精品解析:浙江萧山区朝晖初级中学等校2025-2026学年九年级上学期10月阶段社会•法治试题

标签:
精品解析文字版答案
2026-02-02
| 2份
| 29页
| 77人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025学年第一学期九年级10月学情调研 九年级历史与社会试题卷 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分,考试时间100分钟。 2.答题前,必须在答题卷的规定区域内填写相关信息。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题号相对应。 4.考试结束后,上交答题卷。 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的写正确,错误的请将答题纸相应题号后的写错误) 1. 古埃及的太阳历后来成为今天人们使用的公历的基础。 2. 11世纪,以土地的封赐为纽带而形成的奴隶制度在西欧已经普遍存在。 3. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。( ) 4. 拜占庭文化为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。( ) 5. 《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的一部分,但不是查士丁尼执政时期的法令汇纂。( ) 6. 城市的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。( ) 7. 最早进行殖民的国家是葡萄牙和英国,给殖民地人民带来了沉重的灾难。( ) 8. 法国制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。( ) 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) 9. 古埃及农业生产几乎依赖尼罗河,较为稳定的农业经济决定了其自始至终实行王权制度;尼罗河岸的沼泽中盛产纸莎草,这又为古埃及象形文字提供了书写载体。这反映了( ) A. 古埃及地理环境决定其农业发展水平 B. 古埃及文明是世界文明的最主要源头 C. 古埃及长期处于狩猎采集的生产阶段 D. 尼罗河孕育了古埃及独具特色的文明 10. 《梨俱吠陀》记载:“当他们分割普鲁沙时,……口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利),其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”这反映古印度( ) A. 社会等级森严 B. 人类产生方式 C. 奴隶制度发达 D. 佛教传播广泛 11. “现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵文学遗产。”这一“宝贵文学遗产”是( ) A. 《摩诃婆罗多》 B. 《掷铁饼者》 C. 《罗摩衍那》 D. 《荷马史诗》 12. 在雅典历史上,伯里克利曾深得公民信赖,但当雅典城在战争期间爆发大瘟疫时,雅典人立刻迁怒于他,罚他的款。这反映出古代雅典( ) A. 奴隶主民主政治发展到了高峰 B. 民主政治具有局限性 C. 民主只是个人争权夺利的工具 D. 保证了贫穷公民参政 13. 在苏格拉底看来,对于人来说,认识自己的本质在于善,致力于自己灵魂的净化和最大改善,才是他们最要紧的事情。苏格拉底的主要观点是( ) A. 善良是人类的本性 B. 人应该“认识你自己” C. 经济是文化的基础 D. 万物由“原子”组成 14. 地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲重要水域。2世纪时,有一位旅行探险者想要环游地中海,他应该前往( ) A. 亚历山大帝国 B. 拜占庭帝国 C. 罗马帝国 D. 阿拉伯帝国 15. 一份1117年的史料中提到:米兰的执政官是从资本家、骑士和市民中选聘,其任期具有年度性,市民通过选举市政官员,将他们的权力委托给他们任命的代表。这体现出中世纪城市( ) A. 依然由封建领主控制 B. 彻底摆脱了封建统治 C. 具有自治特色 D. 成为国家统治中心 16. 1354年,牛津大学学生与当地市民发生冲突,国王派兵镇压了市民,判罚市民向大学道歉,并担负相应的罚款,而牛津大学的学生则由大学专设法庭自行审理。这反映了中世纪的大学( ) A. 完全脱离城市管理 B. 受到基督教会影响 C. 具有一定的自治权 D. 适应社会发展要求 17. 中世纪,英国某庄园法庭记载:一个领主控告农奴只垛牧草,没有完成运草的任务,被指控的农奴进行申诉,法庭依据有关劳役惯例,判定农奴胜诉。由此可知( ) A. 法庭依法维护庄园秩序 B. 领主控制农奴人身自由 C. 市民阶层不断发展壮大 D. 庄园劳役地租已被取消 18. 若将“基督教的诞生”“封君封臣”“查理曼帝国分裂”等词语纳入同一个主题,这个主题是( ) A. 古代亚非文明 B. 封建时代的亚洲 C. 封建时代的欧洲 D. 古代欧洲文明 19. 阿拉伯帝国出现了著名的百年翻译运动。阿拉伯人翻译的作品中,有波斯的《列王纪》,有亚里士多德的《形而上学》……《天方夜谭》中的一些故事,直接来自印度故事。这主要反映阿拉伯文化的特点是( ) A. 兼收并蓄 B. 源远流长 C. 承上启下 D. 独树一帜 20. 日本幕府本指将领的军帐,但在日本的特殊状况下,演变成一种特有国情的政治体制。“特有国情的政治体制”表现为( ) A. 土地私有和土地兼并严重,局势动荡 B. 血缘关系与主从制结合组成军事集团 C. 武士集团代表着庄园与地方政府对抗 D. 幕府与天皇朝廷并存,掌握国家大权 21. 下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是( ) 历史现象 原因 A 罗马帝国的灭亡 斯巴达克起义 B 日本发展成为中央集权的封建国家 日本大化改新 C 632年,阿拉伯半岛基本统一 穆罕默德创立佛教 D 1453年,君士坦丁堡陷落,拜占庭帝国灭亡 阿拉伯帝国的进攻 A. A B. B C. C D. D 22. 马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”这体现了( ) A. 农业生产是为了推向市场 B. 农业生产组织逐渐资本主义化 C. 庄园经济发展速度加快 D. 租地农场主逐渐成为贵族阶层 23. “在中世纪,人类意识一直是在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或者半醒状态。在意大利这层纱幕最先烟消云散。”出现“纱幕最先烟消云散”的根源是( ) A. 意大利有早期的大学 B. 意大利出现资本主义萌芽 C 罗马幅员辽阔资源丰富 D. 意大利最早开始文艺复兴 24. 《全球通史》中有这样一句话:“15世纪的西欧无可匹敌,它拥有向外猛冲的推动力——思想骚动、经济活力、技术进步,国家能够有效动员人力物力。”