内容正文:
第五单元检测
入
测试时间:40分钟
测试分数:100分
一、填空。(每空4分,共20分)
便
1.完成淘气日记。
6月1日是我最开心的一天,起床后我去早餐店买了三份早餐,1份12元,
另外两份每份a元,三份共(
)元。吃完早餐,爸爸妈妈开车带我去欢乐
谷玩,我家离欢乐谷共m千米,开车行驶了n分钟,开车的平均速度约是
(
)千米/分钟。欢乐谷的成人票单价150元,儿童票比成人票便宜b元,
儿童票单价是(
)元。
2.四(1)班有学生45人,其中男生有a人,女生有(
)人。
3.香蕉和菠萝的单价分别是每千克4元和5元,买α千克香蕉和b千克菠萝,共需
(
)元。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(25分)】
1.下面各式中,(
)是方程。
A.3a+4
B.5a+9>16
C.a÷5=6
2.仔细观察右图,符合图中数量关系的选项是(
)。
A.0=4个0
B.0=3个0
C.0=2个0
D.0=0
3.右图是a、b两个图形组成的新图形,它的周长是(
A.4m+2n
B.4m+4n
C.5m+n
4.已知一列数2、4、6、8…,第n个数是(
)。
m
A.2n
B.2n+1
C.2n-1
5.方程4x+3=39不能表示下面哪些事件中的等量关系?()
A.笑笑心里想了一个数x,把它先乘4再加上3,结果等于39。
B.1米彩带4元,1盒图钉3元,买x米彩带和1盒图钉共39元。
C.淘气今年x岁,张老师今年39岁,张老师的年龄比淘气年龄的4倍大3岁。
第五单元
D.每本连环画x元,乐乐带了39元,想买4本连环画,还差3元。
三、计算。(32分)
1.解方程。(18分)
x-6.4=13.2
3x+18=39
3x÷6=4
活页高效作业XBB四年级数学下册
61
2.看图列方程,并解方程。(14分)
撕
(1)
(2)
x棵
梨树:口
23棵
桃树:
方便练
人x76以
200棵
四、列方程解决问题。(23分)
1.公园里有很多种树,其中松树有37棵,柳树比松树的3倍还多15棵。公园里的
柳树有多少棵?(7分)
2.一个长方形的周长是28厘米,其中相邻两边一条边长6厘米,另一条边长多少
厘米?(8分)
第五单元
3.一辆卡车运送一批货物,要通过一座限重13吨的桥,车上货物重12.68吨,这辆卡
车自重3.35吨,要使卡车安全通过这座桥,至少需要卸下多少吨货物?(8分)
62
活页高效作业XBB四年级数学下册第四单元检测
一、1.三
撕
2.(1)正上左(2)上正左(右)
3.(1)①(2)③
④(3)⑤④(4)②③
米
4.能
5.54
必
二、1.C
【解析】未加之前从前面可以看到3个小正方形,加
个之后不可能变为两个。
2.C
3.A
【解析】如图所示
4.B
【解析】如图所示,需要4个小正方体。
解题方法:根据三种视图拼搭立体图形,先从一个方向观察
到的立体图形入手,再逐步调整;搭完后,要从三个方向看
拼搭是否正确。
5.A
三、从正面看
从右面看
从上面看
第五单元认识方程
第1课时
字母表示数
1.(1)63n(2)55-mm
(3)(a+b+c)×2(a+b)×c(4)a+b(5)8x+4
2.(1)小军植树的棵数小明植树的棵数
小林和小明一共植树的棵数
(2)买杨梅花的钱数
买杨梅和荔枝一共花的钱数
买荔枝比买杨梅多花的钱数
3.(1)a+3b(2)36+x
(3)0.7b(4)m÷1.3
(5)5n-2.7
4.4b21x9mn3c-4
23bc7y240a4y-2
解题方法:在含有字母的式子里,字母与字母或字母与数之
间只有乘号时,可以省略乘号,其他运算符号不可以省略。
5.2(a+b)4a6.6a
7.(1)a3.6(2)ab(3)a3.76.3(4)4a
8.12÷a8m
n÷2709.124n
第2课时等量关系
1.(1)9月份电费+16元=8月份电费
(2)母鸡数量÷2=鸭子数量(答案不唯一)
2.(1)-支铅笔c元
