江苏盐城市东台市2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试卷

2025-2026学年度第一学期 七年级综合C卷 注意事项： 1.本试卷包括道德与法治、历史两部分。试卷满分100分，道德与法治、历史各50 分。考试时间为100分钟。考试形式为闭卷。 2本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 道德与法治部分(50分) 一、单项选择题：共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.我国“氢弹之父”于敏曾说，他在中学打下了坚实的知识基础。在大学时期的发展也得 益于在中学就读的经历，特别感谢中学恩师对他的培养。于敏的话说明 A.一个人成才与否取决于他的老师 B.老师都能给我们带来深远的影响 C.中学时代决定了人一生的发展前途 D.中学时代为人生发展奠定重要基础 2.从右图（题词是：崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路）中， 我们可以感悟到 A.正确的人生目标会带来持久的内在激励 B.准确分析自己的禀赋，规划好学习生活 C.有崇高理想就可以实现我们美好的愿望 D树立人生目标，应当与人类福祉相统一 高的理想是一个人心上的大阳，它能册亮生活中的每一路。 3在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该 A.尊重父母，绝对服从 B.主动与父母有效沟通 C坚持以自己意见为准 D.回避矛盾，漠然置之 4清华大学博士研究生庞众望，进入大学后曾因在意他人目光而担心“有负众望”，但他 在科研实践中逐渐化解心理落差，凭着韧性攻克多次失败，最终明确“科研报国”的人 生方向。庞众望的经历启示我们要学会 A.以自我为中心，关注自我发展 B.正确对待他人评价并学会拒绝 C.正确认识自己，发掘自身潜能 D.保持乐观心态，忽视他人评价 5.2025年10月，神舟二十一号载人飞船成功发射，70后指令长张陆带领80后、90后航 天员组成“砺箭21”乘组，开启为期半年的太空任务。他们出身平凡，却志存高远，从 他们身上，我们可以看到梦想与热爱的力量。材料表明 A.当代中学生都应该立志成为航天员 B.梦想激发人们对生命的热情和勇气 C.梦想必须借助他人的力量才能实现 D.实现了个人梦就等于实现了中国梦 6某学校开展“经典诵读”“参观新四军第一师纪念馆”等活动。这些活动的开展有利于 A.传承优秀文化，丰富社会文化内涵 B.丰富精神世界，树立正确的价值观 C.增强文化自信，直接提高学业成绩 D.提升文化素养，养成良好生活习惯 七年级综合Ⅱ试卷第1页共8页 7.七年级某班在筹备校园艺术节合唱比赛时，领唱的同学嗓子不舒服，宣传委员主动顶替： 队形排列不协调，体育委员反复组织排练；道具准备不充足，同学们带来彩纸、丝带帮 忙制作。对此，理解不正确的是 A.学会积极参与集体生活，树立主人翁意识 B.美好的集体离不开集体成员的智慧和力量 C.集体成员间的交流频率越高，联结度越高 D参与集体生活，有助于培养我们的责任感 8.小李考试感到紧张时就会反复做几次深呼吸，小丽心情不好时，就去听听音乐、外出散 步。她们调节情绪所运用的方法依次是 A.合理宣泄、放松训练 B.认知调节、放松训练 C.注意转移、认知调节 D.放松训练、注意转移 9近年来，全国各地校园开展了形式多样的劳动教育，精彩纷呈的厨艺风采展示、自主制 作传统手工艺品、在校园专属菜地里见证自己种植的幼苗成熟结果…重视劳动教育， 是因为 A.我们的劳动能力是衡量其人生价值的主要尺度 B.学生可以在社会实践中创造出更多的物质财富 C.人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 D增强劳动意识，能帮助学生消除学习上的压力 10.小言和小西是从小一起长大的好朋友，每当小言心情低落时，小西总能用幽默和笑声为 他驱散阴霾；当小西遇到学习难题时，小言总是耐心讲解，直到小西明白为止。他们的 故事告诉我们 A.真正友谊是双向平等的 B.结交对自己有利的朋友 C.真正友谊是顺从讲义气 D.朋友之间必须毫无保留 11.下表列举了同学们在道德与法治课上的学习方法。