精品解析：河南平顶山市鲁山县两所中学2025-2026学年上学期期末八年级道德与法治试卷

2025-2026学年上学期期末八年级 道德与法治试卷 （时间：60分钟 满分：70分） 一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 新中国成立70多年来，我国人民生活水平不断提高：从温饱不足到全面小康，从物资匮乏到商品琳琅满目；文化事业和文化产业繁荣发展，为人民群众提供了丰富的精神食粮，人民生活发生了翻天覆地的变化。这表明我们可以从社会生活中（ ） A. 学习生活技能和行为规范 B. 获得一切需要的物质支持 C. 获得物质支持和精神滋养 D. 汲取力量，实现所有的梦想 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：材料未提及个人学习过程，如学习生活技能和行为规范，故A不符合题意； B：“获得一切需要的物质支持”中“一切”表述绝对化，题干仅说明物质条件改善而非满足所有需求，故B说法错误； C：题干中“商品琳琅满目”对应物质支持，“文化事业繁荣提供精神食粮”对应精神滋养，二者均被完整涵盖，故C符合题意； D：“实现所有的梦想”表述绝对化且夸大，题干未涉及梦想实现层面，故D说法错误； 故本题选C。 2. 某初中每个班级都设置了一面“夸夸墙”，“夸夸墙”内不仅有对同学们的夸赞，也有对老师和自己的夸赞。这不仅是一面墙，更是一个传递正能量的平台。下列适合写进“夸夸墙”的有（ ） ①周末小王和同学一起参加社区的垃圾分类活动，得到社区表扬 ②为了参加市级篮球比赛，小江放弃跟随父母暑假去旅游的机会 ③小李为了证明自己长大了，经常穿一些“另类”的衣服来学校 ④我上学迟到被学校登记，好友安慰我，没关系，我迟到比你多 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为、正确处理个人利益与集体利益的关系。 ①：小王和同学一起参加社区的垃圾分类活动，这是积极参与社会公益、传递正能量的行为，符合“夸夸墙”的设立目的，故①符合题意； ②：小江的行为这体现了为集体荣誉奉献个人利益的精神，是值得夸赞的正能量行为，故②符合题意； ③：小李穿一些“另类”的衣服来学校，这种行为更多是标新立异，不符合“传递正能量”的要求，故③说法错误； ④：好友的这种安慰方式纵容不良行为，不是真正的正能量传递，故④说法错误； 故本题选A。 3. 法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。下列法律宣传标语存在错误，需纠正的是（ ） A. 陌生来电需谨慎，个人信息勿泄露 B. 守法光荣，违法可耻 C. “QQ好友”来借钱，赶快支付别犹豫 D. 增强防护意识，防止电信诈骗 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、依法办事的要求。 C：“QQ”好友借钱，要增强防范意识，多方求证，防止上当受骗，不能“赶快支付”，故C说法错误； AD：对于陌生来电要谨慎，保护好个人信息，增强防护意识，防止电信诈骗，故AD说法正确； B：法律保障功能的实现靠每个人对法律的尊崇和遵守，要树立“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向，故B说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 4. 国庆期间，小智一家在旅游的过程中浏览美景、开拓视野，也遇到了许多人和事。下列行为中值得我们点赞的是（ ） ①探索未开放区域，增加游玩乐趣 ②以自我为中心，随意发泄情绪 ③爱护景区的动植物，不随意喂食 ④在景区游玩主动排队，遵守秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①：探索未开放区域违反景区规定，存在安全隐患，缺乏规则意识，故①说法错误； ②：以自我为中心随意发泄情绪会干扰他人，破坏公共秩序，故②说法错误； ③：爱护景区动植物、不随意喂食是保护生态环境的文明行为，体现了遵守规则，故③说法正确； ④：主动排队遵守秩序是维护公共规则的表现，故④说法正确； 故本题选D。 5. 近年来，我国境内外游客总量不断增加，游客文明素养不断提升，旅游市场投诉总体数量继续呈下降趋势。游客文明素养不断提升有利于 ①展示个人的文明素养 ②塑造良好的国家形象 ③形成尊重他人的社会氛围 ④杜绝旅游过程中的侵权行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】题目要求选出游客文明素养不断提升的意义，①②③分别从对个人、对国家、对社会的角度进行说明，说法正确且符合题意，应入选。