内容正文:
2025年秋八年级期末质量检测
语文试卷
座号
外
注意事项:
1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共22分)
郑
容容正在商丘旅行,你作为他的好朋友,为其助力。
1.容容写旅行笔记时遇到一些问题,请你帮忙解决。(共9分)
商丘古城,宛如一部凝固的历史典籍,承载着深厚的文化底蕴。古城墙巍峨雄伟,历
经岁月沧桑,依然坚固如初,①(彰漳)显着古人的建筑智慧。城内的青石板路蜿
蜒曲折,两旁的古建筑飞檐斗拱,雕梁画标,檐下木雕繁缛,那梁柱上的花鸟虫鱼、飞禽
走兽,仿佛要跃然而出,雕刻得(A.惟妙惟肖B.巧妙绝伦),让人不禁发出赞
:
叹。漫步于古老的石桥之上,桥墩上镌刻的文字已略显模糊,却仍透着一股②(虬道)
劲的力道。商丘古城,既是华夏文明的发祥地之一,而且是连接过去与未来的文化纽带,
见证着中华民族的辉煌历程与文化传承。
(1)请根据语境,从括号中选择恰当的字,并工整书写。(2分)
①
(彰漳)显
②
(虬道)劲
(2)画波浪线的句子存在关联词语使用不当的问题,请写出修改意见。(2分)
(3)容容不知道画横线处填哪一个成语贴切。请根据成语的意思,结合语境,为其推荐一
个,并说明理由。(5分)
A惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。
B.巧妙绝伦:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。
揪
2.容容想把应天书院推荐给同学们,请你帮助他为下面的解说要点排列解说顺序,并简述
理由。(5分)
解说要点
①介绍应天书院的主要景点
②介绍应天书院的整体布局
③介绍应天书院的特色楹联
④介绍应天书院的地理位置
3.容容想参加古城文化节古诗文间关赛,请运用积累的古诗文,帮其完成。(8分)
墨韵流转,情思绵长。我们看到了欧阳修“①
绿水逶迤”(《采桑子》)
的恬淡安适;看到了杜甫移情于物“②
③
”(《春望》)的感
时伤世;看到了李贺“报君黄金台上意,④
”(《雁门太守行》)的忘身报国;
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架
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看到了朱敦儒“中原乱,“⑤
⑥
”(《相见欢》)渴望早日恢
复中原,还于旧都的强烈愿望;看到了盂子“⑦
-,⑧
,威武
不能屈”(《《孟子)三章》)的大丈夫气节。
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成4-7题。(共16分)
炭火好似故人眸
①北风劲吹的日子,若是偏逢铅灰色的天气,旧时,在乡村,很多人家会拿出来炭火
炉子。那种黄泥烧成的炭火炉子,中间用钢丝捆作的炉箅子,上面架住的是通红的炭火。
冬深近炉,人心生暖。炉子上,通常煮着红束雪梨茶,也煮着羊骨头粉丝,或是地瓜粥
②有一年冬天,牛肉特别便宜,走街串巷的都是卖牛肉的人,那一年,我清楚地记得,
祖父买了很多牛舌、牛肺,洗净了,与佐料一起放在砂锅里来炖。那时候,三叔的三间堂
屋刚刚建好,还没有做隔断,那香气,三问堂屋里香了三天,还没有散去。我至今记得祖
父煮那锅牛舌牛肺的样子,小心翼翼地用火柴点燃一根树枝生着炭火,颤颤巍巍地倒入清
水,水沸后,他又吸吸溜溜地放入那些牛下水(吾乡喜欢把牛杂称之为“牛下水”)。外
面天寒地冻,祖父用压水井里的水来冲洗那些牛下水,还有香菇千。井水来自地下,冒着
热气,并不凉,北风一吹,寒气却朝人的骨头缝里钻,祖父双手冻得通红,直到进了屋,
把食材下了锅,偎着炉火,心思才定下来。祖父给我发了一双筷子说:“等着吧,一会儿
就可以吃了。”我眼巴巴地盯着那炭火,火舌明明灭灭,在温暖的室内,看得人昏昏欲睡,
冷不丁地,沸水项开了砂锅的盖子,呱嗒一我一激灵:“可以吃了吗?”祖父笑了,“快
了快了,别瞌睡!”