0.6元
一支钢笔:
1支钢笔的价钱
一支钢笔的价格=一支铅笔的价格×6+0.6元
(2)东东跳了:
x米
0.23米
西西跳了:
亮亮跳了
家12米
亮亮跳的距离=东东跳的距离+0.23米-0.12米
3.(1)一个桃子的质量×2=800克
(2)历史书的数量+7本=故事书的数量
(3)一辆玩具车的钱数×4=96元
4.53
第3课时方程
1.等式:②③④⑤⑦⑨方程:②⑤⑦
2.(1)20x=600(2)1.8x=1.3(3)20×5+2m=300
3.(1)4x=48(2)3x+8=14
4.(1)120-a=6(2)x-16=56(3)15+x=38
5.C
第4课时解方程(一)
1.(1)54(2)3.310
知识拓展:等式的两边同时加上(或减去)一个数,等式仍
然成立。
2.x=8x=33x=23x=22.27x=11.4x=4.56
活页高效作业X
3.(1)x-30=210
x=240
(2)360+x=400
x=40
4.(1)甲地到丙地的路程
(2)乙地到丙地的路程
(3)丙地到丁地的路程是多少千米?
368+y=464y=96(答案不唯一
5.解:设这棵大树再长x米高就可以比楼房高2.48米。
6.6+x-8.46=2.48
x=4.34
6.解:设卖出x只
340+130-x=66
x=404
7.23+☐=27,得☐=4,所以原方程为x-4=27,x=31,正确的
解是x=31。
第5课时解方程(二)
1.(1)A(2)A(3)C
(4)A
解题方法:等式两边同时乘一个数,或同时除以一个不为0
的数,等式仍然成立。
2.x=288
x=30
m=3
3.②④
4.解:设这艘货船经过x小时能到乙地。
35x=105
x=3
5.解:设它的宽是xm。
44x=1584x=36
6.铁丝长为7×4=28(厘米)
解:设等腰三角形的腰长为x厘米。
2x+8=28
x=10
7.解:设张叔叔的乘车路程为x千米。
300x÷750=120x=300
450+300=750(千米)450-300=150(千米)
故他的目的地是B站或H站。
第6课时猜数游戏
1.x=4x=6x=13
2.解:设“?”为x,则(1)7x+30=58,解得x=4;
(2)6x+9=39,解得x=5。
3.獬:(1)(x+13)×2=78(2)3x+20=230
x=26
x=70
4.解:设这个厂的男职工有x人。
5x-40=460
x=100
5.(1)2a+20
(2)解:设王奶奶今年x岁。
2x+20=156x=68
6.(1)小华
40
(2)①小华年龄×3-5=叔叔的年龄
②解:设小华的年龄是x岁。
3x-5=40x=15
(3)3×15-5=45-5=40
叔叔的年龄比小华年龄的3倍少5岁。
7.解:设淘气心里想的数是x。
2x+30=80
x=25
第五单元检测
-、1.12+2am÷n
150-b2.45-a3.4a+5b
二、1.C
2.B【解析】据图可以列出☐+7○=3☐+○,所以2口=
6○,即0=3○
3.A
【解析】川0万m如图p+m=n,所以这个新图形的
mm
周长为4m+2n。
4.A
5.D【解析】D项表示方程4x-3=39
三、1.x=19.6
x=7
x=8
2.(1)x+76°+35°=180°
x=699
(2)3x+23=200
x=59
四、1.解:设公园里的柳树有x棵。
x-37×3=15x=126
B
四年级数学下册
91
2.解:设另一条边长是x厘米。
(x+6)×2=28x=8
3解:设至少需要卸下x吨货物
12.68+3.35-x=13
x=3.03
数学好玩
第1课时密铺
1.(V)(V)(V(V)
(×)(×)(V)(V)
2.第一幅是密铺,第二幅不是密铺
理由:在密铺时,每个拼接点处各个角的和等于360°,第二
幅不符合要求。(合理即可)
3.(1)
(2
(答案不唯一)
(答案不唯一)
4.可以密铺,密铺的图形的公共顶点处的角的度数之和正好