这句话指出( ) A. 新航路开辟的原因和条件 B. 殖民扩张的历史影响 C. 资产阶级革命的社会基础 D. 近代科技的发展因素 25. 钱乘旦认为,光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命”( ) A. 维护了君主专制 B. 避免了流血牺牲 C. 杜绝了王朝复辟 D. 改变了英国制度 26. 法国大革命开始后,制宪议会废除了种种贵族特权和封建地租,基本完成了“破旧”工作,它的主要任务还有“立新”。这里的“立新”首先体现在 ( ) A. 攻占巴士底狱 B. 颁布《人权宣言》 C. 惩办路易十六 D. 打退反法联军 27. “民法典对于整个19世纪的德意志大部分地区、1946年之前的波兰和今天的比利时和卢森堡来说,仍然是民法的基础。它的影响仍然渗透于现今意大利、荷兰和德国的法律体系中。”材料意在强调《民法典》( ) A. 捍卫了法国大革命的成果 B. 成为欧洲国家法典的蓝本 C. 标志着法国大革命的胜利 D. 是拿破仑对外扩张的产物 28. 斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中认为,“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。作者如此评价美国革命,是因为它( ) A. 确立共和体制,实行三权分立 B. 脱离殖民统治,实现民族独立 C. 战胜封建王权,实行君主立宪 D. 尊重黑人奴隶,共享天赋人权 三、综合题(本大题有4小题,共52分) 29. 文明因多样而精彩,因传播而交融,因互鉴而丰富。探究任务,回答问题。 【文明·源远流长】 【文明·传播使者】 ——选自九年级上·世界历史《历史与社会图册》 【文明·互鉴发展】 摘录一 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明……如中东文明。不过,希腊人所借用的……都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 摘录二 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。 ——朱寰《世界中古史》 (1)图2中“美索不达米亚”的计数符号适用于图1中对应的地区序号为 。多种计数符号反映了文明的什么特点? (2)图中反映了哪国人的商路? 请结合所学,运用史实说明该国人对世界发展的历史贡献。 (3)根据上述摘录提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 30. 法治建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分。阅读材料,回答问题。 材料一 某法典上部:石柱浮雕 材料二 该法是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传、含混不清的。司法官使用习惯法时任意屈伸,平民深受其苦。该法的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。这在很大程度上限制了贵族的司法专断 ——摘编自郭守兰《西方法文化史纲》 材料三 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他执政期间得到了实施……也许再没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。 ——[美]迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》 (1)根据所学知识指出材料一中的法典名称以及这部法律的历史地位。 (2)写出材料二中法典的名称以及在形式上发生的变化,并根据材料说明其制定的进步意义。 (3)依据材料三及所学知识,指出查士丁尼命人编纂的“集罗马法律之大成”的法律文件名称以及其影响。 31. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 达·芬奇留下了大量的彩色绘画杰作,他大胆使用金色、红色、蓝色和绿色颜料,与中世纪画家经常使用的黑色、灰色不同。他取消了圣母头上的光环,却赋予了她人间最为美丽的色彩。 材料二 ——选自九年级上《世界历史》 材料三 英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。 ——选自九年级上《世界历史》 (1)材料一反映了文艺复兴的什么核心思想?结合所学知识,再列举一例在这一时期在文学方面的代表人物及文学艺术作品。 (2)根据上图并结合所学知识,完成下表 人物 路线 成就 迪亚士 ① 发现好望角 达伽马 ____________(填序号) 到达印度 哥伦布 __________(填序号) _____ ______ ④ 环球航行 (3)根据材料并结合所学知识,指出材料三中描述的事件,并分析此事件给欧洲、非洲带来的影响。 32. 纵观世界历史风云,政治制度确立构成了一曲曲历史的交响乐,推动着人类社会向前发展。阅读材料,回答问题。 材料一 图A 近代民主制度能够在英国产生,有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为完全不受限制的专制君主。 ——王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二 图B 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中,特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调,办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协。 ——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 材料三 图C “它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给资产阶级做了很多事情,它沉重打击了欧洲的封建势力,并为资本主义社会确立了立法规范。” ——列宁 (1)材料一图A所示的事件是什么?依据材料并结合所学知识回答,指出此“近代民主制度”逐渐形成的法律文献。 (2)根据材料二,指出为了协调“多元利益”,宪法的设计所依据的原则是什么?请指出此宪法存在的局限性。 (3)材料三图C所示事件成为法国大革命爆发的标志,该事件是什么?依据材料,结合所学,分析这场革命产生的影响。 (4)请你为以上材料拟定一个恰当的主题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第一学期九年级10月学情调研 九年级历史与社会试题卷 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分,考试时间100分钟。 2.答题前,必须在答题卷的规定区域内填写相关信息。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题号相对应。 