内容正文:
2025-2026学年初三历史12月大单元统一作业
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。(本大题24小题,每小题1分、共24分)
1. 南美“解放者”玻利瓦尔说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人。”印度领导人甘地说:“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。”这两句话揭示了殖民地人民反抗斗争的( )
A. 背景不同 B. 影响不同 C. 性质不同 D. 方式不同
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干材料中的“我的手将不停地打击敌人”“非暴力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚”可知,为了反抗西班牙殖民者,玻利瓦尔选择暴力革命的方式,但甘地却选择了非暴力不合作,这表明他们反抗斗争的方式不同,D项正确;玻利瓦尔和甘地反抗殖民者的背景都是殖民统治阻碍了本国的发展,与题意内容不符,排除A项;玻利瓦尔的反抗斗争帮助南美洲很多国家赢得了解放,甘地的非暴力不合作运动只是打击了英国殖民者,但这些影响无法从题意中得出,排除B项;玻利瓦尔和甘地领导的运动其性质都是民族解放运动,排除C项。故选D项。
2. 马克思说:“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”史学界普遍认为:彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。那么,彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在哪一方面?( )
A. 为商业发展提供自由劳动力
B. 努力维护农奴主阶级利益
C. 使俄国走上了资本主义道路
D. 大量学习西方的科学技术
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的封建国家,农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展缓慢。彼得一世即位后,决心改变俄国落后的面貌,实现富国强兵。他发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革,故彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在大量学习西方的科学技术,D项正确;俄国1861年改革为工商业发展提供了自由劳动力,排除A项;彼得一世改革维护农奴主阶级的利益,没有体现“现代化”,排除B项;俄国1861年改革使俄国走上了资本主义道路,排除C项。故选D项。
3. 下列两项法律条文的颁布,在促进两国资本主义发展方面的共同意义是( )
农奴有权赎买他们所住的房屋,赎买土地和其附属地作为私产。
——1861年3月3日
(南方叛乱地区)为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由。
——1862年9月22日
A. 维护国家统一 B. 农奴获得自由
C. 打击黑奴贸易 D. 解放劳动力
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,俄国1861年农奴制改革和美国《解放黑人奴隶宣言》都通过解放人身依附关系,为资本主义发展提供了大量自由劳动力,从而促进了两国资本主义经济的发展,D项正确;维护国家统一主要适用于美国内战背景,而俄国农奴制改革并非直接出于维护国家统一的目的,不能作为共同意义,排除A项;“农奴获得自由”仅适用于俄国,美国解放的是黑奴,且该选项未体现对资本主义发展的促进作用,排除B项;打击黑奴贸易主要与美国相关,俄国改革并未涉及黑奴贸易,不是两国共同意义,排除C项。故选D项。
4. 19世纪80年代,日本政府将官办的长崎造船厂、兵库造船厂等以极低价格转让给私人企业,三井、三菱等财阀集团借此迅速崛起。这一现象反映明治维新( )
A. 通过“地税改革”积累工业资本
B. 实施“文明开化”推动社会转型
C. 实行“富国强兵”强化军事力量
D. 推行“殖产兴业”扶持民间资本
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息和所学知识可知,“殖产兴业” 是明治维新中政府扶持近代工业发展的重要举措。19 世纪七八十年代,为减轻财政负担并推动资本主义发展,日本政府将除军工外的大部分官营企业低价处理给与政府关系密切的民间资本(如三菱、三井等),这些资本逐渐发展为财阀,符合题干现象,D项正确;地税改革主要涉及土地税收调整,与题干中官办企业转让给私人企业无直接关联,排除A项;“文明开化” 侧重文化、教育、生活方式的西化,题干未体现相关内容,排除B项;题干核心是经济领域官营企业向私人资本的转移,并非直接强化军事,排除C项。故选D项。
5. “工业革命”有三层含义,首先它指工具改良和非生物动力在生产中的运用;第二,它指劳动组织、工业结构及整个经济活动方式的转变;第三,它指由此产生的社会变化,指社会整体变革的过程。下列属于第二层含义表现的是( )
A. 实现机器生产取代手工劳动
B. 推动人们社会生活的世俗化
C. 人口增长和城市化速度加快
D. 工厂制度与垄断组织的出现
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“第二,它指劳动组织、工业结构及整个经济活动方式的转变”和所学知识可知,工厂制度与垄断组织的出现属于工业革命中劳动组织与经济活动方式的变革,D项正确;实现机器生产取代手工劳动属于工业革命第一层生产力工具层面的变革,排除A项;推动人们社会生活的世俗化是文艺复兴、宗教改革等思想运动的影响,与工业革命的劳动组织变革无关,排除B项;人口增长和城市化速度加快属于工业革命第三层社会整体变革的影响,排除C项。故选D项。
6. 科学文化促进人类社会进步繁荣。下列人物与成就搭配相符合的是( )
A. 牛顿——近代自然科学的奠基人之一,在微积分学方面有重大成就
B. 列夫·托尔斯泰——俄国革命的镜子,创作小说集《人间喜剧》
C. 贝多芬——伟大音乐家,创作《国际歌》
D. 爱迪生——发明大王,发现了电磁感应现象
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“人物与成就搭配相符合”和所学知识可知,牛顿是近代自然科学的集大成者,与莱布尼茨各自独立创立微积分学,同时在力学、天文学、光学等领域均有划时代贡献,是近代自然科学的奠基人之一,A项正确;《人间喜剧》是巴尔扎克的作品,排除B项;《国际歌》的曲作者是狄盖特,词作者是欧仁・鲍狄埃,排除C项;电磁感应现象是法拉第发现的,排除D项。故选A项。
7. 一部著作中提到:“20世纪初,世界已被瓜分完毕,英国占有了最大份额的殖民地,德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者。”上述内容解释了( )
A. 马克思主义诞生的社会背景 B. 印度民族大起义的影响
C. 三国同盟和三国协约形成的原因 D. 十月革命的历史意义
【答案】C
【解析】