③不知道砂锅的盖子“呱嗒”了多少下,我的鼻孔都被香气撩得幽深缠绕了,终于好
了。我至今记得那滋味,爽脆弹滑的牛舌,嚼起来噗嗤噗嗤的牛肺,酣畅的菌子的香,还
有一两块面面的胡萝卜,吃得人大汗淋漓。砂锅吃完了,祖父用纱布裹着砂锅的两只耳,
端掉,放在旁边的木板上,炭火将近萎了,却红形形的,把祖父的眼睛映得通红,他把一
把火钳横放在陶炉上,事先洗好的地瓜一一横放在火钳上。不多时,地瓜的甜香开始再次
霸占我们的鼻孔。烤了一半,把地瓜翻了个身,接着用萎火再烤另一半,直到地瓜滋滋冒
糖稀,用纸板包着地瓜拿下来,顾不上放凉,我就拿起一只,撕开地瓜皮,用筷子掘着吃。
蜜甜的地瓜烫牙,在吾乡,把这样新烹好的食物称之为“烫牙香”。祖父要我“慢点吃”,
他满脸堆笑,眸子里闪耀着如同那个冬日炭火一样的光芒,那光芒,直至我在键盘上敲下
这段文字,依然在闪烁。
④祖父已经离开我二十多年了,他在一个冬日,拖着一车药材,和邻居一起到城市去
卖药材。路上,因突发心脏病永远离开了我们。那个冬日何其冷,我在祖父身边看着长明
灯闪耀跳动,泪光中再次看到他炭火一样的眼眸。
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⑤不知何时,炭火消失了一段时间,鲜有人问,似乎有十余年,在乡间已经没有人会
烧炭。近些年,炭炉在城市里风靡,竟然转入此中来。城市人大都用炭炉煮茶,老白茶、
普洱、秋葵花、陈皮等,如今的炭炉做得更好看,还有一些古诗句,类似于“客至炉上火,
邀取小红泥”“寒夜围炉宜煮雪”等句子。因为一个茶局,我在老城中心的“三馆居”再
次邂逅陶炉,干净的陶炉壁,明晃晃的炉箅子,铁炉如肺,煮水汹涌,喝的是武夷岩茶,
高香;炉箅子上还烤着橙子、雪梨等水果,滋滋冒着果糖香氛。再看现在的炭,也多种多
样了,有核桃烧成的,称之为“核桃炭”,依旧核桃形状,很雅致;亦有橄榄型的,称之
为“橄榄炭”,炭火本身除了草木香还有一重果香在,且无烟,真是高级。近黄昏,茶过
三巡,味道淡了,看人添茶的时候,再次撞见炉子里红通通的烟火,那一刻,我再次想起
了祖父的眼睛。
⑥炭会过期吗?似乎不会。炭火通红,多少年过去了,温暖如斯不改。
((作者:李丹崖,有删改)
4.请你阅读全文,梳理文章脉络,将下图补充完整。(4分)
祖父
①
烤地瓜
③
我
吃得酣畅淋漓
②
④
5.请结合语境,按要求赏析下面的句子。(4分)
(1)我至今记得祖父煮那锅牛舌牛肺的样子,小心翼翼地用火柴点燃一根树枝生着炭火,
颤颤巍巍地倒入清水,水沸后,他又吸吸溜溜地放入那些牛下水。(加点词的表达
效果)
(2)他满脸堆笑,眸子里闪耀着如同那个冬日炭火一样的光芒,那光芒,直至我在键盘
上敲下这段文字,依然在闪烁。(从修辞角度品析句子)
6.第⑤段中作者花了较多笔墨来介绍城市里的炭炉煮茶及炭的不同种类,有何用意?(4分)
7.通读全文,你认为作者表达了哪些感情?请结合具体内容简要分析。(4分)
(二)阅读下文,完成8~10题。(共12分)
中国空间站:太空里的“中国家园”
①从“神舟”飞天到“嫦娥”探月,从“天宫一号”目标飞行器到“天宫二号”空间
实验室,中国航天人用数十年光阴,在浩瀚宇宙搭建起属于中国的“太空家园”一中国
空间站“天宫”。作为人类目前在轨运行的最先进空间基础设施之一,中国空间站不仅是
科学探索的前沿阵地,更是体现国家科技实力与航天精神的国之重器。
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②中国空间站采用“T”字基本构型,由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱
组成,总质量约66吨,设计寿命10年,可支持3名航天员长期驻留。天和核心舱作为管
