第三单元 一课一练-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年二年级语文下册一课一练(统编版·新教材)

2026-03-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 第三单元・识字
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.79 MB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步品学双优
审核时间 2026-02-02
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

66口99 口位至善 撕 识字 1 神州谣 下 米 方便 中国的代称多源于历史、文化或地理特征,常见的有:神州、中华、华夏、九州、海 练 内等。 699 子致用语文知识 一、创新题破解山河字源镜中的字音字形谜题。 1.看图,用“V”选出正确的字形,并组词。 家◆州 造字本义: 造字本义: 河流。 水中陆地。 (州川) (州 川) 第三单元 2.读拼音,写汉字。 huá zú ging yi ge qi 中 大地,民 众多,增进 美其美, 奋 发,共同繁荣。 3.请你把识字卡上加点字的读音补充完整。 读音相近(补全音节)》 双耳旁 涌动 ǒng 耸立 相隔(读 ong 浓密 陆地(读 ong 二、完成血脉连线仪上的连线任务。 华夏 大地 炎黄 昌盛 神州 儿女 巍巍 中华 民族 图强 世界 子孙 奋发 团结 繁荣 大同 三、回顾课文内容,拼合神州舆图。 1.在“珠峰耸”中,“耸”的意思是 (①耸动,惊动 ②高起,直 立)。从这个句子中,我们能感受到珠穆朗玛峰 (①景色秀丽 ②巍峨高大)。(填序号) 2.我能照样子仿写。(填序号) ①伟 ②秀 例:黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。 ③美 ④奇A 三峡( ),西湖( ),黄山( ),泰山( 15分钟活页高效作业二年级语文下册 27 66口99 口位至善 2 传统节日 下来 乞巧,中国的一项传统习俗。相传,每年七月初七夜晚,牛郎织女会在鹊桥相会。 方便 织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女。女孩们在七月初七的晚上对着朗朗明月,乞 求上天让自己也能像织女那样心灵手巧。 “学” 子致用语文知识2 一、读一读,连一连,点亮节日花灯。 堂 赏 菊 郎 祭 巷 第三单元 lang jú tang xiang shang j 二、读一读节日记忆阁中的记录,并完成练习。 chuan toǒng long zhou 中国的 节日有着各种不同的活动。①端午节 sǎo 竞发;②元宵节,结伴赏灯;③清明节,踏青 墓;④重阳节,赏菊登高; tuan tie ⑤中秋节, 圆赏月;⑥春节,窗花,放鞭炮… 1.根据拼音,在田字格中填写正确的字词,将记录补充完整。 2.记录中的节日排序有些混乱,请你按照时间顺序,给节日重新排序。 (填序号) 3.观察下面图片中的习俗,在横线上写出对应的节日名称。 三、根据课文内容完成练习,修复歌谣串珠帘。 1.将下列内容补充完整。 (1)( ),看花灯,( )人如潮。 (2)过中秋,( ),( )当空照。 2.七夕节在每年的 (时间),七夕节的习俗有 28 15分钟活页高效作业二年级语文下册 66口99 口位至善 撕 3“贝”的故事 来 方便 甲骨文指古代刻在龟甲和兽骨上的文字,内容多是古人占卜的记录,现在的汉字 练 就是从甲骨文演变下来的。 “学” 子致用语文知识2 一、请你将拓印台上的汉字贝壳与所对应的拼音连一连。 饰 损 携 赚 购 易 shi xie zhuan sǔn i gòu 二、根据拼音,将汉字文化墙上的语段补充完整,并回答问题。 第三单元 jiǎ gǔ 文中的“贝”字来源于一种贝类动物的外壳形态。由于人们 jue qian bi 得贝壳很漂亮,很珍贵,还不易损坏,因此把它当作 所 yùgian cai 以,用它作偏旁的汉字大多 有关。 1.语段中的加点字“漂”是一个多音字。它在语段中的读音是 它的另一个读音是 可以组词 2.仿照文中画线句子,再写一个句子。 很 ,很 3.以下字体中( )是“贝”字的甲骨文形式。 A月 B.的 c月 三、下面是活字印刷术中的胶泥活字,请你给它们组词。 损( )( 赔( )( ) 购( )( 财( )( ) 四、请你将青铜礼器中的这些汉字分类。(填序号) 1.跟金属有关的字有: 2.跟玉石有关的字有: ①珠②铜③赚④珍 3.