内容正文:
2025年下期期末八年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题(下列各题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题3分,共42分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
C
C
C
B
B
B
题号
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
B
D
B
B
A
B
二、非选择题(58分)
15.①我们的成长是不断社会化的过程。青少年阶段是人的社会化的重要时期。小明担任博物馆讲解员是亲社会行为的表现。(必答点)
②小明参加博物馆讲解活动,有利于他不断学习,提升能力,逐渐成长为一名合格的社会成员;
③有利于养成良好的行为习惯和优良品格,形成正确的价值观;
④有利于为他人带来温暖,获得他人和社会的接纳与认可,为社会增添正能量。(三点即可,共8分)
16.①我们要抓住机遇,顺应时代发展,开发创造潜力;②提高媒介素养,运用好人工智能;③我们要积极应对人工智能带来的挑战,坚持独立思考,用批判的眼光看待新技术;④辨析网络信息,增强自我保护意识和能力。(三点即可,共8分)
17.①王某扶起摔倒的老人,体现了见义勇为、尊重生命、关爱他人,以美德践行正义。
②王某将老人的家属告上法院,体现其具有法治观念,遇事找法、守护正义。
③警方和法院的依法履职、公正司法,体现了司法维护正义。
④王某捐赠所得,体现了无私奉献、友善待人,弘扬美德升华正义。
(答对三点即可,共8分)
18.(1)①社会秩序离不开社会规则的维系,校规中关于尊敬师长、保持卫生等规定,清晰界定了校园生活中人们该如何行为,让校园秩序有章可循;②社会规则保障社会秩序的实现,校规的存在能约束学生行为,避免混乱,保障校园秩序正常运行。(每点3分,共6分)
(2)①我们必须树立法治意识,学会依法办事。②我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务。③当生活中遇到矛盾和纠纷,特别是自己或者他人的合法权益受到非法侵害时,要学会以合法方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。④同时,我们应该积极主动地学习法律知识,增强法治意识,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。(三点即可,共8分)
19.(1)①国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。两位作者都将国家利益放在首位,体现了把国家利益放在第一位的坚定信念。②为了国家利益,有时需要牺牲个人利益。当国家利益与个人利益发生冲突时,他们都选择了顾全大局、奉献自我,展现了牺牲奉献精神。③国家利益与个人利益在根本上是一致的。他们投身于保卫国家、振兴民族的伟大事业,其个人价值的实现与国家命运紧密相连,也承载着对家庭的深情。(每点2分,共6分)
(2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基,是实现国家利益最根本的保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。(每点3分,共6分)
(3)①小东的做法危害了国家安全,是违法行为。②维护国家安全是每个公民的义务。③友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。④小南要阻止小东的做法,反对危害国家安全的行为。如果不听,就要进行报警。(每点2分,共8分)
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2025年下期期末八年级道德与法治试卷
温馨提示:
1.本试卷共两大题,19小题,满分100分,与历史合堂考试,考试时量共120分钟;
2.本试卷分为试题卷和答题卡,所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。
一、选择题(下列各题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题3分,共42分)
1.2025年11月,第十五届全国运动会隆重开幕,中学生小宇通过电视和网络直播观看比赛,为祖国成功举办这一全国性体育盛会而感到无比自豪。这体现了亲社会行为中的( )
A.谦让 B.关心社会发展 C.分享 D.帮助他人
2.2025年4月30日下午1时08分,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽身体状态良好,平安返回地球家园,神舟十九号载人飞船任务取得圆满成功。蔡旭哲、宋令东、王浩泽三位宇航员的社会关系属于( )
A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系
3.小闽依据下图推断出如下结论,其中正确的是( )
A.个人是社会结构中的基本单元 B.人的身份是在社会关系中确立的
C.人的成长是不断社会化的过程 D.复杂的社会关系有利于个人成长
4.樊锦诗大学毕业后,怀揣研究祖国文化遗产的梦想,来到了大漠深处的敦煌莫高窟,在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。50多年岁月中,她把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作。樊锦诗的事迹启示我们要( )
①自觉承担责任,勇担时代使命 ②增强履责能力,追逐个人名利
③坚定理想信念,勇于砥砺奋斗 ④积极奉献社会,实现人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.2025年6月27日,十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》,自2026年1月1日起施行。( )
修订前的治安管理处罚法
新修订的治安管理处罚法
未明确正当防卫在治安管理领域的合法性。
第十九条 为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行动,造成损害的,不属于违反治安管理行为,不受处罚。
14至16周岁以及16至18周岁初次违反治安管理的未成年人不执行行政拘留处罚。
第二十三条 14至16周岁以及16至18周岁初次违反治安管理,但情节严重、影响恶劣的,或者14至16周岁一年内二次以上违反治安管理的,将依法执行拘留。
这些变化说明( )
A.规则会经常变化,不需要严格遵守 B.规则随着社会发展不断改进和完善
C.过多的规则约束会导致自由的缺失 D.规则只要制定了就要一直存在下去
6.阅读下图,下列解读正确的是( )
①我们要增强诚信意识,积极履行承诺
②社会生活是复杂的,要善于运用诚信智慧
③我们要讲究策略,做一个有智慧的诚实守信者
④社会信用体系受重视,全社会信用水平不断提高
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.“人是生而自由的,但无处不在枷锁之中。”下列观点中与这一名言相一致的是( )
A.自由有利于培养多方面的才能 B.自由不是随心所欲,它是有限制的
C.自由推动社会的繁荣与进步 D.自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围
8.近年来,“情绪价值”一词爆火。这个源于营销学的概念被心理学家引入学科研究,用于描述人际关系。“提供情绪价值”可以被理解为懂得( )
①换位思考,增进相互理解 ②关心他人,打探他人隐私
③与人为善,传递温情爱心 ④宽容他人,全面迁就认可
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.下列对生活场景的分析正确的是( )
①邻里相处,主动帮忙代收快递→友善互助→增进社区邻里情谊
②课堂学习,认真倾听他人发言→诚实守信→营造良好社会风尚
③网络交流,不制造和传播谣言→信息杂食→维护网络清朗空间
④乘坐地铁,自觉接受安全检查→遵守规则→保障公共出行安全
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.某校开展模拟法庭活动,小竹扮演的是民事法庭的审判长。以下案件可以由该法庭审理的是( )
案件一:张某组织电信诈骗活动获赃款数千万元
案件二:某工厂不服环保部门责令停产整治的处罚
案件三:村民李某拒不赡养年迈父母被父母起诉
案件四:某出版社未经作者的同意发表了其作品
A.案件一和案件二 B.案件二和案件四 C.案件一和案件三 D.案件三和案件四
11.下边漫画《性别歧视》表明( )
①现实生活中不平等的现象依然存在
②我们要增强平等意识,努力践行平等
③法律是消除生活中不平等现象的唯一途径
④招工单位违背了法律面前人人平等的原则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》自2024年12月1日起施行。面对电信网络诈骗行为,中学生应该( )
A.完善反电信网络诈骗法律 B.积极向家人朋友宣传,增强大家防诈意识
C.保护好自己,对他人遭遇诈骗持旁观态度 D.事不关己高高挂起,不去关注相关内容
13.军歌嘹亮。( )
“雄伟的井冈山,八一军旗红。开天辟地第一回,人民有了子弟兵……”
“向前!向前!向前!我们的队伍向太阳,脚踏着祖国的大地,背负着民族的希望,我们是一支不可战胜的力量!”
“国要强,我们就要担当,战旗上写满铁血荣光。将士们,听党指挥,能打胜仗,作风优良,不惧强敌,敢较量,为祖国决胜疆场。”
上述不同年代的军歌,唱出了
①人民军队对党的赤胆忠心 ②人民军队捍卫人民利益的坚定信念
③依法服兵役是每个公民的基本义务 ④和平与发展是当今时代的主题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.在第十个全民国家安全教育日来临之际,国家安全机关对2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国各地,其中有教师、医生、工程师、渔民等。这说明( )
A.为维护国家安全作出贡献,才能实现人生价值
B.维护国家安全人人可为,要树立总体国家安全观
C.危害国家安全的行为主要损害个人利益,是民事违法行为
D.危害国家安全的行为离我们很远,中学生可以等工作后再培养防范意识
二、非选择题(58分)
15.【参与社会生活】小明和同学们踊跃参加“洞庭博物馆小小讲解员”志愿者招募活动。
以下是小明的实践日志:
2025年6月15日,晴。为确保讲解顺利,我提前一周查阅了大量资料,学习讲解技巧。今天,我终于当上洞庭博物馆讲解员。我耐心为每一批游客讲解,用通俗的语言传递洞庭湖的地质变迁和湖区人民对生态文明的守护。一天下来虽辛苦,但当游客们投来赞许的目光并真诚道谢时,所有的疲惫都化作了甘甜!
结合材料,谈谈参加这次博物馆讲解活动对小明成长有何价值。(8分)
16.如今,人工智能与各行各业深度融合,如人工智能+家居、人工智能+工业、人工智能+博物馆等。AI技术带来了机遇,也面临一些问题和挑战。如,人工智能需要大量的数据进行训练和学习,可能侵犯个人隐私;利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户,可能被不法分子用于诈骗;一些未成年人在生活和学习中过度依赖人工智能;对于AI生成的信息,很多未成年人缺乏辨别真假的能力等。
结合材料和所学,说说我们如何更好地拥抱人工智能。(8分)
17.【守护公平正义】八年级某班以“守护公平正义”为主题开展探究性学习活动,小清搜集了以下时政素材。
王某在路边看到一位摔倒的老人,好心扶起后将老人送往医院,还垫付了医药费。谁知老人的家属非但没有感谢,还进行讹诈。王某无奈选择报警,老人的家属仍不罢休,王某遂向人民法院提起诉讼。警方经过查看监控,最终证明老人是自己摔倒的。法院认定老人的家属构成诬告,决定对其拘留14日,并判决其赔偿王某经济损失及精神损失费共计6.8万元。王某把所获赔偿款捐赠给慈善机构。
请结合案例,运用“守护公平正义”的相关知识,分析不同主体是如何以实际行动维护社会公平正义的。(8分)
18.【与规则同行】材料一 在我们的校园生活中,规则无处不在,它们保障着校园秩序的正常运行,让我们在和谐、有序的环境中学习和成长。
校规节选
◆学生应尊敬师长,友善对待同学,禁止欺凌、歧视行为,课堂上遵守纪律。
◆保持个人及公共区域卫生,不乱扔垃圾,食堂用餐后自觉放回餐具。
◆按时到校,不迟到早退,因病缺席须请假。
◆严禁抄袭作弊,鼓励独立思考。
(1)结合材料,运用所学知识,谈谈规则与秩序的关系。(6分)
材料二 “同样的维权,不同的结果”
案例一
案例二
王女士新买的一双皮鞋出现了质量问题,她到鞋店找店主陈某协商解决问题,双方未能达成一致。于是,王女士发布“陈某欠别人的钱不还”的虚假视频,致使陈某遭受网络抨击,王女士因此被当地公安机关依法处罚。
李先生花1.7万元在某服装店购买了两个名牌包,事后发现不是正品。李先生将该服装店告上了法庭,要求退款并索要三倍赔偿。经法院一审审理,判决被告服装店退款并支付原告李先生赔偿金,二审维持原判。
(2)结合以上案例,运用所学,谈谈我们从中受到的启示。(8分)
19.【深沉的家书】
“我虽回国,却恐十年不能还家,老母赡养,托于长兄,我将全力贡献革命。”
——摘自抗日将领左权家书
“我是妈妈,也是军人,那一刻妈妈是要出征上战场,临危忘身、受命忘家,这是一个军人的职责。”——摘自航天英雄刘洋家书
(1)结合两封家书,运用所学知识,谈谈两封家书作者如何正确处理国家利益和个人利益的关系?(6分)
【社会的行动】
4月15日是第10个全民国家安全教育日,H街道紧扣“全民国家安全教育 走深走实十周年”主题,在当天组织开展了形式多样的国家安全宣传教育活动,推动国家安全教育进社区、进校园、进基层,营造“国家安全人人有责”的浓厚氛围。
(2)运用所学知识,说明“推动国家安全教育进社区、进校园、进基层”的原因。(6分)
【身边的选择】
中学生小东和小南假期结伴游玩,途经某军事基地,小东拿出相机准备拍照,小南提醒他军事基地禁止拍照,小东边拍边说:“拍几张照片没什么大不了的,作为好朋友你要帮我保守秘密。”
(3)请你运用所学知识,对小东的言行进行简要评析。(8分)
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