④的说法夸大了游客文明素养的提高的意义，应排除。故该题选A。 6. 某校开展“群星闪耀”评比活动，同学们推荐小鸣同学，推荐的理由如下。 ▲独立完成作业，考试不作弊。 ▲与同学有约时，提前到达，从不迟到。 ▲勇于承认错误，主动承担责任。 …… 根据同学们推荐理由，小鸣同学应被评为（ ） A. “文明之星” B. “学习之星” C. “诚信之星” D. “公益之星” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 A：“文明之星”侧重文明礼仪、尊重他人、遵守公共秩序等，推荐理由中未体现文明礼貌相关内容，故A不符合题意； B：“学习之星”主要涉及学习态度、勤奋刻苦、学习成绩等，“独立完成作业”虽与学习相关，但“考试不作弊”“守约定”“承认错误”等核心是诚信，并非单纯学习表现，故B不符合题意； C：“诚信之星”强调诚实守信、遵守承诺、勇于承担责任。“独立完成作业，考试不作弊”是诚信学习的体现；“与同学有约提前到达，从不迟到”是信守承诺；“勇于承认错误，主动承担责任”是诚信的重要表现（不逃避责任），均符合诚信要求，故C符合题意； D：“公益之星”指参与公益活动、服务社会、帮助他人等，推荐理由中未涉及公益行为，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 2025年4月15日召开的最高人民检察院检委会（扩大）会议要求，各级检察机关巩固成效、总结经验，坚决遏制未成年人犯罪上升势头。要遏制未成年人犯罪上升势头，需要我们未成年人（ ） ①遵守社会公德，改进社会规则 ②树立法治观念，珍惜美好生活 ③珍视自由平等，追求绝对公平 ④养成尊法学法守法用法的习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ①：遵守社会公德是积极行为，但改进社会规则通常由立法机关或政府主导，非未成年人直接责任，故①不符合题意； ②：树立法治观念可增强法律意识，珍惜美好生活能预防犯罪动机，故②说法正确； ③：公平是相对的，没有绝对公平，故③说法错误； ④：养成尊法学法守法用法的习惯是预防犯罪的正确措施，故④说法正确； 故本题选C。 8. 下面漫画对青少年的启示是（ ） A. 敢于斗争，严惩违法行为 B. 依法办事，维护合法权益 C. 讲究策略，曝光商家隐私 D. 依法求助，向公安局起诉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权的相关知识。 A：“严惩违法行为”是执法机关的职责，青少年作为公民应通过合法途径维权，而非“严惩”，故A不符合题意； B：漫画体现公民维护自身合法权益，启示青少年应依法办事，通过合法方式维护合法权益，故B符合题意； C：“曝光商家隐私”侵犯他人隐私权，属于违法行，维权需遵守法律，故C说法错误； D：“向公安局起诉”错误，起诉应向人民法院提起，公安局是行政机关，不负责审判，故D说法错误； 故本题选B。 9. “我可以挥动拳头，但是绝不能碰到你的鼻子；你可以放声歌唱，但不能在午夜破坏我的美梦。”这是因为（ ） ①自由在个人成长和社会发展中具有重要作用 ②珍视自由需要依法行使权利 ③平等是社会主义核心价值观的重要内容 ④每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查珍视自由的要求。 ①：题干强调自由不能侵犯他人权利，而非自由的重要性，故①不符合题意； ②：“挥动拳头不能碰到鼻子”“歌唱不能破坏美梦”，体现行使自由权利时需遵守法律边界，故②符合题意； ③：题干未涉及平等价值观的具体内容，故③不符合题意； ④：题干中“不能碰到鼻子”“不能在午夜破坏美梦”直接说明行使权利时不得损害他人合法权利，故④符合题意； 故本题选D。 10. 某求职网站对求职人员就“你遭遇过职业歧视吗”这一问题展开调查，调查结果如下图所示。遭遇就业歧视时，我们要（ ） ①践行平等，必要时依法维权 ②依据法律对相关人员进行惩罚 ③敢于坚决抵制不平等的行为 ④树立特权意识，谋求最大利益 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 ①③：依据教材知识可知，遭遇就业歧视时，我们要，践行平等，敢于坚决抵制不平等的行为，必要时依法维权，①③正确； ②：公民不能对相关人员进行惩罚，②错误； ④：任何人都没有特权，④错误； 故本题选A。 11. 