湖北荆州市沙市区2025年秋季期末考试七年级生物试题

2025年秋季期末考试 七年级生物试题 一、选择题（下列各题中只有一个选项正确，请填写在答题卡上。每小题2分，共40分） ※大桥附近的临江仙公园，春日里江边芦苇抽芽、白鹭翩飞，小鱼在浅滩游弋，小朋友投喂的面包屑，引来成群麻雀争食。雨后，草丛下的蚯蚓钻出松土，阴湿地的苔藓愈发翠绿。这些生命的活动，都藏着生物所具有的基本特征。 根据材料完成1～2小题 1．下列现象能体现生物的生活需要营养这一特征的是 A．芦苇抽芽 B．小鱼游弋 C．麻雀争食 D．蚯蚓钻出松土 2．地球因为有了生命而显得美丽，材料中涉及的生物个体差异很大，但是它们的结构与功能的基本单位都是 A．组织 B．细胞 C．细胞核 D．细胞膜 3．同学们应该做过“制作并观察人的口腔上皮细胞”的实验，下列关于口腔上皮细胞结构的叙述不正确的是 A．没有细胞壁 B．没有叶绿体 C．没有液泡 D．没有线粒体 4．细胞的生活需要营养，你认为以下理解有误的是 A．植物细胞需要的营养物质都是自己制造的 B．物质进出细胞主要受细胞膜的控制 C．细胞中含有的物质包含有机物和无机物 D．细胞的生活是物质能量与信息变化的统一 5．生物体的由小长大，离不开细胞的分裂分化和生长，下列有关植物细胞分裂过程的正确顺序是 ①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 ②细胞核由一个分成两个 ③在原来的细胞中央，形成新的细胞质和细胞壁 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③② 6．脑是我们人体的指挥中心，从人体结构层次分析，脑属于 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 7．作为首位获诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是 A．流感病毒 B．草履虫 C．大肠杆菌 D．衣藻 ※秋水畔蒹葭苍苍，公园里银杏金黄，两种植物点缀秋日景致，却分属不同植物类群。蒹葭（芦苇）生活在水中，可以开出真正的花，白色绒穗像“降落伞”帮助种子传播。银杏（又名公孙树）可以形成种子（俗称白果），是典型的裸子植物。 依据材料完成8～9小题 8．结合材料与自己所学，蒹葭所属的植物类群最确切的是 A．藻类 B．蕨类 C．种子植物 D．被子植物 9．种子植物可以分为裸子植物和被子植物，被子植物名称中“被子”指的是 A．果皮 B．子房 C．胚珠 D．种皮 10．有“水中大熊猫”之称的淡水水母（如图），身体圆形（辐射对称），因形似桃花，被称为“桃花水母”。你认为桃花水母应该属于 A．线形动物 B．扁形动物 C．刺胞动物 D．环节动物 11．2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射，中国空间站迎来新的生命体——涡虫，参与空间科学实验。下列有关涡虫的叙述不正确的是 A．属于扁形动物 B．体内无脊柱 C．有口无肛门 D．身体辐射对称 12．萤火虫能够发出多种颜色的荧光，夜晚飞行在草丛中形成美丽的景色，它的身体可分为头胸腹三部分，并且体表有外骨骼，根据以上信息判断萤火虫属于 A．节肢动物 B．环节动物 C．爬行动物 D．软体动物 13．青蛙被称为两栖动物的主要原因是 A．在水中生殖，在陆地上发育 B．幼体只能生活在水中、成体只能生活在陆地上 C．幼体在陆地上生活，成体既能在陆地上生活，又能在水中生活 D．幼体水中生活鳃呼吸，成体主要生活在陆地上，主要用肺呼吸 14．荆州本地郊野的山坡，林间或草丛，或石缝中，常能见到石龙子（一种本土蜥蜴），下列有关蜥蜴特征的叙述不正确的是 A．体表覆盖角质鳞片 B．产的卵具有坚硬的外壳 C．皮肤湿润，可辅助呼吸 D．生殖过程离开了水的限制 15．恰当使用成语，能让语言简洁，生动形象，下面有四个与动物相关的成语，这些动物应该是大家学过的且熟悉的，其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是 A．鸡犬不宁 B．蛛丝马迹 C．鹬蚌相争 D．虎头蛇尾 16．科研人员在我国空间站发现了新型细菌——天宫尼尔菌。