第四单元 一课一练-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年二年级语文下册一课一练（统编版·新教材)

66口99 口位至善 A 阅读 8彩色的梦 下 方便 《彩色的梦》是一首充满童真、稚趣的儿童诗，描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上 练 画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美与向往。 6学》 子致用语文知识 语文任务群一 语言文字积累与梳理 一、读一读画廊简介，并完成练习。 gian ling 彩色 笔如同魔法精 般，一触到画纸便能描 meng sen 绘出一个奇妙的 境。我们在葱郁的 林中听小鸟的 第四单元 ping jie 灯咛，到果园与 果树聊聊 出香甜果子的秘诀，轻轻 一蹦，将天空中的白云拽一缕放到小屋的烟囱中… 1.读一读，在田字格中正确书写字词，将简介补充完整。 2.给简介中的加点字词选择正确的读音，画“V”。 般(bang ban) 郁(yǜyù) 叮咛(ding ning din nin) 聊(liao lao) 蹦(dèng beng) 囱(cong chong) 3.试一试，给简介中的下列汉字，组几个词语。 精( )( ) 境( )( 郁( )( ) 聊( )( 二、观察画框里的图片，并结合课文将思维导图补充完整。 画出 彩色的铅笔 彩色的梦 草坪 天空 小鸟小屋 25分钟活页高效作业二年级语文下册 37 语文任务群二文学阅读与创意表达 三、文文参观画廊后作了一首小诗，请你读一读，并完成练习。 撕 来 我有一盒彩笔 方便 我有一盒彩笔， 我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 我用它画明天的理想： 画一条 的直线， 我画透明的海洋， 那是小河流过稻田。 为了看清海底的宝藏。 画一个 的圆， 我画绿色的太阳， 那是中秋明月挂在山尖。 为了让夏天凉爽(shuang)。 画一条 的曲线， 我画结满面包的大树， 那是连绵起伏（ú）的远山。 为了永远消灭饥荒(huang)。 画一个细细直立的三角， 我画小朋友长上翅膀， 第四单元 那是电视塔插入云天。 为了在广阔的天空飞翔。 1.读诗歌，把下列表示颜色的词语填在文中横线上。（填序号) ①青色 ②绿色 ③黄色 2.根据诗歌内容将表格补充完整。 诗歌第一节 诗歌第二节 画美丽的今天 画 透明的 的太阳、结 小河、 满 的大树、长上 的小 电视塔 朋友 3.如果让你画“今天”和“明天”，你会画些什么呢？请发挥想象写一写。 今天，我画 ,那是 明天，我画 ,为了 “双优致腰 自评：优秀☐ 良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 38 25分钟活页高效作业二年级语文下册 66口99 口位至善 撕 9一匹出色的马 来 方便 《一匹出色的马》讲述了一家四口在郊外游玩，返回时妹妹向父母撒娇求抱，却得 到“一匹出色的马”快乐回家的故事，写出了妹妹的天真可爱以及爸爸对孩子充满智 慧的关爱。 6学” 子致用语文知识 语文任务群一语言文字积累与梳理 一、读一读，感受马场的美丽景色，并完成练习。 远郊马场的景色迷人，微风一吹，碧绿碧绿的小河 bo wen pr 泛起层层 妹妹高高兴兴地跨上一 小马 bēn lian lian bùshě qiú 向前 去，下马时 妈妈再 第四单元 让她骑一会儿。 1.根据拼音，在田字格里正确书写字词，将语段补充完整。 2.给语段中的加点字注音。 郊( ) 微( ) 泛( 骑(） 3.观察图片并联系生活实际，“bōwen”的意思是 4.照样子，写词语。 碧绿碧绿(ABAB式) 高高兴兴(AABB式) 二、小语将眼见的美景记录了下来，请你照样子写一写。 1.