河南南阳市新野县2025年秋四年级上学期期末语文试题A卷

2025年秋期期终质量评估四年级试卷（A) 语文 座号 说明：1.本试卷共6页，三大题，满分100分（含书写3分：A等3分，B等 2分，C等1分)：2.时间：90分钟. 题号 (三) 三 书写 总分 (二) 得分 积累与运用(37分) 密 1.下列加点字读音完全正确的一项是（ )(2分) A狡猾(hu) 目标(bi6o) 屈辱(q) 斩钉截铁(zhdn) B.欺负(q) 青苔(t0 芦苇(w) 刚正不阿() C.生锈i) 开凿(z6o) 拜见bà0 汲取力量() D.破绽(dng) 恐怖(6ù) 茅屋(mo) 无可奈何(nà) 2.读语段，君拼音把汉字规范、端正地写在下面的田字格里。 (7分) ying xiong huai zheng zhan 封 古往今来，有无数 家国、 沙场。他们以 wan giang pin bo 的意志奋勇 ,用血肉之 为百姓筑起 固的防线。他们 紧 爱国爱家、不伯细牲的壮举，一直被后人传领，成为刻在民族记忆里的不朽丰碑， fing poi 让所有人都心生 3.比一比，组词语。(4分) 线 概( 者( 顺( 抗( 著( 撼 溉( 须( 坑( 4.先米四字词语补充完整，再选合适的词语填在下面的“一”上。（填序号）(8分) 州 ①芦斗( )( ②( )心吊( ③通情( )( ④人( )( ) ⑥老( )( )钟 ⑧志( )高( ()上面词语中，形容声音大的是 形容人志向远大的是 (②)我的妈妈特别 总能理解我的想法。 (3)那些官绅都 大气儿也不敢出。 四年级语文第1页（共6页） 5.下列句子中，商“一”部分使用不恰当的一项是（）(2分》 人每个人都有自己的优点和缺点，正所消：“尽所短，寸有所长。” B.小充是个非常能干的人，班里的很多率的都由他挑大梁。 C.爸爸说：“‘一言既出，驱马难追'，只要你做到了，我保证带你去旅游，” D.每下一场秋雨，天气就会变冷一些。妈妈说这叫“二八月，乱穿农。” 6.下列诗句中加点字词解释有误的一项是（)(2分) A醉卧沙场君英笑（战场） B.将省争春未拧降（服输） C.可怜九月初三夜（可爱）D.不教胡马度阴山（故育） 7.比喻处在巾等状态的成语是（)(2分) A机不可失，时不再来。 B.比上不足，比下有余。 C.好问则裕，自用则小。 D.差之厘，遂以千里。 8.按要求完成句子练习。(6分) )您何必卖房子，只婴您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句） (②萘椒侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？” (长话短说) (3)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写句子） (④听完这个故事，同学们都忍不住情不自禁地鼓起并来。 (用修改符号在原句上您改病句) (⑤请选一个词语，仿照例子用动作描写来求现它。 快乐若急 伤心 自豪 生气 【例】害伯：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被宾，蒙上头， 大气儿都不敢路。 9.口语交际(4分) 班级开展“历史人物故事”学习活动，请你参与并完成下面的任务。 )【历史人物故事我知道】下面不能入选历史人物故事交流会的一项是( A.西门豹治鄄 B.女娲补天 C.刘备三顾芽庐 D.匡衡凿壁借光 四年级语文第2页（共6页） (②【历史人物故事我会讲】讲故事时，我们可以这样做( )（多选) A.用卡片提示讲述内容。 B.使用恰当的语气和肢体语言，让故事讲述更生动。 C.讲述要清楚、完整，表达流畅。 D.可以随意编造情节。 二、阅读与理解(30分) (一)根据所学知识填空。(11分) 1.