第一单元 一课一练-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年二年级语文下册一课一练（统编版·新教材)

66口99 口位至善 撕 阅读 1古诗二首 米 方 “纸鸢”指的是风筝。相传，春秋战国时期的风筝是用木板或竹片做成的，被称为 第一单元 练 “木鸢”。东汉蔡伦改进造纸术后，开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。 6当为 子致用语文知识 语文任务群一语言文字积累与梳理 一、把拼音与对应的汉字连起来，进入诗意山谷。 ying he di chen zui 4贺 莺 醉 裁 趁 二、拼一拼，写一写，欣赏山谷中的美丽景色。 bi ǜ si tong 的柳条如同 带随风起舞，儿 像快乐的 gur shi 精灵忙着 家，春风如 如画。 三、语文要素·形近字辨一辨山谷中的汉字花朵，并组词。 四、观察山谷壁画，并完成练习。 1.看到图①，我会想到诗句( )(填字母) A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 图① 25分钟活页高效作业二年级语文下册 1 2.我能从图②的九宫格里找到一句诗“ 二 风 剪 这是 (①唐代 ②清代)诗人 (①高鼎 撕 生 月 刀 下来 单元 ②贺知章)的 (①《咏柳》②《村居》)。（填序号） 似 春 吹 方便 语文任务群二文学阅读与创意表达 图② 五、鉴赏古诗，参与山谷“春之诗韵”闯关赛。 [清]高鼎 莺飞 拂堤杨柳醉 散学 忙趁 放纸鸢。 1.请你将诗题和诗句补充完整。 2.这首诗描写的是 (季节)，从诗句“ ”可以看出来。 3.选出古诗中加点字词的正确解释。（选序号) (1)醉( ) ①喝醉 ②迷醉，陶醉 (2)散学( ①放学 ②开学 (3)纸鸢( ①燕子 ②风筝 4.请写出与右图最匹配的诗句。 还 5.新趋势·开放探究请发挥你的想象，用自己的语言描绘出诗歌前两句 描写的画面。 图“双优改 自评：优秀☐ 良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 2 25分钟活页高效作业二年级语文下册 66口99 口位至善 撕 2找春天 来 第 方便 《找春天》通过叙述孩子们寻找春天的过程，展现了春天的生机勃勃，表达了作者 单元 对春天的赞美和对大自然的喜爱之情，引导我们积极观察自然、主动认识自然。 6%99 子致用语文知识《 语文任务群一语言文字积累与梳理 一、读拼音，写字词，记录春的足迹。 t tao chong liǔ 春风一吹，小草 绿 花展颜。小朋友 出家门，去 树 dang wen xun 秋千。 着春的气息，追 春的足迹。 500 二、字音草丛中加点字的读音全部正确的一组是( ) A.脱下(tō) 棉袄（ǎo) B.触碰(chù) 遮掩(zh) C.探出(tàn) 音符(f6) D.解冻(iě) 杜鹃(quan) 三、照样子，描绘郊外的春日风光，倾听春的私语。 例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 1.小燕子在空中 ,那是春天的 吧？ 2. 那是春天的 吧？ 四、根据课文内容完成练习，定格春的踪影。 1.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。 (1)朗读上面句子时，应用( )的语气，读出“我们”的心情。 A.伤感 B.感叹、赞美 C.期盼 D.耐心等待 (2)“我们”是怎样找到春天的？用“○”画出需要重读的词语。 2.春天还会在哪里？请根据你的观察，写一写。 春天在 (哪里) (千什么)，在 (哪 里) (千什么)。 25分钟活页高效作业二年级语文下册 3 3.语文要素·图文结合孩子们找到的春天是什么样的？请你依次连一连。 第一单元 下来 方便 叮叮咚咚 一朵两朵 吐出嫩芽 探出头来 春天的眉毛 春天的眼睛 春天的音符 春天的琴声 语文任务群三文学阅读与创意表达 五、阅读短文，欣赏美丽的春光地图。 春天 ①春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更 加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞 动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚 儿。成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。 ②河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆 婉转的歌。垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水 面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚 拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。 