【详解】由题干中的“20世纪初,世界已被瓜分完毕,英国占有了最大份额的殖民地,德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界”,结合所学知识可知,在第二次工业革命的推动下,德国后来居上,经济实力超过了英国,德国要求重新瓜分世界,遭到老牌强国英国的反对,为增强实力,德国与意大利、奥匈帝国结成三国同盟,英国与法国、俄国结成三国协约,C项正确;工人运动缺乏科学理论的指导,这是马克思主义诞生的背景,排除A项;印度民族大起义的影响是沉重打击了英国殖民者,而且印度民族大起义发生在19世纪中期,排除B项;十月革命的历史意义是建立了人类历史上第一个社会主义国家,排除D项。故选C项。
8. 《欧洲史》中写道:“第一次世界大战标志着一个时代的结束,……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是( )
A. 这里的“时代”对应的是两极格局 B. 一战使传统的国际格局发生改变
C. 欧洲优势地位彻底动摇 D. 美国、苏俄因参加一战实力大增
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干信息“第一次世界大战标志着一个时代的结束,……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”并结合所学可知,反映的是第一次世界大战使得欧洲国家实力下降,以欧洲为中心的传统格局开始改变,形成了战后新的世界格局,即凡尔赛——华盛顿体系,B项正确;两极格局是在二战后形成,排除A项;一战后欧洲优势地位只是受到削弱,但没有彻底动摇,排除C项;美国因参加一战实力大增,俄国在一战中损失巨大,排除D项。故选B项。
9. 成功同学在一份旧报纸上读到这样一篇报道:1917年11月8日,中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命军事会下令,凡政府命令未经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……”。电文中的“广义派”“政府”“昨起事”分别指( )
A. 俄国共产党 沙皇政府 十月革命
B. 俄国共产党 资产阶级临时政府 参加一战
C. 布尔什维克党 沙皇政府 实行新经济政策
D. 布尔什维克党 资产阶级临时政府 俄国十月革命
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,1917年11月,俄国布尔什维克党领导人列宁领导了彼得格勒武装起义,起义者攻克临时政府盘踞的最大据点——冬宫,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。据题干“1917年11月8日”“中国驻俄记者”“广义派联合兵”“工反抗政府”可知,这篇报道反映的是俄国十月革命。所以电文中的“广义派”是指布尔什维克党、“政府”是指资产阶临时政府、“昨起事”是指俄国十月革命,D项正确;沙皇政府在1917年3月发生的“二月革命”中被推翻,排除A项;革命后宣布退出一战,新经济政策是在1921年开始实施的,排除BC项。故选D项。
10. 1919年召开的巴黎和会,表面上一切决议都要由全体会议通过,实际上决定一切重大问题的是最高委员会。它最初为“十人会议”,由英、美、法、日、意各出2名代表组成,后来又缩小为“四人会议”,由英、美、法、意四国首脑组成……整个和会全体会议只开过七次,成为一种点缀。以上材料说明巴黎和会( )
A. 维护了所有战胜国的利益 B. 消除了帝国主义国家之间的矛盾
C. 实质上被几个大国所操纵 D. 实现美国夺取世界领导权的野心
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“实际上决定一切重大问题的是最高委员会。它最初为‘十人会议’,由英、美、法、日、意各出2名代表组成,后来又缩小为‘四人会议’,由英、美、法、意四国首脑组成”并结合所学知识可知,巴黎和会实质上是一次分赃会议,由英、法等战胜国主持召开,体现了大国强权色彩,C项正确;巴黎和会并没有维护所有战胜国的利益,例如中国作为战胜国,将德国在华的特权被转交给了日本,排除A项;巴黎和会暂时缓和了帝国主义国家之间矛盾,并未消除了它们之间的矛盾,排除B项;巴黎和会并未实现美国夺取世界领导权的野心,该项与史实不符,排除D项。故选C项。
11. 第一次世界大战后,战胜国先后通过巴黎和会和华盛顿会议对战后国际秩序做了安排,这两次会议的相似之处不包括:
A. 都由少数帝国主义大国操纵 B. 都损害了中国的主权和利益
C. 都对战败国德国进行了掠夺 D. 都暂时调整了战胜国的关系
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,第一次世界大战后,战胜国先后通过巴黎和会和华盛顿会议对战后国际秩序做了安排,前者制裁德国,后者限制日本,这是两者的不同之处,C项符合题意;第一次世界大战后,战胜国先后通过巴黎和会和华盛顿会议对战后国际秩序做了安排,都由少数帝国主义大国操纵 ,都损害了中国的主权和利益, 都暂时调整了战胜国的关系,排除ABD三项。故选C项。
12. 下表是苏俄(联)时期工农业生产值增长情况。该现象产生的原因是( )
1913—1925年俄国/苏俄/苏联的工农业生产情况
项目
年份
1913年
1920年
1925年
农业生产总值(%)
100
67
112
工业生产指数(以1913年为100)
100
13.8
75.5
A. 战时共产主义政策的实施 B. 新经济政策的出台
C. 苏联模式的确立 D. 工业化成就突出
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干表格显示,1920年苏俄(联)工农业产值大幅下降,而1925年苏俄(联)农业恢复并超过战前水平,工业也有所回升。结合所学知识可知,1921年实施的新经济政策允许市场调节和私营经济,推动经济恢复,1925年的回升正是其成效,B项正确;战时共产主义政策(1918-1921)在国内战争结束后的继续实行,不利于经济的恢复发展,因此在1921年被新经济政策所取代,排除A项;1936年苏联颁布新宪法,标志苏联模式的确立,1928-1937年苏联通过两个五年计划的实施取得了巨大的工业化成就,都与题干时间不符,排除CD项。故选B项。
13. 1933年1月,苏联政府宣布第一个五年计划提前9个月完成。第一个五年计划期间,苏联建成了1500多个大型工业企业,在苏联历史上首次出现了拖拉机、飞机制造、汽车、机床制造等工业部门。这表明( )
A. 新经济政策推动了工业进步
B. 苏联经济结构实现了均衡发展
C. 计划经济体制弊端开始显现
D. 苏联工业化建设取得显著成就
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“1933年1月”“第一个五年计划期间,苏联建成了1500多个大型工业企业,在苏联历史上首次出现了拖拉机、飞机制造、汽车、机床制造等工业部门”和所学知识可知,苏联第一个五年计划期间建成了1500多个大型工业企业,并首次发展了拖拉机、飞机制造、汽车等工业部门。这些内容直接体现了苏联工业化建设的突出成果,D项正确;新经济政策于1928年被逐步终止,排除A项;苏联工业化侧重重工业,农业和轻工业长期滞后,排除B项;材料未提及计划经济弊端(如效率低下),仅强调工业化的成就,排除C项。故选D项。
