山东德州市宁津县2025-2026学年六年级第一学期期末教学质量检测语文试题

2025-2026学年第一学期末六年级款学质量检测 语文试题 注意喜项： 1.本试卷共三页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答卷前务必将自已的姓名、考号等考生信息涂写在答题卡上。考试结束后，上交答题卡， 写在本试卷上无效。 不负韶华，逐梦前行！学校开展的“追梦人一新时代好少年”主题系列活动即将启动， 邀你一同奔赴这场成长盛会。 活动一：基础知识大比拼(42分) 【情境一】字词句(19分) 什么是莎想？梦想是“新时代好少年”李悦在实验室里度过的一个个不眠之夜，是克服 重重①kùnnan也要实现“科技强国，少年当先”的②háomdi誓言：是环保小卫士王小 雨在社区垃圾分类活动中看到成果时⑧x丫yu的笑脸；是“红领巾讲解员”陈亮在纪念馆 里讲述英烈故事时④zhǎn dTng ji6tiě的坚定：是山区“小发明家”刘阳在简陋工拥里 创新思维的⑤%à0fā：是“小小宇就员”社团成员仰望里空时充满向往的目光…每一个 追逐梦想的好少年都是时代最()的星星，我们要用最()的掌声鼓励他们，要用最 ()的怀抱支持他们。 1.根据文段中的拼音在答题卡对应位置写出词语，注意把字写美观。(6分) 2.文中“空”是多音字。“星空”中的“空”读，它的意思是 ；当表示“闲着、 没被利用”的意思时，读一，请写一句此字使用该读音时的话： (4分) 3.文段括号里依次填入的词语最恰当的一项是（)(2分) A闪亮响亮温暖 B.明亮嘹亮宽广 C.耀眼洪亮博大 D.耀眼高亢开阔 4.短文中加点词使用的修辞手法是()(3分) A比喻 B.拟人 C.排比 D.反复 写一个使用这种修辞手法的句子： 5.奋斗者的故事令我们感动，以下各句中，画线的成语使用有误的一项是()(2分) A东京奥运会上，陈梦技高一簟，战胜队友，获得乒乓球女单冠军。 B.胡双钱老谋深算，创造了打磨过的零件百分之百合格的惊人纪录，不愧是“大国工匠”。 C.他写的这篇歌领先进个人的文章如行云流水，结构层次分明。 D.黄文秀担任驻村第一书记期间，工作时总是全神贯注，乡亲们赞不绝口。 6.阅读瘦集来的文章时，应该怎样把握其主要内容？下面说法有误的一项是()(2分) A.只看文章标题就可了解主要内容。 B。找关链句可以帮助理解主要内容。 C.可以理清事情的起因、经过、结果。 D。可以列提纲串联文章各部分内容。 【情境二】文学常识(17分) 7.百年来，无数中华儿女怀摘理想嘴上奋斗征程。两万里长征中，红军战士凭着钢铁般的 意志，高唱着“红军不怕远征难，①。”的战歌，跨越雪山草地：革命英烈们为了 民族独立与解放，用热血贱行“捐躯赴国难，②。”的誓言；中华人民共和国成立 后，建设者们牢记鲁迅先生的箴言一“③，惟有他发扬起来，中国才有真进步。” 扎根岗位埋头苦干：改革开放时期，开拓者们大胆创新、锐意进取.雨岁经济蓬勃发展， 处处是朱熹《春日》里“④」 一。”的繁荣图景；如今 攻坚战取得全面 胜利，春日走进乡村，能邂逅“⑤，两山排闼送青来。”的，一，光，夏夜漫步田 野，耳边会传来“©，听取蛙声一片。”的悦耳娃鸣。 (1)根据语境和提示，在横线上填写恰当的诗词名句或名言警句。（14分) (2)如今乡村风光秀美，请围绕“守护乡村绿色家园”这一中心，写一条环保宣传语。(3 分) 【情境三】口语交际(6分) 8.学校美术馆正在举办“书法珍品展”，其中就有课本里提到的《兰亭集序》（冯承素幕 本)。