4.考试结束后,上交答题卷。 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的写正确,错误的请将答题纸相应题号后的写错误) 1. 古埃及的太阳历后来成为今天人们使用的公历的基础。 【答案】错误 【解析】 【详解】据所学知识可知,凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。故本题错误。 2. 11世纪,以土地的封赐为纽带而形成的奴隶制度在西欧已经普遍存在。 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学知识可知,11世纪,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。故本题说法错误。 3. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识可知,西欧中世纪的庄园经济上自给自足,能生产大部分生活所需;政治上设有庄园法庭管理内部事务,是独立的经济与政治单位。故题干正确。 4. 拜占庭文化为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识可知,拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。故原题正确。 5. 《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的一部分,但不是查士丁尼执政时期的法令汇纂。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识可知,528年,为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会,529年,委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中互相矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分,但不是查士丁尼执政时期的法令汇编,所以题干的说法是正确的。 6. 城市的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。本题错误。 7. 最早进行殖民的国家是葡萄牙和英国,给殖民地人民带来了沉重的灾难。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识可知,最早进行殖民扩张的国家是葡萄牙和西班牙,英国是后来崛起的殖民强国,故题干错误。 8. 法国制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识,1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。本题正确。 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) 9. 古埃及农业生产几乎依赖尼罗河,较为稳定的农业经济决定了其自始至终实行王权制度;尼罗河岸的沼泽中盛产纸莎草,这又为古埃及象形文字提供了书写载体。这反映了( ) A. 古埃及地理环境决定其农业发展水平 B. 古埃及文明是世界文明的最主要源头 C. 古埃及长期处于狩猎采集的生产阶段 D. 尼罗河孕育了古埃及独具特色的文明 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“较为稳定的农业经济决定了其自始至终实行王权制度;尼罗河岸的沼泽中盛产纸莎草,这又为古埃及象形文字提供了书写载体”并结合所学知识可知,题干中尼罗河既支撑了农业经济与王权政治,又为象形文字提供了物质载体,完整体现了尼罗河从经济、政治到文化对古埃及文明的孕育作用,D项正确;题干强调的是尼罗河对 整个文明(农业、政治、文化)的影响,而非仅 “农业发展水平”;且“决定”一词过于绝对,地理环境是重要影响因素,但并非唯一决定因素,排除A项;世界早期文明具有多源性(如两河流域、古印度、古中国等),古埃及是重要源头之一,但并非“最主要”;题干也未涉及文明源头的比较,排除B项;题干明确指出古埃及“农业生产几乎依赖尼罗河”,属于典型的农业文明,而非狩猎采集阶段,排除C项。故选D项。 10. 《梨俱吠陀》记载:“当他们分割普鲁沙时,……口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利),其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”这反映古印度( ) A. 社会等级森严 B. 人类产生方式 C. 奴隶制度发达 D. 佛教传播广泛 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“当他们分割普鲁沙时,……其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利),其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗”并结合所学知识可知,古代印度实行种姓制度,分为婆罗门、刹帝利、首陀罗、吠舍四个等级,种姓制度反映古印度社会等级森严,A项正确;古印度婆罗门教创造的神话传说。其目的不是探究人类的诞生过程,而是借助神圣化的叙事,赋予种姓制度宗教权威性,以此维护婆罗门阶层的特权地位,因此不能将其等同于人类产生方式的真实记载,排除B项;材料内容聚焦于种姓制度下的社会等级划分,是一套社会阶层体系,和以剥削奴隶为核心的奴隶制度是不同的概念,二者不能混为一谈,排除C项;《梨俱吠陀》是婆罗门教的经典,而佛教反对种姓制度,主张众生平等,这个神话恰恰体现了婆罗门教的思想,和佛教的传播没有关联,排除D项。故选A项。 11. “现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵文学遗产。”这一“宝贵文学遗产”是( ) A. 《摩诃婆罗多》 B. 《掷铁饼者》 C. 《罗摩衍那》 D. 《荷马史诗》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵文学遗产”并结合所学知识可知,《荷马史诗》是古希腊的著名文学作品,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分,详细描述了特洛伊战争及其英雄事迹,是了解古希腊历史和文化的重要文献,D项正确;《摩诃婆罗多》是古印度的著名史诗,与希腊黑暗时代没有直接联系,排除A项;《掷铁饼者》是一件雕塑作品,而非文学作品,虽然它反映了古希腊的艺术成就,但并不属于文学遗产,排除B项;《罗摩衍那》是古印度的著名史诗,与希腊黑暗时代无关,排除C项。故选D项。 12. 在雅典历史上,伯里克利曾深得公民信赖,但当雅典城在战争期间爆发大瘟疫时,雅典人立刻迁怒于他,罚他的款。这反映出古代雅典( ) A. 奴隶主民主政治发展到了高峰 B. 民主政治具有局限性 C. 