内容正文:
2025—2026学年度上学期期末训练
七年级地理参考答案
一、选择题(共24小题,每小题1分,共24分)
1.C 2.A 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 8.A 9.A 10.A 11.C 12.B 13.D
14.C 15.D 16.B 17.D 18.C 19.D 20.C 21.B 22.B 23.A 24.A
二、综合题(共4小题,共26分)
25.(6分)
(1)景区导览图
(2)C
(3)自西向东流 500米
(4)赞成小明的观点:B地位于鞍部,地势较高,平坦开阔,更适合选作露营地;A地位于陡崖下方,可能有落石,存在安全隐患。(观点正确得1分,理由言之有理得1分)
26.(7分)
(1)B 昼长夜短
(2)北回归线(23.5°N)
(3)北 长
(4)最好选择③时段去考察,③时段太阳直射北回归线附近,我国北方影长最短,室内的光照面积最小。(观点正确得1分,理由言之有理得1分)
27.(7分)
(1)欧 乌拉尔
(2)太平 北美
(3)印度 苏伊士
(4)北温
28.(6分)
(1)亚热带季风气候
(2)纬度因素
(3)夏季高温少雨,冬季温和湿润(降水差异正确得1分,气温差异正确得1分)
(4)④地降水多于⑤地,④地位于沿海地区降水多,⑤地深居内陆,海洋水汽难以到达,降水少。(两地降水差异分析正确得1分,理由言之有理得1分)
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2025—2026学年度上学期期末训练
七年级地理
一、选择题(本大题共24小题)
1.通过观测天象,我们得以认识诸多地理现象,图1为某次月食的轮廓图,据此可推测( )
A.地球的周长 B.地球的表面积 C.地球的形状 D.地球的半径
学习经纬线和经纬度内容时,某中学七年级学生手绘了一幅如图2所示的经纬网图,并根据图中信息展开了主题探究学习。据此完成2-4小题。
2.下面关于经纬网手绘图描述正确的是( )
A.C点与A点所在的经线等长 B.A点与B点所在的纬线等长
C.D点和B点都位于中纬度地区 D.B点与C点所在经线平行
3.图中四点半球位置判断正确的是( )
A.A点位于西半球 B.B点位于南半球 C.C点位于西半球 D.D点位于北半球
4.图中A点的经纬度判断正确的是( )
A.150°W 70°S B.150°W 70°N C.150°E 70°N D.150°E 70°S
某中学七年级学生在老师指导下尝试用土豆制作等高线地形图和分层设色地形图(活动步骤如图3所示)。据图完成下面5-7小题。
5.第二、第三步正确操作要点,分别是( )
①各切片厚度相同,且依次摆放
②舍弃最小切片
③任意摆放各切片
④保持中心点和方向不变,按切片大小依次画底边轮廓
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.关于第四步操作的说法,正确的是( )
A.外围的等高线海拔最高 B.中心的等高线海拔最低
C.每相邻两条等高线的高度差相等 D.颜色越深对应海拔越低
7.关于图中等高线图描述正确的是( )
A.等高线向外凸出部分代表山谷 B.等高线向内凸出部分代表山脊
C.等高线密集部分表示坡度陡 D.等高线稀疏部分表示坡度陡
地球是太阳系中的一颗行星,是迄今我们人类生存的唯一家园。读图4太阳系示意图(图中圆圈大小大致代表行星体积大小),完成8-9小题。
8.图中甲行星是( )
A.水星 B.金星 C.火星 D.木星
9.地球是人类唯一的家园,是因为地球( )
①和太阳的距离适中 ②有液态水的存在
③有大气层的保护 ④是太阳系体积最大的行星
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
我国某学校开展地理观测活动,同学们在广场中央垂直竖立一根木杆,观测记录一天中太阳的位置和杆影的变化,并完成学习记录卡(如图5)。据此完成10-12小题。
10.一天中太阳的位置和杆影发生变化,是由于( )
A.地球自转 B.地球公转 C.季节变化 D.海陆分布
11.据图中信息推测,观测当天我国( )
A.昼长夜短 B.进入春分节气 C.昼短夜长 D.进入夏至节气
12.此时南半球所处的季节可能是( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
为了提高学习七大洲四大洋相关知识的效率,某校开展了绘制全球海陆轮廓略图活动。图6为某同学绘制的海陆轮廓图,据图完成13-15小题。
13.图中没有画出大陆的是( )
A.亚欧大陆 B.非洲大陆 C.南极洲大陆 D.澳大利亚大陆
14.图中甲、乙、丙、丁四个大洲,没有跨越南北半球的大洲是( )
A.甲大洲 B.乙大洲 C.丙大洲 D.丁大洲
15.乙和丙两个大洲的分界线是白令海峡,这两个大洲最有可能是( )
A.欧洲与非洲 B.亚洲与非洲 C.南美洲与北美洲 D.亚洲与北美洲
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。图7示意我国上海以东的海底地形和钓鱼岛及其附属岛屿的照片。读图完成下面16-17小题。
16.从海底地形类型的分布上看,钓鱼岛位于( )