是一个周角。四边形的内角和是360°,能整除360°,可以
密铺。
第2课时
奥运中的数学
1.(1)9.3+9.5=18.8(环)
8.9+9.8=18.7(环)
18.8-18.7=0.1(环)
9.7+0.1-0.3=9.5(环)
冬冬打9.5环和明明成绩一样,如果要获胜,至少要打
9.6环。
(2)9.8-0.1+0.3-9.7=0.3(环)
2.(1)52.31-51.97=0.34(秒)
(2)52.31-52.16=0.15(秒)
3.12.25【解析】182.50-170.25=12.25(分)。
第3课时优化
1.(1)13
(2)9【解析】一共要烙三张饼,每次可以烙两张,烙一面
需要3分钟,最短需要3×3=9(分钟)。
(3)45
【解析】5×9=45(分钟)。
(4)45
2.7+5+3+5+10=30(分钟)30<35
因为用洗衣机洗衣服的时候可以做其他事,所以只需要35
分钟就可以了。
将油烧热
将锅烧热
洗锅
切鱼
→煎烧
洗鱼
切姜片
4.C
知识拓展:运用数学方法研究各种系统的优化途径及方案,
从多种可行的方案中选出最满意的方案,以达到合理分配
人力、物力和时间的目的,这就是最优化法。
第六单元数据的表示和分析
第1课时生日
1.(1)白色
黑色■■■■■■■■■■■■■
绿色
蓝色■■■■■■
黄色■■■■■口
(2)白蓝(3)例:多买一些白色的纸
2.(1)
四(1)班同学最喜欢的运动项目统计图
人数
(篮球)(足球)(羽毛球)(乒兵球)排球)运动项目
(2)篮球(3)2
92
活页高效作业X正
第2课时栽蒜苗(一)
1.(1)
人数/人50
A
50
撕
40
方便
10)】
5)
的
小汽车自行车公共面包车交通工具
(2)5(3)自行车公共汽车
知识拓展:为了表示方便,条形统计图中的一格可以表示一
个、两个或多个单位,视具体情况而定。
2.(1)条形
(2)
人餐:人
(16
16
(14
6)
2
第3课时栽蒜苗(二)
2.105能清楚反映出数量的增减变化
知识拓展:条形统计图能很容易看出数量的多少:折线统计
图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减情况。
3.(1)6
(2)39.536.82.7
(3)9969912
910189120
(4)好转(5)例:加强锻炼,增强体质。
第4课时平均数
1.(1)841
(2)7【解析】(6+4+8+8+9)÷5=7(个)。
(3)26【解析】21×6-(15+17+18+22+28)=26。
2.(1)A【解析】90×3-89-88=93(分)。
(2)C
易错剖析:平均数是描述一组数据的集中趋势的统计量,代
表的是一组数据的整体情况。对于一组不相等的数据,它
的平均数一定比最小的数大,比最大的数小。
(3)C【解析】因为(99+90+90)÷3=93(环),(99+90+93)
÷3=94(环),而妙想的成绩大于90环,低于93环,所
以三人的平均成绩在93到94环之间。
3.多1
4.(1)106秒107秒
(2)甲因为甲的平均成绩比乙好。
5.(1)齐齐上学期数学测验成绩统计图
120成绩/分
100
ogh9910000
80
858078
60
40
20
0
2345678次数
(2)378
(3)83【解析】(85+80+78+89)÷4=83(分)。
(4)进步了
第六单元检测
-、1.811
8
2.6月,7月,8月1月,2月,3月,12月
3.35【解析】37-2=35(℃)。
二、1.B【解析】500÷100×2=10(厘米)。
2.B
3.D【解析】B、C都表示不断增长的趋势,A项12月气
温不可能比8月气温高。
4.A【解析】平均数不一定等于一组数中的某个数。D.
(110+140+130+120+150)÷5=130(下),故130下可以
代表奇思一分钟的跳绳水平
5.D【解析】只知道淘气组和笑笑组的平均跳绳个数,无
四年级数学下册