风雨袭来时，中国坚持做合作者、赋能者，彰显立己达人的负责任大国担当。面对保护主义抬头，中国坚定不移扩大高水平对外开放，携手各国特别是周边国家共同走好现代化之路。这说明（ ） A. 中国始终是国际正义的守护者 B. 守护正义需要维护司法公正 C. 各国都能同心协力，共同应对挑战 D. 正义保障人们有尊严地生活 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国际正义。 A：题干强调中国在风雨袭来时坚持合作、扩大开放，体现立己达人的大国担当，符合“国际正义守护者”的定位，故A符合题意； B：“维护司法公正”属于国内法治范畴，与题干中国际合作的主题无关，故B不符合题意； C：“各国都能”表述绝对化，题干仅描述中国行为，未体现各国共同应对，故C不符合题意； D：“保障有尊严生活”侧重个人正义，而题干强调国家层面的国际担当，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 下列逻辑推导分析正确的是（ ） ①参加学校舞蹈队→付出时间和精力→锻炼自己，收获快乐 ②陌生人询问父母职业及收入等信息→如实相告→做人要诚实 ③不准初中生携带手机进校园→学生自由被限制→违反未成年人保护法 ④面对可以选择的责任→正确评估代价与回报→做出合理选择→义无反顾承担 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任。 ①：参加学校舞蹈队，这会付出时间和精力，也会锻炼自己，收获快乐，故①说法正确； ②：陌生人询问父母职业及收入等信息，我们要注意保护隐私，故②说法错误； ③：不准初中生携带手机进校园，这是为了保障学生的合法权益，不是自由被限制，更没有违反未成年人保护法，故③说法错误； ④：面对可以选择的责任，我们要正确评估代价与回报，然后做出合理选择，一旦做出选择，就要义无反顾承担，故④说法正确； 故本题选B。 13. 2025年大学生志愿服务西部计划报名通道于2025年3月1日正式开启。该项目实施22年来，54万余名高校毕业生在2000多个县（市、区、旗）参与乡村振兴、基层治理，服务兴边富民、稳边固边，为西部地区和基层发展注入青春活力和青年力量。大学生们的志愿服务也得到了社会的高度赞许。材料体现出（ ） A. 担当时代重任，在奉献社会中实现人生价值 B. 只要抓住机遇就能够成就精彩人生 C. 承担责任要付出代价，必定获得回报 D. 参与志愿服务是大学生的最主要任务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查服务社会意义。 A：材料中大学生参与志愿服务为西部发展注入力量并获得社会赞许，体现了青年担当时代重任并在奉献中实现人生价值，故A说法正确； B：“只要……就”，说法绝对化，抓住机遇有利于成就精彩人生，故B说法错误； C：“必定获得回报”，说法绝对化，承担责任可能获得精神回报但不一定是物质回报，故C说法错误； D：大学生最主要任务是学习专业知识，志愿服务是道德义务而非最主要任务，故D说法错误； 故本题选A。 14. 在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统，我们要在全社会大力弘扬家国情怀。下列行为有助于中学生培养家国情怀的是（ ） ①尊敬父母，虚心听取他们的教诲 ②依赖父母，一切听从父母的安排 ③放弃学业，立即就业报国 ④自觉参与家务劳动和社会公益活动 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬优良家风。 ①：尊敬父母、虚心听取教诲是尽孝的表现，符合家国情怀中“在家尽孝”的要求，故①符合题意； ②：过度依赖父母、丧失独立判断能力属于愚孝行为，不利于培养健全人格和家国情怀，故②错误； ③：中学生当前首要任务是完成学业，放弃学业违背教育规律和青少年成长规律，故③错误； ④：参与家务劳动体现家庭责任感，参与社会公益活动体现社会担当，二者都是培养家国情怀的有效途径，故④符合题意； 故本题选C。 15. “中国航天之所以取得现在的成绩，是因为大家心中都充满爱。一个人只有有了爱，才会把最宝贵的东西奉献出来；而最大的爱，就是爱国家……”“爱国、奉献，是我们那一代人刻在基因和血脉里的东西。”“个人的事，再大也是小事；而国家的事，再小也是大事。”从中国工程院院士、神舟飞船首任总设计师戚发轫的话语中，我们可以感受到（ ） A. 每个人对伟大祖国都怀有最神圣的情感 B. 要坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位 C. 