江苏盐城市东台市2025-2026学年度第一学期八年级道德与法治期末试卷 A卷

2025-2026学年度第一学期期末学业水平考试 八年级道德与法治参考答案 一、单项选择题 1-5:BADCB 6-10:AACDC 11-14:BBDD 二、简要分析题 (1)①网络推动生产方式的深刻变革。通过直播销售文创产品，提升了经济发展水平。②网 络改进了社会治理方式。通过“网上议事厅”和大数据分析，保障了公民的知情权、参与权， 促进了民主政治的进步。③网络深刻改变了我们的生活方式。村民足不出户即可议事、查 阅信息，让生活更便利。④网络促进人际交往。网络将山区与外界联结，打破了时空限制。 (1点2分，达出两点即可得4分。不结合材料最多得3分) (2)①自由促进人们的全面发展。自由推动社会的繁荣进步。自由是人类的永恒追求，是 社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。（从需要自由的角度作答，1点1分， 最多得2分) ②但自由不是随心所欲，它是有限制的、是相对的。我们要依法行使权利，在遵守社会规则 的前提下行使权利。要尊重他人的自由选择权和人格尊严，不损害其他公民的合法权利。要 恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。（从正确做法的角度作答，1点1分， 最多得2分) 三、实践与探究题 (1)敬业精神、创新精神、艰苦奋斗精神、团队合作精神、精益求精的敬业精神和勇于突 破的创新精神。(1点1分，共4分。言之有理即可得分) (2)国家利益与人民利益的关系：①国家利益是人民利益的集中体现。②国家利益只有反 映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。(1点2分，最多得3分) 维护国家利益的原因：①国家利益关系民族生存、国家兴亡。②国家利益是广大人民最根 本、最长远的利益。③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。④ 维护国家利益是每个公民的基本义务。(1点2分，最多得3分。其他言之有理即可得分) (3)①学习角度：珍惜大好时光，刻苦学习科学文化知识，培养创新意识，练就过硬本领。 ②实践角度：积极参与志愿服务、社区活动等社会实践，养成亲社会行为，在奉献中实现 人生价值。③品德角度：自觉遵守社会规则，践行诚信、友善等传统美德，传播网络正能 量，做文明的中学生。④意志角度：发扬艰苦奋斗精神，拿出“跃马扬鞭”的勇气，在遇 到困难时不退缩、不放弃。（一个角度2分。能从两个角度作答，语句通顺，表达合理即可 得4分。)2025-2026学年度第一学期 八年级综合ILA卷 注意事项： 1.本试卷包括道德与法治、历史两部分。试卷满分100分，道德与法治、历史各50 分。考试时间为100分钟。考试形式为闭卷。 2本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 道德与法治部分(50分) 一、 单项选择题：共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.2025年11月，第十五届全国运动会在粤港澳三地举行。志愿者小张在现场引导观众有 序进场，通过体验真切感受到大湾区的发展成就和“盛世中国”的活力脉动。这说明 A.社会生活丰富多彩，公共利益需要大家共同地维护 B.参与社会实践活动能够丰富阅历，拓宽我们的视野 C.个人是社会的有机组成部分，社会发展离不开个人 D.青少年无需参与社会化，就能自然扮演好各类角色 2.右图漫画启示我们要 A辨别网络信息 B.重视纸质阅读 贷 C远离网络生活 D.学习人工智能 3通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能 力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会 成员。这说明 A.只有主动关心社会，才能实现自身价值 B.青少年正处于走向社会的关键时期 C.人们在社会交往中形成各种的社会关系 D.人的成长是一个不断社会化的过程 4某校以“与法同行”为主题，开展了一系列沉浸式法治教育活动。这些活动的开展，可 以帮助学生 活动一：“激活维权行动力”一法律知识擂台赛火热开赛，当好维权小达人！ 活动二：“护航青春成长路”一校园法律辩论赛激情上演，辨是非、明法理！ 活动三：“点亮生活法律眼”一反电信诈骗宝典的DIY创作，练就反诈慧眼！ A.学习法律知识，制裁违法犯罪 B.培养兴趣爱好，陶冶高尚情操 C树立法治观念，提升法治素养 D增强反诈意识，享受网络生活 5.2025年10月，中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜，共有69位勇士 光荣上榜。发布见义勇为勇士榜能够 A.确保司法公平，实现长治久安 B.弘扬社会正义，促进社会和谐 C维护社会稳定，杜绝违法犯罪 D.依法行使权利，履行法定义务 八年级综合Ⅱ试卷第1页共8页 6.《中华人民共和国无障碍环境建设法》第二条规定：“国家采取措施推进无障碍环境建 设，为残疾人、老年人自主安全地通行道路、出入建筑物以及使用其附属设施、搭乘公 共交通运输工具，获取、使用和交流信息，获得社会服务等提供便利。”这体现了 A.不同情况差别对待的原则 B.同等情况同等对待的原则 C权利与义务相统一的原则 D.特殊群体享有特权的原则 7情境一：在遥远的边境线上，边防战士们不畏严寒酷暑，坚守岗位，有效阻止非法越境 行为，保卫国家的领土完整和安全。情境二：在国际会议上，面对他国的不合理要求， 我国外交官据理力争，维护国家的尊严和权益。两则情境共同体现的主题为 A.维护国家利益 B.增加经济收益 C提高国际地位 D.增强军事实力 82025年12月4日，新入职的国家工作人员在第十二个国家宪法日庄严宣誓：“我宣誓： 忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权咸…”这是因为 A.我国宪法是由中国共产党直接制定和颁布的 B.宪法规定了国家生活中基本原则和所有问题 C宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 D.