下列有关天宫尼尔菌的叙述正确的是 A．没有DNA B．有细胞结构 C．靠荚膜繁殖 D．没细胞结构 ※病毒是一类特殊的生物，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，必须从其他生物活细胞中获取营养才能进行生命活动，离开活细胞会变成结晶体。它依靠自身遗传信息，利用其他生物活细胞中的物质和能量繁殖新病毒，能感染动物、植物，也能侵染细菌。每年冬春季是流感的高发季节，流感病毒是一种非常容易突变的病毒，能产生很多新的亚型。 根据材料完成17～18题 17．流感病毒能产生很多新的亚型，这主要体现了生物的哪一特性 A．生长 B．分化 C．遗传 D．变异 18．下列有关病毒的叙述不正确的是 A．病毒没有细胞结构 B．病毒的营养方式是寄生 C．流感病毒是细菌病毒 D．病毒的繁殖方式为复制 19．生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级，形成科学的分类系统。该系统中有7个主要等级，下列介于“纲”和“科”之间的分类单位是 A．种 B．目 C．属 D．门 20．生物分类是研究生物的一种基本方法，在分类等级中，包含生物种类最少的以及共性最少的单位分别是 A．界种 B．纲目 C．种科 D．种界 二、非选择题（每空2分，共60分） 21．正确地制作玻片标本、规范使用光学显微镜是初中生必备的技能，下图为某同学在实验室练习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并观察相应的细胞结构的相关操作过程。请据图示回答问题： （1）图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是________（填写序号）。 （2）实验室里准备了下列三台显微镜供使用、若想观察到更多的细胞，应该选择________显微镜。 显微镜序号 目镜 物镜 甲 5× 10× 乙 10× 20× 丙 10× 10× （3）某同学经过一番操作找到了要观察的物像，但是物像较为模糊，为了使视野更清晰应该调节图二中的[ ]________。 （4）在图三所示的视野中出现了明显的气泡，这可能是图一实验步骤中的________（选填字母）操作不当产生的。为了便于观察右下方的细胞，该同学应该把玻片向________移动。 （5）观察结束后，该同学绘制了如图四所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构示意图，其中编号②所示结构的主要作用是________，在切洋葱时会不受控制地流眼泪，这些刺激眼睛的物质主要存在于洋葱细胞的________内。（填序号） （6）在绘制的图四中有一处明显的错误，请指出________________________________________。 22．在沿海滩涂上，生活着一种奇特的鱼类——弹涂鱼（如图）。与大多数鱼类不同的是，弹涂鱼即使离开水的时候也能够呼吸空气，这是因为它们的鳃盖内侧的皮肤上密布着微血管，这些血管与鳃动脉相通，可摄取空气中的氧气。它们的胸鳍就像吸盘一样，这可以帮助它们在寻找猎物的时候爬上红树的根。然而，滩涂上也危机四伏，高空中的海鸟时常用敏锐的视力锁定它们，长腿的苍鹭也在浅水区静静等候。 请阅读上述材料，结合所学知识，完成下列问题。 （1）弹涂鱼虽能离水，但仍保留着鱼类的核心特征：它们用________呼吸，这是其在水中生活的基础；弹涂鱼在水中通过________和躯干部的摆动以及________的协调作用游泳。 （2）为适应短暂的陆上活动，它们的身体需保持湿润，并且可以通过________进行辅助呼吸。 （3）弹涂鱼的天敌——海鸟和苍鹭，则具备典型的鸟类特征：身体呈________，可减小飞行中遇到的阻力，前肢变成了________，具有强大的飞行能力。它们属于恒温动物，拥有高而稳定的代谢水平，这需要充足的氧气供应，因此鸟类的呼吸系统发达，飞行时是特殊的双重呼吸，效率远高于鱼类。其进行气体交换的场所为________。 23．泡菜古称“菹”（zū），是一种历史悠久的发酵蔬菜制品，起源于中国，《诗经·小雅·信南山》中记载：“中田有庐，疆埸有瓜。是剥是菹，献之皇祖。”