跟钱财有关的字有: ⑤钢⑥赔⑦贫⑧针 U 15分钟活页高效作业二年级语文下册 29 66口99 口位至善 4中国美食 下来 中国美食按地域划分为八大菜系(川菜、粤菜、苏菜、鲁菜、闽菜、湘菜、徽菜、浙 方便 菜),还有东北菜、西北菜等地方特色菜系。 学 子致用语文知识 、读一读传统食谱封面上的介绍词,并完成练习。 中华美shi有很多,蒸饺、kǎoya、炸qi怕盒、水zhǔ鱼、jidàn羹、 炸酱面、八宝粥、凉拌菠菜、香煎豆腐… 第三单元 1.根据拼音,将介绍词补充完整。 shi kǎoya gie zhǔ i dan 2.用“1”画去介绍词中加点字的错误读音。 饺(jiǎojǎo) 酱(jian jiang) 粥(zhu6 zhōu) 拌(ban pan) 煎(jian jan) 腐(fǔf0) 二、 创新题观察菜单,并完成练习。 ①干炸带鱼 ②清蒸大闸蟹 ③油焖笋 ④清炒虾仁 1.用“○”圈出菜名①②④中的烹饪方法。我发现这些字都带有与 相关的偏旁“ ”和“ 2.“炸”是个多音字,在图①中的菜名里它读 ,在“爆炸”一词 当中,它读 3.我猜图③中“焖”的制作方法是( A.利用水蒸气的热力使食物变熟。 B.盖紧锅盖,用微火把食物煮熟。 4.联系生活,我还想到了辣乎乎的 酸溜溜的 、甜 津津的 等菜肴(yo),这是家的味道,让人快乐、幸福。 A.桂花糯米糖糕 B.酸菜鱼 C.麻辣火锅 30 15分钟活页高效作业二年级语文下册 阅读提升三 撕 来 “年”的故事 方便 ①中国人把过春节称作“过年”。那么,“过年”是什么 意思呢? ②传说,“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月的最后一 天,“年”便出来掠食吃人,威胁人们的生命安全。但人们在长期的实践中发 现,这种野兽有“三怕”一怕声、怕光、怕红颜色。 第 ③为了驱赶它,人们用红色的桃木做成“桃符”,挂在门口。还有人燃烧 欧伐来的青竹子,青竹子燃烧时会发出火光和噼噼啪啪的声音,这就是爆竹 的来历。“年”听到爆竹的响声,见到红色的桃符,看到爆竹的火光,吓得赶 快逃跑,这样大家就安然无恙了。第二天一早(也就是大年初一),人们互相 拱手祝贺,“拜年”也就由此而来。 1.传说中的“年”是一种什么样的野兽,每到什么时间会出来害人。用“ 在文中画出来。 2.“年”有哪“三怕”?用“ ”在文中画出来。 3.“年”害怕爆竹的 和 ,害怕桃符的 颜 色,所以人们用 这两个办法来驱赶“年”。 4.传说中人们驱赶“年”的两个办法,发展到今天就是( )和( )这两 个习俗。(填序号) ①贴春联 ②吃元宵 ③放鞭炮 ④放河灯 15分钟活页高效作业二年级语文下册 31 语文园地三 同学们,今天是传统文化宫的开放日,我们一起去看看吧! 下来 一、让我们一起到文化宫美食馆寻找美食,并完成练习。 方便 1.选择正确的选项将语段补充完整。(填序号) ①脆生生 ②香喷喷 ③辣乎乎 ④甜津津 看着( )的葱爆腰花、( )的凉拌黄瓜、( )的水煮肉片 和( )的油炸糕,我每样都想尝一尝。 2.在正确的汉字下面画“V”。 第三单元 我(赔陪培)小语去了钟楼街,一起品尝了远近闻名的老鼠窟 元(霄宵削),小语说:“太好吃了,享受着如此的美味,一天的疲惫 都抛到九(霄宵削)云外了。” 二、文化宫宣传栏张贴了字形小游戏,快来挑战一下吧,写出下面每组字共 同的偏旁,再填空。 刺、割、剁( 逃、远、追( 怕、惊、慌( 切、劈( 赶、超( 怒、想( 带有这两个偏旁的字 带有这两个偏旁的字 带有这两个偏旁的字 多与 有关。 多与 有关。 多与 有关。 三、挑战十二生肖游戏,把下列小动物与相应的汉字房子连一连。 32 15分钟活页高效作业二年级语文下册 口语交际:长大以后做什么 撕 来 一、根据所学知识选一选。(选序号) 方 1.介绍自己“长大以后做什么”时,要先说自己的( ),再说说 ),还可以讲讲以后要( ) ①理由 ②怎么做 ③问一问 ④理想 2.下列关于“长大以后做什么”口语交际的要求,正确的有( )(多选) A.在介绍自己的理想时,只需要说明想要从事的职业。 B.在介绍自己的理想时,只需要说明理由。 C.在介绍自己的理想时,既要说明自己想要从事的职业,也要说明 第三单元 理由。 D.在交流的过程中,要认真听别人的发言,边听边思考,还可以对自己 感兴趣的内容多问一问。 E.在交流的过程中,只需要听别人的发言,不需要思考和提问。 二、小卓和小云在交流“长大以后做什么”,请你也来参加吧。 ①小卓,长大以后我想当舞蹈演员, 你想做什么呢? 小云 ②小卓,快告诉我你长大要干什么? 我喜欢打乒乓球,我想像孙颖莎一样当运 动员,为国争光。 小卓 小朋友,长大以后你 平 想做什么?为什么呢? 小云 我 1.小云怎样说更礼貌?请你用“V”选一选。 2.完成“我”的回答。 15分钟活页高效作业二年级语文下册 337我不是最弱小的 任务一: 1.