内容正文:
周测(十三)(范围:第十二章第 1~3课时)
一、选择题:本大题共5小题,共25分。
1.教育局为了解某校学生的学业负担是否过重,应采取的收集数据的方法是( )
A. 查阅文献资料 B. 对学生问卷调查 C. 对校领导问卷调查 D. 测量
2.下列调查中,最适合采用全面调查的是( )
A. 调查冷饮市场上冰淇淋的质量情况 B. 调查京杭大运河中鱼的种类
C. 调查某品牌手机的市场占有率 D. 调查宇航员的太空服是否符合安全标准
3.某中学七年级班40人参加数学学科竞赛,其中成绩为优秀的有21人,良好的有9人,及格的有8人,不及格的有2人.如果用扇形图表示该班不同成绩的人数占该班参赛总人数的百分比,那么“及格”对应扇形的圆心角的度数为
A. B. C. D.
4.为估计某山区黄羊的数量,先捕捉40只黄羊作标记,然后放回,待有标记的黄羊完全混合于黄羊群后,第二次捕捉120只黄羊,发现有3只带标记,则可估计该山区有黄羊( )
A. 360只 B. 800只 C. 1200只 D. 1600只
5.某中学对学生最喜欢的课外体育项目进行了随机抽样调查,要求每人只能选择其中的一项,根据得到的数据,绘制出如图所示的不完整统计图,则下列说法不正确的是
A. 这次调查的样本容量是200
B. 全校1600名学生中,估计最喜欢排球的有240名
C. 扇形图中,跳绳对应扇形的圆心角是
D. 被调查的这些学生中,最喜欢羽毛球的有60名
二、填空题:本大题共4小题,共20分。
6.小明购买葡萄时,为了解葡萄的口味,征求店家的同意后,取了一颗进行品尝.这种调查方式是 填“全面调查”或“抽样调查”
7.某公司两个车间生产同一种产品,产量都从去年的1000件增至今年的1500件,可两个车间主任报送的统计图却不一样.图中 填“甲”或“乙”车间主任报送的统计图能较准确地反映产量的增长情况.
甲 乙
8.为了解参加某运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽取了100名运动员进行调查.在本次调查中,下列说法:①2000名运动员的年龄是总体;②每名运动员的年龄是个体;③样本容量为100名运动员;④抽取的100名运动员的年龄是样本.其中正确的有 填序号
9.某校一兴趣小组的研究课题是某路口的汽车流量问题.某天上午,这个兴趣小组在该路口处,每隔相等的时间,对后续6分钟内通过汽车的数量做一次统计,得到如下表所示的数据.估计这天上午,该路口平均每小时分钟通过 辆汽车.
记录次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
6分钟内通过的汽车数量
49
50
55
58
53
三、解答题:本大题共3小题,共55分。
10.为了解全校1600名同学是否喜欢新播出的节目,学校广播站站长利用上学和放学的时间,连续一周到校门口对本校同学进行随机调查,共搜集了100份调查问卷.
上述抽样方法 填“是”或“不是”简单随机抽样,样本容量是 .
所得结果适用于全校同学吗?适用于全校师生吗?请说明理由.
11.为了解全校七年级800名同学喜欢的广州市特色景点的情况,小明随机抽取了40名同学进行调查,得到如下结果越秀公园广州动物园永庆坊白云山
根据以上数据完成下表:
特色景点
A
B
C
D
划记
正正
正正正
人数
16
6
小明根据表格绘制了如图所示的扇形图不完整,请你补充完整.
估计该校七年级同学中,喜欢 填景点的同学最多,有 名.
12.家庭过期药品属于危险废物,处理不当容易污染环境,危害生态健康.某市药监部门为了解市民家庭处理过期药品的方式,决定对全市家庭作一次抽样调查.
【收集数据】以下抽样方法:①在市中心某居民区以家庭为单位随机抽取;②在全市医务工作者中以家庭为单位随机抽取;③在全市常住人口中以家庭为单位随机抽取.其中最合理的是 填序号
【整理、描述数据】将收集到的数据整理后,绘制成如图所示的条形图.已知此次抽样的样本容量为1000,其中“送回收点”的家庭占,请你补全此条形图.
【分析数据】该市市民家庭处理过期药品最常见的方式是 .
【提出建议】家庭过期药品的正确处理方式是送回收点,结合统计图,谈谈你对家庭过期药品处理的一些建议.
答案和解析
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】抽样调查
7.【答案】甲
8.【答案】①②④
9.【答案】530
10.【答案】【小题1】
是
100
【小题2】
所得结果适用于全校同学,但不适用于全校师生.
理由:本次调查的对象只有学生,缺少对老师的调查,因而调查的结果不能代表全校师生.
【解析】 略
略
11.【答案】【小题1】
正
正
10
8
【小题2】
补充完整扇形图如图所示.
【小题3】
广州动物园
320
12.【答案】【小题1】
③
【小题2】
补全条形图如图所示.
【小题3】
直接丢弃
【小题4】
加大宣传力度,普及家庭过期药品处理方式的相关知识答案不唯一,言之有理即可
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
$