这启示我们要 小王 我会在“思”环节标注我的疑惑点，然后带着问题听老师的评讲。 东东 我会特别重视“议”环节，主动和小组同学开展讨论探究。 小顾 我会在“思”“议”的基础上，主动“展”，以提升综合能力。 ①努力学习，紧扣时代脉搏 ②善于学习，提高学习效率 ③掌握一些科学的学习方法 ④主动培养积极的学习兴趣 A.①② B.①④ C.23 D.③4 12.七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动。在参观了盐城市新四 军纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更 强大的祖国打下坚实基础。材料表明 ①我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 ②情感会影响人们的判断和选择，引导人们向善向美 ③情感是比情绪更短暂、更复杂且更稳定的内心体验 ④情感是人基本的精神需求，要学会转化消极的情感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级综合Ⅱ试卷第2页共8页 13.青春是旷野里肆意掠过的风，是课桌上写满心事的草稿纸，也是日记本里那些怯生生却 又滚烫的梦想。它热烈又纯粹，莽撞却明亮，带着少年独有的意气，在岁月里闪闪发亮。 下列关于青春期的理解正确的是 ①面对身体的变化一正确对待生理变化，回避烦恼 ②面对异性的邀请一言辞坚定拒绝，并且严厉批评 ③面对矛盾的心理 学会自我调节，努力化解烦恼 ④面对自身的不足 一不断完善自我，做更好的自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14九十多岁的“人民教育家”高铭暄壮心不已：“我要继续弘扬教育家精神，传承红色基 因，忠诚于党和国家的教育事业，不断为强国建设、民族复兴伟业培育新人、输送力量！” 这告诉我们 ①教师是学生成长中学习知识和锤炼品格的引路人 ②要将个人的命运与民族、国家的命运联系在一起 ③要懂得放弃个人利益，全力以赴融入国家的发展 ④教师对人类数千年文明的延续发挥着最大的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分。 15材料一：小静进入初中后感觉学习课程多了，每天都很忙，因缺少规划常完不成学习任 务。数学单元测试失利后，她垂头丧气地喃喃自语：“我脑子笨，不是学习的料。”初 中生活刚起步，她却对学习茫然无措。同桌小丽了解到相关情况后，对她劝说：“我们 刚上初中需要适应，你要规划好初中时光，正确认识自己，努力学习，树立梦想…” (1)结合材料，运用所学知识，说明同桌小丽的劝说内容为什么是合理的。(4分) 材料二：小宇进入初中后，总觉得数学老师讲课节奏快，自己跟不上。一次课堂提 问，小宇没答上来，老师批评了他，他心里很委屈，之后上课总躲着老师的目光，数学 成绩也越来越差。后来，在班长的鼓励下，小宇主动找数学老师说明情况。老师耐心地 告诉他听课技巧，还调整了提问的难度。慢慢地，小宇适应了老师的讲课风格，数学成 绩有了明显提升。 (2)结合材料，从师生交往的角度，对小宇前后的行为进行简要评析。(4分) 七年级综合Ⅱ试卷第3页共8页 三、实践与探究题：结合材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识 分析问题、解决问题。本题共14分。 16.生命是跨越时光的永恒命题，是人类始终求索的不朽哲思。七年级某班学生围绕“感悟 青春脚步，延伸生命价值”开展主题探究活动，请你参与其中。 【珍爱宝贵生命】2025年10月2日上午，某县20岁大学生唐子晨在川西甘孜党岭 高原徒步时，发现一名女生蜷缩路边，脸色苍白、嘴唇发紫，呼吸微弱，身体不停颤抖。 他立刻架起女生，徒步向低海拔区域转移，途中不断鼓励以维系其意识。走到相对平缓 的区域时，两人遇到其他徒步者。众人分工协作，供氧、联系救援车辆。最终，女生被 顺利转移至安全地带，并得到及时救治。 (1)结合材料，运用所学知识，阐述生命的特点。(4分) 【守护生命安全】唐子晨是这场救援行动的"第一束光"。他在发现女子蜷缩路边， 面色惨白、身体颤抖时，没有犹豫的时间，迅速将女子无力支撑的手臂架在自己肩上， 一步步向低海拔区域挪动。“当时我一眼就判断出她情况危急，既有严重高原反应，还 伴有失温休克症状。