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 天上的云 ,像 2.我们一边看，一边走。 边 一边 三、结合课文内容，完成下列小题。 1.想一想骑“马”前后，妹妹的心情变化，完成思维导图。（填序号） ①得意 ②沮丧 ③高兴 求抱时： →跨上“马”时： 回到家时： 25分钟活页高效作业二年级语文下册 39 2.为什么说这是“一匹出色的马”？() A.因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。 下来 B.因为妹妹把它当成了真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。 方便 语文任务群二文学阅读与创意表达 四、听一听小马的心愿，并完成练习。 我想当一条鱼 ①我想当一条鱼，一条阳光鱼，游到你的心里，你的心里， 1☑ 一定温暖又明媚。 ②我想当一条鱼，一条花瓣鱼，游到你的梦里，你的梦里， 一定鲜艳又美丽。 ③我想当一条鱼，一条娃娃鱼，游到妈妈的记忆里，妈妈的记忆，一 第四单元 定深情而甜蜜。 1.在括号里填上合适的词语。 ( )又明媚 鲜艳又( )而甜蜜 2.近义词连连看。 美丽 鲜艳 明亮 暖和 明媚 温暖 漂亮 艳丽 3.你想当一条什么鱼？仿照短文写一写吧！ 我想当一条鱼，一条 游到 “双优 自评：优秀 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 40 25分钟活页高效作业二年级语文下册 66口99 口位至善 撕 10 枫树上的喜鹊 来 方便 在中国，喜鹊被认为是报喜鸟，流传有“喜鹊叫、客人到”“喜鹊叫喳喳，喜事到我 练 家” 等歌谣，象征着吉祥、幸福和好运。 “学》 子致用语文知识 语文任务群一语言文字积累与梳理 一、请你用“”画去汉字树叶的错误读音。 1.枫树的绿←荫 (yin ying)遮←蔽才(pi b)了村里的渡口。 2.早晨，我 cheng chen)着 (dòu dù)船到对岸去 打柴。 二、读拼音，将树屋上的汉字补充完整。 yi pang jiao di di 第四单元 喜鹊 正站在窝 喜鹊 pin yin 呢！ 三、完成句子挑战，就能获得听懂喜鹊语言的能力哟！ 1.那棵大枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（仿写比喻句) 天空的白云好像 2.小猫在河边钓鱼，一会儿 一 会儿 ,一会儿 0 (把句子补充完整) 四、和小喜鹊聊聊天，并根据课文内容完成练习。 1.课文中出现了许多次“我喜欢…”，“我”喜欢的有( ①喜鹊的窝②渡口旁的枫树( ③喜鹊阿姨 ④几只小喜鹊 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.老鹰飞过来了，喜鹊阿姨用宽大的翅膀遮住小喜鹊，嘴里不停地说着： “鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我知道，喜鹊阿姨是在说：“ 25分钟活页高效作业二年级语文下册 41 3.课文的结尾“我真高兴啊！”，“我”高兴的原因是() ①“我”明白了喜鹊阿姨和小喜鹊的对话。 下来 ②“我”看到太阳升上来了。 方便 语文任务群二文学阅读与创意表达 五、喜鹊阿姨要给大家讲故事啦！一起来听听吧！ 燕子过海 ①一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。 一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞 呀，飞呀…它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨 点一般落下来，伏在甲板上休息。 