寒假阅读专题02说明小品文讲义-2025-2026学年统编版四年级下册语文

2026-02-02
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 说明文
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 256 KB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 语林探险屋
品牌系列 -
审核时间 2026-02-02
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度四年级下册语文寒假阅读专项精炼册 寒假阅读专题02——说明小品文:用趣味文字探万物奥秘 一、核心目标 1.精准定位说明小品文的说明对象,提炼3-5个核心特征; 2.熟练辨识举例子、列数字、打比方、作比较4种基础说明方法,能结合语句分析简单作用; 3.感受说明文字“准确+趣味”的双重特点,积累生活化的生动表达; 4.掌握“找中心句+圈关键词”的信息提取法,能简洁概括段落核心内容。 1.找对象:标题常是“钥匙”,开头总起句、结尾总结句多藏说明对象;二、答题技巧 2.辨方法:“比如/例如”是举例子,“像/仿佛”是打比方,“数字”是列数字,“比/不如”是作比较; 3.品语言:趣味词(拟人、比喻)让说明更生动,限定词(大多、几乎)让说明更准确; 4.概内容:每段圈1个核心词,串联起来就是段落主要内容。 三三、答题模板 1.说明方法作用题 模板:这句话用了______的说明方法,把______(对象)的______(特征)说得______(比如“更具体”“更形象”),读起来更容易懂。示例:“蒲公英的种子像小伞兵,风一吹就飘向远方”用了打比方的说明方法,把蒲公英种子的“轻盈、带绒毛”说得更形象,让我们一下子就知道种子的样子。 2.概括说明内容题 模板:本文介绍了______(对象),它有______、______等特点(或“能做、等事”),让我们了解到______。示例:本文介绍了“会跳舞的草”,它有“听到音乐就摆动”“光线暗就合拢”等特点,让我们知道植物也有奇妙的反应。 3.关键词表达效果题 模板:“______”这个词写出了______(对象的状态/特点),体现了说明语言的______(准确/有趣),让文章更生动(或“更严谨”)。示例:“蜗牛几乎每天都在睡觉,一生能睡三年”中“几乎”一词,写出了蜗牛睡觉的频繁程度,又不绝对,体现了语言的准确性。 四四、考点聚焦 1.基础必考点:找说明对象及核心特征(多以选择、填空形式出现,答案直接可寻); 2.重点高频点:辨析4种基础说明方法(举例子、列数字、打比方、作比较),不涉及复杂说明方法; 3.能力提升点:体会“趣味化表达”(如拟人、比喻手法在说明中的作用),不考查深奥的语言赏析; 4.拓展应用点:结合生活实际谈简单发现(如“生活中你见过哪些有特点的植物”),注重知识迁移。 五、五、考题速刷 (一)阅读短文,完成练习 短文1:《会“出汗”的树叶》 夏天的清晨,你有没有发现树叶上挂着一颗颗小水珠?别以为是下雨了,这其实是树叶在“出汗”呢! 植物的叶子上有许多我们看不见的小气孔,就像无数个“小嘴巴”。白天阳光强、温度高的时候,这些“小嘴巴”会张开,把植物体内多余的水分排出去,变成水蒸气散到空气中。到了夜晚,温度变低,空气中的水蒸气碰到凉凉的树叶,就会凝结成小水珠,挂在叶尖上,看起来就像树叶“出汗”了。 树叶“出汗”还有个好听的名字,叫“吐水现象”。这种现象大多发生在夏天的清晨,因为夏天水分充足,夜晚温度变化大,最容易形成小水珠。这些小水珠不仅能让树叶保持湿润,还能给路过的小蚂蚁、小蜗牛当“饮用水”呢! 大自然的小秘密真多,只要我们仔细观察,就能发现更多有趣的事! 1.本文的说明对象是( )(2分) A. 夏天的清晨 B. 树叶上的小水珠 C. 树叶“出汗”的现象 2.树叶“出汗”的科学名字叫______,大多发生在______(2分) 3.文中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?(4分) _______________________________________________________________ 4.树叶上的小水珠是怎样形成的?请用简单的话概括(3分) _______________________________________________________________ 5.生活中你还见过哪些植物的“小秘密”?请写一写(3分) _______________________________________________________________ 短文2:《蚂蚁的“气味导航仪”》 蚂蚁是个小小的“路痴”吗?才不是呢!它们不管走多远,都能准确找到回家的路,因为它们有一个神奇的“气味导航仪”。 