国家利益与人民利益是高度统一的 D. 我们党始终坚持人民至上，回应人民关切 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 A：戚发轫强调爱国奉献精神，但选项侧重情感层面，未直接体现题干中“国家的事再小也是大事”的行动导向，故A不符合题意； B：题干中“个人事再大也是小事，国家事再小也是大事”直接体现将国家利益置于首位的价值观，与选项表述完全契合，故B符合题意； C：题干未提及人民利益与国家利益的关系，仅强调个人对国家利益的服从，故C不符合题意； D：题干聚焦航天工作者的爱国情怀，未涉及党的执政理念，故D不符合题意； 故本题选B。 16. “战鼓阵阵惊雷动，东风起势震苍穹。洲际导弹指天涯，太平洋上展雄风⋯⋯人民军队执神剑，时刻准备上战场。和平海天共守护，家国昌盛万年长！”这段歌词唱出了人民军队的英雄豪气。由此可见（ ） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②我国已经完全实现了国防和军队现代化 ③人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 ④人民军队是维护国家安全的唯一力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民军队的性质。 ①：人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，符合歌词中“家国昌盛万年长”的表述，故①说法正确； ②：我国正在全面推进国防和军队现代化，但尚未“完全实现”，故②说法错误； ③：歌词强调人民军队“和平海天共守护”，体现其是党和人民信赖的英雄军队，故③说法正确； ④：维护国家安全需多领域协同，人民军队是重要力量而非“唯一”，故④说法错误； 故本题选B。 17. 为纪念《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年，学校举行“我与新时代国家安全”宣讲活动。以下生活场景中的事例，符合维护国家安全的有（ ） ①在野外发现外来入侵物种，向有关部门报告 ②发现可疑人员在军事基地附近拍照，及时制止 ③为博眼球，广泛转发未经证实的国家安全消息 ④为赶进度，将实验室涉密资料私自带回家加班 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对维护国家安全的认识和理解。 ①②：依据教材知识，维护国家安全，人人有责；分析题干可知，外来入侵物种可能对我国的生态安全造成威胁，及时报告有助于维护国家生态安全；军事基地属于国家重要安全区域，制止可疑行为有助于维护国家军事安全，故①②说法正确； ③④：未经证实的国家安全消息可能引发社会恐慌或泄露国家秘密，属于危害国家安全的行为；涉密资料必须严格保管，私自携带可能造成泄密，危害国家安全，故③④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 生活中，我们常常听到一些同学说：“让我来吧！” 镜头一：周末，妈妈正准备拖地，小豫接过妈妈手里的拖把，对妈妈说：“我现在长大了，让我来吧！” 镜头二：校合唱团准备推选一位队长带领同学们参赛，很多人不太敢尝试。小青同学说：“我可以试试，让我来吧！” 镜头三：某社区向全体居民招募清理楼道小广告的志愿者，有些人觉得这活儿又脏又累，小治同学说：“美好社区建设靠大家，让我来吧！” 结合所学道德与法治课程内容，分析这些“让我来吧”带给我们的成长启示。 【答案】①要增强责任感，自觉承担责任。②要主动承担家务，体谅父母辛劳，承担家庭责任。③在集体生活中，要树立主人翁意识。④要敢于挑战自己，不断发掘自己的潜能。⑤要主动融入社会生活，养成亲社会行为。⑥要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。⑦要奉献社会，积极参与志愿服务活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪；等等。 【解析】 【分析】考点考查：做负责任的人、奉献社会、亲社会行为 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：责任意识、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用做负责任的人、奉献社会、亲社会行为的有关知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：小豫帮妈妈拖地→可链接主动承担家务，体谅父母辛劳，承担家庭责任；要增强责任感，自觉承担责任； 关键词②：校合唱团准备推选一位队长带领同学们参赛，很多人不太敢尝试。