广西钦州市浦北县2025年秋季学期期末学业质量检测七年级生物试题

2025年秋季学期期末学业质量监测 七年级生物学 （满分：60分，考试时间：地理、生物学同堂分卷共120分钟） 注意：试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一项符合题目要求。选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。） 1．下图是显微镜的结构，其中具有放大作用的是 A．③ B．④ C．⑤ D．⑦ 2．上次你在医院缴费时，工作人员让你刷脸验证医保信息，系统很快就能识别你的身份。这和你天生的独特面容有关，而决定面容的遗传物质主要存在于 A．细胞膜 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞质 3．下图中①②③表示植物细胞不同的生理活动，下列叙述正确的是 A．①是细胞生长，细胞的体积不能无限长大 B．多细胞生物个体的长大只与细胞分裂有关 C．③的结果使细胞数量增加，形成了不同组织 D．②是细胞分裂，随着分裂次数增加细胞体积越来越小 4．在广西，白切鸡享有“无鸡不成宴”的说法，是节庆待客时不可或缺的主菜。下列介绍中其结构层次属于器官的是 A．鸡皮——口感爽脆 B．鸡肉——鲜嫩富有弹性 C．鸡血——清鲜嫩滑，无腥味 D．鸡肝——细腻浓郁，风味独特 5．你的同桌在花卉市场观察到了水绵、葫芦藓、肾蕨等多种生物，并尝试运用所学知识对它们进行了如下 A．①代表的是肾蕨 B．②处可填写“具有输导组织” C．④代表的植物利用孢子繁殖 D．三种生物都主要生活在水中 6．蚯蚓被称为“生态系统工程师”，可养殖让人们致富。人们关于蚯蚓的了解错误的是 A．体表湿润，利于进行呼吸 B．身体有许多相似体节，运动灵活 C．在土壤里生活，能提高土壤肥力 D．身体呈长条形，故属于线虫动物 7．和谐号与复兴号见证了中国高铁的非凡崛起之路，工程师们将仿生学的智慧与大国制造的匠心完美融合，不仅刷新了世界对中国科技的认知，更让每一位国人都为之自豪。高铁车头的设计模仿鱼类的特点是 A．体内有由脊椎骨构成的脊柱 B．身体呈梭形，可减少水中阻力 C．侧线能感知水流方向和水温变化 D．鳞片外有黏液，减少游动时的阻力 8．野生动物保护机构利用卫星追踪技术跟踪一种野生生物，观察发现该生物主要生活在水域附近，在陆地上产卵，且孵化出的幼体可直接在陆地上活动。根据这些信息，该生物最不可能是 A．乌龟 B．蛇 C．青蛙 D．扬子鳄 9．家鸽在飞行时需要消耗大量氧气。观察其呼吸系统结构发现，肺的末端连接着多个气囊。下列对家鸽呼吸特点的描述，正确的是 A．吸气时，空气全部进入肺进行气体交换 B．双重呼吸是指肺和气囊同时进行气体交换 C．双重呼吸的特点与家鸽能长时间飞行无关 D．呼气时，气囊中的空气再次经过肺进行气体交换 10．为研究动物适应环境的方式，生物小组比较了北极雪兔和沙漠长耳大野兔的形态特征与生存环境。以下关于它们的结构与功能匹配的分析，错误的是 A．两者都是胎生的哺乳类动物——适应复杂生活环境的能力下降 B．两者后肢发达强健善于跳跃——适应开阔地带的快速逃跑需求 C．沙漠长耳大野兔耳廓大且血管丰富——适应炎热环境的散热降温 D．北极雪兔冬季毛色变白、毛密绒厚——适应冰雪环境的隐蔽与保温 11．生物课上，同学们列举了一些我国保护生物资源的具体措施，但老师点评其中有一项措施不属于保护，且可能存在风险。老师指的是 A．设定休渔期 B．建立自然保护区 C．从国外引进动植物补充 D．制定保护生物多样性的法律、法规 12．今年秋冬季节，多地学校出现甲流病毒感染引起的流行性感冒。该病毒可以通过接触和飞沫等途径传播，下列关于甲流病毒的叙述，正确的是 A．甲流病毒可以在门把手上独立进行生命活动 B．甲流病毒结构简单，只含有细胞核和遗传物质 C．甲流病毒非常微小，必须借助电子显微镜观察 D．根据其寄生的特点判断，甲流病毒属于微生物病毒 13．下图为细菌结构示意图，相关叙述错误的是 A．细菌都是单细胞生物 B．③是DNA集中的区域叫做拟核 C．①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动 D．⑥是荚膜，能进行光合作用制造有机物 14．弗莱明发现青霉素的过程，完整展现了“观察→假设→实验→结论”的科学探究步骤。请将下表中的事件按科学探究的顺序排列，正确的是 编号 内容 a 他猜测青霉菌可能产生了抗菌物质 b 弗莱明看到青霉菌周围细菌不生长 c 通过实验证实青霉菌能产生青霉素 d 设计实验，培养青霉菌并测试其液体 A．a→b→c→d B．b→a→d→c C．d→c→b→a D．