1.4微生物的结构与生殖导学案- 2025-2026学年科学浙教版七年级下册

1.4微生物的结构与生殖 知识点1 细菌 细菌个体十分微小。虽然我们肉眼看不到细菌，但细菌大量繁殖后可以形成肉眼可见的细菌团，即菌落。 分类 根据细菌形态的不同，大致可以分为球菌、杆菌和螺旋菌。 结构 观察细菌的结构需要借助显微镜。细菌没有成形的细胞核 主要结构：鞭毛、荚膜、细胞璧、细胞膜、细胞质、遗传物质 营养方式 细菌细胞内无叶绿体，一般要依赖现成的有机物生活 生殖方式 通过进行细胞分裂繁殖，这种生殖方式属于无性生殖 与人类的关系 1 细菌能分解各种动植物的遗体，以及各种垃圾; 2人体肠胃中的许多细菌对维持健康非常重要; 3人们利用乳酸菌生产酸奶，利用甲烷菌生产沼气; 4 酱油、食醋、泡菜的制作以及一些药物的生产都需要相应的细菌 5 有害细菌可以使食物腐烂变质、使人生病 结构 作用及特点 基本结构 细胞壁 起支持和保护作用 细胞膜 控制物质的进出 细胞质 能流动，加快物质交换 遗传物质 无成形的细胞核,只有遗传物质集中的区域 特殊结构 荚膜 有的细菌细胞壁外有荚膜,有保护细菌的作用 鞭毛 有的细菌细胞外有能够摆动的鞭毛，能帮助细菌自由移动 知识点2 真菌 1.真菌的细胞与植物、动物细胞一样都有细胞核，属于真核细胞。 2.真菌的分类:一般按细胞组成，可将真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。 3.真菌的营养方式:依赖现成的有机物生活。 4.单细胞真菌和多细胞真菌的区分 分类依据 类别 举例 细胞组成 单细胞真菌 酵母菌等 多细胞真菌 霉菌、蘑菇、木耳等 1) 单细胞真菌——酵母菌 a) 形态：通常为原型、卵圆形或椭圆形，比细菌个体大得多 b) 结构：主要包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等 c) 生殖方式：主要为出芽生殖 d) 应用：发面、酿酒 2) 多细胞真菌 1) 霉菌 a) 常见种类：根霉、青霉和曲霉 b) 生殖方式：孢子生殖 c) 应用：酿酒、制酱、发酵食品、有机酸和抗生素等药物生产 2) 食用菌 a) 常见种类：香菇、蘑菇、金针菇、木耳等 b) 生殖方式：孢子生殖 知识点3 病毒 1.病毒的种类 病毒不能独立存活， 必须在其他生物的细胞内才能进行生命活动。根据病毒寄生的生物体不同，可以将病毒分为三大类：植物病毒(如烟草花叶病毒)、动物病毒(如腺病毒)和细菌病毒。细菌病毒也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 2.病毒的大小：病毒比细菌小得多，只能用纳米来表示它们的大小。 3.病毒的结构：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 4.病毒的增殖过程：病毒通过吸附寄主细胞，将核酸注入细胞内部，利用寄主细胞的物质复制核酸，合成蛋白质，再进一步装配多个子代病毒，待宿主细胞裂解后释放出来，完成增殖过程。 5.病毒对人类以及各种饲养动物和栽培作物的危害:流感、艾滋病、口蹄疫、狂犬病、鸡瘟等都是由病毒感染引起的。 知识点4 单细胞动植物 1.单细胞生物:在自然界中，有一些肉眼很难看见的生物，个体微小，所有生命活动在一个细胞内完成，这些生物属于单细胞生物。单细胞生物既是一个细胞，也是一个完整的生物个体。 1) 单细胞植物：如衣藻、小球藻 2) 单细胞动物：如变形虫、草履虫 草履虫能通过细胞分裂的方式进行无性生殖，如图所示；在环境恶劣的情况下，草履虫也能进行有性生殖，任何物种特有的生殖方式都是适应环境、繁衍更多的后代的结果。 【同步练习】 1.有关下列三种不同类型微生物的说法错误的是（　　） A.甲、乙、丙都可在有机物丰富的无菌培养基中培养 B.甲、乙、丙都有遗传物质 C.制酸奶用的微生物与甲是同一个类群 D.生物乙属于真核生物 2.乳酸杆菌是一种细菌，可用来制作酸奶和泡菜。与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，乳酸杆菌不具备的结构是（　　） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核 3.科学家发现熊猫的粪便中含有一种细菌，可以有效地打破坚硬的植物细胞壁，将竹纤维转化为糖类，进而制成生物燃料。此类细菌与竹子叶肉细胞相比，没有的结构是（　　） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.叶绿体 4.以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　） A.细菌和真菌都是单细胞生物 B.根瘤菌是细菌，具有固氮作用 C.细菌和真菌都生活在有氧的环境中 D.细菌和真菌都能使人患病 5.如图为细菌结构模式图（序号代表细菌的结构），下列叙述不正确的是（　　） A. ⑤ 是遗传物质，没有明显的边界 B. ② 是细胞质，含叶绿体 C. ④ 是细胞膜，能控制物质的进出 D. ① 是鞭毛，能使细菌运动 6.幽门螺旋杆菌主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎甚至胃溃疡，主要通过饮食等途径传染，以下有关幽门螺旋杆菌的说法正确的是（　　） A.是一种单细胞真核生物 B.只能在活细胞内生活 C.主要营寄生生活 D.依靠孢子进行繁殖 7.同学们利用普通光学显微镜观察下列几种细胞，其中没有细胞壁的是（　　） A. B. C. D. 8.下列有关微生物的说法，错误的是（　　） A.病毒、细菌和真菌在光学显微镜下都可见 B.真菌大部分进行孢子生殖 C.细菌都没有成形的细胞核 D.病毒都没有细胞结构 9.微生物广泛存在于我们周围环境中，如图是几种微生物的结构示意图。下列关于图中生物结构的说法不正确的是（　　） A. ① 无细胞结构，只能寄生在活细胞内 B.有些 ② 在环境不适宜时可形成芽孢 C. ③ 具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 D. ② 、 ③ 都是真核生物 10.如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙述错误的是（　　） A.与丙比较，甲没有成形的细胞核 B.乙没有细胞结构，营寄生生活 C.丁主要通过产生孢子繁殖后代 D.图中微生物在生态系统中属于分解者 11.下表是某同学在学习细菌和真菌的内容后进行的相关知识梳理，错误的是（　　） 选项 细菌 真菌 A 结构特点 无成形的细胞核 有成形的细胞核 B 生殖方式 分裂生殖 都可进行孢子生殖 C 营养方式 绝大多数异养 异养 D 与人类关系 可以做面包、酿醋等 可以酿酒、生产抗生素等 A.A B.B C.C D.D 12.生物的种类不同，繁殖的方式也不同，下列各类生物中不是用孢子来繁殖的有（　　） A.大肠杆菌 B.蘑菇 C.霉菌 D.木耳 13.下列有关微生物的叙述，错误的是（　　） A.病毒侵染某种特定的细胞后，通过分裂的方式进行个体增殖 B.真菌与细菌在细胞结构上相比，最大的区别是有成形的细胞核 C.细菌分布广泛，与繁殖能力强和利用芽孢度过恶劣环境有关 D.营腐生的细菌和真菌，使生物圈中的碳得以周而复始地循环 14.在“观察酵母菌”实验中，对酵母菌进行染色的主要目的是（　　） A.便于区分酵母菌的各部分结构 B.使视野看起来更漂亮 C.便于区分酵母菌和其他微生物 D.使视野里光线柔和 15.夏天，引起食品或衣物上会发霉长毛的微生物是（　　） A.细菌 B.酵母菌 C.病毒 D.霉菌 16.每到秋天，北方的树叶纷纷从树上落下，但这些树叶并没有堆积成山的原因是（　　） A.被雨水溶解了 B.被腐生细菌分解了 C.被植物吸收利用 D.被蚯蚓分解了 17.下列为四种微生物的结构示意图，有关叙述错误的是（　　） A.甲和乙的细胞结构相似 B.乙能进行出芽生殖 C.丙能用一般的培养基进行培养 D.丁的营养方式是异养 18.如图是微生物的形态结构示意图，叙述正确的是（　　） A.甲有成形的细胞核 B.乙用于制作馒头 C.丙为单细胞生物 D.丁营寄生生活 19.新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病。下列说法错误的是（　　） A.从传染病学看，该病毒是病原体 B.将患者或疑似患者隔离治疗是控制传染源 C.该病毒以分裂的方式繁殖 D.该病毒只能寄生在活细胞内 20.新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的。下列关于新型冠状病毒的叙述正确的是（　　） A.该病毒不能独立生活 B.该病毒细胞十分微小，由蛋白质构成 C.该病毒会通过分裂快速繁殖 D.可使用抗生素治疗新冠肺炎 21.（问答题，4分）2020年，由新型冠状病毒引起的新冠肺炎肆虐全球，给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁。在中国共产党的领导下，全国人民齐心协力、共克时艰，在较短时间内就取得了抗疫阻击战的阶段性胜利。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。如图中图甲表示大肠杆菌，图乙表示霉菌，图丙是酵母菌，图丁是蘑菇，图戊表示病毒结构示意图。请据图回答下列问题： （1）图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞内 ___ 。与细菌和真菌相比较，冠状病毒的结构特点是 ___ 。 （2）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。根据病毒的宿主不同，将其分为三大类，即动物病毒、植物病毒和细菌病毒，引起新冠肺炎的病毒COVID-19属于这三类病毒中的 ___ 。 （3）图甲、乙、丙、丁细胞内都没有 ___ ，只能利用现成的有机物维持生活，营养方式均属于异养。 （4）图丁中的a是 ___ ，图乙、丙、丁都可以通过产生a来繁殖后代。 22.（问答题，4分）自然界中的微生物大多数是“无影无踪”。但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。如图所示是四种微生物的结构示意图，请回答下列问题。 （1）2020年全球新冠疫情暴发，引发新冠肺炎的生物类群是[___ ]___ 。其结构简单，一般由___ 外壳和内部遗传物质组成。没有___ 结构，它是以___ 的方式进行增殖的。 （2）青霉素是一类起杀菌作用的抗生素，是从[___ ]___ 中提炼出来的。与A比较，在结构上最主要的不同是，A没有___ 。 （3）北方人蒸馒头时离不开[___ ]___ ，它是单细胞真菌，生活方式是___ 。 （4）冬季是流行性感冒的高发季节，流感疫苗用于预防流行性感冒。目前，世界上公认的最成熟、最安全的流感疫苗的生产方法：鸡胚培养法。第一步就是病毒的培养。把病毒接种在“蛋宝宝”内（活的鸡胚细胞内）进行培养，因为病毒的生活方式是___ 。 （5）2020年一年实“鼠”不易，愿2021年“牛”转乾坤，鼠和牛的生殖特点是___ 。不管是新冠肺炎，还是流行性感冒我们要做好个人防护，做到___ （至少写两条）。 23.（问答题，4分）如图是三种微生物的形态结构示意图（未按比例），据图回答： （1）以上三种微生物中，属于细菌的是___ 。 （2）1928年，人类最早从生物B中提取到了抗生素，从而拯救了无数人的生命。如图在显微镜下可根据生物B顶端上[ ④ ]___ 的颜色和排列形状，判断该生物为___ 。 （3）酵母菌必须依靠现成的有机物维持生活，营___ 生活。若要在显微镜下看到酵母菌的细胞核，可用___ 染色。 （4）生物A和B从细胞结构上看，与酵母菌存在更大差异的是A，主要表现在A没有成形细胞核，属于___ 生物。 24.（问答题，4分）如图是四种微生物示意图，请据图回答下列问题： （1）图中属于真核生物的是___ （填字母），C与A相比，在结构上的主要区别是C___ 。 （2）当遇到不良环境时，有些A会形成休眠体，即___ 。 （3）B和D生活在潮湿、富含有机质的环境中，依靠[e]___ 吸收有机物。因此，B和D的营养（生活）方式为___ 。 （4）D主要依靠产生[___ ]___ 来繁殖后代，而A通过___ 的方式进行繁殖。 （5）微生物与人类的生活密切相关。例如，人们制作馒头、甜酒时要利用图中的___ ；制作酸奶时用到的乳酸杆菌属于图中的___ 。（填字母） 25.（问答题，4分）微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019-nCoV ）。图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。 （1）与图一相比，图三所示生物的结构特点是 ___ 。图三所属生物类群的某些个体能够形成 ___ ，以抵抗不良环境。 （2）据图一可知，新型冠状病毒的遗传物质是 ___ 。专家提醒人们在接种第一剂灭活疫苗后，仍要戴好口罩全方位做好防护，原因是 ___ 。因此，接种者需要间隔一段时间后注射第二剂相同的灭活疫苗进行强化。科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株，其原因是 ___ 。 （3）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是 ___ 。图二生物还可以用来制作的食品有 ___ （写二种）。 【巩固练习】 26.如图图形不能表示表格中甲乙丙三者之间关系的选项是（　　） 甲 乙 丙 A 种子植物 被子植物 裸子植物 B 脊椎动物 大鲵 鲸鱼 C 植物细胞 细胞核 线粒体 D 真菌 蘑菇 噬菌体 27.下列有关病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（　　） A.A、B、C、D都可能成为传染源，可以用光学显微镜观察检测 B.A、C通过分裂生殖，而B、D通过孢子生殖 C.C可以寄生A体内，属于细菌病毒也叫噬菌体 D.A、B、C、D都可以在生态系统中扮演分解者的角色 28.如图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（　　） A.除 ③ 外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞 B.只有 ⑤ 的营养方式为自养，其余的都是异养 C.与 ⑤ 相比较， ① 没有细胞壁、叶绿体和液泡 D. ① ② ③ 在自然界二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用 29.如图表示几种微生物的结构图，下列说法，不正确的是（　　） A.白酒的酿造先后利用了乙和丙 B.甲、乙、丙、丁都有遗传物质 C.酿制酸奶用的微生物与甲同一个类群 D.用光学显微镜就能观察到的有甲、乙、丙、丁 30.如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A.都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成 B.孢子分别着生在结构 ① 和b中 C.结构 ③ 和d都主要吸收水分和无机盐 D.细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养 31.下列关于生物实验的叙述，正确的是（　　） A.培养细菌真菌的一般步骤为：制备培养基，高温灭菌，接种，恒温培养 B.为在显微镜视野中看到较多的细胞，应转动转换器换用较大倍数的物镜 C.为观察叶片组织，制作临时切片时应选用最薄的切片，并用碘液染色 D.一只健康的水蚤可用于探究清水和不同体积分数的酒精对其心率的影响 32.下列关于细菌、真菌、病毒与人类的关系，叙述正确的是（　　） A.酿造酸奶时加入的乳酸菌属于真菌 B.细菌、真菌、病毒一旦进入人体就会让人患病 C.做馒头、面包主要利用酵母菌 D.细菌、真菌、病毒均具有细胞膜、细胞质和遗传物质 33.科学家赫尔希和蔡斯做了经典的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了DNA是噬菌体的遗传物质，如图为该实验部分步骤示意图。对此实验有关叙述错误的是（　　） A.选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构简单 B.噬菌体必须寄生在大肠杆菌的活细胞内才能增殖 C.侵染细菌时，噬菌体只将DNA注入大肠杆菌中 D.噬菌体外壳蛋白是由大肠杆菌的DNA控制形成的 34.（问答题，4分）如图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的酵母菌细胞、结核分枝杆菌细胞韭菜叶表皮细胞和噬菌体图。请据图回答（[]填序号，横线上填文字）。 （1）在甲、乙、丙、丁三图中，图___ 所示为酵母菌细胞，判断的依据是___ ，图___ 所示为结核分枝杆菌细胞，判断的依据是___ 。 （2）用不同种类的酵母菌制作的馒头风味不同，不同的蔬菜味道也不一样，其根本原因与图中的[___ ]___ 有关，甲图细胞中的韭菜香味物质物质主要存在于细胞的___ 结构中。 （3）图甲生物细胞结构与丁图生物体结构相比，典型特点是___ 。 （4）图甲所示细胞中的能量转化器是___ 。 （5）人们制作馒头，在发面时经常用到图___ 所示生物，在发面过程中，该种生物营___ 生活。 35.（问答题，4分）细菌是一种微生物，它与人类的生产、生活有着密切的关系。请分析回答： （1）在结构方面，与植物、动物、真菌的细胞不同，细菌虽有 ___ 集中的区域，却没有成形的细胞核。细菌的快速繁殖及某些细菌形成休眠体的特性使它们几乎无处不在。其生殖方式及休眠体名称分别是 ___ 。 （2）有些细菌对人类有害。如结核杆菌可引起肺结核，患者临床症状为低热、盗汗、咳嗽、咳血等。当结核杆菌进入人体后，第二道防线起防御作用时，体液中可将其消灭的细胞是 ___ 。