小青同学说：“我可以试试，让我来吧！”→可链接在集体生活中树立主人翁意识；要敢于挑战自己，不断发掘自己的潜能； 关键词③：某社区向全体居民招募清理楼道小广告的志愿者→可链接培养亲社会行为；甘于奉献，不计个人得失；服务和奉献社会； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 互联网时代，网络生活已成为人们的一种生活方式。最近，八年级的小明发现：周围有的人在网络生活和现实生活中判若两人，现实中语言文明、彬彬有礼、与人为善；网络中一言不合便脏话连篇，甚至污言秽语对他人进行人身攻击……他的好朋友大壮则认为每个人都有言论自由，这种网上的语言表达方式也没有什么大不了的。 结合所学道德与法治课程内容，请你对大壮同学观点进行评析。 【答案】大壮同学的观点是错误的。一些人网络上脏话连篇、甚至污言秽语对他人进行人身攻击的行为，是侵害他人合法权益的行为，是不文明、不道德的，也是违法的，应该受到道德谴责，甚至法律的制裁。社会规则划定了自由的边界。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。尽管网络具有虚拟性，公民行使权利也要受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。网络无限，自由有界，我们要恪守道德、遵守法律这一网络生活的基本准则，自觉提高媒介素养，合理利用网络，在网络上积极传播正能量。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、自由和社会规则的关系 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念、 责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：每个人都有言论自由，这种网上的语言表达方式也没有什么大不了的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：网络上脏话连篇、污言秽语对他人进行人身攻击是侵害他人合法权益的行为，是不文明、不道德的，也是违法的，应该受到道德谴责，甚至法律的制裁。 论据②：社会规则划定了自由的边界。 论据③：理性参与网络生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【心有榜样，行有力量】 成才中学开展了“以榜样之光，照亮前行路”主题学习活动，校团委派出小记者团进行一期人物访谈，邀请你参与其中。 【前期准备】小记者团围绕访谈前期准备事宜进行了深入而细致的研讨，如明确访谈目的…… （1）为顺利完成本次访谈任务，你认为还需做什么前期准备工作? 【实录节选】小记者团将访谈过程整理形成了访谈实录，以下是节选内容。 访谈实录(节选) 记者：车辆被剐蹭，您不仅没索赔，反而向对方伸出援手，您是出于什么考虑? 记者：20年来，您以护林站点为家，在艰苦的山区里坚守，您觉得值得吗? 车主：对方是外卖员，我从朋友圈得知他儿子患重疾需高额治疗费。车被剐蹭与治病救人相比是小事，我想帮他，但先后两次转账都被他拒绝了。考虑到他不愿接受金钱资助，我就给他送了400盆绿植，让他凭自己的劳动去售卖，赚钱给孩子治病。 护林人：我和妻子扎根大瑶山，爬坡、翻沟、钻树林，累计徒步近20万公里。在我们的管护下，林区连续多年没有发生森林火灾，没有发生盗伐林木和滥捕滥猎野生动物等违法行为。守护祖国的绿水青山，我觉得很值得。 （2）结合以上访谈内容，谈谈你从两位被访者身上获得哪些启迪。 【答案】（1）确定访谈对象、设计访谈问题、准备访谈设备（如录音笔、摄像机等）、了解被访谈者的基本信息等。 （2）①车主的行为启示我们要关爱他人，关爱他人要心怀善意，当他人遇到困难时，我们应在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀；关爱他人要讲究策略，注意维护他人的自尊心。②护林人的行为启示我们要增强社会责任感，积极承担社会责任，在奉献社会中实现自己的人生价值；要坚持国家利益至上，把国家利益放在首位，为了国家利益，有时需要放弃个人利益。