寒假作业第6天 汽化和液化 升华和凝华 探索厨房中的物态变化问题 ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

寒假作业第6天汽化和液化升华和凝华探索厨房中的物态变化

一、单选题：本大题共5小题，共10分。

1.热气和冷气都在生活中随处可见，涉及物态变化的知识，请完成下列题。长白山温泉水温最高可达，不论冬夏，温泉上面总是热气腾腾，这些“热气”形成过程涉及的物态变化有     

A. 汽化、液化 B. 升华、凝华 C. 熔化、汽化 D. 汽化、凝固

2.小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”如图甲，由此她联想到了热水周围冒“热气”的情景如图乙。由我们所学知识可以知道，下列说法正确的是(    )
 

A. “冷气”是由空气中的水蒸气液化而成 B. “热气”是由空气中的水蒸气液化而成
C. “冷气”是由雪糕自身的水蒸气液化而成 D. “冷气”和“热气”都是水蒸气

3.下列是利用物态变化吸热的实例，其中说法错误的是(    )

A. 利用冰块熔化吸热，可以保鲜水果、海鲜等
B. 利用酒精汽化吸热，可以给发烧的病人降温
C. 利用干冰升华吸热，可以人工降雨
D. 利用水蒸气汽化吸热，可以提高浴室中的温度

4.热管是一种高效的传热装置，其结构并不复杂，是一根两端封闭的金属管，管内衬了一层多孔材料制成的吸收芯，吸收芯的中间充以酒精之类易汽化的液体。对此，下列说法正确的是(    )
 

A. 热管内物质在冷端液化放热 B. 热管内物质在冷端汽化吸热
C. 热管内物质在热端熔化吸热 D. 热管内物质在冷端凝固放热

5.以下对中华古诗中有关物态变化的分析，正确的是(    )

A. “僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘”雨的形成是汽化现象，需要放热
B. “炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光”露的形成是液化现象，需要吸热

C. “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”霜的形成是凝华现象，需要放热
D. “风吹雪片似花落，月照冰文如镜破”雪的形成是凝固现象，需要吸热

二、填空题：本大题共7小题，共14分。

6.物质从液态变为气态叫          ；物质从气态变为液态叫          ；汽化要          热，液化要          热。

7.汽化的两种方式：          和          。

8.液化的方法：          温度；          。

9.物质从固态          叫升华；物质从气态          叫凝华；升华          热，凝华          热。

10.超市的蔬菜货柜上的通气孔上都向外喷着冷气，同时蔬菜也用保鲜膜包着。上述措施是从          和          两个方面减少了蔬菜中水分的蒸发。

11.密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒。如图所示，将玻璃泡浸入热水中，玻璃泡内碘颗粒逐渐消失，同时出现紫红色碘蒸气，这是          过程。已知一标准大气下碘的熔点为，碘的沸点为，这个方案可以防止碘颗粒发生          现象均填物态变化名称。
 

12.厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。

煮饺子时，水沸腾后会往锅里加入半碗凉水使其停止沸腾，请你分析水停止沸腾的原因：          ；

受到煮饺子问题的启发，物理兴趣小组继续深入探究液体沸腾的条件。如图所示，他们用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水，在标准大气压下，用相同的热源同时加热。甲烧杯为隔水加热，乙烧杯为隔油加热，加热一段时间后，测得甲烧杯外的水温为，乙烧杯外的油温为。则：

①甲烧杯中的水          ，乙烧杯中的水          ；均选填“沸腾”或“不沸腾”

②甲、乙两烧杯中水的温度          选填“>”“=”或“<”；

③总结出液体沸腾的条件：一是          ，二是          。

三、实验探究题：本大题共1小题，共6分。

13.小明探究水沸腾前后温度变化特点的实验装置如图所示。请回答：

组装实验器材时，应按照          的顺序选填“自上而下”或“自下而上”；

由图丙可以看出，水在沸腾前的温度变化特点是：不断吸热，温度          ；水沸腾时的温度变化特点是：不断吸热，温度          ；均选填“升高”“降低”或“不变”

小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙a、b所示，则图          是水沸腾时的情况，气泡内的气体主要是          。