3.8 太阳、地球和月球(分层作业)科学人教鄂教版六年级下册

2026-02-02
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 8 太阳、地球和月球
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 kxzs小科
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56288680.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.8《太阳、地球和月球》同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1. 通过学习本课,我们了解了月球是地球唯一的天然卫星,它围绕地球 ,同时自身也在 。 2. 地球围绕太阳公转一周的时间是 ,月球围绕地球公转一周的时间是 。 3. 我知道在日食发生时,月球位于 和 之间,挡住了太阳射向地球的光。 4. 从相对大小来看,太阳的赤道直径约是地球的 倍。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 5. 科科同学认为太阳是恒星,地球是行星,月球是卫星。( ) 6. 地球自转和公转的方向都是自东向西。( ) 7. 月食发生时,地球位于太阳和月球之间,月球进入地球的阴影区。( ) 8. 究究同学通过查阅资料了解到日食和月食都可以在半个地球上同时看到。( ) 9. 月球围绕地球公转的同时,地球也在围绕太阳公转。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 10. 下列天体中,属于恒星的是( )。 A. 太阳 B. 地球 C. 月球 11. 地球公转一周的时间为( )。 A. 一天 B. 一个月 C. 一年 12. 日食发生的直接原因是什么?( ) A. 地球挡住了太阳射向月球的光 B. 月球挡住了太阳射向地球的光 C. 太阳被云层遮挡 13. 我知道月球围绕地球公转的方向是( )。 A. 自东向西 B. 自西向东 C. 无固定方向 14. 从相对距离来看,月球与地球的平均距离约为( )万千米。 A. 38.4 B. 15000 C. 12756 15. 由地球自转产生的现象是哪一个?( ) A. 四季轮回 B. 昼夜交替 C. 月相变化 【思维提升,探一探】 四、相互对应,我会填。 16.将下面的天体与对应的类型连线。 太阳 卫星 地球 恒星 月球 行星 五、看清问题,认真回答。 17.科科同学最近在制作有关于太阳、地球和月球的手抄报,他想要了解太阳、地球和月球三者的运动关系。请你结合今天所学内容,简单说一说太阳、地球和月球三者的运动关系。 18.你知道日食和月食的形成原因有什么不同吗?请你运用今天所学知识,分别说明日食和月食的发生条件。 3.8《太阳、地球和月球》同步练习作业 参考答案(含解析) 1.公转;自转 详解:月球是地球唯一的天然卫星,它在不停地围绕着地球运转,运转一周是一个月;月球同时也在自转。 2.一年;一个月 详解:地球是太阳的行星,它在不停自转的同时,还带着月球一起围绕着太阳公转,公转一周是一年,月球公转一周为一个月。 3.太阳;地球 详解:日食的成因是月球挡住了太阳射向地球的光,此时月球位于太阳与地球之间。 4.109 详解:太阳赤道直径约139.2万千米,地球约12.756万千米,计算可得约为109倍。 5.√ 详解:太阳是恒星,地球是行星,月球是地球的卫星。 6. × 详解:无论是月球围绕地球的运转方向,还是地球的自转和它围绕太阳的公转方向,都是自西向东的。 7.√ 详解:月食的成因是地球运行到月球与太阳之间时,月球进入了地球的阴影区。 8.× 详解:月食在半个地球上同时可见,但日食仅在月球影子覆盖的局部地区可见。 9.√ 详解:地球在自转的同时,还带着月球一起围绕太阳公转。 10.A 详解:太阳是自身发光的恒星,地球是行星,月球是卫星。 11.C 详解:地球公转一周的时间为一年,自转一周为一天。 12.B 详解:日食的成因是月球挡住了太阳射向地球的光。 13.B 详解:月球围绕地球公转的方向是自西向东,与地球自转、公转方向一致。 14.A 详解:书中的数据显示月球与地球的平均距离约为38.4万千米,太阳与地球的平均距离约为15000万千米。 15.B 详解:地球自转产生昼夜交替,公转产生四季轮回,月相变化由月球公转引起。 16. 详解:结合所学的天体分类知识,太阳是恒星,地球是行星,月球是地球的卫星。 17.太阳、地球和月球的运动关系: 太阳是恒星,处于相对稳定的位置;地球是太阳的行星,一方面自西向东自转,产生昼夜交替,另一方面自西向东围绕太阳公转,产生四季轮回;月球是地球的天然卫星,一方面自西向东自转,另一方面自西向东围绕地球公转,产生月相变化;地球公转的同时,带着月球一起围绕太阳运动,三者的相对运动产生了日食、月食等天文现象。 详解:结合我们所学的知识,我们知道太阳是恒星,处于相对稳定的位置;地球是太阳的行星,一方面自西向东自转,另一方面自西向东围绕太阳公转;月球是地球的天然卫星,一方面自西向东自转,另一方面自西向东围绕地球公转;地球公转的同时,带着月球一起围绕太阳运动,三者的相对运动产生了日食、月食等天文现象。 18.日食和月食的形成原因及发生条件: 日食:成因是月球位于太阳与地球之间,挡住了太阳射向地球的光。发生条件是三者处于同一直线,且月球运行到太阳和地球的中间。 月食:成因是地球位于太阳与月球之间,月球进入地球的阴影区,无法接收到太阳的光。发生条件是三者处于同一直线,且地球运行到太阳和月球的中间。 详解:结合我们所学的知识,我们知道日食成因是月球位于太阳与地球之间,挡住了太阳射向地球的光。发生条件是三者处于同一直线,且月球运行到太阳和地球的中间。月食成因是地球位于太阳与月球之间,月球进入地球的阴影区,无法接收到太阳的光。发生条件是三者处于同一直线,且地球运行到太阳和月球的中间。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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