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为的途径、关爱他人、勇担社会责任、坚持国家利益至上 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 本题考查做好访谈任务的准备工作。开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用关爱他人、勇担社会责任、坚持国家利益至上的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：车主的车辆被剐蹭，不仅没索赔，反而向对方伸出援手→可链接关爱他人要心怀善意、讲究策略； 关键词②：20年来，护林员以护林站点为家，在艰苦的山区里坚守→可链接增强社会责任感、坚持国家利益至上； 第三步：整合信息，组织答案。 21. 为深入推动思想政治教育，某校以“走进社会大课堂”为主题，开展“行走的思政课”系列活动。请你参与这些丰富多彩的活动，共同见证成长与收获。 （1）为促使同学们更深入地践行公益理念，诠释爱心的真谛，请你为“主题一”设计两项活动内容。 （2）在活动开展的过程中，你留意到部分同学参与热情不足。为充分激发同学们踊跃投身活动的积极性与主动性，请你向学校建言献策。（两方面即可） （3）参加完上述主题活动之后，请针对主题三活动简要谈谈你的收获。 【答案】（1）示例：①参加义务植树活动。②参加环保宣传活动。③去博物馆当志愿讲解员。④走进敬老院，陪老人读书，教老人使用智能手机。⑤为灾区人民捐款、捐物。⑥到社区打扫卫生；等等。 （2）示例：①设立评价与奖励制度，设置荣誉榜，表彰“最佳活动参与者”。②设置富有趣味和创意的任务，使活动更具吸引力。③合理分组，发挥团队成员间的带动和监督作用。④开展小组间的竞赛或合作任务，增强集体凝聚力和集体荣誉感。⑤将活动内容与道德与法治课程相结合，鼓励同学们理论联系实践，做到知行合一；等等。 （3）示例：①增强了责任意识和奉献精神。②认识到了丰富多彩的社会生活，感受到了社会的发展进步。③了解了我国的国防建设，增强了维护国家安全的意识。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为、奉献社会、自觉履行维护国家安全义务的相关知识。 能力考查：运用所学教材知识与分析材料能力 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格 【小问1详解】 本题考查奉献社会、养成亲社会行为的相关知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查养成亲社会行为的相关知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为、奉献社会、自觉履行维护国家安全义务要求的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：投身公益奉献爱心，责任担当彰显真情→可链接增强了责任意识和奉献精神。 关键词②：走进洛阳规划展示馆，纵览城市发展新篇章→可链接认识到了丰富多彩的社会生活，感受到了社会的发展进步。 关键词③：参观国防教育基地，铸就爱国强军之魂→可链接了解了我国的国防建设，增强了维护国家安全的意识。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期期末八年级 道德与法治试卷 （时间：60分钟 满分：70分） 一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 新中国成立70多年来，我国人民生活水平不断提高：从温饱不足到全面小康，从物资匮乏到商品琳琅满目；文化事业和文化产业繁荣发展，为人民群众提供了丰富的精神食粮，人民生活发生了翻天覆地的变化。这表明我们可以从社会生活中（ ） A. 学习生活技能和行为规范 B. 获得一切需要的物质支持 C. 获得物质支持和精神滋养 D. 汲取力量，实现所有的梦想 2. 某初中每个班级都设置了一面“夸夸墙”，“夸夸墙”内不仅有对同学们的夸赞，也有对老师和自己的夸赞。这不仅是一面墙，更是一个传递正能量的平台。下列适合写进“夸夸墙”的有（ ） ①周末小王和同学一起参加社区的垃圾分类活动，得到社区表扬 ②为了参加市级篮球比赛，小江放弃跟随父母暑假去旅游机会 ③小李为了证明自己长大了，经常穿一些“另类”的衣服来学校 ④我上学迟到被学校登记，好友安慰我，没关系，我迟到比你多 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。下列法律宣传标语存在错误，需纠正的是（ ） A. 