蚂蚁的腹部能分泌出一种特殊的气味,就像我们画地图时用的彩笔。当蚂蚁出门找食物时,会一边走一边分泌这种气味,在身后留下一条“气味小路”。等找到食物后,它们就会沿着这条“小路”,顺着气味一步步走回家。就算不小心偏离了路线,只要闻到自己留下的气味,就能重新找到方向。 如果有人把蚂蚁留下的“气味小路”擦掉,蚂蚁就会变得晕头转向,在原地打圈圈,就像迷路的小朋友一样。不过别担心,它们很快会重新分泌气味,画出新的“导航路线”。 小小的蚂蚁竟然有这么聪明的本领,真是太神奇了! 1.蚂蚁的“气味导航仪”指的是( )(2分) A. 蚂蚁的腹部 B. 蚂蚁分泌的特殊气味 C. 蚂蚁找到的食物 2.文中画“﹏﹏”的句子运用了______和______的说明方法,这样写的好处是______(4分) 3.蚂蚁是怎样利用“气味导航仪”回家的?请按顺序写一写(3分) ______________________________________________________________ 4.如果“气味小路”被擦掉,蚂蚁会有什么反应?(2分) ______________________________________________________________ 5.你觉得蚂蚁的“导航本领”有趣吗?为什么?(3分) ______________________________________________________________ 短文3:《神奇的“变色眼镜”——牵牛花》 牵牛花就像一副神奇的“变色眼镜”,一天之内会变换三种颜色,可有趣啦! 清晨,牵牛花是粉红色的,像小姑娘害羞的脸蛋;中午,它会慢慢变成紫红色,像熟透的桑葚;傍晚,它又会变成深紫色,像一串串紫葡萄。为什么牵牛花会“变色”呢?原来,它的花瓣里藏着一种叫“花青素”的物质,这种物质很调皮,会跟着阳光的强弱变颜色。阳光强的时候,花青素会让花瓣颜色变深;阳光弱的时候,颜色就会变浅。 牵牛花的花期很短,通常只开一天就会凋谢。所以,想要欣赏它的“变色魔法”,一定要早起哦! 1.牵牛花一天之内会变换的颜色依次是______、______、______(3分) 2.文中运用了哪些说明方法?请举例说明(至少两种)(4分) _____________________________________________________________ 3.牵牛花“变色”的原因是什么?请用“因为……所以……”的句式回答(3分) _____________________________________________________________ 4.为什么说“想要欣赏它的‘变色魔法’,一定要早起”?(2分) _____________________________________________________________ 5.仿照文中画横线的句子,用比喻的手法写一种植物的颜色(3分) _____________________________________________________________ 短文4:《会“报警”的水壶》 家里的烧水壶不仅能烧水,还是个会“报警”的小卫士呢! 普通的烧水壶壶盖上都有一个小小的“哨子”,这个“哨子”就是它的“报警装置”。当我们把水壶装满水,放在火上烧时,水会慢慢变热,最后沸腾起来。水沸腾时,会产生大量的水蒸气,这些水蒸气会从壶盖的小孔里冲出来,撞击“哨子”里的小铁片,小铁片振动就会发出“呜呜呜”的声音,像在喊:“水开啦!水开啦!快关火呀!” 这个“报警”功能可真有用,能提醒我们及时关火,既避免了水烧干,又防止了危险发生。小小的水壶藏着大大的智慧,这就是科技给生活带来的方便! 1.烧水壶的“报警装置”指的是( )(2分) A. 壶盖 B. 壶盖上的“哨子” C. 壶里的水蒸气 2.烧水壶“报警”的声音是______,它在提醒我们______(2分) 3.请用“先……再……最后……”的句式,描述烧水壶“报警”的过程(4分) ____________________________________________________________ 4.烧水壶的“报警”功能有什么作用?(3分) ____________________________________________________________ 5.生活中还有哪些会“提醒”我们的物品?请介绍它的作用(3分) ____________________________________________________________ 六、拓展阅读 推荐篇目:《会“跳舞”的小喷泉》 会跳舞的小喷泉 小区的广场上,有一座可爱的小喷泉,它可不是只会咕嘟咕嘟冒水,还会跟着“节奏”跳起舞呢!每天傍晚,音乐一响,小喷泉就准时开启它的“舞蹈表演”,吸引着好多小朋友围着看。 小喷泉的舞姿可多啦!