A.洋盆和洋中脊之间 B.大陆架与大陆坡之间
C.大陆坡和洋盆之间 D.洋盆和海沟之间
17.海洋是生命的摇篮,为人类生产、生活提供各种资源。下列开发海洋资源的做法中,最合理的是( )
A.大力开发近海捕捞业 B.大规模开采海底矿产资源
C.无限制地填海造陆 D.适度开发,防治海洋污染
某学校计划举办2025年冬季学生运动会,同学们查询了近期的天气状况。读天气状况数据表(图8),完成下面18-19小题。
日期
12月13日
12月14日
12月15日
12月16日
气温
1-6℃
-1-2℃
0-3℃
1-5℃
天气
空气质量指数
160
80
30
20
风
图8
18.根据表中的信息判断,下列说法正确的是( )
A.13日阴天,空气质量最差 B.14日气温降低,有小雪,气温日较差最大
C.15日天气转晴,东南风6级 D.16日晴,东北风2级,空气质量最差
19.根据表中信息判断,四天中最适合举办运动会的是( )
A.13日 B.14日 C.15日 D.16日
2024年法国巴黎奥运会开幕式在塞纳河上举办,运动员们乘坐游船,沿河航行,途经巴黎圣母院等地标建筑。图9为巴黎气候资料图和巴黎圣母院景观图。据此完成第20-21题。
20.巴黎的气候特征为( )
A.全年高温多雨 B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
C.全年温和湿润 D.夏季炎热少雨,冬季温和多雨
21.巴黎圣母院属于( )
A.伊斯兰教建筑 B.基督教建筑 C.佛教建筑 D.道教建筑
22.下列图片中,反映人口出生率少,人口增长缓慢带来的问题是( )
①粮食供给紧张
②人口老龄化加剧
③人均耕地减少
④就业压力增大
A.① B.② C.③ D.④
2024年11月16日,亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议在秘鲁首都利马举行,根据图10完成23-24小题。
23.关于图中国家的叙述正确的是( )
A.大部分成员国分布在北半球 B.大部分成员国分布在高纬度
C.除南极洲外,其余大洲均有成员国分布 D.从经济发展水平来看,成员国都是发达国家
24.下列不利于亚太经合组织成员国共同发展的行为是( )
A.坚持单边主义,进行贸易保护 B.发展绿色经济,共享实践经验
C.倡导区域一体化,缓解紧张局势 D.加强南北对话,深化贸易合作
二、综合题(本大题共4小题)
25.暑假期间,某地理研学小组前往江西省某景区研学旅游。读该景区等高线地形图(图11),完成下列问题。
(1)为了解景区的景点分布,合理规划游览路线,应选择________。(选填“中国政区图”或“景区导览图”)
(2)C、D两地视野更广阔的是________。
(3)图中的河流大致流向是________,①、②两地的相对高度是________米。
(4)该小组成员计划在景区露营,小亮主张露营地应选在A地,小明则主张选在B地。你更赞同谁的观点,请说明理由。
26.我国南方某校在晴朗的夏至日,进行了“立竿见影”的探究活动。读地球公转示意图(图12)、“立竿见影”简图(图13)和我国北方某地两栋楼二分二至日正午太阳光照图(图14),完成下列问题。
(1)进行探究活动这一天,地球运行至图12中的________(填字母)处,此时北半球的昼夜长短情况是________。
(2)这一天,同学们测得学校所在地正午竹竿影子的长度为0,即“立竿无影”,推断学校所在地位于________(纬线)附近。
(3)当地球由图12中的D处公转至A处时,太阳直射点向________(填方向)移动,我国的白昼时间变________(长/短)。
(4)进行了“立竿见影”的探究活动后,同学们学以致用,如果某学生家人想购买甲楼房屋,为保证全年采光好,建议他们最好选择正午太阳光照如图14中的①②③哪个光照时段去实地考察?为什么?
27.我国某校地理兴趣小组根据《带你去旅行》歌词,结合所学地理知识,设计了从上海出发的三条旅行路线:航空之旅、列车之旅、海洋之旅。结合图15“旅行路线图”示意图,完成下列问题。
(1)“列车之旅”的终点位于A________洲的巴黎,该路线穿越了亚洲与A大洲的分界线①________山脉。
(2)“航空之旅”飞跃了甲________洋,到达B________洲的洛杉矶和迈阿密。
(3)“海洋之旅”从上海出发,经过②马六甲海峡,穿越乙________洋,以及亚洲与非洲的分界线③________运河,最后到达土耳其。
(4)“列车之旅”和“航空之旅”的旅行位于地球上的五带中的________带。
28.案例探究:探究亚欧大陆气候类型分布特点,归纳影响气候空间分布的主要因素。读图16亚欧大陆气候类型分布图及各气候类型气温曲线图和降水柱状图,完成下列问题。
(1)图中③地气候类型是______________。
(2)图中②③④三地同处亚洲东部,但气候特征有明显差异,造成这一差异的主要因素是______________。
(3)大陆西岸有两种气候类型,结合图上信息,试从气温和降水的角度分析⑥地的气候特征。
(4)结合图中信息,说说同一纬度④⑤两地的降水差异,并分析存在差异的原因。
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