通过接种卡介苗可预防肺结核，卡介苗可刺激人体的 ___ 产生相应的抗体，提高对肺结核的抵抗力。 （3）有些细菌对人类有益。如“吃油”细菌能将石油分解成对环境无污染的物质。科研人员通过 ___ 技术，将一种“吃油”的天然细菌，培养成含多个其他种类“吃油“细菌基因的生物工程细菌，然后对天然细菌和生物工程细菌的“吃油”能力进行了检测，操作如下： ① 分别在等量的天然细菌和生物工程细菌菌落中加入40mL石油； ② 每天测量石油的体积，共测4周，结果如曲线图所示。由图可知，天然细菌和生物工程细菌经过4周分解的油量依次是 ___ mL。根据实验结果可以得出生物工程细菌比天然细菌 ___ 。 参考答案与试题解析 1.有关下列三种不同类型微生物的说法错误的是（　　） A.甲、乙、丙都可在有机物丰富的无菌培养基中培养 B.甲、乙、丙都有遗传物质 C.制酸奶用的微生物与甲是同一个类群 D.生物乙属于真核生物 【正确答案】：A 【解析】：图中：甲是细菌、乙是青霉，属于真菌，丙是病毒。 【解答】：解：A、丙是病毒 不可以在有机物培养基上培养，需要有活细胞，A错误； B、甲、乙、丙都有遗传物质，B正确； C、制酸奶用的微生物是乳酸菌，属于细菌，与甲是同一个类群，C正确； D、生物乙是真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物，D正确。 故选：A。 【点评】：解此题的关键是掌握微生物的相关知识。 2.乳酸杆菌是一种细菌，可用来制作酸奶和泡菜。与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，乳酸杆菌不具备的结构是（　　） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核 【正确答案】：D 【解析】：细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。如图所示为细菌的结构示意图。 【解答】：解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活。（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养。）而洋葱表皮细胞是植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡和细胞核。因此细菌和洋葱表皮细胞的主要区别是没有成形的细胞核。 故选：D。 【点评】：掌握植物、细菌的结构特点是解题的关键。 3.科学家发现熊猫的粪便中含有一种细菌，可以有效地打破坚硬的植物细胞壁，将竹纤维转化为糖类，进而制成生物燃料。此类细菌与竹子叶肉细胞相比，没有的结构是（　　） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.叶绿体 【正确答案】：D 【解析】：细菌细胞和植物细胞最主要的区别是细菌没有成形的细胞核。解答即可。 【解答】：解：细菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。竹子属于绿色开花植物，叶肉细胞的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等，故与竹子相比，细菌没有的结构是：细胞核、叶绿体、液泡。 故选：D。 【点评】：解题的而关键是掌握细菌细胞和植物细胞的结构特点。 4.以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　） A.细菌和真菌都是单细胞生物 B.根瘤菌是细菌，具有固氮作用 C.细菌和真菌都生活在有氧的环境中 D.细菌和真菌都能使人患病 【正确答案】：B 【解析】：（1）细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，没有叶绿体。 （2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。 【解答】：解：A、细菌都是单细胞生物，但是真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的如青霉。错误； B、根瘤菌是细菌，具有固氮作用，正确； C、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，有的进行无氧呼吸，错误； D、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，但并不是所有的细菌和真菌都会使动植物生病，错误。 故选：B。 【点评】：解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的结构、生活方式及与人类的关系。 5.如图为细菌结构模式图（序号代表细菌的结构），下列叙述不正确的是（　　） A. ⑤ 是遗传物质，没有明显的边界 B. ② 是细胞质，含叶绿体 C. ④ 是细胞膜，能控制物质的进出 D. ① 是鞭毛，能使细菌运动 【正确答案】：B 【解析】：细菌是单细胞个体，其基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。 图中， ① 鞭毛、 ② 细胞质、 ③ 细胞壁、 ④ 细胞膜、 ⑤ DNA、 ⑥ 荚膜。 【解答】：解：A、细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。图中 ⑤ 是遗传物质，没有明显的边界。正确； B、 ② 是细菌的细胞质，但是细菌细胞没有叶绿体。错误； C、 ④ 是细胞膜，能控制物质的进出，正确； D、 ① 是鞭毛，能使细菌运动，正确。 故选：B。 【点评】：掌握细菌的结构是解题的关键。 6.幽门螺旋杆菌主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎甚至胃溃疡，主要通过饮食等途径传染，以下有关幽门螺旋杆菌的说法正确的是（　　） A.是一种单细胞真核生物 B.只能在活细胞内生活 C.主要营寄生生活 D.依靠孢子进行繁殖 【正确答案】：C 【解析】：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，据此答题。 【解答】：解：A、幽门螺旋杆菌属于细菌，整个身体只有一个细胞构成，细胞内没有成形的细胞核，属于单细胞原核生物，A错误； B、幽门螺杆菌在生水中能存活3～4年，在河水中能生存10年左右，B错误； C、幽门螺旋杆菌主要寄生在人胃黏膜表面，C错误； D、幽门螺旋杆菌通过分裂方式繁殖后代，繁殖速度快，D错误。 故选：C。 【点评】：解答此类题目的关键是知道细菌的结构特点。 7.同学们利用普通光学显微镜观察下列几种细胞，其中没有细胞壁的是（　　） A. B. C. D. 【正确答案】：D 【解析】：分析图解可知，图中A是植物叶片下表皮细胞，B是红细胞，C是植物的维管束细胞，D是细菌。解答即可。 【解答】：解：A、叶表皮细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等结构，A错误； B、酵母菌是单细胞真菌，细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等结构，B错误； C、植物的维管束细胞，具有细胞壁，C错误； D、神经细胞是动物细胞，细胞结构中无细胞壁，D正确。 故选：D。 【点评】：掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。 8.下列有关微生物的说法，错误的是（　　） A.病毒、细菌和真菌在光学显微镜下都可见 B.真菌大部分进行孢子生殖 C.细菌都没有成形的细胞核 D.病毒都没有细胞结构 【正确答案】：A 【解析】：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体。 病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。 【解答】：解：A、病毒个体十分微小，在光学显微镜下是无法看到病毒的，需要借助电子显微镜观察，A错误； B、大多数真菌用孢子繁殖后代，B正确； C、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，C正确； D、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，D正确。 故选：A。 【点评】：掌握细菌、真菌、病毒的结构特点及其功能是解决本题的关键。 9.微生物广泛存在于我们周围环境中，如图是几种微生物的结构示意图。下列关于图中生物结构的说法不正确的是（　　） A. ① 无细胞结构，只能寄生在活细胞内 B.有些 ② 在环境不适宜时可形成芽孢 C. ③ 具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 D. ② 、 ③ 都是真核生物 【正确答案】：D 【解析】：图中 ① 病毒， ② 是细菌， ③ 是酵母菌。 