根本来不及多想，生命至上，必须帮她。”回忆起当时的场景，唐 子晨语气满是坚定。 (2)有同学认为：“只要时刻增强安全意识，就能守护生命的安全。”请运用所学知 识，谈谈你的理解。(6分) 【书写生命精彩】“我只是做了最初的那一部分，后续的顺利脱险也离不开两位医 生和所有热心人的帮助。”唐子晨谦虚地说。唐子晨同学的行为在社会上引起了强烈反 响，受到广大群众的交口称赞，学校师生们也纷纷表示要以唐子晨为榜样，弘扬助人为 乐、见义勇为的社会正气。 (3)运用“在奉献中成就精彩人生”相关知识，说明新时代青少年应如何让青春绽放 绚丽光彩？(4分) 七年级综合Ⅱ试卷第4页共8页口口口口 2025-2026学年度第一学期七年级综合Ⅱ答题卡 学校 班级 姓名 准考证号 注意事项 1.请将信息填写清楚并认真核对，不得有误 贴条形码区 2保持答题卡的清洁和完整，不得折叠 3.选择题用2B铅笔填涂，修改用橡皮擦净 正确填涂■ 缺考标记[] (正面朝上，请勿贴出虚线方框) 道德与法治部分 1.[A][B][c][D] 5.[A][B][c][D] 9.[A][B][c][D] 13.[A][B][c][D] 2.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D]10.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 3.[A][B][c][D] 7.[A][B][c][D]11.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]12.[A][B][c][D] 151)（4分) 152)（4分) 综合Ⅱ 第1页（共4页） 16(1)(4分) 16(2)(6分) 163)(4分) 综合Ⅱ 第2页（共4页） 口口▣■ 姓名 班级 历史部分 1.[A][B][c][D] 6.[A][B][C][D]11.[A][B][C][D] 16.[A][B][c][D] 2.[A][B][c][D] 7.[A][B][c][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 3.[A][B][cJ[D]8.[AJ[B][C][D]I3.[A][B][C][DJ 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D]14.[A][B][C][D] 19.[A][B][c][D] 5.[A][B][c][D]10.[A][B][C][D] 15.[A][B][c][D]20.[A][B][C][D] 21(1)(4分) 212)(4分) 213)(2分) 221)(2分) 22(2)（3分) 综合Ⅱ 第3页（共4页） 223)(4分) 231)(4分) 232)(7分) 综合Ⅱ 0 第4页（共4页）2025-2026学年度第一学期 七年级综合LA卷 注意事项： 1.本试卷包括道德与法治、历史两部分。试卷满分100分，道德与法治、历史各50 分。考试时间为100分钟。考试形式为闭卷。 2本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 道德与法治部分(50分) 一、 单项选择题：共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.元代诗人范梈写道：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”下列名言与此寓意一致的 是 A.日日知非，日日改过 B.海纳百川，有容乃大 C.知人者智，自知者明 D.千里之行，始于足下 2.从右图（题词是：崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路）中， 我们可以感悟到 A.正确的人生目标会带来持久的内在激励 B.准确分析自己的禀赋，规划好学习生活 C.有崇高理想就可以实现我们美好的愿望 D树立人生目标，应当与人类福祉相统一 嫩高的理想是一个人心上的太阳，它能册亮生语中的每一步路， 3某班级从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到学生 积极响应。