内容正文:
河南省实验中学2025一2026学年上期期末试卷
高一化学命题人:王贵艳审题人:高宏亮
可能用到的相对原子质量:Na-23M14Ba-1370-16S-32H-1
(时间:75分钟,满分:100分)
一、单选题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)
1.化学品在食品加工和制作过程中起着重要作用。下列说法错误的是
A.氯气可用于自来水杀菌消毒
B.SO2是一种食品添加剂,可限量使用在葡萄酒中
C.生石灰(CaO)可用作食品抗氧化剂
D:复合膨松剂中含有碳酸氢钠、碳酸氢铵等碳酸盐类
2.物质分类观是化学学科的核心观念,下列物质的分类正确的是
A.Na2O2碱性氧化物
,B.SiO2酸性氧化物
C.Cu2(OHD2C03碱
D.NH,电解质
3.化学使世界变得绚丽多彩。下列场景中不涉及氧化还原反应的是
A.火光四射的“铝热反应”
B.节日庆典的绚烂烟花
C.利用氨气性质产生美丽的“喷泉”
D.利用浓疏酸性质用蔗糖所做的“黑面包”
4.化学与生活息息相关,下列关于胶体知识的相关叙述不正确的是
A.“钻酞菁”分子(直径为1.3×10m)在水中形成的分散系能产生丁达尔效应
B.“卤水点豆腐”原理与胶体的聚沉有关
C.胶体可以透过滤纸、不能透过半透膜
D.将饱和氯化铁溶液滴入沸腾的NaOH溶液中,即可制得红褐色的Fe(OH,胶体
5.用N表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是
A.16g由O2与O3组成的混合气体中含有的氧原子数为NA
B.2.3gNa在空气中加热,完全反应后得到电子数为2Na
C.标准状况下,11.2L乙醇含有分子数为0.5NA
D.常温常压下,22gC02的体积为11.2L
6.符号表征是化学学科的重要特征。下列符号表征正确的是
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A.
点燃
2Fe +3Cl2
2FeCl3
B.Ba(OH田2的电离方程式:Ba(OHD2=Ba2++OH2
●质子
C.氘的原子结构模型:
0中子
。电子
D.18O2-的离子结构示意图:
①图288
7,下列实验操作或方案(部分夹持装置省略)能达到目的的是
浓盐酸
NaOH溶液
浓双A
A.制取氯气
B.测浓H2SO,的pH
C.用铁丝蘸取碳酸钾溶液进行焰色试验
D.探究Cl2能否溶于水或与NaOH反应
8.下列离子方程式中正确的是
A.钠加入水中:2Na+2Ht=2Na+Ht
B.C2溶于水:C+H20=2H*+CIO+CI
C.将等物质的量的S02和氯气通入水中:S02+C2+2H20=4H+S02+2CI
D.将C02通入CaC2溶液中:Ca2+H0+C02-CaC0l+2H
9.下列各组离子一定能在指定溶液中大量共存的是
A,使pH试纸变蓝色的溶液中:Na*、Cu2+、SO2、CI
B.澄清透明强酸性溶液中:A1+、MnO4r、K+、SO2
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C.新制氯水溶液中:Na、CO2、SO2、CI
D.含FC2+溶液中:NH*、H、NO3、SO42
10.下列选项中的物质不能按图示路径转化的是
选项
甲
乙
丙
A
H2S
S
S02
B
丙
Na202
Na2CO3
NaOH
N2
NO
NO2
.Fe
Fe2+
Fe3+
11.下列由实验操作和现象所得出的结论正确的是
实验操作
现象
结论
将稀硝酸加入过量铁粉中,充分
稀硝酸将铁氧
有气体生成,溶液呈血红色
反应后滴加KSCN溶液
化为Fe3+
向某溶液中加入稀氢氧化钠溶
未产生使湿润红色石蕊试纸变蓝
该溶液中一定
B
液
的的气体
不含有NH
向某溶液中加入盐酸酸化的氯
该溶液中一定
产生白色沉淀
化钡溶液
含有S0
将铂丝用盐酸洗净后,在酒精灯
外焰上灼烧至与原来的火焰颜
溶液中一定有
D
火焰呈黄色
色相同时,再蘸取某溶液在外焰
钠元素
上灼烧
12.价类二维图是学习元素化合物知识的重要模型。如图为氯元素的价类二维图,其中e、
f的阳离子均为Na,下列说法错误的是
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化合价
+7
+1
0
a
物质类别
氢化物单质
氧化物
酸
盐
A.a→b→c的转化均为氧化还原反应
B.b只有氧化性没有还原性
C.a的浓溶液和f反应可产生有毒气体D.向f溶液中通入二氧化碳可增强其漂白能力
13.晾晒海水获得的粗盐中含有可溶性杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2等。粗盐提纯的工艺
流程如下,下列说法不正确的是
过量
:过量
NaOH
过量
试剂1
溶液
试剂2
试剂3
粗盐水
混合液
过滤
滤液
精盐
步骤I
固体
步骤l
A.“步骤r中试剂1为BaCL2溶液,试剂2为Na2CO3溶液
B.“步骤”生成的沉淀可以一次性过滤,也可以分步过滤
C.“步骤Ⅲ”试剂3可能是稀硫酸
D.“步骤Ⅱ”从滤液中获得精盐的方法是蒸发结晶
14.某溶液中只可能含有下列离子中的几种:K+、NO;、SO?、NH、CO子(不
考虑溶液中少量的Ht和OH),取200L该溶液,分为两等份进行下列实验:
实验1:第一份加入足量的烧碱并加热,产生的气体在标准状况下为224mL
实验2:第二份先加入足量的盐酸,无现象,再加入足量的BaC2溶液,得固体2.33g
下列说法正确的是