1.在括号里填入恰当的词语。 ( )的春色 )的枝芽 )的鱼儿 2.用“”画出文中的一个比喻句，用“ ”画出文中的一个拟人句，并用 拟人的修辞手法，写一个句子来描绘春天。 四“双优秋 自评：优秀☐ 良好口 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 25分钟活页高效作业二年级语文下册 66口99 口位至善 撕 3开满鲜花的小路 来 第 方便 《开满鲜花的小路》讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一包花籽，结果包裹破了， 单元 花籽漏在了路上，第二年春天，通往松鼠太太家的路上开满鲜花的故事。这个故事告 诉我们能够给人们带来温暖和快乐的就是美好的礼物。 6习 子致用语文知识 语文任务群一语言文字积累与梳理 一、读一读，写一写，完成派送运单。 yuan lai da shu 邮递员给鼹鼠先生送来了一个包裹 是长颈鹿 tong guo wu xian hua 邮局给鼹鼠先生寄来的 一的 种子。 、娇 二、用“○”圈出读音错误的包裹，并在括号里改正。 1.包裹(guǒ) 绚丽(xuàn) 漏雨(Ilòu) 2.颗粒() 丧气(sang) 懊悔（òu) ( 三、下面句子中画“ ”的部分，应该用怎样的语气朗读？请你帮驿站工作人员选一 选。（填字母） A.恍然大悟、赞叹 B.声音响亮 C.有礼貌地询问 1.黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”( 2.他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？” ( 3.“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 四、松鼠太太要给自己的画加上配文寄给远方的好友，请你帮她写一写。 这是我现在居住的地方。门前开着 的鲜花，房子旁边 25分钟活页高效作业二年级语文下册 5 语文任务群二文学阅读与创意表达 第 五、森林里发生了许多美好的故事，一起来读一读吧！ 下来 美 小鹿的玫瑰花 方便 春天到了。小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰 (慢慢地静静地)抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了 许多花骨朵。小鹿开心极了。 就在玫瑰快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌（d)伤了。他只能（慢慢地 静静地)躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他来到 门外。浓密的玫瑰叶中，一朵花也看不到了，小鹿有些难过。 这时，一只黄莺飞来了。他（兴高采烈自言自语）地说：“小鹿，我见过你家 那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，她（气呼呼笑眯眯）地说：“小鹿，你家的玫瑰花可香了！我 带着香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香 味。谢谢你们告诉了我。” 1.读短文，在括号里选择合适的词语画“√”。 2.小鹿为什么一朵花也没有看到？() ①小鹿出远门错过了花期。②小鹿受伤了不能下床。 3.玫瑰花开花时是什么样的？请你用“ ”在文中画出来。 4.随着故事的发展，小鹿的心情发生了怎样的变化？想一想，在文中找出合适的词 语把导图补充完整。 故事 小鹿栽的 小鹿受伤养病， 小鹿听到了 发展 玫瑰长出了许 玫瑰开的花他一朵 黄莺、微风对玫 多花骨朵。 都没有看到。 瑰花的夸赞。 小鹿 心情 ③ 酒“双优致 自评：优秀☐ 良好口 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 6 25分钟活页高效作业二年级语文下册 66口99 口位至善 撕 4邓小平爷爷植树 来 第 方便 《邓小平爷爷植树》写的是1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽 下柏树苗的情景，表现了邓小平爷爷做事严肃认真、一丝不苟的态度，以及他对植树造 林和保护环境的重视。 6当99 子致用语文知识 语文任务群一语言文字积累与梳理 一、穿越到1987年，完成任务，修复绿洲。 1.请你将时空档案室中的记录补充完整。 zhi shù deng ge man 正在 的 爷爷 外认真，额头早已 是汗珠。 2.加一加，变成新字再组词，还原绿洲生态。 弓+|= 土+云= +主= 止+月= 3.把下列词语补充完整，并选词填空增加绿洲植被。 