【解答】：解：A、 ① 是病毒，无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活的细胞内，A正确； B、 ② 细菌在环境不适宜时可形成芽孢，芽孢是一个休眠体，B正确； C、 ③ 酵母菌单细胞真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物，C正确； D、 ② 细菌无细胞核，属于原核生物， ③ 酵母菌有细胞核，属于真核生物，D错误。 故选：D。 【点评】：掌握各种微生物的结构及生活习性即可解答。 10.如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙述错误的是（　　） A.与丙比较，甲没有成形的细胞核 B.乙没有细胞结构，营寄生生活 C.丁主要通过产生孢子繁殖后代 D.图中微生物在生态系统中属于分解者 【正确答案】：D 【解析】：观图可知：甲是细菌，乙是病毒，丙是酵母菌，丁是青霉。 【解答】：解：A、甲是细菌，丙酵母菌是单细胞真菌。甲与丙比较，细胞结构上甲没有成形的细胞核，A正确。 B、乙是病毒，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确。 C、丁是青霉，属于多细胞真菌，主要通过孢子繁殖后代，C正确。 D、图中乙是病毒，营寄生生活，在生态系统中属于消费者，D错误。 故选：D。 【点评】：解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构和生活特点。 11.下表是某同学在学习细菌和真菌的内容后进行的相关知识梳理，错误的是（　　） 选项 细菌 真菌 A 结构特点 无成形的细胞核 有成形的细胞核 B 生殖方式 分裂生殖 都可进行孢子生殖 C 营养方式 绝大多数异养 异养 D 与人类关系 可以做面包、酿醋等 可以酿酒、生产抗生素等 A.A B.B C.C D.D 【正确答案】：D 【解析】：细菌和真菌都有细胞结构，且细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，细菌细胞中没有成形的细胞核，真菌有细胞核，真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。 【解答】：解：A、细菌细胞中没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，A正确； B、细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，真菌都可进行孢子生殖，B正确； C、绝大多数细菌和真菌营体内没有叶绿体，不能自己制造有机物，属于异养生物，C正确； D、细菌与人类关系可以制酸奶、酿醋等，真菌可以酿酒、生产抗生素等，但是做面包需要用真菌中的酵母菌，不属于细菌，D错误。 故选：D。 【点评】：解答此题的关键是熟记细菌、真菌结构特点和生殖方式及其应用。 12.生物的种类不同，繁殖的方式也不同，下列各类生物中不是用孢子来繁殖的有（　　） A.大肠杆菌 B.蘑菇 C.霉菌 D.木耳 【正确答案】：A 【解析】：细菌和真菌的区别： 比较内容 细菌 真菌 个体大小 单细胞 单细胞类型，也有多细胞的类型 细胞结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、 只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 营养方式 异养 异养 繁殖方式 分裂生殖 孢子生殖 【解答】：解：蘑菇、霉菌、木耳都属于真菌，都用孢子来繁殖后代。而大肠杆菌属于细菌，通过分裂的方式来繁殖后代。 故选：A。 【点评】：解答此题的关键是明确细菌和真菌的生殖方式。 13.下列有关微生物的叙述，错误的是（　　） A.病毒侵染某种特定的细胞后，通过分裂的方式进行个体增殖 B.真菌与细菌在细胞结构上相比，最大的区别是有成形的细胞核 C.细菌分布广泛，与繁殖能力强和利用芽孢度过恶劣环境有关 D.营腐生的细菌和真菌，使生物圈中的碳得以周而复始地循环 【正确答案】：A 【解析】：1、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 2、噬菌体是细菌病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质的外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 2细菌是分裂生殖；酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜条件下，也可以进行出芽生殖。 【解答】：解：A、病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。A错误。 B、细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。故真菌与细菌在细胞结构上相比，最大的区别是有成形的细胞核，B正确。 C、细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，繁殖速度快。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。所以细菌快速繁殖、形成芽孢的特性以及个体微小的特点，使它们几乎无处不在，C正确。 D．生态系统中营腐生生活的细菌、真菌等能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，使生物圈中的碳得以周而复始地循环，D正确。 故选：A。 【点评】：掌握细菌、真菌和病毒的结构及生命活动特点是解题的关键。 14.在“观察酵母菌”实验中，对酵母菌进行染色的主要目的是（　　） A.便于区分酵母菌的各部分结构 B.使视野看起来更漂亮 C.便于区分酵母菌和其他微生物 D.使视野里光线柔和 【正确答案】：A 【解析】：酵母菌的细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等。染色体容易被碱性染料染成深色，因而观察细胞时，用染色的方法可以清楚的看到细胞核。 【解答】：解：“用显微镜观察酵母菌“实验中，想要看的更清楚一些，便于区分酵母菌的各部分结构，就要用碘液染色。碘液是碱性的，细胞核中的染色体易被碱性染料染色。因此细胞核内的核酸可以被碱性染液染成棕色。 故选：A。 【点评】：关键点：细胞核里含有染色体，容易染色。 15.夏天，引起食品或衣物上会发霉长毛的微生物是（　　） A.细菌 B.酵母菌 C.病毒 D.霉菌 【正确答案】：D 【解析】：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。夏天温度适宜，水分充足，食品和衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”，酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚。 【解答】：解：A、细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，错误； B、酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚，错误； C、病毒没有细胞结构，结构简单，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，错误； D、霉菌有曲霉和青霉两种，都是多细胞的真菌。曲霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈球状，多在发霉的馒头、面包等上出现，青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，上面生有大量的孢子呈扫帚状，多在发霉的橘子等上出现。可见衣物的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的，正确； 故选：D。 【点评】：了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择。 16.每到秋天，北方的树叶纷纷从树上落下，但这些树叶并没有堆积成山的原因是（　　） A.被雨水溶解了 B.被腐生细菌分解了 C.被植物吸收利用 D.被蚯蚓分解了 【正确答案】：B 【解析】：大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。 【解答】：解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。每到秋天，北方的树叶纷纷从树上落下，但这些树叶并没有堆积成山的原因是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。