现在你作为志愿讲解员，需要给参观的低年级同学介绍这幅作品，完成以下任务： 先简单介绍这幅作品：作者是谁？它是什么字体，这种字体看起来有什么特点？（结 合《兰亭集序》的图片细节（比如字迹的流畅感）来介绍)；再讲一个和作者相关的书法 小故事（比如“入木三分”“东床快婿”），让低年级同学觉得有遵。并结合自已的体验， 告诉大家练习书法有什么好处。 嘉县餐老说转舌不潮禁隆佳空作纸盛 表金令痛托不化于老正金国 式喜 2 特 人文 仰 公 :契 精 稽 铜其 具秀 女你 鉴 绝 斯 不 多其 手指 复 生 珠动和 文不 興衣之由 化 一宝肉 病 二三赔飲画情 辣州管销 《兰亭集序》 (冯承素幕本) 活动二：乐阅读(28分) (一)非连续性文本(12分) 南京大屠杀 【材料一】2025年12月13日是第十二个南京大屠杀死难者国家公条日。上午10点， 读厉的防空营报声响和南京城，全城果体默度一分钟，悼念在大屠杀中逼难的周胞。 1937年12月13日，侵华日军使入南京，一场举世震惊的血醒大屠杀降临在了中国同 胞的身上。40多天惨绝人袁的大屠杀，30万生灵横尸通地，血流没课，扬子江水血液潮谁， 六朝古都昔日繁华化为灰烬，立成人间地狱。这是人类历史上十分黑暗的一页，是中华民 族永远的伤痛。 0底整，低沉凄厉的防空普报声从举办侵华日军南京大焉杀死难者国家公条仪式的主 会场—侵单日军南京大廉杀逼难周胞紀念馆响起。 南京全城仿佛一张被按下快门的照片，匆匆赶路的车柄与人流缓媛停下。交通信号灯 全部转为红灯，行人精下帽子，默股伫立。不少车柄响起了喇叭，应和着凄厉的普报：也 有一些司机走下汽车，站在凛冽的寒风中和行人一起袁忡。 【材料二】南京大屠杀入十周年祭文（选薇） 屋坍梁折，面镇荡平，千乡闻哭，谴地度鸣。刀亡枪杀，不论军民，奸淫城掠，丧尽 良心。朗朗书声，为之领绝，衰袁#号，泪有血痕。夫妻骤离，邻家周死，妇孺无别，老 幼无分。别目斩首，剂度流所，举火而焚，插土以坑。 9.国家公祭日初始于年。第十二个国家公祭日是从上午点开始，地点在。(3分) 10.材料二从 和 两个角度来描写南京遭受浩劫的情景。(4分) 11.下面哪个词语最能表达祭文所包含的情感？（)(2分) A.悲痛 B.悲壮 C.悲哀 D.悲修 12.你怎么理解“这是人类历史上十分黑暗的一页，是中华民族永远的伤痛。”这句话。(3 分) (二)阅读经典(16分) 片段一 正走处，不觉天晚。三藏道：“徒弟，如今天色又晚，却往那里安歌？”行者道：“师 父说话差了，出家人餐风宿水，卧月姊霜，随处是家。又问那里安歌，何也？”猜八成道： “哥啊，你只知道你走路轻省，那里管别人累坠？自过了流沙河，这一向爬山过岭，身挑 着重担，老大难挨也！须是寻个人家，一则化些茶饭，二则养养精神，才是个道理。”行 者道：“采子，你这般言语，似有报急之心。还象在高老庄，倚懒不求福的自在，恐不能 也。既是来正沙门，须是要吃辛变苦，才做得徒第哩。” 【西触记》拙洗 片段二 师徒们入此山，正行到烂城之处，三藏道：“悟空，我这一日，肚中机了，你去那里 化些斋吃？”行者陪笑道：“师父好不聪明。这等半山之中，前不巴村，后不着店，有钱 也没买处，教往那里寻斋？”三藏心中不快，口里骂道：“你这猴子！想你在两界山，被 如来压在石厘之内，口能言，足不舵行，也亏我散你性命，摩顶受成，做了我的徒弟。怎 么不肯努力，常怀嫩情之心】”行者道：“弟子亦颜殷勒，何尝嫩情？”三藏道：“你既 般勒，何不化斋我吃？我肚机怎行？况此地山提瘴气，怎么得上雷音？”行者道：“师父 休怪，少要言语。