万里 碧 如洗 目 致勃勃 (1)妈妈的生日快到了，小语 地给妈妈准备礼物。 (2)我知道 和 都是表示天气晴朗的词语。 语文任务群二文学阅读与创意表达 二、阅读课文片段，制作树种身份证。 ①一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁( )壮的柏树苗，小心地 移( )入树坑，又挥()锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不 是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶( )正。 ②一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸 上露出了满意的笑容。 25分钟活页高效作业二年级语文下册 7 1.给文段中的加点字注音。 2.根据选文内容连一连。 下来 美 茁壮的 精心地 满意的 小心地 方便 笑容 挑选 移入 柏树苗 3.从选文第①自然段可知植树的步骤为： 0 ①挑选树苗②移苗入坑 ③挥锹填土 ④挖好树坑 4.文中画“”的句子是个 句，把 比作 表现了小柏 树 的特点。我能用这种修辞手法，把下面的句子补充完整。 春雨就像 一样轻轻地落到地上。 5.联系课文内容，给文中的小柏树做一张“身份证”。 身份证 品种： 种树人： 种树地点： 种树日期： 三、读绿色誓言，立环保之心。 小树苗，排队走，( )祖国忙不休。 走到马路站两旁，( )绿伞在街头。 走到田野站风口，( )风沙保丰收。 走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。 走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。 1.读诗句，选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号） A.挡住 B.绿化 C.撑起 2.小树苗为人们做了哪些好事？用“ ”画出相关的句子。 3.请把你最想对小树苗说的一句话写下来。 “双优改 自评：优秀☐ 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 8 25分钟活页高效作业二年级语文下册 阅读提升一 撕 来 迎春花 第 方便 传说很久很久以前，花神召集百花，商议谁在什么季节开放。当冰雪还 单元 未融化，北风还在呼呼地吹着，一切都还在寒冷的睡梦中时，谁踏着刺骨的 冰雪到人间去，向人们预告春天呢？玫瑰、牡丹、荷花、芍药…都默不 作声。 沉默中，一个小姑娘毅然站出来，轻声说道：“让我去，好吗？”花神吃惊 地看了看这个娇弱而勇敢的小姑娘。她穿着鹅黄色的裙子，像一个从没见 过生人的姑娘似的，非常害羞。花神微笑着点了点头，说：“去吧！只有你， 才属于春天！”她送给小姑娘一个美丽的名字—迎春。 于是，迎春花告别众姐妹，只身来到人间。她来了，一切都变得温暖、湿 润了。小河悄悄解冻了，雪花在天空中化为细雨，泥土变得松软了， 1.结合短文内容可以知道，下面( )是迎春花。 B 2.迎春花到来之前，人间是什么样子？用“ ”画出来。 3.迎春花来到人间后，人间发生了什么变化？选一选。（选序号） ①细雨 ②松软 ③解冻 小河悄悄( 雪花化为( 泥土变得( 4.你能看出迎春花具有哪些特点？用“V”画出来。 害羞( 勇敢() 不畏严寒( 温暖( 5.人间还会有什么变化？想一想，写在文末的横线上。 15分钟活页高效作业二年级语文下册 9 语文园地一 第一 春光明媚，让我们一起出发去春游吧！ 下来 美 一、观察公园导览图，并回答问题。 ③咨询处②餐厅 ⑤ 方便 厕所 1.给图中加点字注音。 ④ 亭( ) 厕( ) 凉再 儿童剧场① 剧( ) 咨( 公园入口 ) 餐( ) 询( ) 2.小文想看舞台剧《白雪公主》，应该去 中午，我们可以去 吃饭。小语想知道公园几点结束营业，应该去 询 问。（填序号)》 二、小语把春游图片贴在手账本上，并准备配文。请你帮他写一写。 今天，迎着 的阳光，我们班一起到公园春 游。一路上，我看到了 的柳条， 的河水 g 和 的草坪。此刻，吹着 的微风，我感觉 (写感受)！ 三、根据不同的提问，用“ ”标出需要重读的部分。 例：种子睡在泥土里。（种子睡在哪里？） 1.春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲。（谁在弹奏乐曲？） 2.春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲。（春雨姑娘在叶丛中做什么？） 四、参加草坪诗会，将下列古诗补充完整。 赋得古原草送别（节选） 离离 枯荣。 野火烧 10 15分钟活页高效作业二年级语文下册A 撕 答案全 米 第一单元阅读 1古诗二首 便 练 ying cai hèdi chen 贺)莺 醉裁 堤 趁 二、碧绿 丝童归诗 三、提问剪刀祝贺 吹拂堤岸前面货物 仿佛 四、1.A2.