14. “1928年,苏联工业发展已经超过1913年沙俄帝国的水平,但与同期西方国家的差距过大。围绕推进工业化的任务,苏联政府开始实行‘一五’计划,明确工业化战略的核心是优先发展重工业,建立足够的国防基础。国家通过一系列国有化法令,集中一切资金和资源,投入国家最需要的工业部门。”材料所述的这一时期苏联经济发展的显著特点是( )
A. 重视市场调节 B. 发展外向型经济 C. 高度集中 D. 以“钢”为纲
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“1928年,苏联工业发展已经超过1913年沙俄帝国的水平,但与同期西方国家的差距过大。围绕推进工业化的任务,苏联政府开始实行‘一五’计划,明确工业化战略的核心是优先发展重工业,建立足够的国防基础。国家通过一系列国有化法令,集中一切资金和资源,投入国家最需要的工业部门”可知,苏联的工业化是通过制定经济发展计划,在高度集中的指令性计划下完成的,C项正确;资本主义自由经济重视市场调节,排除A项;外向型经济是指依靠优先发展出口产品生产,积极走进国际市场,与题干所述不符,排除B项;大跃进时期以“钢”为纲,排除D项。故选C项。
15. 两次世界大战之间的亚非拉地区出现新变化:印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革。这些变化反映了亚非拉地区( )
A. 殖民统治得到强化 B. 开创国家干预模式
C. 民族民主运动高涨 D. 民族矛盾彻底消除
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革”,结合所学知识可知,印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革,这些运动均体现亚非拉地区人民反抗殖民压迫、争取民族独立和推动社会进步、建立民主制度的诉求,属于民族民主运动,C项正确;题干中运动目标是削弱殖民统治,而非强化,排除A项;国家干预经济是西方应对经济危机的策略(如罗斯福新政),与亚非拉运动无关,排除B项;运动后殖民体系依然存在,民族矛盾未彻底解决,排除D项。故选C项。
16. 为了谋求利益的最大化,美国历来善于利用关税大棒向别国进行贸易施压,不断破坏国际贸易规则。早在1930年,美国通过了臭名昭著的《斯姆特—霍利关税法》,对2万余种进口商品征收关税,立即引起欧洲国家对美国产品的报复措施,使全球贸易几乎终止。材料中《斯姆特—霍利关税法》出台的主要背景是( )
A. 美国内战的爆发 B. 第一次世界大战的爆发
C. 经济大危机爆发 D. 第二次世界大战的爆发
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“早在1930年,美国通过了臭名昭著的《斯姆特—霍利关税法》”和所学知识可知,1929-1933年经济大危机爆发,美国经济遭受重创,大量商品积压,企业倒闭,工人失业。为了保护本国产业、减少进口商品竞争,美国于1930年通过《斯姆特-霍利关税法》提高关税,C项正确;美国内战爆发于1861-1865年,主要是围绕奴隶制的存废等问题,排除A项;第一次世界大战爆发于1914年 ,结束于1918年,主要是帝国主义国家间为瓜分世界、争夺霸权而进行的战争,排除B项;第二次世界大战爆发于1939年,主要是法西斯国家与反法西斯国家之间的战争,排除D项。故选C项。
17. 奥斯卡·阿默林格在1932年2月召开的美国国会委员会上做了如下陈述。为应对上述状况,美国实施了新政。新政的哪一措施直接改变了这一状况( )
蒙大拿的一些市民告诉我,数千蒲式耳(一种计量单位)的小麦丢在田里无人收割,因为小麦的价格很低,几乎无法支付收割小麦的费用。在俄勒冈,我看到几千蒲式耳的苹果烂在果园里,芝加哥餐馆的一个人说,他今年秋天杀了3000只羊,把它们抛到了峡谷里,因为用船运一只羊要1.1美元,而他卖一只羊当时还得不到1美元。
A. 调整农业政策,稳定农产品价格
B. 建立社会保障制度,救济失业家庭
C. 推行“以工代赈”,兴建公共设施
D. 整顿金融体系,恢复银行信用
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“蒙大拿的一些市民告诉我,数千蒲式耳(一种计量单位)的小麦丢在田里无人收割,因为小麦的价格很低,几乎无法支付收割小麦的费用。在俄勒冈,我看到几千蒲式耳的苹果烂在果园里,芝加哥餐馆的一个人说,他今年秋天杀了3000只羊,把它们抛到了峡谷里,因为用船运一只羊要1.1美元,而他卖一只羊当时还得不到1美元”并结合所学知识可知,材料反映的是1929--1933年经济危机,由于农产品价格过低导致农民不愿收割或销毁产品(如小麦、苹果、羊)。针对经济危机,美国实行罗斯福新政,通过《农业调整法》、政府补贴等方式减少农产品产量,稳定农产品价格,A项正确;“建立社会保障制度”针对失业救济,与农产品价格无关,排除B项;“以工代赈”解决就业问题,不直接影响农产品价格,排除C项;“整顿金融”恢复银行信用,与农业问题无直接关联,排除D项。故选A项。
18. 如下图两幅海报分别宣传了20世纪前期苏联、美国某项措施,下面对其共同点理解正确( )
A. 利用市场货币关系发展生产 B. 体现了政府对经济的干预
C. 提高了生产资料公有制比重 D. 都是为了摆脱经济大危机
【答案】B
【解析】
【详解】根据图片并结合所学知识可知,图A中的“五年计划四年完成”是指苏联进行社会主义工业化建设,图B“工作付酬”是美国罗斯福新政中的“以工代赈”的措施,苏联实行计划经济,由国家强制实行发展计划,美国罗斯福新政通过《国家工业复兴法》等立法强化政府调控,直接干预企业生产与劳资关系,以发展经济和缓解危机,因此二者都体现了国家对经济的干预,B项正确;利用市场货币关系发展生产与新经济政策相关,与图A、图B均不符,排除A项;提高了生产资料公有制比重与苏联开展的农业集体化运动相关,与题意不符,排除C项;图B“工作中付酬的美国”是为了摆脱经济大危机,但与图A苏联工业化不符,排除D项。故选B项。
19. 罗斯福说:“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候,是这个政府挽救了它。”其意在表明新政
A. 彻底消除了经济大危机 B. 恢复了自由放任政策
C. 解决了社会根本矛盾 D. 维护了资产阶级利益
【答案】D
【解析】
【详解】罗斯福的话说明了新政维护的是资本主义私有制,进一步表明了新政实施的根本目的是巩固美国的资产阶级统治,维护资本主义制度和资产阶级利益。D项正确;“彻底消除”和“解决了”的说法过于夸张绝对,排除AC项;罗斯福开创了国家干预模式,没有恢复自由放任,排除B项。故选D项。
20. 某协定签订后不久,丘吉尔在英国议会下院演讲说:“这无疑是西方民主国家向纳粹武力威胁的彻底投降。”某协定应该是( )
A. 《联合国家宣言》 B. 雅尔塔协定 C. 《九国公约》 D. 慕尼黑协定
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“某协定签订后不久,丘吉尔在英国议会下院演讲说:‘这无疑是西方民主国家向纳粹武力威胁的彻底投降’。”结合所学知识可知,这是对绥靖政策的描述。1938年9月,英法德意四国在慕尼黑举行会议,并签订了《慕尼黑协定》。协定规定:捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤了南部地区割让给德国,捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕,英法应对捷克斯洛伐克的新边界安全给予国际保证,《慕尼黑协定》是绥靖政策达到顶峰的标志,D项正确;1942年1月1日《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成,排除A项;雅尔塔协议是1945年二战胜利前夕通过雅尔塔会议签订的,排除B项;《九国公约》是1922年一战后华盛顿会议上签订的条约,排除C项。故选D项。