蚯蚓虽然也分解部分枯枝落叶，但不如细菌分解的多，不是树叶消失的主要原因，可见B符合题意。 故选：B。 【点评】：细菌、真菌在自然界中的作用已经与人类的关系是考试的重点，要注意掌握。并能结合题意，灵活答题。 17.下列为四种微生物的结构示意图，有关叙述错误的是（　　） A.甲和乙的细胞结构相似 B.乙能进行出芽生殖 C.丙能用一般的培养基进行培养 D.丁的营养方式是异养 【正确答案】：C 【解析】：图中甲是青霉菌、乙是酵母菌，丙是病毒、丁是细菌。 【解答】：解：A、甲青霉菌和乙酵母菌，都属于真菌，它们的细胞结构相似，A正确； B、乙酵母菌能进行出芽生殖和孢子生殖，B正确； C、丙是病毒，必须寄生在活细胞内，所以不能用一般的培养基进行培养，C错误； D、丁是细菌，细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，D正确。 故选：C。 【点评】：掌握细菌、真菌和病毒的结构即可解答。 18.如图是微生物的形态结构示意图，叙述正确的是（　　） A.甲有成形的细胞核 B.乙用于制作馒头 C.丙为单细胞生物 D.丁营寄生生活 【正确答案】：D 【解析】：分析图例：甲是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核； 乙孢子呈放射形，是曲霉，丙是蘑菇菌，为多细胞真菌，具有成形的细胞核； 丁是病毒，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，营寄生生活。 【解答】：解：A、由图知甲是细菌，属于单细胞生物，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区；错误； B、制作馒头用到酵母菌；乙是曲霉，为多细胞真菌，不能用于制作馒头，错误； C、丙是蘑菇菌，为多细胞真菌，错误； D、丁是病毒，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。正确。 故选：D。 【点评】：解题的关键是知道几种生物的结构特点。 19.新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病。下列说法错误的是（　　） A.从传染病学看，该病毒是病原体 B.将患者或疑似患者隔离治疗是控制传染源 C.该病毒以分裂的方式繁殖 D.该病毒只能寄生在活细胞内 【正确答案】：C 【解析】：传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。 预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【解答】：解：A、新冠病毒引起人得肺炎，从传染病学看，该病毒是病原体。A正确； B、患者是传染源，将其或疑似患者隔离治疗是控制传染源。B正确； C、病毒以自我复制的方式进行繁殖。C错误； D、病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞中。D正确。 故选：C。 【点评】：解答此题的关键是明确病毒的特征以及传染病有关知识点。 20.新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的。下列关于新型冠状病毒的叙述正确的是（　　） A.该病毒不能独立生活 B.该病毒细胞十分微小，由蛋白质构成 C.该病毒会通过分裂快速繁殖 D.可使用抗生素治疗新冠肺炎 【正确答案】：A 【解析】：病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的生命体． 【解答】：解：A、病毒只营寄生生活．病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体．一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始．A正确 B、病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，病毒的形态多样，有球形，杆形，蝌蚪形等．B错误 C、病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒．新生成的病毒又可以感染其他活细胞．C错误 D、使用抗生素可以杀死细菌，对病毒不起作用。D错误 故选：A。 【点评】：掌握病毒的结构，了解病毒的主要类型，明确噬菌体就是细菌病毒． 21.（问答题，4分）2020年，由新型冠状病毒引起的新冠肺炎肆虐全球，给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁。在中国共产党的领导下，全国人民齐心协力、共克时艰，在较短时间内就取得了抗疫阻击战的阶段性胜利。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。如图中图甲表示大肠杆菌，图乙表示霉菌，图丙是酵母菌，图丁是蘑菇，图戊表示病毒结构示意图。请据图回答下列问题： （1）图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞内 ___ 。与细菌和真菌相比较，冠状病毒的结构特点是 ___ 。 （2）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。根据病毒的宿主不同，将其分为三大类，即动物病毒、植物病毒和细菌病毒，引起新冠肺炎的病毒COVID-19属于这三类病毒中的 ___ 。 （3）图甲、乙、丙、丁细胞内都没有 ___ ，只能利用现成的有机物维持生活，营养方式均属于异养。 （4）图丁中的a是 ___ ，图乙、丙、丁都可以通过产生a来繁殖后代。 【正确答案】：没有成形的细胞核; 没有细胞结构; 动物病毒; 叶绿体; 孢子 【解析】：病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内。图中甲大肠杆菌属于细菌， ① 是荚膜， ② 是细胞壁， ③ DNA， ④ 是细胞膜， ⑤ 是细胞质， ⑥ 是鞭毛；乙是霉菌属于真菌；丙是酵母菌是单细胞真菌，a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d是菌柄，e是菌丝；丁是蘑菇是多细胞真菌；戊是病毒， ① 是蛋白质外壳， ② 内部遗传物质，解答即可。 【解答】：解：（1）图甲细胞具有 ① 是荚膜， ② 是细胞壁， ③ DNA， ④ 是细胞膜， ⑤ 是细胞质， ⑥ 是鞭毛，但是没有成形的细胞核，属于原核生物；图乙具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，是真核生物。大肠杆菌和霉菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，属于异养生物。病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。 （2）病毒不能独立生活，营寄生生活，根据病毒的宿主不同，将其分为三大类，即动物病毒、植物病毒和细菌病毒，引起新冠肺炎的病毒COVID-19属于动物病毒。 （3）图甲、乙、丙、丁细胞内都没有叶绿体，只能利用现成的有机物维持生活，营养方式均属于异养。 （4）图丁是蘑菇，依靠孢子繁殖后代，a是孢子，其中乙、丙、丁都可以依靠a孢子来繁殖后代。 故答案为： （1）没有成形的细胞核；没有细胞结构 （2）动物病毒 （3）叶绿体 （4）孢子 【点评】：明白各种微生物的结构特点是解题的关键。 22.（问答题，4分）自然界中的微生物大多数是“无影无踪”。但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。如图所示是四种微生物的结构示意图，请回答下列问题。 （1）2020年全球新冠疫情暴发，引发新冠肺炎的生物类群是[___ ]___ 。其结构简单，一般由___ 外壳和内部遗传物质组成。没有___ 结构，它是以___ 的方式进行增殖的。 （2）青霉素是一类起杀菌作用的抗生素，是从[___ ]___ 中提炼出来的。与A比较，在结构上最主要的不同是，A没有___ 。 （3）北方人蒸馒头时离不开[___ ]___ ，它是单细胞真菌，生活方式是___ 。 （4）冬季是流行性感冒的高发季节，流感疫苗用于预防流行性感冒。目前，世界上公认的最成熟、最安全的流感疫苗的生产方法：鸡胚培养法。第一步就是病毒的培养。把病毒接种在“蛋宝宝”内（活的鸡胚细胞内）进行培养，因为病毒的生活方式是___ 。 （5）2020年一年实“鼠”不易，愿2021年“牛”转乾坤，鼠和牛的生殖特点是___ 。不管是新冠肺炎，还是流行性感冒我们要做好个人防护，做到___ （至少写两条）。 