开展这一活动有利于引导学生 A.履行赡养扶助父母的法定义务 B.传承中华民族传统家庭美德 C,避免家庭矛盾，构建和谐家庭 D.向上向善肃清社会不正之风 4.清华大学博士研究生庞众望，进入大学后曾因在意他人日光而担心“有负众望”，但他 在科研实践中逐渐化解心理落差，凭着韧性攻克多次失败，最终明确“科研报国”的人 生方向。庞众望的经历启示我们要学会 A.以自我为中心，关注自我发展 B.正确对待他人评价并学会拒绝 C.正确认识自己，发掘自身潜能 D.保持乐观心态，忽视他人评价 5.2025年10月，神舟二十一号载人飞船成功发射，70后指令长张陆带领80后、90后航 天员组成“砺箭21”乘组，开启为期半年的太空任务。他们出身平凡，却志存高远，从 他们身上，我们可以看到梦想与热爱的力量。材料表明 A.当代中学生都应该立志成为航天员 B.梦想激发人们对生命的热情和勇气 C.梦想必须借助他人的力量才能实现 D.实现了个人梦就等于实现了中国梦 6某学校开展“经典诵读”“参观新四军第一师纪念馆”等活动。这些活动的开展有利于 A.传承优秀文化，丰富社会文化内涵 B.丰富精神世界，树立正确的价值观 C.增强文化自信，直接提高学业成绩 D.提升文化素养，养成良好生活习惯 七年级综合Ⅱ试卷第1页共8页 7.七年级某班在筹备校园艺术节合唱比赛时，领唱的同学嗓子不舒服，宣传委员主动顶替： 队形排列不协调，体育委员反复组织排练；道具准备不充足，同学们带来彩纸、丝带帮 忙制作。对此，理解不正确的是 A.学会积极参与集体生活，树立主人翁意识 B.美好的集体离不开集体成员的智慧和力量 C.集体成员间的交流频率越高，联结度越高 D参与集体生活，有助于培养我们的责任感 8.小李考试感到紧张时就会反复做几次深呼吸，小丽心情不好时，就去听听音乐、外出散 步。她们调节情绪所运用的方法依次是 A.合理宣泄、放松训练 B.认知调节、放松训练 C.注意转移、认知调节 D.放松训练、注意转移 9近年来，全国各地校园开展了形式多样的劳动教育，精彩纷呈的厨艺风采展示、自主制 作传统手工艺品、在校园专属菜地里见证自己种植的幼苗成熟结果…重视劳动教育， 是因为 A.我们的劳动能力是衡量其人生价值的主要尺度 B.学生可以在社会实践中创造出更多的物质财富 C.人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 D增强劳动意识，能帮助学生消除学习上的压力 10.小言和小西是从小一起长大的好朋友，每当小言心情低落时，小西总能用幽默和笑声为 他驱散阴霾；当小西遇到学习难题时，小言总是耐心讲解，直到小西明白为止。他们的 故事告诉我们 A.真正友谊是双向平等的 B.结交对自己有利的朋友 C.真正友谊是顺从讲义气 D.朋友之间必须毫无保留 11.下表列举了同学们在道德与法治课上的学习方法。这启示我们要 小王 我会在“思”环节标注我的疑惑点，然后带着问题听老师的评讲。 东东 我会特别重视“议”环节，主动和小组同学开展讨论探究。 小顾 我会在“思”“议”的基础上，主动“展”，以提升综合能力。 ①努力学习，紧扣时代脉搏 ②善于学习，提高学习效率 ③掌握一些科学的学习方法 ④主动培养积极的学习兴趣 A.①② B.①④ C.23 D.③4 12.七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动。在参观了盐城市新四 军纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更 强大的祖国打下坚实基础。材料表明 ①我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 ②情感会影响人们的判断和选择，引导人们向善向美 ③情感是比情绪更短暂、更复杂且更稳定的内心体验 ④情感是人基本的精神需求，要学会转化消极的情感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级综合Ⅱ试卷第2页共8页 13.青春是旷野里肆意掠过的风，是课桌上写满心事的草稿纸，也是日记本里那些怯生生却 又滚烫的梦想。它热烈又纯粹，莽撞却明亮，带着少年独有的意气，在岁月里闪闪发亮。 