民主只是个人争权夺利的工具 D. 保证了贫穷公民参政 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“伯里克利深得公民信赖,雅典城爆发大瘟疫时,雅典人却立刻迁怒于他并罚他的款”和所学知识可知,古代雅典民主政治虽强调公民参与,但容易受民众情绪、突发事件影响,出现非理性决策,题干中雅典人因瘟疫迁怒伯里克利的行为,体现了民主政治中“多数人暴政”的潜在问题,反映出其民主政治具有局限性,B项正确;“奴隶主民主政治发展到了高峰”是伯里克利改革时期雅典民主政治的整体特征,与题干中“迁怒伯里克利、罚款”的负面现象无关,排除A项;“民主只是个人争权夺利的工具”表述绝对,题干未体现“个人争权夺利”,仅反映民主决策的非理性,排除C项;“保证了贫穷公民参政”是雅典民主政治的进步性(如发放津贴),与题干反映的局限性不符,排除D项。故选B项。 13. 在苏格拉底看来,对于人来说,认识自己的本质在于善,致力于自己灵魂的净化和最大改善,才是他们最要紧的事情。苏格拉底的主要观点是( ) A. 善良是人类的本性 B. 人应该“认识你自己” C. 经济是文化的基础 D. 万物由“原子”组成 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的重要性。 A:题干仅指出“认识自己的本质在于善”,并非直接主张“善良是人类的本性”,属于对题干的误读,故A说法错误; B:题干核心围绕苏格拉底“认识你自己”的核心观点展开,强调认识自己的本质,净化灵魂是人的首要任务,故B符合题意; C:“经济是文化的基础”是马克思主义的观点,与苏格拉底无关,故C不符合题意; D:“万物由原子组成”是古希腊哲学家德谟克利特的主张,并非苏格拉底的观点,故D不符合题意; 故本题选B。 14. 地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时,有一位旅行探险者想要环游地中海,他应该前往( ) A. 亚历山大帝国 B. 拜占庭帝国 C. 罗马帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,2世纪正是罗马帝国的鼎盛时期,疆域达到最大,整个地中海成为罗马帝国的内海,地中海沿岸全部属于罗马帝国版图,因此环游地中海必须前往罗马帝国,C项正确;亚历山大帝国存在于公元前4世纪,时间上远早于2世纪,且其疆域虽横跨欧亚非,但并未长期控制整个地中海,排除A项;拜占庭帝国(东罗马帝国)是4世纪末罗马帝国分裂后才出现的政权(395年),2世纪时罗马帝国尚未分裂,因此当时不存在拜占庭帝国,排除B项;阿拉伯帝国崛起于7世纪(632年之后),时间上晚于2世纪,排除D项。故选C项。 15. 一份1117年的史料中提到:米兰的执政官是从资本家、骑士和市民中选聘,其任期具有年度性,市民通过选举市政官员,将他们的权力委托给他们任命的代表。这体现出中世纪城市( ) A. 依然由封建领主控制 B. 彻底摆脱了封建统治 C. 具有自治特色 D. 成为国家统治中心 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“执政官是从社会各阶级中,即从资本家、骑士和市民中选聘;市民通过选举市政官员”结合所学知识可知,米兰的执政官由各阶级选聘,市民通过选举委托权力,说明城市拥有自主管理权,体现了自治特色,C项正确;城市拥有自主管理权,不是封建领主直接控制,排除A项;城市仍需向领主履行义务,“彻底摆脱”过于绝对,排除B项;城市拥有自主管理权,体现了自治特色,“统治中心”与中世纪封建割据的史实不符,排除D项。故选C项。 16. 1354年,牛津大学的学生与当地市民发生冲突,国王派兵镇压了市民,判罚市民向大学道歉,并担负相应的罚款,而牛津大学的学生则由大学专设法庭自行审理。这反映了中世纪的大学( ) A. 完全脱离城市管理 B. 受到基督教会影响 C. 具有一定的自治权 D. 适应社会发展要求 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“而牛津大学的学生则由大学专设法庭自行审理”和结合所学知识,“大学专设法庭自行审理”学生案件,体现了中世纪大学具有一定的自治权,包括司法、行政等方面的独立管理权力,这是当时大学的重要特征,C项正确;“国王派兵镇压了市民,判罚市民向大学道歉”说明大学受到管理,而非“完全脱离”,排除A项;材料反映中世纪大学具有一定的自主权,没有体现受到基督教会影响,排除B项;适应社会发展要求指的是大学专业的设置,材料信息没有体现,排除D项。故选C项。 17. 中世纪,英国某庄园法庭记载:一个领主控告农奴只垛牧草,没有完成运草的任务,被指控的农奴进行申诉,法庭依据有关劳役惯例,判定农奴胜诉。由此可知( ) A. 法庭依法维护庄园秩序 B. 领主控制农奴人身自由 C. 市民阶层不断发展壮大 D. 庄园劳役地租已被取消 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“一个领主控告农奴只垛牧草,没有完成运草的任务,被指控的农奴进行申诉,法庭依据有关劳役惯例,判定农奴胜诉”可知,庄园法庭依据劳役惯例判农奴胜诉,说明法庭遵循既有规则。庄园法庭依据惯例(即庄园内部的“法”)裁决纠纷,维护了庄园秩序,A项正确;农奴没有完全的人身自由,但材料体现的是庄园法庭的作用,农奴获胜,不是农奴被束缚,不符合题意,排除B项;市民阶层壮大主要在城市,与庄园内部纠纷无关,排除C项;案例提及劳役惯例,说明劳役地租仍存在,未被取消,排除D项。故选A项。 18. 若将“基督教的诞生”“封君封臣”“查理曼帝国分裂”等词语纳入同一个主题,这个主题是( ) A. 古代亚非文明 B. 封建时代的亚洲 C. 封建时代的欧洲 D. 古代欧洲文明 【答案】C 【解析】 【详解】1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,基督教诞生。后来,基督教会依靠罗马帝国统治者的支持,不断发展和向外传播。395年,罗马帝国分裂。公元476年,西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,其中最为强大的是法兰克王国。8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。843年,由法兰克王国发展而来的查理曼帝国分裂。由此可见,可以拟定主题为封建时代的欧洲,C项正确;材料没有涉及亚非文明,排除A项;材料没有涉及封建时代的亚洲,排除B项;材料不是笼统涉及欧洲文明,排除D项。故选C项。 19. 阿拉伯帝国出现了著名的百年翻译运动。阿拉伯人翻译的作品中,有波斯的《列王纪》,有亚里士多德的《形而上学》……《天方夜谭》中的一些故事,直接来自印度故事。这主要反映阿拉伯文化的特点是( ) A. 兼收并蓄 B. 源远流长 C. 承上启下 D. 