第八单元 一课一练-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年一年级语文下册一课一练（统编版·新教材)

6口9 口口至善 A 撕 阅读 18 棉花姑娘 下 米 方 棉花是一种锦葵科木槿族棉属植物，原产于亚热带地区，喜热、喜光、耐 练 旱。我们平时所说的棉花并不是真正的“花”，而是棉花的果实。 6学” 子致用语文知识 语文任务群一语言文字积累与梳理 du yu duan kan kanzhuan jia hui zhen shi Ir shui lai gei mian hua gu niang kan bing le 一、读语段，看看专家会诊室里谁来给棉花姑娘看病了。 棉(mdn min)花姑娘生病(bing bin)了，大家纷纷为ta 绍医生：有kong 中的燕子，有叶子上的七xing 瓢虫，hdi 有树gan 的啄木鸟…谁能帮(ban bang)棉花姑娘捉害(huài hai)虫呢？ 1.读拼音，写汉字。 2.用“1”画去语段中加，点字的错误读音。 3.“病”字的部首是 它的结构是 qing ni zhaoyang zi xieěyixiězhfwùzhuang yuan de jing se 二、请你照样子写一写植物庄园的景色。 例：棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白 雪白的棉花。 天空中有 的云朵， 的太阳。 田野旁的果树上有 的苹果，田野里是 的 稻子。 qing ni du yi du mian hua gu niangshuo de hua zai hengxian shangtian ru qia dang de 三、语文要素请你读一读棉花姑娘说的话，在横线上填入恰当的 biao dian fúhao bing xuan ze lang dúyiqi 标点符号，并选择朗读语气。（填序号） ①疑问 ②请求 1.棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧 第八单元 2.棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀 25分钟活页高效作业一年级语文下册 87 qing nT ba xiao yi sheng he ta men dui ying de zhi ze lian qr lai 四、请你把小医生和他们对应的职责连起来。 下来 亚 方 练 捉空中 捉树干里 捉水田里 捉棉花叶子上 的害虫 的害虫 的害虫 的害虫 语文任务群二文学阅读与创意表达 shui zhi hao le fan gie xian sheng de bing ne kuai lai duan wen zhongxun zhao da an ba 五、谁治好了番茄先生的病呢？快来短文中寻找答案吧！ 番茄先生 番茄先生病了，他身上长了许多虫子。 蜜蜂正好在旁边找花蜜，番茄先生问：“蜜蜂，你能帮我捉害虫吗？” 蜜蜂说：“我只会采蜜，不会捉虫呀！” 蜜蜂飞走了，他看见地上有一只屎壳郎，蜜蜂说：“屎壳郎，番茄先生 病了，你能帮他治病吗？” 屎壳郎说：“我不会捉虫，只会滚粪球。”番茄先生正好看见一只小虫 向他飞来，他喊道：“小虫，可以帮帮我吗？”小虫飞下来，仔细看了看，原 来番茄先生的叶子上有许多蚜虫！小虫爬上去很快就把蚜虫吃光了。 番茄先生觉得好多了，他低下头一看，原来小虫是七星瓢虫。不久，番茄 先生长出了碧绿碧绿的叶子，后来结了红红的小番茄。 1.番茄先生生了什么病？请用“”画出来。 2.蜜蜂会 ,屎壳郎会 ,他们都不会 。(填序号) ①捉虫 ②采蜜 ③滚粪球 3.谁治好了番茄先生的病？ 雪“双优致 自评：优秀☐ 良好☐ 第八单元 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 88 25分钟活页高效作业一年级语文下册 66口99 口口至善 撕 19 咕咚 下 方便 小河流水哗啦啦，风吹树叶响沙沙，雨滴落下滴答答，鸟儿唱歌叽喳喳， 青蛙拍手叫呱呱，娃娃拍手笑哈哈。 6学9 子致用语文知识 语文任务群一语言文字积累与梳理 qing ni jiang yu duan bu chong wan zheng bing wan chenglian xi huan yuan shi jian jing guo 一、请你将语段补 充 完整，并完成练习，还原事件经过。 大xiang 山羊、小鹿都被掉进湖里的可pà 的咕咚声Xid dao 了，大jia 拼命逃跑，mi 人 去查看“咕咚”是 什么。 1.根据图片，猜一猜语段中加点字的读音。 湖 2.“咕咚”的偏旁都是 ,它们的意思可能与 有关。 