下列关于青春期的理解正确的是 ①面对身体的变化一正确对待生理变化，回避烦恼 ②面对异性的邀请一言辞坚定拒绝，并且严厉批评 ③面对矛盾的心理 学会自我调节，努力化解烦恼 ④面对自身的不足 一不断完善自我，做更好的自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14九十多岁的“人民教育家”高铭暄壮心不已：“我要继续弘扬教育家精神，传承红色基 因，忠诚于党和国家的教育事业，不断为强国建设、民族复兴伟业培育新人、输送力量！” 这告诉我们 ①教师是学生成长中学习知识和锤炼品格的引路人 ②要将个人的命运与民族、国家的命运联系在一起 ③要懂得放弃个人利益，全力以赴融入国家的发展 ④教师对人类数千年文明的延续发挥着最大的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分。 15材料一：小静进入初中后感觉学习课程多了，每天都很忙，因缺少规划常完不成学习任 务。数学单元测试失利后，她垂头丧气地喃喃自语：“我脑子笨，不是学习的料。”初 中生活刚起步，她却对学习茫然无措。同桌小丽了解到相关情况后，对她劝说：“我们 刚上初中需要适应，你要规划好初中时光，正确认识自己，努力学习，树立梦想…” (1)结合材料，运用所学知识，说明同桌小丽的劝说内容为什么是合理的。(4分) 材料二：小宇进入初中后，总觉得数学老师讲课节奏快，自己跟不上。一次课堂提 问，小宇没答上来，老师批评了他，他心里很委屈，之后上课总躲着老师的目光，数学 成绩也越来越差。后来，在班长的鼓励下，小宇主动找数学老师说明情况。老师耐心地 告诉他听课技巧，还调整了提问的难度。慢慢地，小宇适应了老师的讲课风格，数学成 绩有了明显提升。 (2)结合材料，从师生交往的角度，对小宇前后的行为进行简要评析。(4分) 七年级综合Ⅱ试卷第3页共8页 三、实践与探究题：结合材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识 分析问题、解决问题。本题共14分。 16.生命是跨越时光的永恒命题，是人类始终求索的不朽哲思。七年级某班学生围绕“感悟 青春脚步，延伸生命价值”开展主题探究活动，请你参与其中。 【珍爱宝贵生命】2025年10月2日上午，某县20岁大学生唐子晨在川西甘孜党岭 高原徒步时，发现一名女生蜷缩路边，脸色苍白、嘴唇发紫，呼吸微弱，身体不停颤抖。 他立刻架起女生，徒步向低海拔区域转移，途中不断鼓励以维系其意识。走到相对平缓 的区域时，两人遇到其他徒步者。众人分工协作，供氧、联系救援车辆。最终，女生被 顺利转移至安全地带，并得到及时救治。 (1)结合材料，运用所学知识，阐述生命的特点。(4分) 【守护生命安全】唐子晨是这场救援行动的"第一束光"。他在发现女子蜷缩路边， 面色惨白、身体颤抖时，没有犹豫的时间，迅速将女子无力支撑的手臂架在自己肩上， 一步步向低海拔区域挪动。“当时我一眼就判断出她情况危急，既有严重高原反应，还 伴有失温休克症状。根本来不及多想，生命至上，必须帮她。”回忆起当时的场景，唐 子晨语气满是坚定。 (2)有同学认为：“只要时刻增强安全意识，就能守护生命的安全。”请运用所学知 识，谈谈你的理解。(6分) 【书写生命精彩】“我只是做了最初的那一部分，后续的顺利脱险也离不开两位医 生和所有热心人的帮助。”唐子晨谦虚地说。唐子晨同学的行为在社会上引起了强烈反 响，受到广大群众的交口称赞，学校师生们也纷纷表示要以唐子晨为榜样，弘扬助人为 乐、见义勇为的社会正气。 (3)运用“在奉献中成就精彩人生”相关知识，说明新时代青少年应如何让青春绽放 绚丽光彩？(4分) 七年级综合Ⅱ试卷第4页共8页2025-2026学年度第一学期期末学y业水平考试 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D A B c & B Q 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 D Q A C w 0 二、简要分析题 15.(1)规划：凡事预则立，不预则废。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 学习：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任 务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力， 增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅 关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 梦想：梦想是对未来美好生活的愿望。