末父母勇敢弱芬芳 2.(1)chu cu (2)xan xian (3)mu mo 3.(1)A(2)C(3)B 4.(1)因为萨沙是最弱小的,所以我们要保护他。 (2)要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。 任务二: 1.走掀遮 2.雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得 更加娇弱。 3.妈妈托利亚萨沙野蔷薇花A.(V)B.(V) 阅读提升 1.①2.③3.(2)V(3) 4.豪猪先生,谢谢你给我带来了及时的温暖。 语文园地一 -、③④①⑤②⑥ 二、黑0hi衣0yT金0in 黑4mò衣6 zhuang金5jiàn 三、1.②2.①3.①4.② 四、形容生气:①⑦⑧形容高兴:②④⑤ 形容难过:③⑥⑨ 五、①手有余香②平时肯帮人③花不如雪中送 1.③2.① 快乐读书吧:读读儿童故事 一、1.一起长大的玩具2.113.B4.C5.A6.B 二、书名:《“歪脑袋”木头桩》 作者:严文井 好词:尊敬神气 好句:木头桩突然想起来自己也做过小树的时代,不过,那 个时代过去得太久了,什么事想起来都是模模糊糊的。它 只记得它脑袋上也长过一些嫩的树枝和绿的叶子,好像还 开过花。 读后感想:不能骄傲自大,要保有一颗善良真挚的心,这样 才能够交到朋友,让自己不再孤独 第二单元检测 -、1.cheng mo zhùying si yǎn 2.①③④⑤⑧②⑥⑦3.fàfa fa fà 二、背包雨衣农民农具弱小好奇劳动 三、1.DACB 2.雪糕蛋糕尝鲜尝试西服衣服3.B 四、1.A 2.悲伤泪流满面心如刀割 兴高采烈愉快开心 愤怒火冒三丈怒气冲冲 3.手有余香平时肯帮人雷锋4.C5.C 五、1.五2.① 3.我知道错了,之前没按时交作业是我的问题。谢谢小花 猫指出来,我以后会认真对待作业,也会更努力做好班 长该做的事,请大家再相信我一次。 4.我喜欢小花狗。因为他热爱劳动、关心集体,主动承担 擦黑板、发作业本的任务;而且被指出错误后愿意知错 就改,这样的品质很可贵。 六、写作示例:小语会说:“弟弟,你还记得我们之前去农场的 时候吗?你现在不吃的食物,都是农民伯伯辛苦种出来的 呀。而且你想想,农场里的小羊什么草都吃,才长得壮壮 的,你多吃不同的菜,也能像小羊一样有力气,下次哥哥再 带你去玩就能跑得更远啦!” 第三单元识字 1神州谣 山川妙神州2.华族情谊各齐 3.ysngélù 二、华夏 一大地 炎黄 昌盛 神州 女 巍巍 一中华 民族 图强 世界 子孙 奋发 团结 繁荣 大同 三、1.② ②2.③②④① 106 活页高效作业 2传统节日 一、堂赏 郎祭 巷 X 撕 lang jútang xiàngshǎngji 二、1.传统龙舟扫团贴 方便 2.⑥②③①⑤④ 3.春节元宵节端午节中秋节 三、1.(1)元宵节大街小巷(2)吃月饼十五圆月 2.七月七乞巧 3“贝”的故事 一、饰 损携 赚购 易 shi xie zhuan sǔn yìgou 二、甲骨觉贵钱币与钱财 1.pià0piao漂流2.今天的天空蓝明朗3.B 三、损坏破损赔本赔礼购买采购财产财富 四、1.②⑤⑧2.①④3.③⑥⑦ 【延伸拓展】汉字真有趣 带“”的字:大多与火有关,如蒸、煮、煎。 带“心”的字:大多与心理有关,如念、思、急。 带“目”的字:大多与眼睛有关,如盯、盼、眨。 4中国美食 一、1.食烤鸭茄煮鸡蛋 2.j8ojia02hu0pa0on反 二1.难塞烟火火州 2.zha zhà3.B4.CBA 阅读提升三 1.传说,“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月的 最后一天,“年”便出来掠食吃人,威胁人们的生命安全。 2.怕声、怕光、怕红颜色。 3.响声火光红挂桃符放爆竹4.①③ 语文园地三 -、1.示例:②①③④2.臂肖 二、刂刀刀或切割的动作 辶走 行走、移动 心心情 三、 食仓 口语交际:长大以后做什么 -、1.④①②2.CD 二、1.W① 2.我长大以后想当画家,因为画家可以去不同的地方采 风,可以用画笔画出很多漂亮的画。 第三单元检测 一、1.中华山川长江台湾岛民族情谊 2.ch993.川广州杭州 4.儿女子孙大地中华民族大同 二、1.贝2.装饰品钱币3.钱财4.金属玉石 5.削宵霄赔陪培 三、1.烧煎拌蒸 2.辛七3.火火4.②④③① 四、1.CADB2.BDAC 五、1.心个心情2.A3.C4.⑥⑤②⑦①③⑧④⑨ 六、写作示例:我长大了想当一名消防员。因为消防员叔叔总 是出现在危险的地方帮助大家,我也想成为参加救援、扑 灭大火的英雄。 二年级语文下册

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