理控制中心,负贵空间站的能源供给、姿态控制和生命保障,是整个系统的“心脏”;问
天实验舱主打生命科学研究,配备了密闭生态循环系统等先进设备,能开展植物、动物、
微生物等多领域实验;梦天实验舱则聚焦微重力科学,搭载了超冷原子物理实验柜、高精
度时频实验柜等“硬核”装置,为基础物理、材料科学等研究提供独特环境。三舱各司其
职又相互配合,形成了功能完备、高效协同的空间科学研究平台。
③空间站的技术创新亮点纷呈。其采用的再生生保系统,能将航天员排出的二氧化碳、
尿液等转化为氧气和饮用水,水资源闭合率达到90%以上,大幅降低了上行补给需求;大
型柔性太阳翼采用新一代三结砷化镓电池,光电转换放率超过30%,可为空间站提供持续
稳定的能源;舱外机械臂具备7个自由度,定位精度达毫米级,能灵活完成舱外设备安装、
巡检雏修等复杂任务。这些核心技术的突破,不仅保障了空间站的稳定运行,更推动了我
国航天工业的整体升级。
④如今,中国空间站已进入常态化运营阶段。自2021年核心舱发射升空以来,先后迎
接了多批航天员乘组入驻,开展了数百项空间科学实验和技术试验,取得了一系列重大科
研成果:在太空培育出的水稻完成了从种子到种子的全生命周期生长,为未来太空农业提
供了重要数据;高精度量子纠缠实验的成功,推动了太空量子通信技术的发展;航天员出
舱活动累计时长突破百小时,验证了空间站的出舱作业能力。同时,中国空间站秉持开放
合作理念,已与17个国家、23个实体签署合作协议,意大利的高能宇宙辐射探测设施、
瑞士的伽马暴偏振探测仪等国际合作设备相继入驻,让这座“太空家园”成为全人类探索
字宙的共同平台。
⑤从蓝图绘就到建成运营,中国空间站见证了中国航天从跟跑到并跑、再到部分领跑
的跨越式发展。它不仅是科学探索的平台,更是培育创新人才、传播航天文化的载体,激
励着无数青少年树立科学梦想、投身航天事业。在未来,随着技术的不断选代升级,中国
空间站将继续在浩瀚宇宙中书写属于中国的航天传奇,为人类文明进步作出更大贡献。
8.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(
)(3分)
A、中国空间站“天官”是人类目前在轨运行的最先进空间基础设施,采用“T”字基
本构型,由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱组成。
B、天和核心舱作为空间站的“心脏”,主要负责空间站的能源供给、姿态控制和生命
保障等核心管理控制工作。
C、中国空间站的再生生保系统水资源闭合率超90%,大型柔性太阳翼光电转换效率超
过30%,体现了技术创新优势
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D、中国空间站秉持开放合作理念,已与多个国家和实体签署合作协议,成为全人类探
索宇宙的共同平台。
9.文章第②段中运用了多种说明方法,请任选一种,并分析其作用。(4分)
10.假设中国空间站计划开展“微重力环境下新型材料合成实验”,结合文章内容,你认
为该实验最适合在哪个舱段进行?请说明选择依据,并推测该实验可能需要利用空间
站的哪些技术支持(至少两个方面)。(5分)
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面两个文段,完成11~14题。(共11分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙
叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体
肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法
家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
【乙】凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚”以知其然也?民
富则安乡重家,安乡重家则敬上”畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家
则敢陵”上犯禁”,陵上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富
民,然后治之。
(节选自《管子·治国》)
【注释】①奚:疑问代词,相当于“何”。②敬上:服从上司。敬:恭顺、服从。上:君上,泛指统
治者。③做:同“凌”,欺凌、侵犯,这里是违抗的意思。④犯禁:触犯禁令。
11.下列选项中加点的词语,意思相同的一项是(
)(3分)
A、劳其筋骨
上自劳军(〈周亚夫军细柳》)
B、出则无敌国外患者
惩山北之塞,出入之迂也(〈愚公移山》)
C、民富则易治也
寒暑易节,始一反焉(《愚公移山))
D、是以善为国者
陈康肃公善射(〈卖油翁〉)
12.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
困于心,衡于虑,而后作。
13.甲文开篇连续列举六个历史人物的事例,有何作用?(2分)
14.甲乙两文都运用了对比的手法来突出主题,请结合两篇文章内容简要分析。(4分)
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:
(二)阅读下面一首词,完成15-16题。(共4分)
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日幕,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
15.请从炼字的角度赏析“谩”字的表达效果。(2分)
16.词人借用“鹏”“三山”的典故,寄寓了怎样的理想?请结合词的内容简要分析。(2分)
四、整本书阅读(5分)
17.容容在班会上朗诵了〈黄河颂)中的诗句:“啊!黄河/你是伟大坚强/像一个巨人/出现
在亚洲平原之上/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。”朗诵完后,你和他讨论起
了文学作品中那些堪称“民族的屏障”的英雄人物。你认为〈红岩)和〈红星照耀中
国〉中也有很多堪称“民族的屏障”的人物,请任选一个,结合相关情节说明理由。
(5分)
五、作文(50分)
18.阅读下面材料,任选一题作文。(50分)
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(1)或许,朱自清心中,最美的,是父亲给儿子买橘子的背影;汪曾祺心中,最美
的,是雨中与友人在酒馆的小酌;郦道元心中,最美的,是三峡春冬之时的明净山水。
最美的日子,永远停驻在我们的生命之河,它是西窗听雨,晨曦浅眠,灯下读书;是
学有所成的欣喜,是登上山巅的自豪,是手不释卷的钟情。
请以《最美的日子》为题,写一篇文章。
要求:①表达意图明确,内容具体充实,有真情实感;②不少于500字;③不要套作,
不得抄袭;④文中回避与你有关的人名、校名、地名。
((2)人们常说,遇到困难要勇往直前,坚持不懈,但也有人说,避其锋芒,适时退
却也是一种智慧;人们还说,遇事应当自立自强,但有人又说,学会求助也是一种智慧。
那么,是要“高看”自己,还是可以“看低”自己;是要死磕到底,还是学会放弃…你
是如何看待的呢?