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更 有色彩。有梦想，就会有希望。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华 民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 正确认识自己：正确认识自己，有助于我们增强自信，促进自我发展。有助于促进与他人的 交往。能正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。在认识自己的过程 中，不断发展自己、完善自己。(1个角度1个要点得2分，答出2个角度即可得4分) (2)①面对老师的批评，小宇最初“躲着老师的目光”的做法不可取。对待老师的批评，我 们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。②小宇“主动找老师说明情况” 的做法正确。我们需要真诚接受老师的引领和指导，以勤学好问、积极主动的态度与老师交 流。③在老师针对性帮助下，小宇适应课堂、成绩提升。我们需要与老师建立良好的关系， 建立和谐、共进的师生关系，促进自身成长。(1个角度1个要点得2分，答出2个角度即 可得4分，未结合材料最多得3分) 三、实践与探究题 16.(1)①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富②每个人的生命都是独特的。 ③每个人的生命都是不可逆的。④每个人的生命都是有限的。⑤人的生命是代代接续的。⑥ 人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。 在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。(1点1分，共4分) (2)此观点是片面的。(1分)“我们要时刻增强安全意识”：我们需要增强安全意识，生 命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。安全与每 个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。（答出1点即可得2分）守 护生命安全，还需要：提高防护能力。守护生命，我们要牢固树立安全意识、树立规则意识、 增强风险意识。守护生命，我们要提高危险预判能力、提高避险和逃生能力、学习防护和急 救的知识与技能。(1点2分，答出2点即可得3分) (3)①把自己的小我融人时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值。②立足 岗位作贡献，在自己的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。③沉下心 来，干一行，爱一行，精一行，在踏实奋进中绽放人生的光彩。④将个人的命运和他人、集 体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献，人生就会闪耀出伟大的光辉，在 奉献中走向伟大，成就精彩人生。(1点2分，答出2点即可得4分) 答案第1页，共1页2025-2026学年度第一学期 七年级综合B卷 注意事项： 1.本试卷包括道德与法治、历史两部分。试卷满分100分，道德与法治、历史各50 分。考试时间为100分钟。考试形式为闭卷。 2本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 道德与法治部分(50分) 一、单项选择题：共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.“凡事预则立，不预则废。”这告诉我们要 A.珍惜当下，把握机会 B.奏响中学序曲 C.志存高远，追梦远航 D.做好初中生活规划 2.