北魏《齐民要术》也详细记载了用白菜等蔬菜盐渍发酵的技法。某班在一次实践活动中开展了制作泡菜的实验，并探究泡菜水的类型对发酵的影响，以寻求提高泡菜质量的措施。 【相关菌种】 （1）制作泡菜是利用植物体表面天然的微生物发酵，该微生物主要是________，它与动植物细胞的主要区别是________，食品制作中，还可用它制作________（填一种食品）。 【制作过程】 步骤1 用清水和食盐配制质量分数为8%的盐水，将盐水煮沸，冷却待用 步骤2 将新鲜蔬菜（如豆角、萝卜、黄瓜等）洗净，切块晾干后装入泡菜坛，放入调料 步骤3 将冷却好的盐水缓缓倒入坛中，使盐水没过全部菜料，盖好坛盖 步骤4 向坛盖边沿的水槽中注满水，并在发酵过程中注意经常向水槽中补充水，放在适宜的温度下发酵一段时间 （2）步骤1中将盐水煮沸的目的是________________________________________。步骤4中划线部分的操作目的是________________________________________。（答完整） 【实验探究】 同学们开展了如下探究实验，并重复实验后对现象进行了记录，如下表： 探究内容 条件 实验现象 实验图片 结论 对照实验 是否添加母水（上次发酵剩下的泡菜水） A坛未加母水 发酵时间稍慢，口感平淡 ？ B坛添加母水 发酵时间较快，口感脆爽 （3）本实验为了遵循单一变量原则，两泡菜坛内的________________（只需答2点即可）等因素都要相同且适宜。 （4）根据实验现象，我们可得出的结论是：在泡菜制作过程中可以________________，让泡菜的口感更好。 24．图一是在鱼缸造景中常使用的一些生物，某校生物学兴趣小组的同学在学习生物的分类方法后，对其中的生物进行了分类如图二，并对其中的四种动物制作了分类检索表，如图三。请据图回答问题。 （1）图二中的四种生物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是________（填字母）；诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，植物“苔”与图二中________（填字母）所属类群相同。 （2）山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子，它所属的植物类群是________________________。（答具体）；金鱼藻的花很小，单性花，雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房，可以形成果实，由此可以判断金鱼藻属于________________植物。 （3）请据图三分析，沼虾在检索表中的对应位置是________（填字母），Q代表的生物应该属于无脊椎动物中的________动物。 （4）图一中，用肺呼吸的动物是________，图三中S代表的动物的运动器官是________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季期末考试七年级生物试题参考答案 选择题（每小题2分） 1- ----5：C--B--D--A--B 6----10: C--B--D--A--C 11- --15: D--A--D--C--A 16---20: B--D--C--B--D 非选择题（每空2分） 21. （1）E-C-B-D-A （2）甲 （3）e--细准焦螺旋 （4） D 右下方 （5）控制物质进出 ③ （5） 洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体（合理即可） 22. （1）鳃 尾部 鳍 （2）皮肤 （3） 流线型 翼 肺 23. （1）乳酸菌 没有成形的细胞核 酸奶 （2） 高温灭菌（合理即可） 制造缺氧环境，利于乳酸菌发酵 （3） 盐水浓度、温度、调料种类、蔬菜种类、泡菜水量（其中任意两点都行） （4） 添加母水 24. （1）B A （2）蕨类植物 被子 （3）R 软体 （4）猪鼻龟 鳍 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $