第八单元课题 3 金属资源的利用和保护课件-2025-2026学年九年级化学人教版下册

《课题 3 金属资源的利用和保护》 01 认识金属矿物资源 从金子到铁矿的自然密码 化学 问题一 自然界的金属资源,分别以什么形式存在? 化学 一、金属的存在 任务1:观察下列图片,说出常见金属的存在形式,并思考 金属的存在形式与什么有关? 自然单质金 自然单质银 (与金属活动性有关) 黄铜矿 除少数不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外,其余都以化合物(金属矿石)形式存在。 (主要成分CuFeS2) 化学 一、金属的存在 菱铁矿 主要成FeCO3 硫铁矿 主要成分FeS2 辉铜矿 主要成Cu2S 常见的其他矿物 化学 问题二 生活中使用最广泛的金属是铁, 如何用铁矿石炼铁? Fe2O3 还原反应 失去氧元素 能还原铁的氧化物的物质:CO C Fe3O4 02 探究铁的冶炼原理 从红棕到乌黑的奇妙转变 化学方程式解构 03 工业炼铁流程 原料 设备 反应三位一体 04 杂质计算 从矿石到生铁的精准换算 四阶换算逻辑 ① 矿石 纯Fe₂O₃ 质量换算: 纯Fe₂O₃质量 = 矿石质量 纯度 关键:剔除杂质,获得反应主体 ② Fe₂O₃ 理论Fe 化学计量: 依据 Fe₂O₃~2Fe 质量比(160:112) 核心:元素守恒,铁元素不损失 ③ 理论Fe 含杂生铁 反向推算: 生铁质量 = 纯铁质量 生铁纯度 注意:96%指铁含量,非杂质含量 05 锈蚀探秘 揭开铁生锈的科学密码 铁生锈的必要条件 核心结论: ① 必须同时接触氧气和水(或水蒸气) ② 缺一不可 单独存在空气或水均不生锈 实验证据: 干燥试管中铁钉完好 煮沸冷却水中铁钉无锈 潮湿空气中铁钉明显锈蚀 ※ 关键提示:协同作用是化学反应发生的典型特征 06 金属资源保护 构建可持续利用体系 金属资源四大保护路径 防锈延寿 ① 原理:隔绝氧气与水 ② 措施:刷漆、涂油、电镀、制成不锈钢 ③ 效果:延长设备寿命,减少年损耗20%~40% 回收利用 ① 节能优势:再生铝节能95% ② 资源效率:回收1个铝罐比新制便宜20% ③ 现状数据:全球50%铁、90%金已回收 合理限采 ① 原则:有计划、可持续 ② 禁令:严禁乱挖滥采、破坏生态 ③ 监管:依据储量与消耗速度,动态调控开采强度 材料代用 ① 替代方向:工程塑料 管道/齿轮/汽车部件 ② 优势:轻量化、耐腐蚀、降低金属依赖 ③ 案例:高铁内饰、新能源电池外壳广泛应用复合材料 1 2 3 4 谢谢大家 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 $