A.不能确定该溶液中是否含有NO
B.该溶液中无法确定是否含有K+
C.该溶液中肯定含有NO、SO42、NH4、CO32
D.该溶液中一定含有K+,且c(K+)0.lmo
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二、填空题(本大题共4小题,共58分)
15.(14分)下表是元素周期表的一部分。请按要求回答下列问题:
族
IA
0
周期
1
④
IIA
IIIA
IVA
VA
VIA
VIA
2
⑤
⑥
3
①
③
⑦
4
②
⑧
(1)疏元素在周期表中的位置是
实验室制备⑥的简单气态氢化物的化学方
程式为
(2)②③⑦形成的简单离子半径从大到小为」
(填离子符号)。
(3)写出由上表所列元素形成的18电子的双原子分子的化学式
(4)金刚石和石墨都是由元素⑤形成的不同单质,'它们互为
(填字母)。
A.同位素B.同素异形体C.不同核素
(⑤)常温下,表中③的单质遇浓硫酸后表面会生成一层致密氧化物薄膜,这种现象称
为·,它也是一种化学变化。表中⑥的最高价含氧酸的稀溶液和C反应,对
应的离子方程式为
16.(14分)氧化还原反应是·个重要的反应类型,请用所学的知识回答下列问题:
I.亚硝酸钠(NNO,)是一种用途广泛的工业盐,因其外观和食盐相似容易误食中毒。
(1)误食NaNO,会导致人体血红蛋白中的Fe2转化为Fe而中毒,该过程中NaNO,发生
(填“氧化”或“还原”,下同)反应,服用维生素C可将Fe转化为Fe从而解毒,这说
明维生素C具有性。
(2)由于NaNO2有毒性,将含该物质的酸性废水直接排放会引起水体严重污染,所以这种
废水必须处理后才能排放。处理方法之一如下
NO+I+=
N0↑+_I2+_。
请完成上述离子方程式并配平。
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Ⅱ.实验室利用废旧电池的铜帽制备CuC12·2H,0的部分实验步骤如下:
H2O2稀HC】
Cu→溶解I
→CuCl2溶液→CuCl2·2H20
(3)“溶解I”反应中,氧化剂和还原剂的物质的量之比为
由氯化铜溶液
得到CuC12·2H0晶体的操作为:①蒸发浓缩,②冷却结晶,③
④洗涤,
⑤干燥,其中步骤③需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
III.完成下列问题
(4)黑火药是由木炭、硫磺、硝酸钾组成的,爆炸时发生反应为S+2NO,+3C=K,S+
N2↑+3C02↑,每生成1mo1N2,反应转移电子数为
17.(16分)无水氯化铬(CC1,)可用于备多种有机铬化物,常用作还原剂、媒染剂和
催化剂。实验室可用如下装置制备无水CrCl:
浓盐酸
MnO
焦炭、Cr0
碱石灰
2
5
汤
管式炉
PdCl.
溶液
B
已知:无水CxC1,易潮解,易升华,加热时易被氧气氧化。
请回答下列问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为
(2)装置B和装置C中盛装的试剂依次为】
(3)实验开始时应先对
处装置加热(选A或D),原因是
(4)装置D中制CCl的反应可以分为2步:
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第1步:C,0,+3C2Cr+3C0个,第2步:
(写化学方程式)。
装置F的作用为
,同时防止右侧装置G中水蒸气进入装置E,引起无水CrC1,
潮解。
(⑤)装置G中溶液用于吸收C0,实验进行一段时问后,析出黑色固体(金属Pd),G中溶液
上方有白雾生成,写出该溶液中发生反应的化学方程式
18.(14分)明矾KA1(S04)212H,O]在造纸、净水等方面应用广泛,实验室以铝灰为原
料制备明矾的流程如图所示。
稀硫酸
HO2适量KOH过酞氨水稀硫酸、KzSO,
铝灰→酸浸→氧和→调回→沉馏→制备系列操作明矾
滤渣缸
滤渣江
滤液
已知:①铝灰含Al、A1203和少量Fe、Fe203、Si02等;
②SiO2不溶于强酸;
回答下列问题:
(1)“酸浸”时发生许多离子反应,试写出属于氧化还原反应的离子方程式
滤渣I的主要成份为
(2)“氧化”过程为H2O2在酸性条件下将F®+氧化,写出其离子方程式:
2+的“氧化效率”与温度的关系如图1所示,试解释温度升高,“氧化效率”降低的可
能原因是
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100
100
95
氧
80
00
90
效
60
80
85
o铝沉淀率
一。一铁沉淀率
80
0
20
20
0
70
0
2.02.53.03.54.04.55.05.56.0
102030405060c
pH
图1
图2
(3)滤渣Ⅱ的主要成份为F(O田3,由图2可知加适量KOH“调pH”的最佳范围为
(填字母)。
A.3.03.5
B.4.04.5
C.4.5-5.0
(4)利用上述实验制得的明矾,用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液,下列操作会使所
配制溶液浓度偏高的是
(填字母)。
A.定容时俯视刻度线
B.转移溶液时,未洗涤玻璃棒和烧杯内壁
C.转移溶液发现前容量瓶内有少量蒸馏水残留,未更换容量瓶
D.为加速溶解,将明矾晶体置于热水中溶解,未冷至室温就进行转移、定容
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