有时候,细细的水柱从喷头里向上窜,直直的,像一群踮着脚尖跳舞的小精灵,轻盈又可爱;有时候,水柱会向四周散开,变成一朵朵圆圆的水花,像盛开的白牡丹,在阳光下还会闪着亮晶晶的光;还有的时候,几股水柱缠在一起,扭来扭去,像小朋友手拉手跳圆圈舞,有趣极了。 你知道吗?小喷泉会“跳舞”,可不是真的有脚,全靠藏在水底的小喷头和水压在帮忙。喷泉的底下装着好多不同形状的喷头,有的圆圆的,有的细细的,还有的带着小孔。工作人员调节水压的大小,水流从不同的喷头里喷出来,速度和方向不一样,就跳出了不一样的舞姿。水压大的时候,水柱跳得高又快;水压小的时候,水柱就慢悠悠地晃,像在跳慢舞。 这座会跳舞的小喷泉,藏着简单的小智慧,它用灵动的舞姿装点着我们的生活,只要你仔细看,就能发现它“跳舞”的小秘密! 阅读指导: 1.带着问题读:小喷泉为什么会“跳舞”?它的“跳舞”和什么有关? ____________________________________________________________ 2.重点关注:文中用了哪些生动的词语描述小喷泉的样子?运用了什么说明方法? ____________________________________________________________ 3.学以致用:读完后,用“像……一样”的句式写一写小喷泉的“舞姿”。 ____________________________________________________________ 思考与实践: 1.观察家里的一种小电器(如台灯、电风扇),找找它身上藏着的“小设计”(如台灯的调节按钮),说说它的作用; 2.模仿本文的趣味说明风格,写一段介绍“我的文具盒”的文字,用上至少一种说明方法,不少于120字。 七、各省市真题精选 真题1:2023年湖南长沙四年级语文期末阅读题 会“害羞”的含羞草 含羞草是一种很有意思的植物,只要你轻轻碰一下它的叶子,它就会立刻合拢,像个害羞的小朋友低下了头。 含羞草的叶柄上有一个小小的“水囊”,里面装满了水,能支撑着叶片展开。当你触碰叶片时,“水囊”里的水会迅速流到旁边的细胞里,“水囊”变瘪了,叶片就会慢慢合拢。过一会儿,水流回“水囊”里,叶片又会重新展开,恢复原来的样子。 如果你碰得太重,含羞草会“害羞”好长时间,叶片迟迟不肯展开。这是它保护自己的方式,告诉别人“别再碰我啦”! 1.含羞草“害羞”指的是什么现象?(2分) ____________________________________________________________ 2.含羞草为什么会“害羞”?请用简单的话回答(3分) ____________________________________________________________ 3.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么好处?(3分) ____________________________________________________________ 4.含羞草“害羞”的本领有什么作用?(2分) ____________________________________________________________ 真题2:2024年四川成都四年级语文寒假阅读题 为什么蚊子总爱叮我? 夏天一到,蚊子就成了让人头疼的“小麻烦”,为什么有些小朋友总被蚊子叮,而有些小朋友却很少被叮呢? 其实,蚊子是靠“闻气味”找目标的。我们身体会分泌出一种汗液,汗液里有蚊子喜欢的味道。爱出汗的小朋友,身上的汗液多,味道更浓,蚊子就更容易找到他。另外,穿深色衣服的小朋友也容易被蚊子叮,因为蚊子喜欢在阴暗的地方活动,深色衣服看起来更暗,会吸引蚊子飞来。 想要少被蚊子叮,其实很简单:勤洗澡,减少汗液味道;夏天多穿浅色衣服;睡觉时挂蚊帐。这样就能躲开蚊子的“追捕”啦! 1.本文的说明对象是( )(2分) A. 夏天的麻烦 B. 蚊子总叮某些人的原因 C. 如何躲避蚊子 2.蚊子总爱叮哪些小朋友?请概括两点(3分) ____________________________________________________________ 3.文中画“﹏﹏”的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分) ____________________________________________________________ 4.结合短文,说说怎样才能少被蚊子叮(3分) ____________________________________________________________ 真题3:2025年湖北武汉四年级语文期末阅读题 神奇的“种子旅行家” 植物的种子没有脚,却能跑到很远的地方安家,它们是了不起的“旅行家”! 蒲公英的种子像小伞兵,身上长着细细的绒毛。风一吹,绒毛带着种子飘起来,飞到哪里,就在哪里发芽生长。苍耳的种子身上长满了小刺,像一个个小刺猬。当小动物经过时,小刺会牢牢扎在动物的皮毛上,跟着动物走到远方,掉落在泥土里就会生根发芽。 