陌生来电需谨慎，个人信息勿泄露 B. 守法光荣，违法可耻 C. “QQ好友”来借钱，赶快支付别犹豫 D. 增强防护意识，防止电信诈骗 4. 国庆期间，小智一家在旅游的过程中浏览美景、开拓视野，也遇到了许多人和事。下列行为中值得我们点赞的是（ ） ①探索未开放区域，增加游玩乐趣 ②以自我为中心，随意发泄情绪 ③爱护景区的动植物，不随意喂食 ④在景区游玩主动排队，遵守秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 近年来，我国境内外游客总量不断增加，游客文明素养不断提升，旅游市场投诉总体数量继续呈下降趋势。游客文明素养不断提升有利于 ①展示个人的文明素养 ②塑造良好的国家形象 ③形成尊重他人的社会氛围 ④杜绝旅游过程中的侵权行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 某校开展“群星闪耀”评比活动，同学们推荐小鸣同学，推荐理由如下。 ▲独立完成作业，考试不作弊 ▲与同学有约时，提前到达，从不迟到。 ▲勇于承认错误，主动承担责任。 …… 根据同学们的推荐理由，小鸣同学应被评为（ ） A. “文明之星” B. “学习之星” C. “诚信之星” D. “公益之星” 7. 2025年4月15日召开的最高人民检察院检委会（扩大）会议要求，各级检察机关巩固成效、总结经验，坚决遏制未成年人犯罪上升势头。要遏制未成年人犯罪上升势头，需要我们未成年人（ ） ①遵守社会公德，改进社会规则 ②树立法治观念，珍惜美好生活 ③珍视自由平等，追求绝对公平 ④养成尊法学法守法用法的习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下面漫画对青少年的启示是（ ） A. 敢于斗争，严惩违法行为 B. 依法办事，维护合法权益 C. 讲究策略，曝光商家隐私 D. 依法求助，向公安局起诉 9. “我可以挥动拳头，但是绝不能碰到你的鼻子；你可以放声歌唱，但不能在午夜破坏我的美梦。”这是因为（ ） ①自由在个人成长和社会发展中具有重要作用 ②珍视自由需要依法行使权利 ③平等是社会主义核心价值观的重要内容 ④每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 某求职网站对求职人员就“你遭遇过职业歧视吗”这一问题展开调查，调查结果如下图所示。遭遇就业歧视时，我们要（ ） ①践行平等，必要时依法维权 ②依据法律对相关人员进行惩罚 ③敢于坚决抵制不平等的行为 ④树立特权意识，谋求最大利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 风雨袭来时，中国坚持做合作者、赋能者，彰显立己达人的负责任大国担当。面对保护主义抬头，中国坚定不移扩大高水平对外开放，携手各国特别是周边国家共同走好现代化之路。这说明（ ） A. 中国始终是国际正义守护者 B. 守护正义需要维护司法公正 C. 各国都能同心协力，共同应对挑战 D. 正义保障人们有尊严地生活 12. 下列逻辑推导分析正确的是（ ） ①参加学校舞蹈队→付出时间和精力→锻炼自己，收获快乐 ②陌生人询问父母职业及收入等信息→如实相告→做人要诚实 ③不准初中生携带手机进校园→学生自由被限制→违反未成年人保护法 ④面对可以选择的责任→正确评估代价与回报→做出合理选择→义无反顾承担 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 2025年大学生志愿服务西部计划报名通道于2025年3月1日正式开启。该项目实施22年来，54万余名高校毕业生在2000多个县（市、区、旗）参与乡村振兴、基层治理，服务兴边富民、稳边固边，为西部地区和基层发展注入青春活力和青年力量。大学生们的志愿服务也得到了社会的高度赞许。材料体现出（ ） A. 担当时代重任，在奉献社会中实现人生价值 B. 只要抓住机遇就能够成就精彩人生 C. 承担责任要付出代价，必定获得回报 D. 参与志愿服务是大学生的最主要任务 14. 在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统，我们要在全社会大力弘扬家国情怀。下列行为有助于中学生培养家国情怀的是（ ） ①尊敬父母，虚心听取他们的教诲 ②依赖父母，一切听从父母的安排 ③放弃学业，立即就业报国 ④自觉参与家务劳动和社会公益活动 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 15. “中国航天之所以取得现在的成绩，是因为大家心中都充满爱。