只有进行宜誓，才能杜绝公职人员违法乱纪 9有关“反电信诈骗”的相关规定要不要写入宪法，小李和小王各执一词。小李认为，“应 该要写入宪法，因为它能确认并保障公民权利的实现，是宪法的核心价值所在”。小王 认为不能写入宪法，有关“反电信诈骗”的相关规定只能由其他相关法律来规定。对于 小李和小王的争论，下列理解正确的是 A.小李的观点正确。“反电信诈骗”写入宪法，有利于保护公民的合法权益 B.小李的观点错误。“反电信诈骗”是公安机关的职责，与宪法的规定无关 C.小王的观点错误。“反电信诈骗”写入宪法，能为其他法律提供立法依据 D.小王的观点正确。因为宪法规定的是国家生活中具有全局性、根本性的问题 10.某班同学通过调研梳理出以下地铁公司运营举措。这些举措充分表明地铁公司 提醒事项 引导客流 加强运营 乘电扶梯时应站稳扶 采取栏杆绕行、分批次 节假日增加上线列车、 好，不要低头玩手机， 进站、改变扶梯方向等 缩短行车间隔、延长运 更不要嬉戏打闹 措施引导人群 营服务时间 A.惩恶扬善，保障公平 B.遵守法律，维护正义 C.完善规则，维护秩序 D.热心公益，服务社会 11.中国自古就是礼仪之邦，诸多礼仪规范已融入血脉、深入骨髓，成为中华民族的文化基 因与精神特质。下列名言能够体现文明有礼的有 ①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 《管子·心术下》 ②君子坦荡荡，小人长戚戚。一一《论语·述而》 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。一一 《荀子·修身》 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。一一 《大学》 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级综合Ⅱ试卷第2页共8页 12.“肥肠面，不要肥肠。”并非喜剧桥段，而是一家小面馆的暖心“接头暗号”。只要客 人说上这句暗号，就能免费享用一碗重庆特色豌杂面。店主表示：“人家一时遇到了难 处，默默帮上一把，仅此而已，不必多言。”店主的做法 ①维护了受助者的尊严，传递了社会正能量 ②是积极履行公民应尽法定义务的大爱表现 ③既承担了社会责任，也获得了合理的回报 ④说明关爱他人不仅要有爱心还要讲究策略 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.在第25个全民国防教育日来临之际，某校开展了“致敬英雄军队”主题活动。下列对 人民军队的认识正确的有 ①国防建设是我们国家当前的中心工作 ②只有现役军人才有保卫祖国的基本义务 ③党对人民军队的绝对领导是强军之魂 ④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 A.①② B.①④ C.2③ D.③④ 14.当前，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富。下列属于维护国家安全 的是 ①村民张某为增加收入而私自开垦林地进行耕种 ②小刘向国家机关举报非法安装监测设备的行为 ③小敏经常利用休息时间投身各类社会公益活动 ④企业通过合规手段保障数据安全严防算法外泄 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分。 15.材料一：随着“数字乡村”工程的深入推进，某山区通过网络直播展示“非遗”技艺， 吸引了大量游客，带动了当地文创产品的销售。同时，当地政府设立了“民生网上议事 厅”，村民足不出户就能查阅政务公开信息，对村务建设提出建议。相关部门通过大数 据分析精准对接村民需求，极大地提升了办事效率。 (1)结合材料，说明网络给社会带来了哪些积极影响？(4分) 材料二：某社交平台上一中学生小明为了“涨粉”，利用A1技术合成了同学的恶 搞视频并公开发布，造成了恶劣影响。面对指责，小明和同学小乐有以下看法。 网络是我的私人空间，发视 频是我的自由，他人无权干涉： 如果网络上这也不许那也不行， 那还有什么自由可言？ 是的呀，自由很重要，在网络上严格守法 就失去了自由表达的乐趣。 (2)结合材料，运用相关知识综合评价上述观点。(4分) 八年级综合Ⅱ试卷第3页共8页 三、实践与探究题：结合材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识 分析问题、解决问题。本题共14分。 16.16.新年前夕，国家主席习近平发表2026年新年贺词。某校八年级(1)班围绕“领会 贺词精神，谱写青春华章”为主题开展探究活动，请你参与。 【致做奋斗者感悟精神力量】 习近平主席在2026年新年贺词中指出：“2025年是‘十四五’收官之年。大家拼 搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬… 人工智能大模型你追我赶，芯片自主研发有了新突破，天问二号开启‘追星’之旅， 雅下水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列…” (1)结合材料，概括芯片研发人员、工程建设者等奋斗者身上值得我们学习的优 秀品质。(4分) 【明晰利益观融入国家大局】 习近平主席在2026年新年贺词中强调：“民生无小事，枝叶总关情。过去一年， 新就业群体权益有了进一步保障，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸 日上。” (2)结合“国家利益至上”的知识，谈谈你对“每个‘小家’热气腾腾，中国这 个‘大家’就蒸蒸日上”的理解。(6分) 【践行新号召。书写青春答卷】 习近平主席在2026年新年贺词中号召：“2026年是‘十五五’开局之年。锐始者 必图其终，成功者先计于始。我们要锚定目标任务，坚定信心、乘势而上，扎实推动 高质量发展，进一步全面深化改革开放，推进全体人民共同富裕，续写中国奇迹新篇 章。” (3)结合材料和自身实际，以“助力续写中国奇迹新篇章”为主题，写一段话阐 述在新的一年你将如何“跃马扬鞭”、奋勇争先。(4分) 要求：从多个角度作答；字数100字左右。 八年级综合Ⅱ试卷第4页共8页