【正确答案】：C; 病毒; 蛋白质; 细胞; 自我复制; D; 青霉; 成形的细胞核; B; 酵母菌; 异养; 寄生; 胎生哺乳; 出门戴口罩、保持社交距离、勤洗手、多通风、定期消毒等 【解析】：图中A是细菌，B是酵母菌，是单细胞真菌，C病毒，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质构成，D是青霉，是多细胞真菌，据此分析解答。 【解答】：解：（1）新冠是由新冠病毒引起的，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒． （2）青霉素是从D青霉菌培养液中提制的一种抗生素。青霉细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，A是细菌，细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物。 （3）制作馒头时，酵母菌可使葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳，二氧化碳会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。酵母菌细胞内没有叶绿体，生活方式是异养。 （4）病毒只营寄生生活．病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体．一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始． （5）鼠和牛胎生哺乳，属于哺乳动物。新冠肺炎肆虐全球。面对来势纳汹的疫情，习近平总书记亲自指挥、亲自布置，提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，党中央及时作出了一系列重大的决策部署，确保疫情防控有力有序推进，全国人民上下一心，众志成城，终于有效控制了疫情。但疾控专家强调还是要做好个人防护措施，如出门戴口罩、保持社交距离、勤洗手、多通风、定期消毒等，人们在出门前，回家后可使用75%的乙醇溶液等消毒液对手部、衣物进行消毒。 故答案为：（1）C病毒；蛋白质；细胞；自我复制 （2）D青霉；成形的细胞核 （3）B酵母菌；异养 （4）寄生 （5）胎生哺乳；出门戴口罩、保持社交距离、勤洗手、多通风、定期消毒等 【点评】：明白各种微生物的结构特点是解题的关键。 23.（问答题，4分）如图是三种微生物的形态结构示意图（未按比例），据图回答： （1）以上三种微生物中，属于细菌的是___ 。 （2）1928年，人类最早从生物B中提取到了抗生素，从而拯救了无数人的生命。如图在显微镜下可根据生物B顶端上[ ④ ]___ 的颜色和排列形状，判断该生物为___ 。 （3）酵母菌必须依靠现成的有机物维持生活，营___ 生活。若要在显微镜下看到酵母菌的细胞核，可用___ 染色。 （4）生物A和B从细胞结构上看，与酵母菌存在更大差异的是A，主要表现在A没有成形细胞核，属于___ 生物。 【正确答案】：A; 孢子; 青霉; 腐生; 碘液; 原核 【解析】：（1）真菌细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成。 （2）A细菌中， ① 细胞壁、 ② 细胞膜、 ③ DNA；B霉菌中， ④ 是孢子；酵母菌结构中， ⑤ 细胞核、 ⑥ 细胞质、 ⑦ 液泡、 ⑧ 细胞壁。 【解答】：解：（1）细菌无成形的细胞核，生物A细胞内无成形的细胞核，属于细菌； （2）显微镜下观察到生物B的顶端生有 ④ 孢子，包子的颜色呈青绿色，孢子串呈扫帚状，所以生物B为青霉； （3）酵母菌必须依靠现成的有机物维持生活，营腐生生活。若要在显微镜下看到酵母菌的细胞核，可用碘液染色。对酵母菌染色后，放到显微镜下观察，可看到细胞核被染成深色，淀粉粒变成蓝色； （4）生物B青霉和酵母菌都是真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物；生物A是细菌与酵母菌存在更大差异，细胞内无成形的细胞核，属于原核生物。 故答案为： （1）A； （2）孢子；青霉； （3）腐生；碘液； （4）原核。 【点评】：掌握细菌、真菌结构的区别是解题的关键。 24.（问答题，4分）如图是四种微生物示意图，请据图回答下列问题： （1）图中属于真核生物的是___ （填字母），C与A相比，在结构上的主要区别是C___ 。 （2）当遇到不良环境时，有些A会形成休眠体，即___ 。 （3）B和D生活在潮湿、富含有机质的环境中，依靠[e]___ 吸收有机物。因此，B和D的营养（生活）方式为___ 。 （4）D主要依靠产生[___ ]___ 来繁殖后代，而A通过___ 的方式进行繁殖。 （5）微生物与人类的生活密切相关。例如，人们制作馒头、甜酒时要利用图中的___ ；制作酸奶时用到的乳酸杆菌属于图中的___ 。（填字母） 【正确答案】：B、C、D; 具有成形的细胞核; 芽孢; 菌丝; 异养（腐生）; a; 孢子; 分裂; C; A 【解析】：A是细菌结构简图，1是荚膜，2是细胞壁，3是遗传物质，4是细胞质，5是细胞膜，6是鞭毛；B是青霉，有扫帚状的孢子，C是酵母菌，单细胞真菌，D是蘑菇，多细胞真菌。a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d是菌柄，e是菌丝，据此分析解答。 【解答】：解：（1）A细菌无成形的细胞核，只有DNA的集中区域。B青霉、C酵母菌、D蘑菇都属于真菌，真菌有真正的细胞核，属于真核生物。所以C与A比，在细胞结构上的主要区别是C具有成形的细胞核。 （2）当遇到不良环境时，有些A细菌的细胞壁会增厚，细胞缩小形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体。 （3）B是青霉，D是蘑菇，它们的菌体都是由菌丝构成，依靠e菌丝吸收现成的有机物，所以营养方式是异养（腐生）。 （4）D蘑菇属于真菌，靠孢子来繁殖后代，图D中的a就是散落的孢子。A细菌通过分裂繁殖后代。 （5）做馒头时，经常要用到C酵母菌，酵母菌发酵产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀逸出使馒头暄软多孔；C酵母菌在无氧条件下发酵还能产生酒精。制作酸奶时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种细菌，如图中的A。 故答案为：（1）B、C、D；具有成形的细胞核； （2）芽孢； （3）菌丝；异养（腐生）； （4）[a]；孢子；分裂； （5）C；A。 【点评】：此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题。 25.（问答题，4分）微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019-nCoV ）。图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。 （1）与图一相比，图三所示生物的结构特点是 ___ 。图三所属生物类群的某些个体能够形成 ___ ，以抵抗不良环境。 （2）据图一可知，新型冠状病毒的遗传物质是 ___ 。专家提醒人们在接种第一剂灭活疫苗后，仍要戴好口罩全方位做好防护，原因是 ___ 。因此，接种者需要间隔一段时间后注射第二剂相同的灭活疫苗进行强化。科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株，其原因是 ___ 。 （3）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是 ___ 。图二生物还可以用来制作的食品有 ___ （写二种）。 【正确答案】：有细胞结构; 芽孢; RNA; 仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果; 新型冠状病毒必须寄生在活细胞中; 二氧化碳; 馒头、面包和酿酒等 【解析】：细菌都是形体十分微小的单细胞个体，只有在高倍显微镜或电镜下才能观察到细菌的形态． 病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒只营寄生生活．病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体．一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。 图一是新型冠状病毒，图二是酵母菌，图三是细菌。 【解答】：解：（1）图一是新型冠状病毒，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；图三是细菌，都是单细胞个体。故与图一病毒相比，图三细菌具有细胞结构。 细菌的某些个体在不良环境下能够形成芽孢，以抵抗不良环境。 （2）据图一可知，新型冠状病毒的遗传物质是RNA。专家提醒人们在接种第一剂灭活疫苗后，仍要戴好口罩全方位做好防护，原因是仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果。