第四单元 ②过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上，再也飞不 起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色 的大海里。 ③我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不 管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着… 1.燕子“像雨点一般落下来”说明了( )(填序号)》 ①燕子多。②燕子下落的速度快。 ③燕子落到甲板上的声音大。 2.燕子是一种益鸟，它有 、不软弱的好品质。 3.对待燕子，水手们有怎样的表现？用“ ”画出相关句子。从中可 以体会到水手们 (①助人为乐 ②爱护动物)的好品质。 (填序号) @“双优改显 自评：优秀 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 42 25分钟活页高效作业二年级语文下册 阅读提升四 撕 方便 笑的花朵 金波 冬天，我把笑撒播在山野， 它开放的是风铃花， 寒风（扬杨）起尘土把它掩埋， 丁零零的，像笑的声音， 又有白雪把它覆（ù）盖。 呼唤着鸽哨。 当春天到来，雪融（化华）了， 它开放的是九里香， 还有小雨滋润着， 香喷喷的，像笑的芬芳， 我的笑就会发（丫芽）开花。 引来了蜜蜂。 它开放的是野菊花， 我希望有许多许多人， 金灿灿的，像笑的颜色， 来采撷(xi伯)这山野的花， 仰望着太阳。 把快乐带回家。 第四单元 1.用“V”选出文中括号内正确的字形。 2.根据短文内容，在括号中填入合适的词语。 仰望( ) 呼唤( ) 引来( 采撷( 3.“我”把“笑”撒播在山野后，冬天里“笑”被什么覆盖了？( ①尘土和白雪 ②小雨和太阳 ③野菊花和蜜蜂 4.请把花的特点和对应的描述连起来。 野菊花 丁零零的，像笑的声音 风铃花 香喷喷的，像笑的芬芳 九里香 金灿灿的，像笑的颜色 5.如果“你的笑”能开出一种花，它会是什么花？它的颜色、声音（或气味）会 像什么？请写一两句话。 我的笑会开出 花，它 的，像笑的 15分钟活页高效作业二年级语文下册 43 语文园地四 童心广场正在举办知识竞赛活动，快来参加吧！ 下来 一、认一认下面这些童年玩具，并连一连。 方便 拨浪鼓 玩具枪 O, 溜溜球 遥控坦克 不倒翁 航母模型 橡皮泥 七巧板 二、句子创想大赛。按要求完成句子练习。 1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会 第四单元 儿教他们学自己发明的拼音字母…（用加点字仿写句子） ,一会儿 一会儿 ,一会儿 2.照样子，发挥想象，把自己喜欢的景物写下来。 例：柳枝， 随风舞动， 像小姑娘的长辫子。 景物 景物的特点 像什么 入入入 入入入入入 ,像 三、先把名言补充完整，再根据情境选择填空。（填序号） ①诚信者， 也。 ②失信 ③小信成则 1.无论多小的事情都要讲信用，这样才能够在大事上建立信用，这就是“( )”。 2.考试时，小语有一道题不会，想看小文的答案。放学后，小文用《左传》中的名言 告诉他：“考试时看别人的答案是不诚信的表现，‘()’啊！” 44 15分钟活页高效作业二年级语文下册A 第四单元阅读 8彩色的梦 撕 一、1.铅灵梦森苹结 来 2.ban yy ding ning liao beng cong 3.精灵精神环境梦境葱郁忧郁聊天无聊 便 二、野花森林雪松太阳 练 三、1.② ③① 2.明月远山明天的理想海洋绿色面包翅膀 3.一道绚丽的彩虹大自然赠予的治愈礼物 艘银色的飞船探索宇宙的奥秘 一匹出色的马 一、1.波纹匹奔恋恋不舍求 2.jiao wei fàngi 3.水面轻微起伏而形成的水纹 4.火红火红乌黑乌黑快快乐乐干干净净 二、1.雪白雪白的一朵朵蓬松的棉花糖 2.我唱歌打扫卫生 三、1.②③①2.B 四、1.温暖美丽深情 2. 美丽 鲜艳 明亮 暖和 明媚 温暖 漂亮 艳丽 3.