4.第一节 进化与生物多样性-【考出好成绩】2025-2026学年八年级下册生物课时分层提优课件PPT（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“进化与生物多样性”核心知识点，通过知识体系构建梳理遗传、变异、生态系统等要素，结合课时分层提优设计基础巩固练习，帮助学生在进化与适应的脉络中理解生物多样性的内涵及三个层次。 其特色在于以生命观念为引领，通过《本草纲目》物种分类、指纹识别基因多样性等实例，培养科学思维与态度责任。分层练习和案例分析的教学方法，既助学生巩固知识，又提升保护生物多样性的意识，为教师提供系统教学框架。

课时分层提优 ★基础巩固 ★综合提能 ★创新拓展 小节综合提优 ★强化重点 ★综合提升 单元复习提优 ★大概念体系 ★重 点 复 习 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 8 年级下册.RJ 生 物 衔接中考 ★紧扣课标 ★感知中考 1 2 第六单元 生命的延续和发展 第四章 生物多样性及其保护 第一节 进化与生物多样性 3 知识体系构建 课时分层提优 4 建议用时：25分钟 进化 遗传 变异 生存环境 物种 遗传 生态系统 基因库 基因 返回目录 5 森林、 草原、荒漠、湿地、海洋 丰富 稳定 生态系统多样性 返回目录 6 返回目录 7 知识点一 生物多样性是长期进化的结果 1.中国在保护生物多样性方面作出显著贡献。生物多样性不包括( ) A.生态系统多样性 B. 物种多样性 C. 遗传多样性 D. 生物数量多样性 D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8 2.生物多样性是长期进化的结果。进化中的重要因素不包括( ) A. 生物的遗传 B. 生物的变异 C. 生物的种类 D. 生物的生存环境 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9 3.我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》 共分16部，其中动物药6部，植物药5部。这体现了生物多样性中的( ) A. 遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D. 营养物质的多样性 知识点二 物种多样性 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 4.关于我国生物多样性的叙述中，错误的是( ) A. 我国是生物种类最丰富的国家之一 B. 我国是现存裸子植物种类最多的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉 C. 我国是世界上生物数量最多的国家 D. 我国的鱼类、鸟类和哺乳动物的物种数都位于世界的前列 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 5.大庆市连环湖生态系统具有多种多样的生物，其生物种类的多样性实质上是( ) A. 生态系统多样性 B. 遗传多样性 C. 植物种类的多样性 D. 动物种类的多样性 B 知识点三 遗传多样性 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12 6.岳阳市的市花是栀子花，该市花的品种多样，这体现了哪种生物多样性( ) A. 遗传多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D. 个体多样性 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13 7.我国幅员辽阔，地形复杂，气候多样，从而形成了茂密的森林、美丽的草原、无垠的荒漠、神秘的湿地等，这充分体现了生物多样性中的( ) A. 物种多样性 B. 生态系统多样性 C. 环境多样性 D. 遗传多样性 B 知识点四 生态系统多样性 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 8.中山公园里有迎春、连翘、海棠、樱花、郁金香等多种植物；而郁金香又有很多不同品种，这分别体现出( ) A. 物种多样性，遗传多样性 B. 遗传多样性，物种多样性 C.生态系统多样性，遗传多样性 D.生态系统多样性，物种多样性 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15 9.生物与科技 现在许多智能手机开发了指纹识 别功能，指纹识别技术是利用了生物多样性中的( ) A.生物性状的多样性 B. 生活环境的多样性 C.物种多样性 D. 基因的多样性 D 解析：指纹属于性状，是由基因决定的，因此指纹识别技术就是利用了基因的 多样性。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.下列实例中，能反映生态系统多样性的是( ) A. 广东海洋鱼类种类丰富，有带鱼、大黄鱼、 马鲛等 B. 广州地区有农田、森林、城市、湿地等生态系统 C.广州白云山有大叶竹柏、土沉香、油杉等 1000多种植物 D. 广东的荔枝有糯米糍、桂味、妃子笑等品种 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 11.深圳国家基因库中，储存有不同生物的基因样本超过1000万份，下列叙述不正确的是( ) A. 同种生物不同个体的基因都相同 B. 每种生物都是一个丰富的基因库 C. 不同种生物的基因有所不同 D. 建立基因库利于保护生物多样性 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 12.根据调查发现，人工林的病虫害发病率高于天然林。下列叙述正确的是( ) ①天然林结构复杂，人工林结构简单 ②天然林雨水充足，限制了昆虫的发育 ③人工林气候适宜，有利于昆虫的繁殖 ④人工林生物多样性程度低，自我调节能力弱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 19 13.为呼吁人们重视生物多样性，联合国将5月 22日确定为“国际生物多样性日”。下列关于生物多样性的叙述，正确的是 ( ) A. 杂交水稻是利用了物种多样性来改良品种 B. 多种多样的可遗传变异，使生物有可能更好地适应环境变化 C. 保护生物的生存环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性最为有效的措施 D. 生物多样性的内涵是指物种多样性，生物种类越少，生态系统的稳定性往往越差 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 20 14.某同学将生物多样性形成的原因整理成下图所示图解，请结合相关知识回答问题： (1)达尔文认为，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰， 这就是① 。 自然选择 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 21 (2)研究表明，种子植物是由原始的蕨类植 物进化而来的，这体现了生物进化的趋势是 ② 就生物本身来讲，生 物能发展进化的基础是 。 (3)生物多样性是生物进化的结果，地球上已发现和命名的生物有200多万种，这体现 了生物多样性中的③ ,其实质是④ 。 由简单到复杂 遗传和变异 物种多样性 遗传多样性 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 22 15.阅读资料，回答下列问题。 资料一：武夷山国家公园森林覆盖率达96 .72%,共记录高等植物2799种，野生脊椎动物558种，有“鸟的天堂”“蛇的王国” “研究亚洲两栖爬行动物的钥匙”等美誉。 资料二：中华白海豚属于国家一级保护野生动物，长期以来，由于鱼类产量下降，食饵减少，加之航行的船只增多、水域污染以及误捕等原因，使得它们的数量急剧减少。珠江口就是白海豚最喜欢的家园，为了保护它们，在建造港珠澳大桥的过程中，利用各种措施将对它们的影响降到最低。 (1)资料一中画线部分体现了 。生物多样性的另外两个层次是 和 。 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 23 (2) 原因分析分析资料二，总结中华白海豚数量急剧减少的原因是 (写出一条即可)。 (3)港珠澳大桥的设计和建造体现了人与自然和谐共处的生态理念。人们正在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中保护生物多样性的根本措施是 。 栖息环境受到破坏 保护生物的生存环境，保护生态系统多样性 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 24 25 $