因此，接种者需要间隔一段时间后注射第二剂相同的灭活疫苗进行强化。由于新型冠状病毒必须寄生在活细胞中，故科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株。 （3）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二--酵母菌和图三--细菌。由于酵母菌分解葡萄糖会产生酒精和二氧化碳，故袋中会有酒味，引起涨袋现象的气体是二氧化碳。图二酵母菌还可以用来制作的食品有馒头、面包和酿酒等。 故答案为： （1）有细胞结构；芽孢； （2）RNA；仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果；新型冠状病毒必须寄生在活细胞中； （3）二氧化碳；馒头、面包和酿酒等。 【点评】：熟练掌握细菌病毒结构特征及发酵技术是解题的关键。 26.如图图形不能表示表格中甲乙丙三者之间关系的选项是（　　） 甲 乙 丙 A 种子植物 被子植物 裸子植物 B 脊椎动物 大鲵 鲸鱼 C 植物细胞 细胞核 线粒体 D 真菌 蘑菇 噬菌体 A.A B.B C.C D.D 【正确答案】：D 【解析】：由图示可知乙和丙并列从属于甲。据此解答。 【解答】：解：A、种子植物包括被子植物和裸子植物，符合图示的要求，A正确； B、大鲵和鲸鱼都是脊椎动物，B正确； C、植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构，符合图示的要求，C正确； D、噬菌体是细菌病毒，不属于真菌，不符合图示的要求，D错误。 故选：D。 【点评】：结合图示理解概念间的包含和并列关系是解答此题的关键。 27.下列有关病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（　　） A.A、B、C、D都可能成为传染源，可以用光学显微镜观察检测 B.A、C通过分裂生殖，而B、D通过孢子生殖 C.C可以寄生A体内，属于细菌病毒也叫噬菌体 D.A、B、C、D都可以在生态系统中扮演分解者的角色 【正确答案】：C 【解析】：图中：A是细菌、B是酵母菌、C是病毒、D是青霉。 【解答】：解：A、ABCD都可能成为病原体，病毒个体十分微小，在光学显微镜下是无法看到病毒的，需要借助电子显微镜观察，A错误； B、A细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，；C病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，利用自己的遗传物质来复制，繁殖新的病毒，而B酵母菌可以通过出芽或孢子繁殖；D青霉通过孢子进行繁殖，B错误； C、C病毒可以寄生A细菌体内，属于细菌病毒也叫噬菌体，C正确； D、 ① 病毒是寄生，不能扮演分解者。D错误。 故选：C。 【点评】：理解掌握病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式。 28.如图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（　　） A.除 ③ 外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞 B.只有 ⑤ 的营养方式为自养，其余的都是异养 C.与 ⑤ 相比较， ① 没有细胞壁、叶绿体和液泡 D. ① ② ③ 在自然界二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用 【正确答案】：B 【解析】：分析图例： ② 是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核； ① 是酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核； ③ 是病毒，无细胞结构； ④ 是草履虫，为单细胞动物； ⑤ 衣藻是植物细胞，具有成形的细胞核。 【解答】：解：A、原核细胞与真核细胞相比，没有被核膜包被的成形的细胞核， ② 细菌也是原核细胞，A错误； B、 ⑤ 衣藻属于植物，其细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，进行自养生活； ① ② ③ ④ 都不能进行光合作用进行异养生活，B正确； C、 ① 酵母菌属于真菌，其细胞结构有细胞壁和液泡，没有叶绿体。C错误； D、 ① 酵母菌、 ② 细菌对于自然界的物质循环有重要作用， ③ 病毒只能过寄生生活，对物质循环影响不大，D错误。 故选：B。 【点评】：解题的关键是掌握真菌、细菌、细胞以及病毒之间的区别是解题的关键。 29.如图表示几种微生物的结构图，下列说法，不正确的是（　　） A.白酒的酿造先后利用了乙和丙 B.甲、乙、丙、丁都有遗传物质 C.酿制酸奶用的微生物与甲同一个类群 D.用光学显微镜就能观察到的有甲、乙、丙、丁 【正确答案】：D 【解析】：如图表示几种微生物的结构图，图示甲是细菌，乙是霉菌，丙是酵母菌，丁大肠杆菌噬菌体，据此回答。 【解答】：解：A、酿制酸奶用的微生物白酒酿造过程中，霉菌（丁）分解有机物形成葡萄糖，然后酵母菌（丙）发酵分解葡萄糖产生酒精。所以，白酒酿造先后利用了乙和丙两类微生物，A正确。 B、甲为细菌、乙为霉菌、丙为酵母菌、丁为大肠杆菌噬菌体，四者都有遗传物质，B正确。 C、酿制酸奶用的微生物是乳酸菌，乳酸菌属于细菌，与甲同一个类群，C正确。 D、甲为细菌、乙为霉菌、丙为酵母菌，用光学显微镜就能观察到，而丁大肠杆菌噬菌体只能用电子显微镜才能观察到，D错误。 故选：D。 【点评】：了解各种微生物的结构特点是解题的关键。 30.如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A.都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成 B.孢子分别着生在结构 ① 和b中 C.结构 ③ 和d都主要吸收水分和无机盐 D.细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养 【正确答案】：C 【解析】：青霉的结构中 ① 孢子囊， ② 直立菌丝， ③ 营养菌丝；蘑菇的结构中a是菌盖、b是菌褶，c是菌柄，d是菌丝。 【解答】：解：A、青霉和蘑菇都属于多细胞真菌，菌体都由菌丝构成，A正确； B、 ① 是青霉的孢子囊，能产生大量的孢子；蘑菇结构中的b是菌褶，菌褶内能产生大量的孢子，B正确； C、结构 ③ 和d都是地下菌丝，能吸收土壤等培养基中的水、无机盐和有机物，C错误； D、青霉和蘑菇都属于真菌，细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，D正确。 故选：C。 【点评】：掌握青霉和蘑菇的结构即可解答。 31.下列关于生物实验的叙述，正确的是（　　） A.培养细菌真菌的一般步骤为：制备培养基，高温灭菌，接种，恒温培养 B.为在显微镜视野中看到较多的细胞，应转动转换器换用较大倍数的物镜 C.为观察叶片组织，制作临时切片时应选用最薄的切片，并用碘液染色 D.一只健康的水蚤可用于探究清水和不同体积分数的酒精对其心率的影响 【正确答案】：A 【解析】：（1）细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养； （2）显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多； （3）染色是便于观察，有色的不需要染色，解答即可。 【解答】：解：A、培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤：配置培养基，首先要配置含有营养物质的培养基，原因细菌的生活需要营养物质，高温灭菌，对配置的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验；冷却后为它接种；在恒温箱中培养，细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。注意：定期观察并组详细记录。即配制培养基、高温灭菌、冷却接种、恒温培养，A正确； B、显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多．所以为在显微镜视野中看到较多的细胞，应转动转换器换用较小倍数的物镜，B错误； C、为观察叶片组织，制作临时切片时应选用最薄的切片，不需要用碘液染色，C错误； D、水蚤心率很容易受到酒精的影响．即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而逐渐减少，当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致死亡，所以不能用一只健康的水蚤做实验，应选用10只大小一致的成年健康水蚤用于探究清水和不同体积分数的酒精对其心率的影响，D错误。 