独树一帜 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“阿拉伯人翻译的作品中,有波斯的《列王纪》,有亚里士多德的《形而上学》……《天方夜谭》中的一些故事,直接来自印度故事”并结合所学知识可知,阿拉伯文化吸收了来自波斯、希腊、印度等地的文化元素,说明其具有兼收并蓄的特点,A项正确;源远流长主要表现在具有悠久的历史和绵长的延续性,与题干信息不符,排除B项;文化的承上启下主要表现在继承和发展两个方面,与题干信息不符,排除C项;独树一帜是指在文化领域中创造出独特的风格,与题干信息不符,排除D项。故选A项。 20. 日本幕府本指将领的军帐,但在日本的特殊状况下,演变成一种特有国情的政治体制。“特有国情的政治体制”表现为( ) A. 土地私有和土地兼并严重,局势动荡 B. 血缘关系与主从制结合组成军事集团 C. 武士集团代表着庄园与地方政府对抗 D. 幕府与天皇朝廷并存,掌握国家大权 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“日本幕府本指将领军帐,但在日本的特殊状况下,演变成一种特有国情的政治体制”和结合所学知识,幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存,幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但天皇实际上大权旁落,成为一种礼仪性的摆设,幕府将军实际上把持着国家大权,D项正确;土地私有和土地兼并严重,局势动荡,是幕府统治的背景,且材料信息无法体现,排除A项;武士集团是血缘关系与主从制结合组成军事集团,但材料信息无法体现,排除B项;武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战,排除C项。故选D项。 21. 下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是( ) 历史现象 原因 A 罗马帝国的灭亡 斯巴达克起义 B 日本发展成为中央集权的封建国家 日本大化改新 C 632年,阿拉伯半岛基本统一 穆罕默德创立佛教 D 1453年,君士坦丁堡陷落,拜占庭帝国灭亡 阿拉伯帝国的进攻 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,大化改新(646年)仿照唐朝制度,政治上建立天皇制中央集权国家,经济上推行班田收授法,使日本从奴隶社会过渡到封建社会,确实是日本成为中央集权封建国家的直接原因,B项正确;斯巴达克起义发生在公元前73年,动摇了罗马共和国的统治,而西罗马帝国灭亡是在476年,二者时间、影响完全不匹配,排除A项;穆罕默德创立的是伊斯兰教,佛教由释迦牟尼创立。阿拉伯半岛的统一是伊斯兰教传播和穆罕默德宗教、政治活动的结果,与佛教无关,排除C项;1453年攻陷君士坦丁堡的是奥斯曼土耳其帝国,而阿拉伯帝国在13世纪已灭亡,时间和主体都不匹配,排除D项。故选B项。 22. 马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”这体现了( ) A. 农业生产是为了推向市场 B. 农业生产组织逐渐资本主义化 C. 庄园经济发展速度加快 D. 租地农场主逐渐成为贵族阶层 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系”和所学知识可知,土地所有者与租地农场主之间是单纯的货币关系和契约关系,取代了庄园经济下的人身依附关系。这些特征都说明农业生产组织形式已经具备资本主义属性,B项正确;题干未提及产品的销售去向,无法得出“农业生产是为了推向市场”,排除A项;租地农场的兴起是庄园经济衰落瓦解的结果,因此“庄园经济发展速度加快”说法错误,排除C项;租地农场主是新兴的资产阶级群体,因此“租地农场主逐渐成为贵族阶层”说法错误,排除D项。故选B项。 23. “在中世纪,人类意识一直是在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或者半醒状态。在意大利这层纱幕最先烟消云散。”出现“纱幕最先烟消云散”的根源是( ) A. 意大利有早期的大学 B. 意大利出现资本主义萌芽 C. 罗马幅员辽阔资源丰富 D. 意大利最早开始文艺复兴 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,经济基础决定上层建筑。14世纪意大利最早出现资本主义萌芽,新兴资产阶级为了追求财富与现世幸福,需要冲破教会神学的束缚,这是文艺复兴在意大利率先兴起的根本原因,符合“根源”的设问,B项正确;早期大学是文化传播的场所,为文艺复兴提供了人才和思想基础,但并非“纱幕消散”的根源。根源需要从经济层面寻找,而非文化设施,排除A项;罗马帝国在476年已灭亡,中世纪的意大利与罗马帝国无关;且“资源丰富”与思想解放的根源没有直接关联,排除C项;“意大利最早开始文艺复兴”是题干描述的现象本身,而非“纱幕消散”的根源。“根源”是导致这一现象的原因,而非现象本身,排除D项。故选B项。 24. 《全球通史》中有这样一句话:“15世纪西欧无可匹敌,它拥有向外猛冲的推动力——思想骚动、经济活力、技术进步,国家能够有效动员人力物力。”这句话指出( ) A. 新航路开辟的原因和条件 B. 殖民扩张的历史影响 C. 资产阶级革命的社会基础 D. 近代科技的发展因素 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“15世纪的西欧无可匹敌,它拥有向外猛冲的推动力——思想骚动。经济活力、技术进步,国家能够有效动员人力物力”,并结合所学知识可知,题干从政治、经济、技术、思想文化方面说明了西欧抢先进行新航路开辟的原因和条件,从而促进了西欧对外开辟新航路,A项正确;题干强调的是西欧对外开辟新航路、对外扩张的条件,而不是殖民扩张的影响,排除B项;资产阶级革命的社会基础是社会生产力发展,资产阶级产生和发展壮大,与题意不符,排除C项;题干中的“技术进步”是新航路开辟的条件之一,但整体题干的核心是“向外猛冲”(开辟新航路),而非科技发展的原因,排除D项。故选A项。 25. 钱乘旦认为,光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命”( ) A. 维护了君主专制 B. 避免了流血牺牲 C. 杜绝了王朝复辟 D. 改变了英国制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“光荣革命是英国历史的转折点……但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位”并结合所学知识,光荣革命结束了英国君主专制,为议会至上,限制王权奠定了政治基础,有利于推动英国君主立宪制的形成,故观点强调“光荣革命”改变了英国制度,D项正确;英国“光荣革命”结束了英国君主专制,而非“维护”,排除A项;“避免流血”是光荣革命的过程特点(“光荣”即不流血政变),但题干的核心是强调“制度转折”,而非革命的方式,因此这不是题干强调的重点,排除B项;光荣革命后,英国仍保留了君主制,且后来的王朝(如汉诺威王朝)也是通过议会确立的,“杜绝王朝复辟”的表述过于绝对,不符合史实,排除C项。故选D项。 26. 法国大革命开始后,制宪议会废除了种种贵族特权和封建地租,基本完成了“破旧”工作,它的主要任务还有“立新”。