sen lin ji lu benshang j lu le dang shf hun luan de chang jing qing ni du yi du zai zhaoyang 二、森林记录本上记录了当时混乱的场景，请你读一读，再照样 zixiěyixiě 子写一写。 1.大伙儿一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” 一边 一边 2.一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 一 只蝴蝶从 飞了出来。 kai zhan sheng yin ke pu huodong xuan yi xuan biao shi sheng yin de cr 三、开展声音科普活动，选 一选表示声音的词。（填序号）》 ①咔嚓 ②轰隆隆 ③咚咚 ④哗啦啦 0000 第八单元 ( 25分钟活页高效作业一年级语文下册 89 gnjùdiao cha jie guǒtian xieězhen xiang hai bao 四、根据调查结果，填写真相海报。（填序号） 1.“咕咚”实际上是( 下来 ①怪物发出的声音。②木瓜从树上掉进湖里的声音。 晓g 方便 2.学了这篇课文，我明白了( )的道理。 ①听到任何事情，都要动脑筋想想或亲自去看看，弄清真相。 ②听到别人说的话，就要相信他。 语文任务群二文学阅读与创意表达 yi chang yu hou sen lin fu jin de cun zhuang chuxian le guai shi qingyue du duan wen xun zhao 五、一场雨后，森林附近的村庄出现了怪事。请阅读短文，寻找 zhen xiang 真相！ 雨停了，火红的太阳出来了。母鸡走到院子里，看见小土坑里积了 一汪水。她走近一看，立刻高声叫起来：“不好了，一只母鸡掉到水里 去了！” 小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。他高声 地叫起来：“不好了，一只小山羊掉进水里去了！”母鸡和山羊十分着急， 赶紧找鸭子来帮忙。 当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被晒干了，里面什么 也没有。鸭子说：“一定是他们自己爬出来了。” 1.短文一共有 个自然段，第一自然段有 句话。 2.读短文，下面三幅图分别对应短文第几自然段？ 露 米 第 段 第 段 第 段 3.根据短文内容，下面说法错误的一项是( ) ①小土坑里什么也没有，因为母鸡和小山羊自己爬出来了。 ②母鸡看到土坑里有一只“母鸡”，其实是自己在水里的倒影。 ③土坑里的水被太阳晒干了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是 他们从土坑里爬了出来。 “双优 自评：优秀■ 良好■ 第八单元 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 90 25分钟活页高效作业一年级语文下册 6口9 口口至善 撕 20 小壁虎借尾巴 下 方便 断尾求生是部分动物在遭遇危险时通过自断尾部实现逃脱的求生方 式，常见于壁虎、蜥蜴等爬行动物。 “学” 子致用语文知识 语文任务群一语言文字积累与梳理 yong he shi de shi zi fang fa ren shi guan chashou ce zhong de zi ci 一、用合适的识字方法，认识观察手册中的字词。 1.借助图片猜读词语，选一选。（填序号） 墙壁( 壁虎( 孩子( 2.根据形声字的特，点，用“”画出正确读音。 转(zhuan zhuan)身 赶(gan gan)走 咬(jiǎo yǎo)人 3.“拔”的读音是 (①bō②po),借助形旁表义的特点，我猜这 个字的意思和 (①手②嘴)有关。（填序号） pin yi pin xieěyixiě ba sheng tai ji lu yi zhong de huamianzhuan huanweiwen zi zi liao 二、拼一拼，写一写，把生态记录仪中的画面转换为文字资料。 小壁虎xiang 前bian 爬Xing 它希望能赶快zhǎ0 到尾巴。 dong wu xin li fen xi yi fen xT le xiao bi hu de nei xin huodong gingxuan ze he shi de yu gi 三、动物心理分析仪分析了小壁虎的内心活动，请选择合适的语气 ci tian kong zai zai fang kuang nei tian ru qia dang de biaodian fu hao 词填空，再在方框内填入恰当的标点符号。 1.您把尾巴借给我行 啦呢吗 2.向谁去借一条尾巴 3.我长出一条新尾巴 第八单元 25分钟活页高效作业一年级语文下册 91 语文任务群二文学阅读与创意表达 zhe jie wei ba shi shui de qing nr yue du duan wen wan chenglian xi 撕 四、这截尾巴是谁的？