从右图（题词是：崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路）中， 我们可以感悟到 A.正确的人生目标会带来持久的内在激励 B.准确分析自己的禀赋，规划好学习生活 C.有崇高理想就可以实现我们美好的愿望 D.树立人生目标，应当与人类福祉相统一 高的理地是一个人心上的太阳，它能亮生活中的每一步路 3.妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心：我有不会做的 作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心。爸爸是我的好伙伴，他常常陪我 下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段话说明了 A.父母与孩子是朋友，没有矛盾 B.父母是我们的第一任老师 C.父母可以帮助我们解决一切事情 D.父母不需要儿女的关爱 4.清华大学博士研究生庞众望，进入大学后曾因在意他人日光而担心“有负众望”，但他 在科研实践中逐渐化解心理落差，凭着韧性攻克多次失败，最终明确“科研报国”的人 生方向。庞众望的经历启示我们要学会 A.以自我为中心，关注自我发展 B.正确对待他人评价并学会拒绝 C.正确认识自己，发掘自身潜能 D.保持乐观心态，忽视他人评价 5.2025年10月，神舟二十一号载人飞船成功发射，70后指令长张陆带领80后、90后航 天员组成“砺箭21”乘组，开启为期半年的太空任务。他们出身平凡，却志存高远，从 他们身上，我们可以看到梦想与热爱的力量。材料表明 A.当代中学生都应该立志成为航天员 B.梦想激发人们对生命的热情和勇气 C.梦想必须借助他人的力量才能实现 D.实现了个人梦就等于实现了中国梦 6某学校开展“经典诵读”“参观新四军第一师纪念馆”等活动。这些活动的开展有利于 A.传承优秀文化，丰富社会文化内涵 B.丰富精神世界，树立正确的价值观 C.增强文化自信，直接提高学业成绩 D.提升文化素养，养成良好生活习惯 七年级综合Ⅱ试卷第1页共8页 7.七年级某班在筹备校园艺术节合唱比赛时，领唱的同学嗓子不舒服，宣传委员主动顶替： 队形排列不协调，体育委员反复组织排练；道具准备不充足，同学们带来彩纸、丝带帮 忙制作。对此，理解不正确的是 A.学会积极参与集体生活，树立主人翁意识 B.美好的集体离不开集体成员的智慧和力量 C.集体成员间的交流频率越高，联结度越高 D参与集体生活，有助于培养我们的责任感 8.小李考试感到紧张时就会反复做几次深呼吸，小丽心情不好时，就去听听音乐、外出散 步。她们调节情绪所运用的方法依次是 A.合理宣泄、放松训练 B.认知调节、放松训练 C.注意转移、认知调节 D.放松训练、注意转移 9近年来，全国各地校园开展了形式多样的劳动教育，精彩纷呈的厨艺风采展示、自主制 作传统手工艺品、在校园专属菜地里见证自己种植的幼苗成熟结果…重视劳动教育， 是因为 A.我们的劳动能力是衡量其人生价值的主要尺度 B.学生可以在社会实践中创造出更多的物质财富 C.人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 D增强劳动意识，能帮助学生消除学习上的压力 10.小言和小西是从小一起长大的好朋友，每当小言心情低落时，小西总能用幽默和笑声为 他驱散阴霾；当小西遇到学习难题时，小言总是耐心讲解，直到小西明白为止。他们的 故事告诉我们 A.真正友谊是双向平等的 B.结交对自己有利的朋友 C.真正友谊是顺从讲义气 D.朋友之间必须毫无保留 11.下表列举了同学们在道德与法治课上的学习方法。这启示我们要 小王 我会在“思”环节标注我的疑惑点，然后带着问题听老师的评讲。 东东 我会特别重视“议”环节，主动和小组同学开展讨论探究。 小顾 我会在“思”“议”的基础上，主动“展”，以提升综合能力。 ①努力学习，紧扣时代脉搏 ②善于学习，提高学习效率 ③掌握一些科学的学习方法 ④主动培养积极的学习兴趣 A.①② B.①④ C.23 D.③4 12.七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动。在参观了盐城市新四 军纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更 强大的祖国打下坚实基础。