一个人只有有了爱，才会把最宝贵的东西奉献出来；而最大的爱，就是爱国家……”“爱国、奉献，是我们那一代人刻在基因和血脉里的东西。”“个人的事，再大也是小事；而国家的事，再小也是大事。”从中国工程院院士、神舟飞船首任总设计师戚发轫的话语中，我们可以感受到（ ） A. 每个人对伟大祖国都怀有最神圣的情感 B. 要坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位 C. 国家利益与人民利益是高度统一的 D. 我们党始终坚持人民至上，回应人民关切 16. “战鼓阵阵惊雷动，东风起势震苍穹。洲际导弹指天涯，太平洋上展雄风⋯⋯人民军队执神剑，时刻准备上战场。和平海天共守护，家国昌盛万年长！”这段歌词唱出了人民军队的英雄豪气。由此可见（ ） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②我国已经完全实现了国防和军队现代化 ③人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 ④人民军队是维护国家安全的唯一力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 为纪念《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年，学校举行“我与新时代国家安全”宣讲活动。以下生活场景中的事例，符合维护国家安全的有（ ） ①在野外发现外来入侵物种，向有关部门报告 ②发现可疑人员军事基地附近拍照，及时制止 ③为博眼球，广泛转发未经证实的国家安全消息 ④为赶进度，将实验室涉密资料私自带回家加班 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 生活中，我们常常听到一些同学说：“让我来吧！” 镜头一：周末，妈妈正准备拖地，小豫接过妈妈手里的拖把，对妈妈说：“我现在长大了，让我来吧！” 镜头二：校合唱团准备推选一位队长带领同学们参赛，很多人不太敢尝试。小青同学说：“我可以试试，让我来吧！” 镜头三：某社区向全体居民招募清理楼道小广告的志愿者，有些人觉得这活儿又脏又累，小治同学说：“美好社区建设靠大家，让我来吧！” 结合所学道德与法治课程内容，分析这些“让我来吧”带给我们的成长启示。 19. 互联网时代，网络生活已成为人们的一种生活方式。最近，八年级的小明发现：周围有的人在网络生活和现实生活中判若两人，现实中语言文明、彬彬有礼、与人为善；网络中一言不合便脏话连篇，甚至污言秽语对他人进行人身攻击……他的好朋友大壮则认为每个人都有言论自由，这种网上的语言表达方式也没有什么大不了的。 结合所学道德与法治课程内容，请你对大壮同学的观点进行评析。 20. 【心有榜样，行有力量】 成才中学开展了“以榜样之光，照亮前行路”主题学习活动，校团委派出小记者团进行一期人物访谈，邀请你参与其中。 【前期准备】小记者团围绕访谈前期准备事宜进行了深入而细致的研讨，如明确访谈目的…… （1）为顺利完成本次访谈任务，你认为还需做什么前期准备工作? 【实录节选】小记者团将访谈过程整理形成了访谈实录，以下是节选内容。 访谈实录(节选) 记者：车辆被剐蹭，您不仅没索赔，反而向对方伸出援手，您是出于什么考虑? 记者：20年来，您以护林站点为家，在艰苦的山区里坚守，您觉得值得吗? 车主：对方是外卖员，我从朋友圈得知他儿子患重疾需高额治疗费。车被剐蹭与治病救人相比是小事，我想帮他，但先后两次转账都被他拒绝了。考虑到他不愿接受金钱资助，我就给他送了400盆绿植，让他凭自己的劳动去售卖，赚钱给孩子治病。 护林人：我和妻子扎根大瑶山，爬坡、翻沟、钻树林，累计徒步近20万公里。在我们的管护下，林区连续多年没有发生森林火灾，没有发生盗伐林木和滥捕滥猎野生动物等违法行为。守护祖国的绿水青山，我觉得很值得。 （2）结合以上访谈内容，谈谈你从两位被访者身上获得哪些启迪。 21. 为深入推动思想政治教育，某校以“走进社会大课堂”为主题，开展“行走的思政课”系列活动。请你参与这些丰富多彩的活动，共同见证成长与收获。 （1）为促使同学们更深入地践行公益理念，诠释爱心的真谛，请你为“主题一”设计两项活动内容。 （2）在活动开展的过程中，你留意到部分同学参与热情不足。为充分激发同学们踊跃投身活动的积极性与主动性，请你向学校建言献策。（两方面即可） （3）参加完上述主题活动之后，请针对主题三活动简要谈谈你的收获。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $