第六单元（单元测试）-2025-2026学年三年级下册语文统编版

统编版三年级语文下册第二学期第六单元提优测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、阅读语段，完成练习。（19分） 夏日午后，阳光把píng jìng( ）的河面照耀（yào rào）得金灿灿的。我和伙伴们赤着脚bō nòng( ）河水，溅（jiān jiàn）起碎银般的水花。岸边的chuí liǔ( ）上，蝉鸣婉（wān wǎn）转，gē shēng( ）悠（yōu yóu）扬。我们yǎng wàng( ）树梢找蝉蜕，把找到的蝉蜕像展示（si shì）宝贝般捧给外婆，并拍着胸脯（pú pǔ）jiāo ào( ）地称自己是“捕蝉小英雄”。 1.用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。（6分） 2.根据拼音写词语。（6分） 3.“碎”用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____；用部首查字法应先查部首_____，再查____画。“碎”在字典里的解释有：①完整的东西破坏成零片零块，使变碎；②零星，不完整；③说话唠叨。给下列句中的加点字选择正确的解释（填序号）。（7分） （1）她嘴有点儿碎，说起话来没完没了。（ ） （2）妈妈工作很忙，下班后还要处理家里的一些琐碎事儿。（ ） （3）我不小心把碗打碎了。（ ） 二、选择题。（15分） 1.下列句子中，加点词语的意思与其他三项不同的一项是（ ） A.妈妈做的辣子鸡色泽红艳，麻辣鲜香，味道好极了。 B.这首诗想象奇特，语言优美，读起来很有味道。 C.这个水果的味道有点奇怪，妹妹吃了一口就不肯再吃了。 D.新疆的葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 2.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A.童年是一个花园，它让我的心田开满了美丽的鲜花。 B.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 C.雨溅在她的脚下，立刻变成了一朵朵盛开的花。 D.月亮姑娘升起来了，仿佛正在悄悄地对身边的小星星说话。 3.培培在家里和妹妹玩耍时，不小心打破了妈妈最爱的水杯。培培很自责，主动向妈妈承认了错误。下列最适合妈妈用来安慰培培的一项是（ ） A.见善则迁，有过则改。 B.过而不改，是谓过矣。 C.不迁怒，不贰过。 D.人谁无过？过而能改，善莫大焉。 4.下列句子中，最适合填在下面语段横线上的一项是（ ） ____________。每次放学回家，姐姐做的第一件事就是写作业。有一次，吃饭的时间到了，妈妈叫她先吃饭再写，可她想写完作业再吃。过了半个小时，她还剩一道题算不出来。于是，妈妈教了她一下，直到弄懂了，她才去吃饭。 A.我的姐姐非常贪吃 B.我的姐姐非常贪玩 C.我的姐姐非常爱读课外书 D.我的姐姐非常爱学习 5.下列说法不正确的一项是（ ） A.《童年的水墨画》以诗歌的形式，呈现了儿童生活的多姿多彩。 B.《灰雀》中，列宁发现灰雀消失后，通过指责男孩，让男孩认识到错误并主动放回灰雀。 C.《肥皂泡》的作者是冰心，她的作品充满了对大自然的赞美，以及 对母爱和童真的歌颂。 D.《我不能失信》讲的是宋庆龄小时候的事情，赞美了她诚实守信的 可贵品质。 三、你喜欢大海吗？让我们一起去海边看看吧。（11分） 1.读下面的词语，选择其中一个，说说你看到了怎样的画面。（4分） 旭日 岛屿 巡航 浪花 读词语（ ），我仿佛看到了______________________________ ______________________________________________________ 2.根据给出的开头，围绕一个意思写一写。（3分） 小波在沙滩上玩得真开心，一会儿_________________________一会儿__________________，一会儿_______________________…… 3.小波今天（5月2日）上午在沙滩上玩耍时，弄丢了一个鸭子造型的黄色泳圈，十分着急。请你帮他写一则寻物启事。（4分） 四、根据课文内容填空。（8分） 1.童年的生活令人难忘。《童年的水墨画》描写了____________、___ _________、____________三幅画；冰心小时候最爱玩________的游戏；《灰雀》中的男孩具有____________的品质。（5分） 2.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较_______，可以________或者_______________。（3分） 五、阅读短文，完成练习。（17分） 难忘的童年游戏（节选） 我在郑州上的小学，当时课时不多，于是一整天地疯玩。玩什么呢？有些游戏要自制玩具，例如吹“鼻纽”。春天来了，柳条发青，把它割下来，用力一拧，树皮就脱离了树干。把树皮褪下来一小截，一头捏扁，削去一部分外皮，放嘴里一吹，“嘀呀——嘀呀”地响。当然也有买来玩的玩具，例如弹球。过去最受欢迎的货郎担上，经常拆零了卖跳棋用的彩色玻璃球，孩子们拿它用手指弹着玩。 这就是过去的儿童游戏，原始、质朴。但也正是有了这些游戏，我们虽然生活在物资匮乏的年代，却增添了日常生活的欢乐和精气神。 快乐鸡毛（节选） 我们玩的鸡毛游戏很简单，几个小伙伴，每人选一根自己最满意的鸡毛，找上谁家的大门，把鸡毛平贴上去，一只手按着鸡毛根部，另一只手一下一下抚摸鸡毛，使它“发电”，贴在门上面。然后把手松开，谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家。抚摸鸡毛时还要唱一首儿歌：鸡毛鸡毛你看家，我到南边采梅花。挣了钱，给你花。你花七个我花仨。 歌里唱的是希望，是期待。歌声很悠扬，感情很真诚，真心地把鸡毛看成善解人意的小精灵，仿佛它们受了感动，就会贴在门板上替我们“看家”。 那时候，谁的书本里没夹着几根色泽鲜艳的鸡毛呢！ 1.《难忘的童年游戏》主要介绍了两类童年游戏：有要自制玩具的，如_______________；还有用买来的玩具的，如__________。这些游戏的特点是___________、___________。（4分） 2.请你阅读《快乐鸡毛》，把游戏过程排排序，向小伙伴介绍游戏的玩法。（填序号）(4分） ①找大门贴鸡毛 ②另一只手抚摸鸡毛 ③一只手按着鸡毛根部 ④谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家 ⑤松开手 ⑥选一根最满意的鸡毛 顺序：____________________________________________ 3.运用多种方法理解句子。（5分） （1）读短文中画横线的句子，下列理解正确的一项是（2分）( ) A.在那个物资匮乏的年代，即使没有游戏，大家也一样过得快乐而充实。 B.这些简单质朴的游戏，给“我们”的童年生活增添了许多乐趣，虽然那时候物资匮乏，但是大家一样过得快乐而充实。 C.这些游戏让在物资匮乏的年代的“我们”更加有精神。 （2）短文画波浪线句中的“希望”和“期待”都指期盼出现某种情况，因此这句话的意思是___________________________________ ____________________________________________。（3分） 4.生活中有哪些玩具给你带来了快乐？请选择一件，照样子，完成下面的玩具卡。（4分） 快乐玩具卡 玩具名称 快乐鸡毛 快乐分享 一根随处可寻的鸡毛，就能和几个小快乐分享伙伴一起玩贴鸡毛的游戏，真好玩。 快乐玩具卡 玩具名称 六、习作表达。（30分） 在五彩斑斓的童年画卷里，每个同学都有自己的长处。有的人学习刻苦，成绩优异；有的人能歌善舞，是舞台上的“小明星”；有的人谦虚善良，乐于助人；有的人擅长体育，是赛场上的佼佼者……让我们来夸夸身边这些了不起的同学吧！ 要求：①题目自拟；②通过一两件事突出他（她）的主要特征；③不少于300字。 答案 一、1.yào√jiàn√wǎn√yōu√shì√pú√2.平静 拨弄垂柳 歌声 仰望 骄傲3.S suì石8 (1)③(2)②种（3）① 二、1.B【解析】A、C、D三项中的“味道”指舌头尝东西所得到的感觉；B项中的“味道”指趣味，情趣。 2.D【解析】A、B、C三项都运用了比喻的修辞手法，D项运用的是拟人的修辞手法，赋予月亮人的动作与情感。 3.D【解析】D项的意思是人都会犯错，只要犯了错误能改正，就很好了。 4.D 5.B【解析】在《灰雀》一文中，列宁发现灰雀消失后，并没有直接指责男孩，而是通过温和地询问和对灰雀的关心，引导男孩认识到自己的错误。男孩最终主动放回灰雀，体现了列宁的善解人意和教育智慧。 三、示例：1.浪花 洁白的浪花像调皮的孩子，争先恐后地涌上沙滩，又悄悄退去，留下一串串晶莹的水珠 2.用沙子堆起一座小城堡 追逐着浪花奔跑 捡起彩色的贝壳 3. 寻物启事 今天（5月2日）上午，我在沙滩玩耍时，不慎丢失一个鸭子造型的黄色泳圈。这个泳圈对我十分重要，如有拾到者，请速与我联系，非常感谢！ 联系人：小波 联系电话：*********** 202x年5月2日 四、1.溪边重约 江上戏水 林中采蘑菇 吹肥皂泡 知错就改2.接近 查资料 向别人请教 五、1，吹“鼻纽” 弹球 原始质朴2.⑥①③②⑤④3.(1)B【解析】作者虽然生活在物资匮乏的年代，但因为有了这些简单质朴的游戏，增添了生活的欢乐，有了充实的精神生活。（2）孩子们通过唱歌希望自己的羽毛能长时间地贴在门板上，获得游戏的胜利4.示例：积木 可以拼成各种图形，提高我们大脑的灵敏度和运转速度，好玩极了！ 六、习作范文 我班有棵“蒲公英” 我们班有棵会走路的“蒲公英”。她叫小雨，坐在教室最后一排靠窗的位置。 第一次发现她的“超能力”，是在一个课间。刚转学来的小玲躲在楼梯间抹眼泪，大家都不知道怎么办。小雨轻轻走过去，从书包里掏出一颗大白兔奶糖，又变魔术似的折了只小纸船，上面写着：“新港口也有新朋友。”她把纸船放进小玲手心，什么也没说，只是笑了笑。那笑容淡淡的，像清晨的露水。第二天，小玲身边就多了几个说说笑笑的朋友。 最神奇的是去年运动会。我们班接力赛落后，最后一棒的小杰摔倒了，膝盖渗出血珠。大家急得团团转时，小雨已经蹲在他身边。她仔细看了看伤口，从口袋里掏出一小包碘伏棉签——真奇怪，她口袋里怎么总有需要的东西？消毒时，小杰疼得皱眉，小雨一边轻轻吹气，一边小声说：“蒲公英飞行时，也要经历风的考验呀。”不知怎的，小杰就咬着牙站了起来，还坚持走完了最后五十米。虽然我们没拿到名次，但全班同学的手紧紧握在一起。 小雨的成绩单并不总在前几名，舞台上也不常见她的身影。可她就像蒲公英，风起时悄然出发，落在需要温暖的角落，然后新的友谊便悄悄发了芽。窗边的座位常有阳光洒入，她坐在阳光里整理医药箱的背影，成了我们班最安心的风景。原来有一种了不起，是让自己成为一缕春风，吹开满世界的蒲公英。 学科网（北京）股份有限公司 $