21. 下表中一系列事件的发生标志着( )
时间
事件
1941年12月7日
日本对美国和英国同时宣战
1941年12月8日
美国和英国向日本宣战
1941年12月9日
中国对日本、德国、意大利同时宣战
1941年12月11日
德国和意大利对美国宣战
美国同时对德国和意大利宣战
A. 第二次世界大战全面爆发 B. 第二次世界大战达到最大规模
C. 第二次世界大战出现转折 D. 世界反法西斯同盟已正式形成
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,1941年12月8日,美国和英国对日本宣战。”可知,这一事件是珍珠港事件。1941年12月7日凌晨,日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队;“虎!虎!虎!”是日军偷袭成功的信号,日本偷袭珍珠港,揭开太平洋战争序幕。12月8日,美国对日宣战,紧随其后,对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家,第二次世界大战达到最大规模,B项正确; 1939年德国突袭波兰,英法被迫对德宣战,标志着第二次世界大战全面爆发,排除A项; 第二次世界大战的转折点斯大林格勒战役,排除C项;1942年,苏中美英等26国在华盛顿发表了共同宣言《联合国家宣言》,标志着反法西斯联盟正式形成,排除D项。故选B项。
22. 签署各方深信,“彻底战胜敌人”是捍卫“生命、自由、独立和宗教自由”的基础,不仅对自己的国家如此,对其他国家也是如此。各国代表纷纷宣言与“共同斗争”,抗击妄图称霸世界的邪恶势力。下列事件佐证了上述材料内容的是( )
A. 世界反法西斯同盟成立 B. 斯大林格勒保卫战
C. 欧盟成立 D. 《德意日三国同盟条约》签订
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1942年1月1日,26个国家签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟正式成立。同盟的目标是共同对抗德、意、日法西斯轴心国,符合题干中“共同斗争”和“抗击邪恶势力”的描述,A项正确;斯大林格勒保卫战是二战中苏德战场的关键战役(1942-1943),属于军事行动,而非多国联合宣言或政治合作,排除B项;欧盟成立于1993年,是二战后欧洲经济和政治一体化的产物,与二战反法西斯斗争无关,排除C项;《德意日三国同盟条约》是1940年法西斯轴心国签订的同盟条约,是“邪恶势力”的联合,而非抗击邪恶势力的联盟,与题干立场相反,排除D项。故选A项。
23. 某学生社团策划“看电影,学历史”的活动,其中一部参展影片有这样的台词:“盟军已突破德军的大西洋防线,法西斯离灭亡不远了。”该影片最有可能展现的是( )
A. 诺曼底登陆战 B. 柏林之战
C. 凡尔登之战 D. 莫斯科保卫战
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“盟军已突破德军的大西洋防线”并结合所学可知,1944年6月6日,美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻,盟军开始两面夹击德军,加速了德国法西斯的灭亡,A项正确;1945年4月16日到5月9日的柏林之战是第二次世界大战苏德战争中苏军实施的攻克柏林的战役,排除B项;1916年的凡尔登之战是第一次世界大战期间法国和德国在凡尔登一带的阵地战,排除C项;1941年9月至1942年1月的莫斯科保卫战是第二次世界大战苏德战争中苏联和德国在莫斯科一带的战役,排除D项。故选A项。
24. 1943年冬,中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出:“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。”从材料可以看出,该宣言
A. 表明中国正式加入了世界反法西斯统一战线
B. 宣布了日本法西斯最终走向失败的命运
C. 确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权
D. 承认中国有与美英等国完全平等的国际地位
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:本题主要考查学生对材料的解读及运用能力。依据已学知识可知,第二次世界大战期间,中美英三国首脑于1943年11月22日至26日在开罗举行会议,于12月1日发表了《开罗宣言》。宣言指出:剥夺日本自第一次世界大战开始后在太平洋上夺得或占领的一切岛屿,把日本侵占中国的领土如东北、台湾、澎湖列岛等归还中国,ABD不符合题意。故选C。
二、材料解析与探究题:结合材料和所学知识,根据设问,回答问题。(本大题4小题,25题7分,26题6分,27题7分,28题6分,共26分)
25. 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新直接推动社会的变革。阅读下列材料,回答问题。
材料一 广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。基于对农奴制度弊端的清醒认识,1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令,通过自上而下的改革,促使社会各方面出现了新的气象,推动俄国走上发展资本主义的道路。
材料二 日本新领导人(指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……
——【美】斯塔夫里阿诺斯
材料三 在1920年,苏俄农业总产值约只为战前的一半,到1924—1925年度则达战前水平的87.3%,为引导众多的农业小生产者走上社会主义道路,从1929年在全国掀起了一场加入集体农庄的热潮,到1937年,集体农庄拥有的耕地占全部耕地总面积的99.1%
——摘编自《苏维埃时期苏联历史文件与资料集》
材料四 罗斯福上台后,采取诸多措施以解决就业问题。1933年,政府颁布《联邦紧急救济法》,设立执行机构——联邦紧急救济署,该署仅在成立之初的一个月里,就以物品救济方式救济了近400万个家庭。……政府实行“以工代赈”计划,规定有工作能力者须参加有酬劳动获得工资。颁布《社会保障法》、创立失业保险制度,规定失业者每周可领15美元至18美元的失业保险金。
——摘编自曾贵《“罗斯福新政”的就业工程及启示》
请回答:
(1)据材料一,俄国1861年改革的根本原因是什么?开启俄国近代化的是哪一场改革?
(2)据材料二并结合所学知识,请写出明治维新中最能体现改革性质的措施是什么?其中最具有前瞻性的措施是什么?
(3)据材料三并结合所学知识,苏联采取什么政策促成了1925年农业的逐渐恢复,指出这一政策的特点是什么?
(4)据材料四,概括罗斯福是如何解决就业问题的?结合所学知识,指出罗斯福新政的特点。
【答案】(1)根本原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。
改革:彼得一世改革。 (2)措施:以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。
措施:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。
(3)政策:新经济政策。
特点:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
(4)措施:颁布《联邦紧急救济法》,设立联邦紧急救济署,进行物品救济;推行“以工代赈”计划,组织有工作能力者参加有酬劳动;颁布《社会保障法》,创立失业保险制度,为失业者提供保险金。
特点:采用国家干预手段来扭转经济形势。
【解析】
【小问1详解】
根本原因:根据材料一“到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍”可知,19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,但是,农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。
改革:根据所学知识可知,彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。
【小问2详解】
措施:根据所学知识可知,明治维新是一场自上而下的资产阶级性质的改革,“殖产兴业”政策引进西方先进技术,鼓励发展近代工业,直接推动了日本资本主义经济的发展,最能体现其资产阶级改革的性质。
措施:“文明开化”政策中,日本大力发展教育,实行强制性义务教育,为国家培养了大批人才,这一措施为日本的长远发展奠定了基础,是最具前瞻性的改革内容。
【小问3详解】
政策:根据材料三“在1920年,苏俄农业总产值约只为战前的一半,到1924—1925年度则达战前水平的87.3%”可知,1921年,苏俄开始实施新经济政策,以征收粮食税代替余粮收集制,允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易。
特点:根据所学知识可知,新经济政策从苏俄的国情出发,允许多种经济并存,大力发展商品经济。
【小问4详解】
措施:根据材料四“1933年,政府颁布《联邦紧急救济法》,设立执行机构”可知,颁布《联邦紧急救济法》,设立联邦紧急救济署,进行物品救济。根据材料四“政府实行‘以工代赈’计划”可知,罗斯福新政期间,为了解决就业问题,政府推行“以工代赈”,通过投资兴建大量公共设施,为失业者提供就业机会,组织有工作能力者参加有酬劳动。根据材料四“颁布《社会保障法》”可知,通过《社会保障法》,建立社会保障制度,为失业者提供失业保险。
特点:根据所学知识可知,罗斯福新政的特点是采用国家干预手段来扭转经济形势,开创了国家干预经济的新模式。
26. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:近代科学革命(16-17世纪)之所以发展在欧洲,主要是因为欧洲发生了巨大的社会变革。……特别是在对天和人的认识方面,摧毁了教望的精神独裁,为科学革命的发生创造了思想条件;地理大发现使欧洲人开阔了视野,获得了财富,从而为科学革命的发生奠定了物质基础。
——张明国《近代科学革命和技术革命的述评》
材料二:(受牛顿成就的启发)人们发现自然界并没有上帝的地盘,传统的宗教信仰被动摇,唯物主义思潮开始盛行……牛顿在物理学上所取得成就的影响,极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候,推动了启蒙运动的兴起。
——马克垚《世界文明史上》
(1)依据材料一概括近代科学在欧洲发展的原因。写出“思想条件”反映的历史事件。
(2)写出牛顿在物理学上的一项成就,并依据材料二概括他的成就对启蒙运动的影响。再写出19世纪动摇了“宗教信仰”的生物学著作。
(3)综上内容,概括思想解放运动与科学革命的关系。
【答案】(1)原因:欧洲发生了巨大的社会变革,推翻了教会的精神独裁,为科学革命的发生创造了思想条件;地理大发现使欧洲人开阔了视野,获得了财富,从而为科学革命的发生奠定了物质基础。
历史事件:文艺复兴运动。
(2)成就:发现万有引力定律。
影响:动摇了传统的宗教信仰,推动了启蒙运动的兴起。
著作:《物种起源》。 (3)关系:思想解放运动为科学革命的发生创造了思想条件,科学革命又推动了思想解放运动的发展。
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料一“主要是因为欧洲发生了巨大的社会变革。……特别是在对天和人的认识方面,摧毁了教望的精神独裁,为科学革命的发生创造了思想条件”可得出,欧洲发生了巨大的社会变革,推翻了教会的精神独裁,为科学革命的发生创造了思想条件;根据材料一“地理大发现使欧洲人开阔了视野,获得了财富,从而为科学革命的发生奠定了物质基础”可得出,地理大发现使欧洲人开阔了视野,获得了财富,从而为科学革命的发生奠定了物质基础。故原因:欧洲发生了巨大的社会变革,推翻了教会的精神独裁,为科学革命的发生创造了思想条件;地理大发现使欧洲人开阔了视野,获得了财富,从而为科学革命的发生奠定了物质基础。
历史事件:根据材料一“为科学革命的发生创造了思想条件”可知,与此相关的是文艺复兴运动,促进了人民的思想解放。
【小问2详解】
成就:结合所学牛顿的知识可知,可举例:发现万有引力定律。
影响:根据材料二“ 传统的宗教信仰被动摇,……极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候,推动了启蒙运动的兴起”可知,牛顿的成就,动摇了传统的宗教信仰,推动了启蒙运动的兴起,对当时社会发展产生深远影响。故影响:动摇了传统的宗教信仰,推动了启蒙运动的兴起。
著作:结合所学达尔文的知识可知,达尔文出版的《物种起源》,提出进化论,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。故著作:《物种起源》。
【小问3详解】
关系:根据上述材料反映的近代科学革命、思想解放运动可知,两者之间存在相互促进了作用,思想解放运动为科学革命的发生创造了思想条件,科学革命又推动了思想解放运动的发展。
27. 现代化是世界性的历史现象。阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国用非暴力手段建立了一种新的政治制度,第一个敲开了通向现代世界的大门,开始了从农业社会向工业社会的转变……蒸汽机的发明是英国进入工业化时代的一个重大标志,也是人类历史上一次划时代的革命。
材料二 1868 年明治维新后,日本迈上现代化道路,大力发展现代经济。但日本的问题是走错了路,明治维新不久就对外扩张,侵略四邻,此后愈演愈烈。这种肆无忌惮的军国主义并没有帮助日本的现代化,反而使日本的现代化发展遭受重大挫折。
材料三 十月社会主义革命后,俄国用社会主义的方式实行现代化。从工业化的角度来考察,苏联存在的意义在于它确立了计划经济的发展模式,这种模式使苏联快速实现了经济飞跃……也为后来战胜纳粹德国奠定了物质和精神基础。
——以上材料均摘编自 钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》
(1)据材料一并结合所学知识,回答英国资产阶级革命中哪一历史事件采用了“非暴力手段”?并据材料一指出英国进入工业化时代的一个重大标志是什么?
(2)据材料二,回答日本是通过什么方式走上现代化道路的?并指出日本现代化“遭受重大挫折”的重要因素是什么?
(3)据材料三,指出苏联的工业化确立了什么发展模式?并指出这种模式有何影响?