这里的“立新”首先体现在 ( ) A. 攻占巴士底狱 B. 颁布《人权宣言》 C. 惩办路易十六 D. 打退反法联军 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1789年8月,制宪议会在废除封建特权后,颁布了《人权宣言》。它以法律形式确立了“人权、法治、自由、平等”等资产阶级基本原则,为新社会奠定了思想与法律基础,是制宪议会“立新”的首要体现,B项正确;1789年7月14日攻占巴士底狱是法国大革命爆发的标志,属于“破旧”的开端(摧毁旧政权象征),并非“立新”的行动,排除A项;路易十六被处决是在1793年雅各宾派专政时期,而制宪议会的活动时间是1789—1791年,时间与主体均不匹配,排除C项;反法联军的进攻与被击退是1792年之后的军事行动,属于革命后期的事件,并非制宪议会的“立新”工作,排除D项。故选B项。 27. “民法典对于整个19世纪的德意志大部分地区、1946年之前的波兰和今天的比利时和卢森堡来说,仍然是民法的基础。它的影响仍然渗透于现今意大利、荷兰和德国的法律体系中。”材料意在强调《民法典》( ) A. 捍卫了法国大革命的成果 B. 成为欧洲国家法典的蓝本 C. 标志着法国大革命胜利 D. 是拿破仑对外扩张的产物 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“它的影响仍然渗透于现今意大利、荷兰和德国的法律体系中”可知,《民法典》在众多欧洲国家的法律体系构建中起到了基础性作用,意味着它成为了欧洲国家法典的蓝本,B项正确;材料强调的是《民法典》对欧洲国家法典的影响,而不是捍卫了法国大革命的成果,排除A项;材料重点并非阐述法国大革命是否胜利,而是《民法典》对其他国家法律的影响,排除C项;题干未涉及《民法典》与拿破仑对外扩张之间的因果关系,无法得出“是拿破仑对外扩张的产物”排除D项。故选B项。 28. 斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中认为,“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。作者如此评价美国革命,是因为它( ) A. 确立共和体制,实行三权分立 B. 脱离殖民统治,实现民族独立 C. 战胜封建王权,实行君主立宪 D. 尊重黑人奴隶,共享天赋人权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”并结合所学知识可知,与此相关的是美国的独立战争。美国独立后,通过1787年宪法确立了联邦制共和政体,并首创了三权分立的权力制衡机制。这是对传统君主制的突破,是人类历史上第一个以成文宪法确立的共和制国家,完全符合“新的、不同类型的国家”的描述,A项正确;题干明确指出“并不是因为它创造了一个独立的国家”,说明“民族独立”是美国革命的结果,但不是作者强调的“新”和“不同”的核心原因,排除B项;美国从未经历过封建王权统治,它是从英国殖民统治下独立的;同时,美国确立的是共和制,而非君主立宪制,因此这一表述完全错误,排除C项;美国独立后仍保留了黑人奴隶制,黑人并未享有与白人平等的权利,“天赋人权”并未真正普及到所有人群,这一表述与史实不符,排除D项。故选A项。 三、综合题(本大题有4小题,共52分) 29. 文明因多样而精彩,因传播而交融,因互鉴而丰富。探究任务,回答问题。 【文明·源远流长】 【文明·传播使者】 ——选自九年级上·世界历史《历史与社会图册》 【文明·互鉴发展】 摘录一 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明……如中东文明。不过,希腊人所借用的……都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 摘录二 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。 ——朱寰《世界中古史》 (1)图2中“美索不达米亚”的计数符号适用于图1中对应的地区序号为 。多种计数符号反映了文明的什么特点? (2)图中反映了哪国人的商路? 请结合所学,运用史实说明该国人对世界发展的历史贡献。 (3)根据上述摘录提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 【答案】(1)地区序号:②。 文明特点:多样性;独特性;地域性。 (2)哪国人:阿拉伯人。 历史贡献:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的,并创造出了辉煌灿烂的阿拉伯文化等。 (3)观点:文明因交流互鉴而繁荣,因封闭保守而衰落。 论述:希腊古典文明并非原生文明,它大量借鉴中东文明的成果,并融入自身智慧进行创新,形成了独特的民主政治与哲学文化,成为西方文明的源头,印证了文明在交流互鉴中得以繁荣发展。拜占庭帝国陶醉于既有辉煌,无视西欧新兴文明因素,拒绝学习其他文明的长处,这种封闭保守的心态使其逐渐落后,最终被历史淘汰,说明封闭保守会导致文明衰落。综上可知,文明因交流互鉴而繁荣,因封闭保守而衰落,所以我们要坚持对外开放,扩大对外交往。 【解析】 【小问1详解】 地区序号:结合所学知识可知,美索不达米亚指两河流域(幼发拉底河与底格里斯河),是古巴比伦文明的发源地,对应图1中的②号区域。 文明特点:根据材料“古印度、美索不达米亚、拉丁语系国家”的多种计数符号可知,这反映了文明的多样性与独特性,不同地区的文明在独立发展中形成了各具特色的文化符号;同时也体现了文明的地域性,计数方式与当地的生产生活需求相适应。故文明特点:多样性;独特性;地域性。 【小问2详解】 哪国人:根据示意图可知,图中的陆上和海上丝绸之路,反映的是阿拉伯人主导的商路。阿拉伯人地处欧亚非三大洲的交界地带,是古代东西方贸易与文化交流的核心中介者,他们的商路网络覆盖了丝绸之路的主要路线。 历史贡献:结合所学知识可知,阿拉伯人将古印度人发明的阿拉伯数字传播到欧洲,同时将古希腊、罗马的著作(如亚里士多德的作品)翻译成阿拉伯文保存下来,后又传回欧洲,为文艺复兴提供了文化基础。通过商路将中国的造纸术、指南针等发明传入欧洲,也将欧洲的技术带到东方,促进了全球文明的交流互鉴;在数学、医学、文学等领域取得突出成就,如《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典,文学作品《天方夜谭》影响深远。因此可得出历史贡献是:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的,并创造出了辉煌灿烂的阿拉伯文化等。 【小问3详解】 根据材料“希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明……如中东文明。不过,希腊人所借用的……都烙上了希腊人所独有的智慧的特征”可知,希腊文化因为交流而繁荣;根据材料“拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处”可知,拜占庭文化因封闭保守而走向衰落,因此可提炼出观点为:文明因交流互鉴而繁荣,因封闭保守而衰落。