诗中含情： “ 不教胡马度阴山”诗人王昌龄借对前 朝名将的怀念，表达了希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情：李 清照的“ ”表达了为国建功立业， 报效朝廷的愿望：而王瀚的“醉卧沙场君莫笑， ”则让我们 感受到了边塞将士们保家卫国、视死如归的篆迈气概。 2.诗中寓理：“不识庐山真面目， ”告诉我们，若局 限在事物的局部，就难以看清它的全貌；“梅须逊雪三分白， ”则生动说明事物各有所长的道理。 3.文中见品质。本期我们认识了 的少年周恩来， 的梅兰芳， 的西门豹， 的扁鹊， 的纪昌等。 (二)阅读《王戎不取道旁李》，回答下面问题。(7分) 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折技， 唯戎不动。 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 1.“唯”字用音序查字法，应先查音序，再查音节 ；用部首查字法， 应先查部首一，再查画。(2分) 2。在文中的“一”上将句子补充完整。(1分) 3.下面句子朗读停顿划分正确的一项是（ )(1分) A.看/道边李树多/子折枝 B.看道边李树/多子折枝 C.看/道边李/树多子折枝 D.看/道边李树多子折/枝 四年级语文第3页（共6页) 4.用自己的话写出下面句子的意思。(1分) 取之，信然。 5.为什么“树在道边而多子，此必苦李”？（2分) (三)阅读短文，完成练习。(12分) 况欢 ①张大千是20世纪中四画坛颜头传寺色彩的国画大师，撞画山水、花济、人物，与齐白 石享有“南张北齐”之老。 ②有一火，张大千在类国举办个人西展。当时的英因人对中国品的了解还不多，面对一 格板与西方绘西风格我然不同的中冈西，参观者都感到十分新奇，济求张大千即兴西一桥。 张大千盛游难中，就裕场芽老湿妥。不久，一幅水墨牡丹田就至现在大家面前。张大千湖笔， 大家无不指手好。 ③正当大家沉辞共中时，张大千却端起茶杯，含了一口茶，“实”的一声北茶水喷到了 品纸上。颜时，西中的驶丹层层平来开来，瓶色从浓到浃，从（热烈热情）到柔和，犹如 久平走甘露，蛇放得更加娇艳欲满了。田观者情不自禁地救起了拿。 ③这时，有个英国远家却不以为然，他轻笼地说：“原朵中因画家是靠茶水的魔力来安 画的，这也算是绘品艺术吗？这可与我们的绘画技艺差远了”所有人年把日光投向张大千， 告特他的回应。可张大千既不反驳，也不认可，只是笑而不诉，从名地收拾者采子。 ⑤亭后，几个在英四留学的中田牛生不解地问张大千：“我们都知道这是中四水圣西技 法中的‘冲西法”，这么简半的问题，您只需要几句话载能说开他平？毛言，可您为何沉众 不语呢？· ⑥·中国品技决（位立独特），戒的画已经给出了最有力的田庄。弄说，当时廊位类 四岛客态度张慢，自以为是，并没兴她听我解释。如采将来他对中因西有兴她了，此会知道 这是中因画的神奇乎法，而不是茶水的魔力。”张大千微关希说。 ⑦大家花格大悟，不由符更加仰慕他了。的境，有时俟逆时沉众比回应更有力亚！ 1.用“1”划掉短文第③、⑥自然段中括号里不恰当的词语。(2分) 2.联系上下文，解释第⑤、⑧自然段中加点的词语。(2分) 哑口无言： 自以为是： 四年级语文第4页（共6页） 3.根据短文内容填空。(2分) 张大千是20世纪中国画坛颇具传奇色彩的 大师，他与齐白石学有 ”之誉。 4. 短文第④自然段通过对英国画家的， 描写，表现了他 的态度。(2分) 5.结合短文第③自然段进行批注，把批注内容写在下面的“一”上。(2分) 6.诗联系生活实际，谈谈自己对短文结尾“有时候适时沉默比回应更有力量”这 句话的理解。(2分) 三、习作与表达(30分) 游戏，是童年生活中的一抹亮丽色彩，每一声欢笑，每一次追逐，都是在编 织童年的关好回忆。你喜欢什么游戏？回想你做过的游戏，请选择你认为最有趣 的一次写下来吧。注意：写清楚游戏名称、游戏过程以及你在这次游戏中的感受。 题目自拟。文中不要出现真实的人名、校名哟！ 四年级语文第5页（共6页）