请以“也是一种智慧”为题,写一篇文章。
要求:①先补全题目,然后作文。②表达意图明确,内容具体充实;③不要套作,不
得抄袭;④不少于500字;⑤文中回避与你有关的人名、校名、地名。
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架
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2025年秋八年级期末质量检测语文参考答案
一、积累与运用(共22分)
1.(1)①彰 ②遒(每空1分,共2分)
(2)把“而且”改为“也”,或者把“既”改为“不仅”。(修改合理即可,2分)
(3)示例:推荐A(惟妙惟肖)。“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真,侧重于表现事物的形态、神态等细节的逼真程度。在古城情境中,古建筑雕刻的花鸟虫鱼、飞禽走兽等图案,通过工匠的精湛技艺,被刻画得如同真实存在一般,生动逼真,用“惟妙惟肖”能精准地表达出这些雕刻作品在形态和神韵上的高度逼真。而“巧妙绝伦”更强调方法、设计或技艺的精巧独特,与描述雕刻作品的逼真形象的语境不太贴合。(推荐A,1分;能结合语境给出合理解释4分;意思对即可。共5分)(共9分)
2.排序:④②①③。理由:按照从整体到局部的空间顺序,先介绍地理位置,让同学们明确方位;再描述整体布局,勾勒书院框架;接着介绍主要景点,细化内容;最后补充特色楹联,让同学们对应天书院有全面且有条理的认识。(排序2分,理由3分;意思对即可。共5分)
3.①轻舟短棹西湖好 ②感时花溅泪 ③恨别鸟惊心 ④提携玉龙为君死 ⑤簪缨散 ⑥几时休 ⑦富贵不能淫 ⑧贫贱不能移(每空1分,有错该空不得分。共8分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共16分)
4.①炖牛下水 ②迫不及待地开吃 ③因病亡故 ④悲伤不已、怀念祖父(每空1分,意思对即可。共4分)
5.(1)运用叠词,生动写出了祖父煮牛下水时的小心细致,也写出了祖父年事已高、动作迟缓,侧面表现了祖父对“我”的疼爱。
(2)运用比喻的修辞手法,将祖父眼中的光芒比作“冬日炭火”,生动形象地写出祖父眼神的温暖、明亮,充满慈爱与生命力。(每小题2分,意思对即可。如有其他答案,分析合理亦可酌情给分。共4分)
6.内容上,城市的炭炉煮茶让“我”再次忆起与祖父一起围着炭炉的美好时光,表达了“我”对充满烟火气的生活的陶醉、喜爱,以及对祖父的深深怀念。结构上, 照应文题“炭火好似故人眸”,深化主旨。(每点2分,意思对即可。共4分)
7.①作者回忆冬天围着炉子烤火取暖,等着祖父给自己炖牛下水、烤地瓜等事,感受到了祖父质朴深厚的爱,表达了对往日温暖生活的怀念;②祖父的眸子,始终闪耀着如炭火般赤热温暖的爱,即使祖父去世多年,作者看到炭火就能想起祖父,表达了对祖父深深的思念。(每点2分,意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。共4分)
(二)(共12分)
8.A(3分)
9.示例一:列数字。“总质量约66吨”“设计寿命10年”等数据,准确具体地说明了中国空间站的规模和使用寿命,增强了说明的科学性。
示例二:打比方。将天和核心舱比作“心脏”,生动形象地说明了其在空间站中的核心管理控制作用,使说明更通俗易懂。(说明方法2分,作用分析2分;意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。共4分)
10.适合舱段:梦天实验舱。依据:梦天实验舱“聚焦微重力科学”,搭载了超冷原子物理实验柜等适配微重力研究的“硬核”装置,与“微重力环境下新型材料合成”的实验需求高度契合。
技术支持:①大型柔性太阳翼(提供持续稳定的能源);②再生生保系统(保障实验期间航天员的生命需求,减少补给依赖对实验的干扰);③舱外机械臂(可完成舱外设备安装、巡检维修等复杂任务)。(适合舱段1分,依据2分,技术支持答出一点给1分,答出任意两点给2分;意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。共5分)
三、古诗文阅读(共15分)
(一)(共11分)
11.D(3分)
12.内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为。(意思对即可。2分)