(4)据上述材料并结合所学知识,请你为中国式现代化建言献策。
【答案】(1)历史事件:光荣革命。重大标志:蒸汽机的发明。
(2)方式:改革重要因素:军国主义。
(3)发展模式:计划经济的发展模式。影响:快速实现了经济飞跃,为战胜纳粹德国奠定了物质和精神基础。
(4)建言献策:结合国情、制度建设、提高生产力、和平发展、发展市场经济等。
【解析】
【小问1详解】
历史事件:根据材料一“英国用非暴力手段建立了一种新的政治制度”,结合所学知识可知,1688年,英国资产阶级和新贵族发动了推翻詹姆士二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命没有发生流血冲突,因此历史学家将其称之为“光荣革命”。光荣革命胜利标志着英国资产阶级革命的胜利,然后英国确立了君主立宪制,建立了先进的资本主义制度。
重大标志:根据材料一“蒸汽机的发明是英国进入工业化时代的一个重大标志”可知,英国进入工业化时代的一个重大标志是蒸汽机的发明,当时也称为“蒸汽时代”。
【小问2详解】
方式:根据材料二“1868 年明治维新后,日本迈上现代化道路”,结合所学知识可知,明治维新属于日本明治天皇时期自上而下的资产阶级性质改革,因此,日本是通过改革走上现代化道路的。
重要因素:根据材料“但日本的问题是走错了路,明治维新不久就对外扩张,侵略四邻,此后愈演愈烈。这种肆无忌惮的军国主义并没有帮助日本的现代化,反而使日本的现代化发展遭受重大挫折。”可知,日本现代化“遭受重大挫折”的重要因素是军国主义,日本在明治维新之后军国主义膨胀,不断对外侵略扩张,给亚洲其他国家带来深重的灾难,最终日本也自食其果,在二战中成为了战败国。
【小问3详解】
发展模式:根据材料三“从工业化的角度来考察,苏联存在的意义在于它确立了计划经济的发展模式”可知,苏联在斯大林时期大力开展工业化建设,并确立了计划经济的发展模式,也被称为斯大林或苏联模式。
影响:根据材料“这种模式使苏联快速实现了经济飞跃……也为后来战胜纳粹德国奠定了物质和精神基础”可知,计划经济使苏联快速实现了经济飞跃,为战胜纳粹德国奠定了物质和精神基础。
【小问4详解】
建言献策:开放性设问,结合上述材料及所学知识,围绕中国式现代化建言献策,言之成理即可,可从中国国情、政治制度、经济发展、体制改革、对外开放等角度予以分析。如:结合国情、制度建设、提高生产力、和平发展、发展市场经济等。
28. 某学习小组围绕两次世界大战开展研究性学习,请你参与完成下列学习任务。
【识读地图——知背景】
材料一 第一次世界大战前的欧洲形势示意图
(1)结合材料一和所学,写出第一次世界大战爆发前形成的两大军事集团名称。
【绘时间轴——晓过程】
材料二 第二次世界大战主要进程示意图
(2)将材料二中①处事件和②时间填写完整。
【整理表格——明认识】
材料三 两次世界大战资料表
战争名称
参战国家
持续时间
伤亡人员
直接经济损失
第一次世界大战
30多个
4年多
约0.3亿人
约1800亿美元
第二次世界大战
60多个
6年
1亿多人
5万多亿美元
(3)依据材料三,归纳两次世界大战的共同点。(至少两点)谈谈你对战争的认识。
【解读史料——析影响】
材料四 德国、意大利、日本这欧亚三大极权主义政府的国家利益在于“修正”或者打破第一次世界大战之后建立的国际秩序。这三个国家强烈地憎恨既定的国际秩序,渴望“一无所有的国家”赢得自己的“世界地位”。
——伊恩·克肖《命运攸关的抉择》
(4)结合所学,说出材料四中“第一次世界大战之后建立的国际秩序”的名称。
【答案】(1)名称:三国同盟、三国协约
(2)①:斯大林格勒保卫战;②:1945年9月。
(3)共同点:两次世界大战范围广;规模大;持续时间长;破坏性强;给人类带来深重灾难等。
认识:反对侵略战争,维护世界和平等。
(4)名称:“凡尔赛—华盛顿体系”
【解析】
【小问1详解】
名称:根据材料一“第一次世界大战前的欧洲形势示意图”和结合所学知识可知,19世纪后半期,法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化。1882年,由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成;20世纪初,英国分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断。
【小问2详解】
①:根据材料二“1942年7月—1943年2月”和结合所学知识可知,1942年7月,德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月,德军投降。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点;
②:根据材料二“二战结束”和结合所学知识可知,1945年9月2日,日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。
【小问3详解】
共同点:根据材料三可知,第一次世界大战有30多个国家参战,第二次世界大战参战国家达60多个;两次战争均涉及世界多个地区,是全球性的战争冲突,所以两次世界大战范围广;规模大;第一次世界大战伤亡约0.3亿人,直接经济损失约1800亿美元;第二次世界大战伤亡超1亿人,直接经济损失达5万多亿美元,可见两次战争都造成了巨大的人员伤亡和经济损失,破坏性强,给人类社会带来了深重灾难;根据材料三可知,一战持续4年多,二战持续6年,均属于长期的大规模战争,所以持续时间长。
认识:根据材料三可知,战争是残酷的,会给世界各国人民带来生命和财产的重大损失,严重阻碍人类社会的发展与进步。因此,我们要坚决反对侵略战争和霸权主义,积极倡导和平共处的国际关系准则,通过对话、协商等和平方式解决国际争端,维护世界和平与稳定。
【小问4详解】
名称:根据所学知识可知,第一次世界大战结束后,召开了巴黎和会和华盛顿会议,在这两个会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。
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2025-2026学年初三历史12月大单元统一作业
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。(本大题24小题,每小题1分、共24分)
1. 南美“解放者”玻利瓦尔说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人。”印度领导人甘地说:“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。”这两句话揭示了殖民地人民反抗斗争的( )
A. 背景不同 B. 影响不同 C. 性质不同 D. 方式不同
2. 马克思说:“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”史学界普遍认为:彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。那么,彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在哪一方面?( )
A. 为商业发展提供自由劳动力
B. 努力维护农奴主阶级利益
C. 使俄国走上了资本主义道路
D. 大量学习西方的科学技术
3. 下列两项法律条文的颁布,在促进两国资本主义发展方面的共同意义是( )