材料表明 ①我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 ②情感会影响人们的判断和选择，引导人们向善向美 ③情感是比情绪更短暂、更复杂且更稳定的内心体验 ④情感是人基本的精神需求，要学会转化消极的情感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级综合Ⅱ试卷第2页共8页 13.青春是旷野里肆意掠过的风，是课桌上写满心事的草稿纸，也是日记本里那些怯生生却 又滚烫的梦想。它热烈又纯粹，莽撞却明亮，带着少年独有的意气，在岁月里闪闪发亮。 下列关于青春期的理解正确的是 ①面对身体的变化一正确对待生理变化，回避烦恼 ②面对异性的邀请一言辞坚定拒绝，并且严厉批评 ③面对矛盾的心理 学会自我调节，努力化解烦恼 ④面对自身的不足 一不断完善自我，做更好的自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14九十多岁的“人民教育家”高铭暄壮心不已：“我要继续弘扬教育家精神，传承红色基 因，忠诚于党和国家的教育事业，不断为强国建设、民族复兴伟业培育新人、输送力量！” 这告诉我们 ①教师是学生成长中学习知识和锤炼品格的引路人 ②要将个人的命运与民族、国家的命运联系在一起 ③要懂得放弃个人利益，全力以赴融入国家的发展 ④教师对人类数千年文明的延续发挥着最大的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分。 15材料一：小静进入初中后感觉学习课程多了，每天都很忙，因缺少规划常完不成学习任 务。数学单元测试失利后，她垂头丧气地喃喃自语：“我脑子笨，不是学习的料。”初 中生活刚起步，她却对学习茫然无措。同桌小丽了解到相关情况后，对她劝说：“我们 刚上初中需要适应，你要规划好初中时光，正确认识自己，努力学习，树立梦想…” (1)结合材料，运用所学知识，说明同桌小丽的劝说内容为什么是合理的。(4分) 材料二：小宇进入初中后，总觉得数学老师讲课节奏快，自己跟不上。一次课堂提 问，小宇没答上来，老师批评了他，他心里很委屈，之后上课总躲着老师的目光，数学 成绩也越来越差。后来，在班长的鼓励下，小宇主动找数学老师说明情况。老师耐心地 告诉他听课技巧，还调整了提问的难度。慢慢地，小宇适应了老师的讲课风格，数学成 绩有了明显提升。 (2)结合材料，从师生交往的角度，对小宇前后的行为进行简要评析。(4分) 七年级综合Ⅱ试卷第3页共8页 三、实践与探究题：结合材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识 分析问题、解决问题。本题共14分。 16.生命是跨越时光的永恒命题，是人类始终求索的不朽哲思。七年级某班学生围绕“感悟 青春脚步，延伸生命价值”开展主题探究活动，请你参与其中。 【珍爱宝贵生命】2025年10月2日上午，某县20岁大学生唐子晨在川西甘孜党岭 高原徒步时，发现一名女生蜷缩路边，脸色苍白、嘴唇发紫，呼吸微弱，身体不停颤抖。 他立刻架起女生，徒步向低海拔区域转移，途中不断鼓励以维系其意识。走到相对平缓 的区域时，两人遇到其他徒步者。众人分工协作，供氧、联系救援车辆。最终，女生被 顺利转移至安全地带，并得到及时救治。 (1)结合材料，运用所学知识，阐述生命的特点。(4分) 【守护生命安全】唐子晨是这场救援行动的"第一束光"。他在发现女子蜷缩路边， 面色惨白、身体颤抖时，没有犹豫的时间，迅速将女子无力支撑的手臂架在自己肩上， 一步步向低海拔区域挪动。“当时我一眼就判断出她情况危急，既有严重高原反应，还 伴有失温休克症状。根本来不及多想，生命至上，必须帮她。”回忆起当时的场景，唐 子晨语气满是坚定。 (2)有同学认为：“只要时刻增强安全意识，就能守护生命的安全。”请运用所学知 识，谈谈你的理解。(6分) 【书写生命精彩】“我只是做了最初的那一部分，后续的顺利脱险也离不开两位医 生和所有热心人的帮助。”唐子晨谦虚地说。唐子晨同学的行为在社会上引起了强烈反 响，受到广大群众的交口称赞，学校师生们也纷纷表示要以唐子晨为榜样，弘扬助人为 乐、见义勇为的社会正气。 (3)运用“在奉献中成就精彩人生”相关知识，说明新时代青少年应如何让青春绽放 绚丽光彩？(4分) 七年级综合Ⅱ试卷第4页共8页