二月春风似剪刀① ②① 五、1.村居 草长二月天春烟儿童归来早东风 2.春季草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟 3.(1)②(2)①(3)② 4.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 5.农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞 来飞去。轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天烟雾般的水汽中。 2找春天 一、吐桃冲柳荡闻寻 二、B【解析】A.脱下(tuo);C.音符(f);D.杜鹃(juan)。 三、1.叽叽喳喳 歌声2.桃花缀满枝头笑脸 四、1.(1)B (2)看到) (听到) (闻到) (触到) 2.小溪里 演奏乐曲 田野里散步 3. 0 密 叮叮咚咚 一朵两朵 吐出嫩芽探出头来 春天的眉毛春天的眼睛春天的音符春天的琴声 五、1.明媚嫩绿调皮 2.草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。 岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风 的吹拂下轻盈舞动 春风轻抚沉睡的花苞，唤醒了蜷缩在花苞里的精灵，她 们舒展着粉嫩的裙摆，在枝头欢快起舞。 3开满鲜花的小路 一、原来大叔通过礼物鲜花 二、1.xuàxuan2.(auao 三、1.B2.C3.A 四、一大片五颜六色种着一棵茂密的大树 五、1.慢慢地静静地兴高采烈笑眯眯 2.② 3.原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。 4.开心难过高兴 4邓小平爷爷植树 一、1.植树邓格满 2.引指引坛 论坛注注人肯肯定 3.无云空引 注兴 (1)兴致勃勃(2)万里无云 碧空如洗 二、l.zhuóyi hui fu 2.茁壮的 精心地 满意的 小心地 笑容 挑选 移入 柏树苗 3.④①②③4.比喻小柏树战士笔直 细丝线 5.小柏树邓小平爷爷北京天坛公园 1987年4月5日 三、1.BCA 2.撑起绿伞在街头。 挡住风沙保丰收 沙漠一片绿油油。 座座荒山穿绿衣 3.小树苗，长大了我也要像你一样，为保护祖国的环境作 出贡献。 活页高效作业 解全析 阅读提升一 1.A 2.当冰雪还未融化，北风还在呼呼地吹着，一切都还在寒冷的 睡梦中时 3.③①② 4.害羞(V)勇敢（√）不畏严寒(V) 5.燕子从南方飞了回来 语文园地一 -、1.ting ce jùzi can xun2.①②③ 二、明媚细长清清碧绿温柔春天真是美好啊 三、1.春雨姑娘 2.弹奏着乐曲 四、唐白居易原上草一岁不尽春风吹 口语交际：用怎样的语气说话 -、1.V2.×3.V4.V 二、1.小语说话的语气比较生硬。2.(2)V√ 三、②④⑤ 第一单元检测 一、1.柳树鲜花一碧如洗格外引人注目 寻找美好礼物 2.温暖轻柔欢乐3.种着高大的树木 4.小鸭子河滩上松软 5.（1)离离原上草，一岁一枯荣。 (2)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 (3)儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 6.大堤堤岸拂面拂尘 二、1.xiu zhēya chu 2.小草野花音符解冻的小溪琴声 3.③②① 三、1.①A②F③E④D⑤B⑥C 2.(1)A(2)B 四、1.五2.树枝上花园里田野里 3.(1)BC(2)D 4.我喜欢春天。因为春天非常美丽，充满了生机和活力。 五、图一中，两个小朋友正在拿弹弓射小鸟，这种行为会伤害 到小鸟。我想对他们说：“不要伤害小鸟，它们是我们的 朋友。” 图二中，两个小朋友手持“爱护小鸟”的标语牌，提醒大家 保护小鸟。他们做得很对，我想对他们说：“你们做得很 好，保护小鸟从我们做起。” 第二单元阅读 5雷锋叔叔，你在哪里 一、1.C【解析】A.窝(wo);B.迹(j)。 2.昨雷锋背洒汗温暖 3.(1)②(2)寻求，探索(3)② 4.②①③④5.冒蒙蒙沿长长 二、1.轮颗盆2；，。，！ 、、! 3.丰碑旗帜楷模 4.我们班班长每次有同学请假缺课，他都会主动把课堂 笔记整理好给那位同学，并耐心讲解他落下的知识点。 6千人糕 -、1.③②①④ 2.桌买平常经过劳动应 3.D【解析】A.白糖(tdng);B.打磨(mo);C.销售 (Xiao)。 4.蛋糕雪糕糕点粉丝面粉粉笔 品尝尝鲜尝试确定确实正确 二、③②④①⑥⑤ 1.② 2.因为这块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动，才 能摆在我们面前。3.B 三、1.袋鼠妈妈边走边喘粗气，累得满头大汗。 2.B C A 3.喜欢。因为小袋鼠很懂事，懂得体谅妈妈。 二年级语文下册 105