农奴有权赎买他们所住的房屋,赎买土地和其附属地作为私产。
——1861年3月3日
(南方叛乱地区)为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由。
——1862年9月22日
A. 维护国家统一 B. 农奴获得自由
C. 打击黑奴贸易 D. 解放劳动力
4. 19世纪80年代,日本政府将官办的长崎造船厂、兵库造船厂等以极低价格转让给私人企业,三井、三菱等财阀集团借此迅速崛起。这一现象反映明治维新( )
A. 通过“地税改革”积累工业资本
B. 实施“文明开化”推动社会转型
C. 实行“富国强兵”强化军事力量
D. 推行“殖产兴业”扶持民间资本
5. “工业革命”有三层含义,首先它指工具改良和非生物动力在生产中的运用;第二,它指劳动组织、工业结构及整个经济活动方式的转变;第三,它指由此产生的社会变化,指社会整体变革的过程。下列属于第二层含义表现的是( )
A. 实现机器生产取代手工劳动
B. 推动人们社会生活的世俗化
C. 人口增长和城市化速度加快
D. 工厂制度与垄断组织的出现
6. 科学文化促进人类社会进步繁荣。下列人物与成就搭配相符合是( )
A. 牛顿——近代自然科学的奠基人之一,在微积分学方面有重大成就
B. 列夫·托尔斯泰——俄国革命的镜子,创作小说集《人间喜剧》
C. 贝多芬——伟大音乐家,创作《国际歌》
D. 爱迪生——发明大王,发现了电磁感应现象
7. 一部著作中提到:“20世纪初,世界已被瓜分完毕,英国占有了最大份额的殖民地,德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者。”上述内容解释了( )
A. 马克思主义诞生的社会背景 B. 印度民族大起义的影响
C. 三国同盟和三国协约形成的原因 D. 十月革命的历史意义
8. 《欧洲史》中写道:“第一次世界大战标志着一个时代的结束,……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是( )
A. 这里的“时代”对应的是两极格局 B. 一战使传统的国际格局发生改变
C. 欧洲优势地位彻底动摇 D. 美国、苏俄因参加一战实力大增
9. 成功同学在一份旧报纸上读到这样一篇报道:1917年11月8日,中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命军事会下令,凡政府命令未经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……”。电文中的“广义派”“政府”“昨起事”分别指( )
A. 俄国共产党 沙皇政府 十月革命
B. 俄国共产党 资产阶级临时政府 参加一战
C. 布尔什维克党 沙皇政府 实行新经济政策
D. 布尔什维克党 资产阶级临时政府 俄国十月革命
10. 1919年召开巴黎和会,表面上一切决议都要由全体会议通过,实际上决定一切重大问题的是最高委员会。它最初为“十人会议”,由英、美、法、日、意各出2名代表组成,后来又缩小为“四人会议”,由英、美、法、意四国首脑组成……整个和会全体会议只开过七次,成为一种点缀。以上材料说明巴黎和会( )
A. 维护了所有战胜国的利益 B. 消除了帝国主义国家之间的矛盾
C. 实质上被几个大国所操纵 D. 实现美国夺取世界领导权的野心
11. 第一次世界大战后,战胜国先后通过巴黎和会和华盛顿会议对战后国际秩序做了安排,这两次会议的相似之处不包括:
A. 都由少数帝国主义大国操纵 B. 都损害了中国的主权和利益
C. 都对战败国德国进行了掠夺 D. 都暂时调整了战胜国的关系
12. 下表是苏俄(联)时期工农业生产值增长情况。该现象产生的原因是( )
1913—1925年俄国/苏俄/苏联的工农业生产情况
项目
年份
1913年
1920年
1925年
农业生产总值(%)
100
67
112
工业生产指数(以1913年为100)
100
13.8
75.5
A. 战时共产主义政策的实施 B. 新经济政策的出台
C. 苏联模式的确立 D. 工业化成就突出
13. 1933年1月,苏联政府宣布第一个五年计划提前9个月完成。第一个五年计划期间,苏联建成了1500多个大型工业企业,在苏联历史上首次出现了拖拉机、飞机制造、汽车、机床制造等工业部门。这表明( )
A. 新经济政策推动了工业进步
B. 苏联经济结构实现了均衡发展
C. 计划经济体制弊端开始显现
D 苏联工业化建设取得显著成就
14. “1928年,苏联工业发展已经超过1913年沙俄帝国的水平,但与同期西方国家的差距过大。围绕推进工业化的任务,苏联政府开始实行‘一五’计划,明确工业化战略的核心是优先发展重工业,建立足够的国防基础。国家通过一系列国有化法令,集中一切资金和资源,投入国家最需要的工业部门。”材料所述的这一时期苏联经济发展的显著特点是( )
A. 重视市场调节 B. 发展外向型经济 C. 高度集中 D. 以“钢”为纲
15. 两次世界大战之间的亚非拉地区出现新变化:印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革。这些变化反映了亚非拉地区( )
A. 殖民统治得到强化 B. 开创国家干预模式
C. 民族民主运动高涨 D. 民族矛盾彻底消除
16. 为了谋求利益的最大化,美国历来善于利用关税大棒向别国进行贸易施压,不断破坏国际贸易规则。早在1930年,美国通过了臭名昭著的《斯姆特—霍利关税法》,对2万余种进口商品征收关税,立即引起欧洲国家对美国产品的报复措施,使全球贸易几乎终止。材料中《斯姆特—霍利关税法》出台的主要背景是( )
A. 美国内战的爆发 B. 第一次世界大战的爆发
C. 经济大危机爆发 D. 第二次世界大战的爆发
17. 奥斯卡·阿默林格在1932年2月召开的美国国会委员会上做了如下陈述。为应对上述状况,美国实施了新政。新政的哪一措施直接改变了这一状况( )
蒙大拿的一些市民告诉我,数千蒲式耳(一种计量单位)的小麦丢在田里无人收割,因为小麦的价格很低,几乎无法支付收割小麦的费用。在俄勒冈,我看到几千蒲式耳的苹果烂在果园里,芝加哥餐馆的一个人说,他今年秋天杀了3000只羊,把它们抛到了峡谷里,因为用船运一只羊要1.1美元,而他卖一只羊当时还得不到1美元。
A. 调整农业政策,稳定农产品价格
B. 建立社会保障制度,救济失业家庭
C. 推行“以工代赈”,兴建公共设施
D. 整顿金融体系,恢复银行信用
18. 如下图两幅海报分别宣传了20世纪前期苏联、美国的某项措施,下面对其共同点理解正确( )
A. 利用市场货币关系发展生产 B. 体现了政府对经济的干预
C. 提高了生产资料公有制比重 D. 都是为了摆脱经济大危机
19. 罗斯福说:“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候,是这个政府挽救了它。”其意在表明新政
A. 彻底消除了经济大危机 B. 恢复了自由放任政策
C. 解决了社会的根本矛盾 D. 维护了资产阶级利益
20. 某协定签订后不久,丘吉尔在英国议会下院演讲说:“这无疑是西方民主国家向纳粹武力威胁的彻底投降。”某协定应该是( )
A. 《联合国家宣言》 B. 雅尔塔协定 C. 《九国公约》 D. 慕尼黑协定
21. 下表中一系列事件的发生标志着( )
时间
事件
1941年12月7日
日本对美国和英国同时宣战
1941年12月8日
美国和英国向日本宣战
1941年12月9日
中国对日本、德国、意大利同时宣战