我知你尊性高做，十分违慢了你，便要念那话儿咒。你下马稳坐，等我 寻那里有人家处化斋去。” 《西游记》节选 片段三 那樵子止不住呵呵冷笑道：“你这个风泼和尚，想是 在方上云游，学了些书符咒水的法术，只可驱邪博鬼，还 不曾撞见这等派毒的怪哩。”行者道：“怎见他狼毒？” 热子道：“此山径过有六百里远近，名唤平顶山。山中有 一洞，名唤莲花洞。洞里有两个魔头，他画影图形，要捉 和尚：抄名访姓，要吃唐情。你若别处来的还好，但犯了 一个唐字儿，莫想去得去得！”行者道：“我们正是唐朝来的。”橡子道：“他正要吃你 们哩。”行者道：“造化！造化！但不知他怎的样吃哩？”樵子道：“你要他怎的吃？” 行者道：“若是先吃头，还好要子：若是先吃脚，就难为了。”斌子于道：“先吃头怎么说？ 先吃脚怎么说？”行者道：“你还不肯经着哩。若是先吃头，一口将他咬下，我已死了， 凭他怎么煎炒熬煮，我也不知疼痛；若是先吃脚，他啃了革扬，摩了腿亭，吃到腰藏骨， 我还急忙不死，却不是零章碎碎受苦？此所以难为也。”樵子道：“和尚，他那里有这许 多工夫？只是把你拿住，辐在笔里，圆图蒸吃了。”行者笑道：“这个更好！更好！珠倒 不恐疼，只是受些闷气罢了。”樵子道：“和尚不要调嘴。那妖怪随身有五件宝贝，神通 极大极广。就是擎天的玉柱，架海的金，若保得唐朝和尚去，也须要发发膏是。”行者 道：“发几个香么？”檐子道：“要发三四个香是。”行者道：“不打景，不打景。我们 一年，常发七八百个香儿，这三四个昏儿易得发，发发儿就过去了。” 一《西游记》节选 13.结合三个片段的内容，下列分析有误的一项是（)(2分) A片留一中。孙每空后必类八减。休面了仙吃苦时带的血经信金 B.片段二中，唐僧一怒就想念紧箍咒，说明他性格固执、容易急躁。 C.片段三中，孙悟空和樵子调侃妖怪吃法，是因为他真的不怕被吃掉。 D.三个片段都通过师徒对话，展现了取经路上的矛盾与考验。 14.小明想快速知道“平顶山纸怪的厉喜之处”，他在阅读片段三时，最有效的做法是() (2分) A逐句朗读孙悟空和樵子的对话，体会情感。B.圈画出描写纸怪本领、法宝的关键词句。 C.反复阅读樵子说的关于妖怪的每一句话。D.清抄孙悟空调侃妖怪的所有俏皮话。 15.对比片段一和片段二中孙悟空的表现，说说他在面对师父的质疑时，态度有什么不同？ 为什么会有这样的不同？(8分) 片段 片段一：孙悟空面对猪八戒的抱怨 片段二：面对师父的指责 态度 ① 委婉顺从 做法 直接反驳八戒贪图安逸 ② 原因 ⑧ ④ 16.片段一中，猪八戒抱怨爬山过岭太黑，如果你是孙悟空，你会怎样劝说猪八戒继续赶路？ 请写一段50字左右的劝说语。(4分) 活动三善表达(30分) 【习作一】小语同学收到一个漂流瓶（内容如左下图)，请你以小语的视角，从下面右侧 选两三个关键词，结合具体率例写一篇文章，向先辈们展现如今中国的崭新面貌。 百年后的中国是什么样的？先生告诉我们一定 是没有战争、没有饥饺、没有阶级、没有列强的伟大时 爱国 文明民主富强 代！真的吗？ 平等 友普 法治科技 —1925年的×× 要求：字迹工整，有条理，语句通顺，能用具体事例表达自己的观点，写的时候注意正确 使用标点符号，题目自拟，字数不低于500字。 【习作二】“精彩”在一些人跟中，是属于那些有作为的人的，其实不然，每个人都可以 有属于自己的精彩时刻，都能绽放属于自己的光芒。请以“我的精彩”为题目，写一篇习 作。 要求：字迹工整，语句通顺，用具体事例表达自己的真情实感，突出主题，写的时候注意 正确使用标点符号，字数不低于500字。