请你阅读短文，完成练习。 尾巴招领 方便练 猴子在森林里玩，发现了一截断尾巴，他在找尾巴的主人。 他问蜻蜓，蜻蜓说：“不是我的。我们蜻蜓没有尾巴，身体后面那又 细又长的是肚子。” 他问鲤鱼，鲤鱼说：“不是我的。我的尾巴像船舵，丢了就没法拐弯 了。我的尾巴没丢。” 他问啄木鸟，啄木鸟说：“不是我的。我的尾巴像板凳，撑在树干上， 我才能捉虫。” 他问松鼠，松鼠说：“不是我的。我的尾巴像毛毯，我要靠它稳住 身子。” 猴子只好把尾巴挂在树上招领。 蜥蜴说：“猴子，这是我和鸟风蛇搏斗时弄断的尾巴。现在我不需要 它了，因为我的尾巴是会重新长出来的。” 1.猴子在森林里发现了（) ①一截断尾巴 ②一截小树枝 ③一条长尾巴 2.请你根据短文内容，用“V”选出括号中的正确答案。 蜻蜓（有没有）尾巴，身体后面那又细又长的是（小腿肚子）。 3.小动物们的尾巴都有什么作用？请根据短文内容，连一连。 像板凳 拐弯 像船舵 靠它稳住身子 像毛毯 撑在树干上，才能捉虫 4.蜥蜴不把尾巴领回家是因为 (谁)的尾巴和蜥蜴尾巴的功能是一样的。 图“双优致 自评：优秀 良好☐ 我 第八单元 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 92 25分钟活页高效作业一年级语文下册 阅读提升八 撕 来 的小青蛙 方 xia tian de yi ge bang wan xiaoqing wa chu qu wan bu xiao xin diao dao le yi kou shen jing Ii 夏天的一个傍晚，小青蛙出去玩，不小心掉到了一口深井里。 tobùjibùku zai jing l chang qi le ge 他不急不哭，在井里唱起了歌。 yi zhi shanyangting dao le ge sheng zou guo lai yi kan yuan lai shi xiao qing wa ta gan dao 一只山羊听到了歌声，走过来一看，原来是小青蛙。他感到 hen qi guai xidoqing wa nT diao jin jing Ir bu hai pa ma zen me hai you xin qingchang ge ne 很奇怪：“小青蛙，你掉进井里不害怕吗？怎么还有心情唱歌呢？” xiaoqing wa xiaozhe shuo wo da sheng chang ge shi yin wei xiang rang da jia ting dao wo de ge 小青蛙笑着说：“我大声唱歌是因为想让大家听到我的歌 sheng zhe yang jiu hui you ren lai jiùwǒleyùdaokùn nan bùneng zhr ku děi xiang ban fa cai 声，这样就会有人来救我了。遇到困难不能只哭，得想办法才 xing a 行啊！” shanyang shuo xiao qing wa nT zhen shi cong ming you yong gan ke shi jing tai shen le 山羊说：“小青蛙，你真是聪明又勇敢。”可是，井太深了， shan yang gou bùzhao xiǎoqing wa ta xiang lai xidǎngqùxiang dao le yi gèhao bang shou shan 山羊够不着小青蛙。他想来想去，想到了一个好帮手。山 yangqing lai le yi tou da xiang da xianghen kuai ba xiaoqing wa jiu le shang lai ta men yi qr gao 羊请来了一头大象，大象很快把小青蛙救了上来。他们一起高 gaoxingxing de hur jia le 高兴兴地回家了。 1.根据短文内容连一连。 一个 一口 一只 一头 深井 傍晚 大象 山羊 2.根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 ①小青蛙在井里大声唱歌是因为他爱唱歌。( ②最后把小青蛙从井里救上来的是大象。( 3.最适合填入短文题目的是()（填序号） ①聪明又勇敢 ②可爱又活泼 4.大象来到井边救小青蛙，他会怎么做呢？小青蛙又会怎么说呢？看图，写 一写，把下面的文段补充完整。（不会写的字用拼音代替） 大象来到井边， 小青蛙上来后，高兴地对大象说：“ 第八单元 15分钟活页高效作业一年级语文下册 93 语文园地八 Qip 欢迎来到汉字博物馆！在这里开启你的汉字游学之旅吧！ 下来 zi yin zi xing zhan ting zheng zai ju ban han zi jia jian tiao zhan sai qing ni zhao yang zi jia 一、字音字形展厅正在举办“汉字加减挑战赛”，请你照样子，加 方便 yi jia jian yi jian bing gei xin zi zhu yin 一加，减一减，并给新字注音。 