1941年12月11日
德国和意大利对美国宣战
美国同时对德国和意大利宣战
A. 第二次世界大战全面爆发 B. 第二次世界大战达到最大规模
C. 第二次世界大战出现转折 D. 世界反法西斯同盟已正式形成
22. 签署各方深信,“彻底战胜敌人”是捍卫“生命、自由、独立和宗教自由”的基础,不仅对自己的国家如此,对其他国家也是如此。各国代表纷纷宣言与“共同斗争”,抗击妄图称霸世界的邪恶势力。下列事件佐证了上述材料内容的是( )
A. 世界反法西斯同盟成立 B. 斯大林格勒保卫战
C. 欧盟成立 D. 《德意日三国同盟条约》签订
23. 某学生社团策划“看电影,学历史”的活动,其中一部参展影片有这样的台词:“盟军已突破德军的大西洋防线,法西斯离灭亡不远了。”该影片最有可能展现的是( )
A. 诺曼底登陆战 B. 柏林之战
C. 凡尔登之战 D. 莫斯科保卫战
24. 1943年冬,中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出:“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。”从材料可以看出,该宣言
A. 表明中国正式加入了世界反法西斯统一战线
B. 宣布了日本法西斯最终走向失败的命运
C. 确认中国拥有对台湾及其附属岛屿主权
D. 承认中国有与美英等国完全平等的国际地位
二、材料解析与探究题:结合材料和所学知识,根据设问,回答问题。(本大题4小题,25题7分,26题6分,27题7分,28题6分,共26分)
25. 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新直接推动社会的变革。阅读下列材料,回答问题。
材料一 广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。基于对农奴制度弊端的清醒认识,1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令,通过自上而下的改革,促使社会各方面出现了新的气象,推动俄国走上发展资本主义的道路。
材料二 日本新领导人(指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……
——【美】斯塔夫里阿诺斯
材料三 在1920年,苏俄农业总产值约只为战前的一半,到1924—1925年度则达战前水平的87.3%,为引导众多的农业小生产者走上社会主义道路,从1929年在全国掀起了一场加入集体农庄的热潮,到1937年,集体农庄拥有的耕地占全部耕地总面积的99.1%
——摘编自《苏维埃时期苏联历史文件与资料集》
材料四 罗斯福上台后,采取诸多措施以解决就业问题。1933年,政府颁布《联邦紧急救济法》,设立执行机构——联邦紧急救济署,该署仅在成立之初的一个月里,就以物品救济方式救济了近400万个家庭。……政府实行“以工代赈”计划,规定有工作能力者须参加有酬劳动获得工资。颁布《社会保障法》、创立失业保险制度,规定失业者每周可领15美元至18美元的失业保险金。
——摘编自曾贵《“罗斯福新政”的就业工程及启示》
请回答:
(1)据材料一,俄国1861年改革的根本原因是什么?开启俄国近代化的是哪一场改革?
(2)据材料二并结合所学知识,请写出明治维新中最能体现改革性质的措施是什么?其中最具有前瞻性的措施是什么?
(3)据材料三并结合所学知识,苏联采取什么政策促成了1925年农业的逐渐恢复,指出这一政策的特点是什么?
(4)据材料四,概括罗斯福是如何解决就业问题的?结合所学知识,指出罗斯福新政的特点。
26. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:近代科学革命(16-17世纪)之所以发展在欧洲,主要是因为欧洲发生了巨大的社会变革。……特别是在对天和人的认识方面,摧毁了教望的精神独裁,为科学革命的发生创造了思想条件;地理大发现使欧洲人开阔了视野,获得了财富,从而为科学革命的发生奠定了物质基础。
——张明国《近代科学革命和技术革命的述评》
材料二:(受牛顿成就的启发)人们发现自然界并没有上帝的地盘,传统的宗教信仰被动摇,唯物主义思潮开始盛行……牛顿在物理学上所取得成就的影响,极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候,推动了启蒙运动的兴起。
——马克垚《世界文明史上》
(1)依据材料一概括近代科学在欧洲发展的原因。写出“思想条件”反映的历史事件。
(2)写出牛顿在物理学上的一项成就,并依据材料二概括他的成就对启蒙运动的影响。再写出19世纪动摇了“宗教信仰”的生物学著作。
(3)综上内容,概括思想解放运动与科学革命的关系。
27. 现代化是世界性的历史现象。阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国用非暴力手段建立了一种新的政治制度,第一个敲开了通向现代世界的大门,开始了从农业社会向工业社会的转变……蒸汽机的发明是英国进入工业化时代的一个重大标志,也是人类历史上一次划时代的革命。
材料二 1868 年明治维新后,日本迈上现代化道路,大力发展现代经济。但日本的问题是走错了路,明治维新不久就对外扩张,侵略四邻,此后愈演愈烈。这种肆无忌惮的军国主义并没有帮助日本的现代化,反而使日本的现代化发展遭受重大挫折。
材料三 十月社会主义革命后,俄国用社会主义的方式实行现代化。从工业化的角度来考察,苏联存在的意义在于它确立了计划经济的发展模式,这种模式使苏联快速实现了经济飞跃……也为后来战胜纳粹德国奠定了物质和精神基础。
——以上材料均摘编自 钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》
(1)据材料一并结合所学知识,回答英国资产阶级革命中哪一历史事件采用了“非暴力手段”?并据材料一指出英国进入工业化时代的一个重大标志是什么?
(2)据材料二,回答日本是通过什么方式走上现代化道路的?并指出日本现代化“遭受重大挫折”的重要因素是什么?
(3)据材料三,指出苏联工业化确立了什么发展模式?并指出这种模式有何影响?
(4)据上述材料并结合所学知识,请你为中国式现代化建言献策。
28. 某学习小组围绕两次世界大战开展研究性学习,请你参与完成下列学习任务。
【识读地图——知背景】
材料一 第一次世界大战前的欧洲形势示意图
(1)结合材料一和所学,写出第一次世界大战爆发前形成的两大军事集团名称。
【绘时间轴——晓过程】
材料二 第二次世界大战主要进程示意图
(2)将材料二中①处事件和②时间填写完整。
【整理表格——明认识】
材料三 两次世界大战资料表
战争名称
参战国家
持续时间
伤亡人员
直接经济损失
第一次世界大战
30多个
4年多
约0.3亿人
约1800亿美元
第二次世界大战
60多个
6年
1亿多人
5万多亿美元
(3)依据材料三,归纳两次世界大战的共同点。(至少两点)谈谈你对战争的认识。
【解读史料——析影响】
材料四 德国、意大利、日本这欧亚三大极权主义政府的国家利益在于“修正”或者打破第一次世界大战之后建立的国际秩序。这三个国家强烈地憎恨既定的国际秩序,渴望“一无所有的国家”赢得自己的“世界地位”。
——伊恩·克肖《命运攸关的抉择》
(4)结合所学,说出材料四中“第一次世界大战之后建立的国际秩序”的名称。
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