故选：A。 【点评】：此题的知识点较多，仔细审题是解题的关键。 32.下列关于细菌、真菌、病毒与人类的关系，叙述正确的是（　　） A.酿造酸奶时加入的乳酸菌属于真菌 B.细菌、真菌、病毒一旦进入人体就会让人患病 C.做馒头、面包主要利用酵母菌 D.细菌、真菌、病毒均具有细胞膜、细胞质和遗传物质 【正确答案】：C 【解析】：发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术． 细菌是单细胞生物，有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，但没有成形的细胞核。 真菌有单细胞生物，也有多细胞个体，细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的细胞核。 病毒没有细胞结构，只是由蛋白质组成的外壳和包含遗传物质的内核构成，适应寄生生活。 【解答】：解：A、酿造酸奶时加入的乳酸菌没有成形的细胞核，属于细菌。错误； B、细菌、真菌和病毒与人类的关系非常密切，有的有益，如乳酸菌、酵母菌等，有的有害，如结核杆菌、黄曲霉等。错误； C、做馒头、面包主要利用酵母菌的发酵，正确； D、细菌、真菌均具有细胞膜、细胞质和遗传物质，但是病毒没有细胞结构。错误。 故选：C。 【点评】：熟记细菌、真菌和病毒等生物的结构和特点，注意区分。 33.科学家赫尔希和蔡斯做了经典的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了DNA是噬菌体的遗传物质，如图为该实验部分步骤示意图。对此实验有关叙述错误的是（　　） A.选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构简单 B.噬菌体必须寄生在大肠杆菌的活细胞内才能增殖 C.侵染细菌时，噬菌体只将DNA注入大肠杆菌中 D.噬菌体外壳蛋白是由大肠杆菌的DNA控制形成的 【正确答案】：D 【解析】：病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，据此分析解答。 【解答】：解：A、噬菌体是细菌病毒，结构简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，这也是选用噬菌体做实验材料的原因之一，正确； B、噬菌体不能独立生活，只能寄生在大肠杆菌的活细胞内才能生活，繁殖，正确； C、分析题干可知，侵染细菌时，噬菌体只将DNA注入大肠杆菌体内，蛋白质留在外面，正确； D、噬菌体包括蛋白质外壳和DNA，噬菌体的外壳蛋白是由自身的DNA控制形成的，错误。 故选：D。 【点评】：明白病毒的结构特点及类型是解题的关键。 34.（问答题，4分）如图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的酵母菌细胞、结核分枝杆菌细胞韭菜叶表皮细胞和噬菌体图。请据图回答（[]填序号，横线上填文字）。 （1）在甲、乙、丙、丁三图中，图___ 所示为酵母菌细胞，判断的依据是___ ，图___ 所示为结核分枝杆菌细胞，判断的依据是___ 。 （2）用不同种类的酵母菌制作的馒头风味不同，不同的蔬菜味道也不一样，其根本原因与图中的[___ ]___ 有关，甲图细胞中的韭菜香味物质物质主要存在于细胞的___ 结构中。 （3）图甲生物细胞结构与丁图生物体结构相比，典型特点是___ 。 （4）图甲所示细胞中的能量转化器是___ 。 （5）人们制作馒头，在发面时经常用到图___ 所示生物，在发面过程中，该种生物营___ 生活。 【正确答案】：乙; 乙图细胞有芽体或进行出芽生殖（乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡）; 丙; 细胞内没有成形的细胞核; ④ ; 液泡; 液泡; 有细胞结构; 线粒体、叶绿体; 乙; 腐生 【解析】：图中 ① 是细胞壁、 ② 是细胞核， ③ 是细胞质， ④ 是液泡， ⑤ 是细胞膜，据此回答： 【解答】：解：（1）图乙为酵母菌，因为乙图细胞有芽体或进行出芽生殖（或乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡）；图丙所示为结核分枝杆菌细胞，判断的依据是细胞内没有成形的细胞核。 （2）用不同种类的酵母菌制作的馒头风味不同，不同的蔬菜味道也不一样，其根本原因与图中的 ④ 液泡有关，甲图细胞中的韭菜香味物质物质主要存在于细胞的 ④ 液泡结构中。 （3）图甲植物细胞结构与丁图病毒结构相比，典型特点是有细胞结构，病毒没有细胞结构。 （4）图甲所示植物细胞中的能量转化器是线粒体、叶绿体。 （5）营腐生生生活的是乙酵母菌，“人们在制作馒头、面包和烤酒时要用到它”。 故答案为：（1）乙；乙图细胞有芽体或进行出芽生殖（乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡）；丙，细胞内没有成形的细胞核 （2） ④ 液泡；液泡 （3）有细胞结构 （4）线粒体、叶绿体 （5）乙；腐生 【点评】：掌握细胞的结构和功能是解答本题的关键。 35.（问答题，4分）细菌是一种微生物，它与人类的生产、生活有着密切的关系。请分析回答： （1）在结构方面，与植物、动物、真菌的细胞不同，细菌虽有 ___ 集中的区域，却没有成形的细胞核。细菌的快速繁殖及某些细菌形成休眠体的特性使它们几乎无处不在。其生殖方式及休眠体名称分别是 ___ 。 （2）有些细菌对人类有害。如结核杆菌可引起肺结核，患者临床症状为低热、盗汗、咳嗽、咳血等。当结核杆菌进入人体后，第二道防线起防御作用时，体液中可将其消灭的细胞是 ___ 。通过接种卡介苗可预防肺结核，卡介苗可刺激人体的 ___ 产生相应的抗体，提高对肺结核的抵抗力。 （3）有些细菌对人类有益。如“吃油”细菌能将石油分解成对环境无污染的物质。科研人员通过 ___ 技术，将一种“吃油”的天然细菌，培养成含多个其他种类“吃油“细菌基因的生物工程细菌，然后对天然细菌和生物工程细菌的“吃油”能力进行了检测，操作如下： ① 分别在等量的天然细菌和生物工程细菌菌落中加入40mL石油； ② 每天测量石油的体积，共测4周，结果如曲线图所示。由图可知，天然细菌和生物工程细菌经过4周分解的油量依次是 ___ mL。根据实验结果可以得出生物工程细菌比天然细菌 ___ 。 【正确答案】：DNA; 分裂生殖、芽孢; 吞噬细胞; 淋巴细胞; 转基因; 12、28; 分解石油能力强 【解析】：（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。如图所示为细菌的结构示意图 （2）真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核．多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。 【解答】：解：（1）动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体。细菌的基本结构是未成形的细胞核、细胞膜、细胞壁、细胞质。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。所以细菌和动植物、真菌的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。当环境变得不利于细菌时，细菌的细胞壁会增厚形成休眠体---芽孢，以抵抗不良环境。细菌通过分裂进行生殖。 （2）体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。当结核杆菌进入人体后，第二道防线起防御作用时，体液中可将其消灭的细胞是吞噬细胞。人体第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，起主要作用的是淋巴细胞。通过接种卡介苗可预防肺结核，卡介苗可刺激人体的靶细胞产生相应的抗体，提高对肺结核的抵抗力。 （3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物，例如科研人员通过转基因技术，将一种“吃油”的天然细菌，培养成含多个其他种类“吃油“细菌基因的生物工程细菌，然后对天然细菌和生物工程细菌的“吃油”能力进行了检测，操作如下： ① 分别在等量的天然细菌和生物工程细菌菌落中加入40mL石油； ② 每天测量石油的体积，共测4周，结果如曲线图所示。由图可知，天然细菌和生物工程细菌经过4周分解的油量依次是12mL和28mL。根据实验结果可以得出生物工程细菌比天然细菌分解石油能力强。 故答案为：（1）DNA；分裂生殖、芽孢；（2）吞噬细胞；淋巴细胞；（3）转基因；12、28；分解石油能力强 【点评】：此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。 学科网（北京）股份有限公司 $