彩虹鱼 你的画板上，你的画板上 一定多彩又美好 10 枫树上的喜鹊 -、1.yng pl 2.chen dou 二、阿姨旁 教弟弟拼音 三、1.一朵又白又大的棉花糖2.捕蜻蜓追蝴蝶 摘野花 四、1.A2.快走开！不要伤害我的孩子！ 3.① 五、1.①2.坚强 3.水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放 到蓝色的大海里。 ② 阅读提升四 1哲化斐 2.太阳鸽哨 蜜蜂 野花3.① 4.野菊花 丁零零的，像笑的声音 风铃花」 香喷喷的，像笑的芬芳 九里香 金灿灿的，像笑的颜色 5.茉莉花白嫩嫩温柔 语文园地四 、Q 拔浪鼓 玩具枪 溜溜球 遥控坦克 不倒翁 航母模型 橡皮泥 七巧板 00O 二、1.小朋友的影子变长 缩短又不见了 2.大树又粗又壮 一把巨大的绿伞 三、①天下之结②不立 ③大信立 1.③2.② 第四单元检测 一、1.硬币森林拼音精灵 季节波纹 2.平苹评变念恋 二、1.不倒翁七巧板遥控坦克 航母模型橡皮泥 qiǎo tǎn xiang mó dǎo 2.9n09c9i9 三、1.撑开的大伞 2.小猴子一会儿掰玉米，一会儿摘桃子，一会儿又去追 小兔。 3.A4.小信成则大信立。5.④①③② 活页高效作业 四、（一）1.彩色铅笔2.草坪野花天空 3.像胖乎乎的小鸭子像圆圆的大气球像可爱的兔子 (二)1.四三 2.①V②V③V3.小水滴 4.水汽云雨雪冰雹 五、写作示例：有一天，小熊到公园里踢足球。一不小心把球 踢到了树上，小熊急得团团转。大象哥哥走过来，问小熊： “你怎么啦？”小熊说：“我把足球踢到树上去了，我够不 着。”大象哥哥说：“我来帮你吧！”说完，大象哥哥拾起头， 用长长的鼻子去顶足球，不一会儿，足球就落下来了。小 熊开心地说：“谢谢你，大象哥哥，我们一起踢足球吧！” 期中检测 活动一： 1.(1)碧空如洗万里无云剧场森林拼音精 温暖鲜花美好舍 (2)暗cong pigo cong sy晋 (3)职业理发师工程师营业员 2.(1)③(2)①(3)② 3.愤怒高兴伤心 伤心下雨天不能去公园玩，小明有点伤心。 活动二： 1.(1)大树郁郁葱葱的像一把撑开的大伞 (2)孩子们在森林中，一会儿追着蝴蝶跑，一会儿采路边的 野果，一会儿听大树上的小鸟唱歌。 2.(1)儿童归来早东风二月春风剪刀春风吹又生 (2)A.手有余香B.急时有人帮C.小信成 ①B②C③A 活动三： 我想当一名画家。因为我想把美丽的东西画下来保存。 我会认真学习画画，多练习。好的，谢谢老师。 活动四： 1.①③② 2.①天上的云朵软软的棉花糖3.B 4.我还知道春节、中秋节。我最喜欢春节。春节期间我们全 家一起吃团圆饭、贴春联，晚上看春晚。大年初一穿新衣、 拜新年，还能收红包，特别快乐！ 活动五： 写作示例：在一个晴朗的早晨，小兔子欢快地在草地上奔跑。 突然，天空变得阴沉起来，紧接着大雨倾盆而下，小兔子慌乱 之中发现了一个巨大的蘑菇。它兴奋地跑过去，把蘑菇顶在 头上。蘑菇的顶部像一个天然的伞盖，为小兔子挡住了雨滴。 小兔子高兴地跑回家。回到家后，小兔子把今天的经历告诉 了妈妈。妈妈听后微笑着夸奖它：“你真是一个聪明勇敢的孩 子！”小兔子听后心里美滋滋的，它知道，今天的经历让它变得 更加坚强和自信了。 第五单元阅读 11寓言二则 一、劝告牢固丢下坏死明白 =49炒°V拉 三、1.②2.②3.① 【延伸拓展】出自寓言故事的成语 对牛弹琴 画饼充饥叶公好龙 坐井观天 愚公移山 守株待兔 刻舟求剑 掩耳盗铃 四、1.自由自在地2.开心地 五、1.B2.A3.B 六、1.②为珍珠制作精致的盒子③郑人买盒子还珠子 2.A 3.太可惜了，你只看到盒子十分精美，却不知珍珠的价值。 希望你以后做什么事情都要分清主次。 12画杨桃 一、1.哈哈五角星排班时候教室 2.yshn93.喜悦愉悦4.(1)④(2)@ 5.同学：②老师：①(2)1V6.B 二、1.从顶部切到底部 拦腰切下去 二年级语文下册 107