然后围绕观点,结合古希腊文明和拜占庭文明进行分析,最后进行总结。论述:希腊古典文明并非原生文明,它大量借鉴中东文明的成果,并融入自身智慧进行创新,形成了独特的民主政治与哲学文化,成为西方文明的源头,印证了文明在交流互鉴中得以繁荣发展。拜占庭帝国陶醉于既有辉煌,无视西欧新兴文明因素,拒绝学习其他文明的长处,这种封闭保守的心态使其逐渐落后,最终被历史淘汰,说明封闭保守会导致文明衰落。综上可知,文明因交流互鉴而繁荣,因封闭保守而衰落,所以我们要坚持对外开放,扩大对外交往。 30. 法治建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分。阅读材料,回答问题。 材料一 某法典上部:石柱浮雕 材料二 该法是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传、含混不清的。司法官使用习惯法时任意屈伸,平民深受其苦。该法的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。这在很大程度上限制了贵族的司法专断 ——摘编自郭守兰《西方法文化史纲》 材料三 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他执政期间得到了实施……也许再没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。 ——[美]迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》 (1)根据所学知识指出材料一中的法典名称以及这部法律的历史地位。 (2)写出材料二中法典的名称以及在形式上发生的变化,并根据材料说明其制定的进步意义。 (3)依据材料三及所学知识,指出查士丁尼命人编纂的“集罗马法律之大成”的法律文件名称以及其影响。 【答案】(1)名称:《汉谟拉比法典》 历史地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)法典名称:《十二铜表法》。 变化:使罗马法从之前口耳相传、含混不清的习惯法,发展为有确定和公开文字条文的成文法。 进步意义:使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了公开、明确的法律条文作为依据;极大地限制了贵族法官滥用权力、任意解释法律的司法专断行为。 (3)名称:《罗马民法大全》 影响:《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话 的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约 关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。 【解析】 【小问1详解】 名称、历史地位:根据材料一“某法典上部:石柱浮雕”并结合所学知识可知,《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的法律,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它不仅是古巴比伦王国强大的体现,也反映了当时社会的阶级关系,维护奴隶主阶级的利益,同时对后世法律的发展产生了深远影响,是人类早期法治文明的重要标志。 【小问2详解】 法典名称:根据材料二“该法的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳”并结合所学知识可知,与此相关的是《十二铜表法》,它是罗马共和国时期颁布的成文法,也是罗马法发展史上的里程碑。 变化:根据材料二“此前的习惯法是口耳相传、含混不清的。司法官使用习惯法时任意屈伸,平民深受其苦。该法的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳”可知,《十二铜表法》的出现,使罗马法从之前口耳相传、含混不清的习惯法,发展为有确定和公开文字条文的成文法。 进步意义:根据材料二“使刑事诉讼中定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。这在很大程度上限制了贵族的司法专断”可知,《十二铜表法》的出现使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了公开、明确的法律条文作为依据。 极大地限制了贵族法官滥用权力、任意解释法律的司法专断行为。一定程度上保护了平民的合法权益,是罗马法走向成熟的重要一步。 【小问3详解】 名称、影响:根据材料三“查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他执政期间得到了实施”并结合所学知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年, 为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他 组建了一个法典编纂委员会。529年,委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起, 剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。后来,委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文 和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话 的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约 关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。 31. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 达·芬奇留下了大量的彩色绘画杰作,他大胆使用金色、红色、蓝色和绿色颜料,与中世纪画家经常使用的黑色、灰色不同。他取消了圣母头上的光环,却赋予了她人间最为美丽的色彩。 材料二 ——选自九年级上《世界历史》 材料三 英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。 ——选自九年级上《世界历史》 (1)材料一反映了文艺复兴的什么核心思想?结合所学知识,再列举一例在这一时期在文学方面的代表人物及文学艺术作品。 (2)根据上图并结合所学知识,完成下表。 人物 路线 成就 迪亚士 ① 发现好望角 达伽马 ____________(填序号) 到达印度 哥伦布 __________(填序号) _____ ______ ④ 环球航行 (3)根据材料并结合所学知识,指出材料三中描述的事件,并分析此事件给欧洲、非洲带来的影响。 【答案】(1)核心思想:人文主义。 代表人物及作品:但丁,《神曲》。 (2) ①. ② ②. ③ ③. 美洲 ④. 麦哲伦船队 (3)事件:三角贸易。 