13.①运用排比手法,用同样的句式连举六例,形成无可辩驳的气势,增强了文章的说服力;②引出下文对人才是怎样造就的这一问题的阐述,也为下文“人才是在艰苦环境中造就”的观点提供事实依据。(每点1分,意思对即可。共2分)
14.甲文中将“生于忧患”与“死于安乐”形成对比,从个人到国家,从正反两个方面论证了经受磨炼的好处,强调了“生于忧患,死于安乐”的中心论点。
乙文中将“民富”和“民贫”两种情况进行对比,论证了“民富”则“易治”,而“民贫”则“难治”的观点,强调“富民”的重要性。(甲乙两文各2分,意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。共4分)
(二)(共4分)
15.“谩”字流露出心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才,因知音(丈夫)早逝,而无人能会意;二是慨叹自己身逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。(意思对即可。2分)
16.词人借用“鹏”“三山”的典故,寄寓了摆脱现实困境、追求自由美好理想的愿望。“鹏”象征着强大的力量和远大的志向,词人希望自己能如大鹏般,凭借强大力量冲破现实枷锁,实现理想抱负;“三山”代表美好、自由、超脱尘世的理想之境,词人渴望摆脱现实的苦难,到达这样一个没有烦恼的仙境,过上幸福生活。(意思对即可。2分)
四、整本书阅读(5分)
17.示例一:我认为在《红岩》中,江姐(江雪琴)堪称“民族的屏障”。面对敌人的酷刑和死亡威胁,她始终坚贞不屈,用血肉之躯捍卫了革命者的信仰和尊严,被捕后,敌人用竹签刺她的手指,她却坚定地说:“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!”即使走向刑场,她也从容不迫,高唱《国际歌》,鼓舞战友继续斗争。她的英勇无畏和坚定信念,正如黄河一般伟大坚强,筑起了民族精神的屏障,激励着一代代中国人不屈不挠、奋勇前行。
示例二:我认为在《红星照耀中国》中,朱德将军堪称“民族的屏障”。作为红军的主要领导人,他以坚韧不拔的意志和卓越的军事才能,带领红军完成长征这一人类历史上的壮举。斯诺在书中记载,朱德与普通士兵同甘共苦,穿着打补丁的军装,吃着同样的粗粮,却始终保持着昂扬的斗志。在长征最艰难的雪山草地行军中,他亲自为伤病员牵马,鼓励战士们“革命不怕死,怕死不革命”。正是这种以身作则、无私奉献的精神,使他成为支撑中国革命的中流砥柱,犹如黄河般以英雄的体魄筑起了民族的屏障。(结合名著内容2分,结合人物形象、事迹谈理由3分;言之成理即可。共5分)
五、作文(50分)
18.(50分)
作文评分标准
等次
分值
一等
50~43分
二等
42~33分
三等
32~23分
四等
22~13分
五等
12~0分
主题与
内容
(25分)
25~21分
20~16分
15~11分
10~6分
5~0分
①符合题意,表达意图明确,内容具体充实;②有真情实感,能表达自己的思考和体悟;③价值观正确。
①符合题意,表达意图较明确,内容较具体充实;②有一些思考和体悟,不虚假;③价值观正确。
①基本符合题意,表达意图基本明确,内容不够充实;②缺少情感体验和思考体悟;③价值观基本正确。
①偏离题意,表达意图不明确,内容空洞;②价值观不够正确。
①内容与题目无关;②抄袭比例80%以上;③随意拼凑,不知所云;④价值观不正确。
结构与
表达
(20分)
20~17分
16~13分
12~9分
8~5分
4~0分
①叙事完整,重点突出;②描写具体,语言准确、简明、流畅、生动。
①叙事较完整,重点较突出;②有一些具体描写,语言准确、通顺。
①叙事基本完整,能注意详略;②语句基本通顺。
①叙事不完整,主次不分;②语句不通顺。
①结构非常混乱或字数不足100;②病句多,词不达意。
书写与
标点
(5分)
5分
4分
3分
2分
1~0分
①书写规范,卷面整洁;②标点使用正确。
①书写规范,卷面较整洁;②标点使用基本正确。
①书写较潦草,字迹能辨认;②标点使用有一些错误。
①书写潦草,卷面脏乱;②标点使用随意。
①书写非常潦草;②不会使用标点。
补充说明:
1.以下三项有任意一项突出者,可在正常得分基础上酌情加1~3分,加到满分 50 分为止。
①感情真挚 ②见解有深度 ③表达有创意
2.满分作文比例掌握在 5%左右。
3.没写题目扣2分。
4.错别字每三个扣1分,重复错误不计,最高扣3分。
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