还有的种子靠水“旅行”,比如莲蓬的种子,成熟后会掉进水里,顺着水流漂到新的地方。植物的种子真聪明,用不同的方法让自己走遍天下! 1.文中介绍了______、______、______三种“种子旅行家”(3分) 2.蒲公英的种子是靠______旅行的,苍耳的种子是靠______旅行的(2分) ____________________________________________________________ 3.文中画横线的句子运用了什么说明方法?这样写有什么好处?(3分) ____________________________________________________________ 4.你还知道哪些种子的“旅行”方法?请简要介绍(2分) ____________________________________________________________ 八、参考答案 (一)专题速刷答案 短文1:《会“出汗”的树叶》 1.C(2分) 2.吐水现象;夏天的清晨(2分,每空1分) 3.运用了打比方的说明方法(1分),把树叶上的小气孔比作“小嘴巴”(1分),生动形象地说明了小气孔的作用(1分),让我们更容易理解树叶“出汗”的原理(1分)。 4.白天树叶通过小气孔排出水分变成水蒸气(1分),夜晚温度变低(1分),水蒸气凝结成小水珠挂在树叶上(1分)。 5.示例:向日葵的花盘会跟着太阳转;含羞草一碰就合拢;夜来香晚上才会开花(3分,符合要求即可)。 短文2:《蚂蚁的“气味导航仪”》 1.B(2分) 2.打比方、作比较(2分);把蚂蚁分泌的气味比作彩笔,把迷路的蚂蚁比作迷路的小朋友(1分),生动有趣地说明了蚂蚁“气味导航”的特点,让文章更易懂(1分)。 3.①蚂蚁出门时分泌特殊气味,留下“气味小路”(1分);②找到食物后,顺着气味往回走(1分);③偏离路线时,靠气味重新找方向(1分)。 4.会晕头转向,在原地打圈圈(2分)。 5.有趣(1分)。因为蚂蚁靠自己分泌的气味导航,就像带着一个看不见的指南针,还能重新画路线,特别聪明(2分,意思对即可)。 短文3:《神奇的“变色眼镜”——牵牛花》 1.粉红色;紫红色;深紫色(3分,每空1分) 2.①打比方:“清晨,牵牛花是粉红色的,像小姑娘害羞的脸蛋”,把牵牛花比作小姑娘的脸蛋,生动写出颜色特点(2分);②举例子:列举清晨、中午、傍晚的颜色变化,具体说明牵牛花会变色(2分)。 3.因为牵牛花的花瓣里有“花青素”,这种物质会跟着阳光的强弱变颜色(2分),所以牵牛花一天之内会变换颜色(1分)。 4.因为牵牛花的花期很短,通常只开一天就会凋谢(2分)。 5.示例:荷花是淡粉色的,像一个个亭亭玉立的仙女穿着的纱裙(3分,符合比喻手法、写出颜色即可)。 短文4:《会“报警”的水壶》 1.B(2分) 2.呜呜呜;水开了,快关火(2分,每空1分) 3.先把水壶装满水放在火上烧(1分),再等水沸腾产生大量水蒸气(1分),然后水蒸气从壶盖小孔冲出撞击小铁片(1分),最后小铁片振动发出“报警”声(1分)。 4.①提醒及时关火;②避免水烧干;③防止危险发生(3分,每点1分)。 5.示例:闹钟会在设定的时间发出“叮铃铃”的声音,提醒我们该起床、上学或睡觉了;烟雾报警器会在检测到烟雾时发出刺耳的声音,提醒我们有火灾危险(3分,符合要求即可)。 (二)各省市真题答案 真题1:2023年湖南长沙 1.轻轻碰一下含羞草的叶子,它就会立刻合拢的现象(2分)。 2.含羞草的叶柄上有“水囊”,触碰时“水囊”里的水流走,叶片就合拢了(3分,意思对即可)。 3.运用了拟人和比喻的修辞手法(1分),把含羞草比作害羞的小朋友(1分),生动形象地写出了含羞草合拢的样子,让文章更有趣(1分)。 4.是它保护自己的方式,告诉别人“别再碰我啦”(2分)。 真题2:2024年四川成都 1.B(2分) 2.①爱出汗的小朋友;②穿深色衣服的小朋友(3分,每点1.5分)。 3.运用了设问的修辞手法(1分),提出“为什么有些小朋友总被蚊子叮”的问题(1分),能吸引读者的注意力,引出下文的解释(1分)。 4.①勤洗澡,减少汗液味道;②夏天多穿浅色衣服;③睡觉时挂蚊帐(3分,每点1分)。 真题3:2025年湖北武汉 1.蒲公英;苍耳;莲蓬(3分,每空1分) 2.风;小动物(2分,每空1分) 3.运用了打比方的说明方法(1分),把蒲公英的种子比作小伞兵(1分),生动形象地写出了蒲公英种子轻盈、带绒毛的特点,让我们知道它是怎样旅行的(1分)。 4.示例:椰子的种子靠水旅行,成熟后掉进海里,顺着海水漂到海边生根发芽;樱桃的种子靠小鸟旅行,小鸟吃了樱桃后,种子随粪便排出,落到土里生长(2分,符合要求即可)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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