影响:欧洲殖民者通过贩卖黑奴、掠夺殖民地原料,积累了巨额的原始资本,促进了欧洲资本主义的快速发展,为工业革命奠定了物质基础。但使非洲丧失了大量精壮劳动力,导致人口锐减、社会经济严重倒退,长期陷入贫穷与落后,是近代非洲贫困的重要根源之一。 【解析】 【小问1详解】 核心思想:根据材料一“达·芬奇留下了大量的彩色绘画杰作,他大胆使用金色、红色、蓝色和绿色颜料”并结合所学知识可知,达・芬奇的作品将圣母描绘成人间美丽的女性,去掉了神的光环,体现了文艺复兴时期以人为中心、肯定人的价值与尊严、追求现世幸福的人文主义思想,反对中世纪以神为中心的神学观念。 代表人物及作品:结合所学文艺复兴运动的知识,可举例但丁。但丁是文艺复兴运动的先驱,他的代表作是《神曲》,表达了对人性的肯定和对教会的批判。 【小问2详解】 根据材料二航海图,先明确地图里的路线序号对应的航行方向。路线①:从欧洲出发,沿非洲西海岸南下到达好望角。路线②:从欧洲出发,沿着非洲西海岸到达好望角,继续北上到达印度。路线③:从欧洲出发,向西横渡大西洋(哥伦布的航行路线)。路线④:从欧洲出发,穿越大西洋→太平洋→印度洋→返回欧洲(麦哲伦船队的环球航行路线)。结合所学知识可知,达·伽马是沿着迪亚士的航行路线(②)继续向东航行,绕过好望角后穿越印度洋,最终到达印度;哥伦布受西班牙王室支持,从欧洲出发向西横渡大西洋,对应地图里的③号路线,发现美洲新大陆(或到达古巴、海地等美洲地区) 他误以为自己到达了印度,因此称当地居民为 “印第安人”,这一发现打破了美洲与世界的隔绝状态。麦哲伦船队西班牙出发,沿着④号路线完成了人类历史上首次环球航行,证明了地圆学说的正确性。故答案为:②;③;美洲;麦哲伦船队。 【小问3详解】 事件:根据材料三“英国商船从英国各地的港口出发,……卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国”可知,此航线是三角贸易典型路线,其航线过程是从“欧洲→非洲→美洲→欧洲” 影响:结合所学知识可知,新航路的开辟, 欧洲殖民者通过贩卖黑奴、掠夺殖民地原料,积累了巨额的原始资本,促进了欧洲资本主义的快速发展,为工业革命奠定了物质基础。但对非洲而言,产生了消极影响,使非洲丧失了大量精壮劳动力,导致人口锐减、社会经济严重倒退,长期陷入贫穷与落后,是近代非洲贫困的重要根源之一。 32. 纵观世界历史风云,政治制度的确立构成了一曲曲历史的交响乐,推动着人类社会向前发展。阅读材料,回答问题。 材料一 图A 近代民主制度能够在英国产生,有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为完全不受限制的专制君主。 ——王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二 图B 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中,特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调,办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协。 ——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 材料三 图C “它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给资产阶级做了很多事情,它沉重打击了欧洲的封建势力,并为资本主义社会确立了立法规范。” ——列宁 (1)材料一图A所示的事件是什么?依据材料并结合所学知识回答,指出此“近代民主制度”逐渐形成的法律文献。 (2)根据材料二,指出为了协调“多元利益”,宪法的设计所依据的原则是什么?请指出此宪法存在的局限性。 (3)材料三图C所示事件成为法国大革命爆发的标志,该事件是什么?依据材料,结合所学,分析这场革命产生的影响。 (4)请你为以上材料拟定一个恰当的主题。 【答案】(1)事件:光荣革命。 法律文献:《权利法案》。 (2)设计原则:三权分立(分权与制衡)。 局限性:承认黑人奴隶制,将黑人按五分之三比例计入人口,没有给予黑人与白人同等的权利;没有赋予妇女选举权。 (3)事件:巴黎人民攻占巴士底狱。 影响:摧毁了法国的封建专制统治,传播了资产阶级自由、平等的思想,确立了资本主义社会的立法规范;沉重打击了欧洲的封建势力,推动了欧洲各国的资产阶级革命和拉丁美洲的独立运动。 (4)主题:资本主义制度的初步确立。 【解析】 【小问1详解】 事件:根据材料一图A并结合所学知识可知,图A描绘的是1688年“光荣革命”,这是英国资产阶级和新贵族发动的一场不流血的政变,推翻了詹姆士二世的统治,迎立荷兰执政威廉和玛丽为英国国王和女王。 法律文献:结合所学知识可知,奠定英国近代民主制度的核心法律是《权利法案》(1689年)。它限制了国王的权力,确立了议会至上的原则,标志着英国君主立宪制的逐步确立。之后还有《王位继承法》等文献进一步完善了这一制度。 【小问2详解】 设计原则:结合所学知识可知,美国1787年宪法为协调多元利益,依据的核心原则是三权分立(分权与制衡)。行政、立法、司法三个部门相互独立又互相制约,防止任何一方权力过大。同时还体现了联邦制原则(协调中央与地方利益)和民主共和原则。 局限性:结合所学知识可知,美国1787年宪法局限性体现在承认黑人奴隶制,将黑人按五分之三比例计入人口,没有给予黑人与白人同等的权利;没有赋予妇女选举权。 小问3详解】 事件:结合所学知识可知,图C描绘的是1789年巴黎人民攻占巴士底狱,这一事件标志着法国大革命的爆发。 影响:根据材料三“这次革命给本阶级、给资产阶级做了很多事情,它沉重打击了欧洲的封建势力,并为资本主义社会确立了立法规范”并结合所学知识,可从国内和国际影响进行分析,例如国内影响:摧毁了法国的封建专制统治,传播了资产阶级自由、平等的思想,确立了资本主义社会的立法规范(如《拿破仑法典》)。国际影响:沉重打击了欧洲的封建势力,推动了欧洲各国的资产阶级革命和拉丁美洲的独立运动。 【小问4详解】 主题:根据上述材料涉及的英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命可知,英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路;美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命;法国大革命摧毁了封建统治,资产阶级开始掌握政权。 因此可确立主题为:资本主义制度的初步确立。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:浙江萧山区朝晖初级中学等校2025-2026学年九年级上学期10月阶段社会•法治试题
1
精品解析:浙江萧山区朝晖初级中学等校2025-2026学年九年级上学期10月阶段社会•法治试题
2
精品解析:浙江萧山区朝晖初级中学等校2025-2026学年九年级上学期10月阶段社会•法治试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。