b→d→a→c 15．学习了生物的分类相关知识后，老师让同学们列举不同的生物种类，并进行分类，下图是小明同学画出的分类图表，图中①②③可以代表的生物依次是 A．玉米、酵母菌、乳酸菌 B．水稻、乳酸菌、艾滋病病毒 C．香菇、螺旋菌、乙肝病毒 D．水螅、霉菌、大肠杆菌 二、综合题（本大题包括4小题，除特别注明外，每空1分，共30分。） 16．（7分）下面是制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验，请分析回答问题。 （1）请根据图甲回答：步骤①滴加的是________；若观察时视野中出现了图乙所示的情况，最有可能是步骤________（填序号）操作不当引起的；步骤②滴加液体的作用是________________。 （2）若视野如图丙中B所示，为使物象回到视野的中央，应该________________（2分）。 （3）在使用显微镜观察时，想要使视野由D变成C，需调节________（填序号），换上高倍物镜后，视野往往不够清晰，要使视野由A变成C，还需要调节________（填序号）。 17．（7分）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是克隆猪的培育过程，请根据所学知识回答问题。 （1）图中融合细胞可进行________________，该生理活动使细胞数量增加。若用a表示融合细胞的染色体数量，则该生理活动过程中染色体的数量变化为a→________→________。 （2）推测猪D与猪________（填字母）最为相像，这是因为此猪为融合细胞提供了________________（填细胞结构），此结构是细胞的控制中心。 （3）融合细胞无法将有机物中的能量释放出来，供给细胞利用，推测可能是细胞中的________（填细胞结构）受到了影响，该结构来自猪________（填字母）。 18．（8分）微生物与人类有着密切的联系，人类的衣食住行往往离不开它们，但也有些微生物给人类造成危害。甲、乙、丙、丁是几种微生物结构示意图，据图回答下列问题。 （1）青霉素是重要的抗生素，可由图________产生。为了验证青霉素的作用效果，可将青霉素滴加到含有图________的培养基中，预测结果是________________________________。 （2）图________是引起艾滋病的罪魁祸首，该生物结构的突出特点是________________。有些病毒也能为人类所利用，请说出一个例子________________________________。 （3）在制作馒头时常常加入图________，在显微镜下观察该生物时发现，有的细胞上长出大小不一的突起，那是在进行________________。 19．（8分）样本A（池塘藻类）在静水中漂浮生长，样本B（小河藻类）在流水中附着生长。现欲探究它们生长的形态差异是否与水流环境有关。实验用玻璃缸进行了分组处理，并在适宜的条件下进行2周，处理结果如下。 编号 水体类型 样本 显微镜观察结果 1 静水 A 生长旺盛，漂浮 2 静水 B 生长不良，沉底 3 流水 A 生长缓慢，部分附着 4 流水 B 生长良好，牢固附着 （1）显微镜下观察，两种藻类的细胞中都有________________，是光合作用的场所。 （2）研究“水流环境对样本A生长形态的影响”，应对比________号和________号缸，这种方法称为________实验。 （3）通过对比2号缸与4号缸的结果，可以得出的结论是________________（2分）。 （4）请根据表格中的结果，解释样本A多分布于静水环境、样本B多分布于流水环境的原因是________________________________________（2分）。这体现了生物形态结构与生活环境相适应的生物学观点。 学科网（北京）股份有限公司 $2025年秋季学期期末学业质量监测 七年级生物（答案) 1-5 ABADC 6-10 DBCDA 11-15 CCDBB 16.(1)清水③ 染色 (2)将玻片向左侧（左上方、左下方）移动(2分。注意关键词，各1分) (3) 43 17.(1)细胞分裂2a ② (2) A细胞核 (3)线粒体B 18.(1)甲丁滴加青霉素周围细菌不生长 (2)乙 没有细胞结构 制成疫苗/防治虫害/作为载体等 (3)丙 出芽生殖 19.(1)叶绿体 (2)13对照（或“对比”） (3)样本B更适合在流水环境中生长(2分。注意关键词，各1分) (4)样本A在静水环境中能漂浮，利于获取光照和气体交换(1分)；样本B在流水环境 中能附着，可防止被冲走并有效获取营养。(1分)（意思相近即可）