例：丁+页=顶(ding) 校-木=交（jiāo) 口+少= ( 月+半= 飘-风= ) 房-方= ) qing ni bian yi bianxing jin zi zhanting Ii de han zi bing xuan zi tian kong 二、请你辨一辨形近字展厅里的汉字，并选字填空。 午 牛 刀 力 人 入 玉 主 中( 小( )们 )食 水( )气 出( )米 zhàoyàng zi xian xuan chu ren wùde xin qing zài yong yi ju hua lai miaoshùchang jing 三、照样子，先选出人物的心情，再用一句话来描述场景。 (选序号) e.0 ③o. ④ 心情：① 妈妈的心情： 写话：莉莉在比赛 “我”的心情： 1 中获得了第一名， 写话： 3 她开心极了。 wan cheng gu shi tiao zhan jie shùyou xue zhi Iǚ 四、完成古诗挑战，结束游学之旅。 画 鸡 1.请你将古诗补充完整。 [明]唐寅 2.观察图片。（ )是古诗所描 冠 裁， 绘的动物。（填序号） 满身 将来。 第八单元 敢轻言语， 0 94 15分钟活页高效作业一年级语文下册二、1.9：008：302.①③ 撕 三、音乐会小兔子手风琴悠扬动听 小猴子热情 小熊孔雀歌唱美妙 来 第七单元检测 方 一、1.车站元坐点进高高兴兴 练 2.香甜大红 二、1.(1)99(2)(3)99 2.①shua②shu③pen④zi0⑤ci⑥za0②① 三、新年新手清新平安平时平常平地 伙伴同伴相伴结伴 四、1.爷爷回到家开始听戏曲 2.要是明天不下雨，我就去公园踢球。 五、③①④②⑥⑤ 六、③⑤⑧兽类①④⑥②⑦⑨虫子 七、1.左上包围先外后内 2.读书破万卷下笔知问学万书万里 3.②4.② 八、1.收进文具盒：②③④收进书包：①⑤ 2.②③ 3.自己打扫卫生 九、1.四2.明明白白开开心心3.①②③④ 4.(妈妈○ 森林爷爷月亮婆婆 5.我最喜欢小兔子白白认真刷牙的好习惯，因为保持牙 齿清洁对身体健康很重要。我养成了每天早起的好习 惯，还养成了自己整理书桌的好习惯。 十、写作示例： 一天，小兔子灰灰坐在树桩旁看书，它看得津津有 味，从中午一直看到下午，兔妈妈大声喊道：“灰灰，别看 了，让眼睛休息会儿。”可是，灰灰不听劝告，还在看书。 又有一天，灰灰躺在碧绿碧绿的草地上看书。这时 山羊伯伯走了过来，它对灰灰粗声粗气地说：“灰灰，你不 能这样躺着看书哟！”小兔子灰灰还是不把山羊伯伯的话 放在心里，当作没听见一样。 中午，灰灰坐在草地上看书，太阳火辣辣的，刺得小 兔眼睛都要睁不开了。梅花鹿姐姐走过来，对灰灰轻轻 地说：“灰灰弟弟，太阳太刺眼了，你不能在阳光刺眼的地 方看书。”灰灰“嗯”了一声，又看起自己的书来，比之前更 入迷了！ 过了一段时间，小兔子灰灰发现自已看黑板很模糊， 看书也很模糊。于是，兔妈妈带灰灰到医院检查眼睛。 医生对灰灰说：“灰灰，你已经近视了，要戴眼镜了。”小兔 子灰灰只好戴上笨重的眼镜，闷闷不乐地回家了。 第八单元阅读 18棉花姑娘 一、1.她空星还干 2.m如bin ban huai 3.扩左上包围 二、雪白雪白火红火红 通红通红金黄金黄 三、1.！②2.？① 活页高效作业 捉空中捉树干里捉水田里捉棉花叶子上 的害虫的害虫的害虫 的害虫 五、1.番茄先生病了，他身上长了许多虫子。 2.②③①3.④ 19咕咚 一、象怕吓到家没 1.lùhú2.口嘴（声音） 二、1.爷爷喝茶下象棋 【知识拓展】句子积累 ①爷爷一边喝茶，一边听戏。②我一边玩，一边看电视。 ③老师一边讲课，一边在黑板上写字。④他一边跑步，一边 听音乐。⑤她一边唱歌，一边跳舞。 2.美丽的花丛中 三、①③④② 四、1.②2.① 五、1.三三2.二三一3.① 20小壁虎借尾巴 -、1.③①②2.zhuan gan yao3.①① 二、向边行找 三、1.吗？2.呢？3.啦！ 四、1.①2.没有肚子 3. 袋 像板凳/拐弯 像船舵人/靠它稳住身子 ® 像毛毯\撑在树干上，才能捉虫 4.它会长出一条新尾巴壁虎 阅读提升八 1.一个一口一只一头 深井傍晚大象山羊 2.①×②V3.① 4.把长长的鼻子伸进井里，对小青蛙说：“小青蛙，快抓住我 的鼻子。”大象伯伯，太感谢您啦！要不是您，我还在井 里呢！ 语文园地八 一、吵cho胖pang票piao户hù 二、午刀人主 牛力入玉 三、②④我打碎了盘子，妈妈气得批评了我一顿，我难过 极了。 四、1.头上红不用雪白走平生不一叫千门万户开 2.① 第八单元检测 一、1.交行赶向家 2.她久还没找到星 二、炉b09zhyn怕 (1)7y(2)的d9o 年级语文下册 109