河南南阳市宛城区2025年秋期期末质量评估检测八年级语文试题卷

2025年秋期期末质量评估检测八年级语文参考答案 一、积累与运用（共22分） 1．（1）①B ②A（每小题1分，共2分） （2）倔 伦（每空1分，共2分） （3）删去“通过”或者“让”。（2分） 2．南阳黄山国家级考古遗址公园计划向公众开放（意思对即可，2分） 3．B或C（3分） 4．要点：①问好、敬称、语气，②精准时间与地点，③邀请事项。每点1分，共3分示例：张老师您好，我们八（1）班将召开“优秀文化遗产申请”模拟答辩会，想邀请您担任首席评委，答辩会2026年2月5日上午8点开始，地点在学校报告厅，不知您能否有时间参加？ 5．①飞鸟相与还 ②惊起沙禽掠岸飞 ③无可奈何花落去 ④似曾相识燕归来 ⑤报君黄金台上意 ⑥提携玉龙为君死 ⑦子子孙孙无穷匮也 ⑧而山不加增（1空1分，错字、漏字该空均不得分，共8分） 二、现代文阅读（共27分） （一）（共16分） 6．①开在田埂边、石缝里、荒坡上（或自生自灭） ②制为茶饮，装进枕头 ③赞叹 ④佩服（1空1分，意思对即可，共4分） 7.从视觉角度。“体形较小，指甲盖一般”“花瓣密密匝匝围作一个团”“金黄的花蕊”“饱和浓烈” 的花色，清晰展现了野菊花小巧、繁茂、色彩艳丽的外形特点。从嗅觉角度。“一股清冽的香气钻入肺腑，夹着山泉的凉和泥土的暖”，精准传递出野菊花香气独特的特质。从触觉的角度：将香气与 “山泉的凉和泥土的暖” 结合，由嗅觉延伸出触觉感受，让野菊花的香气更具层次感和画面感。（共4分，任意答出两个角度，意思对即可） （仔细分析，这段文字是没有触觉的，被认为触觉的是内心感受。评分时按参考答案评改，评讲时注意纠正） 8.示例一：运用对比手法，（1分）将百花春风怒放、夏荷占尽水面风光的争奇斗艳，与野菊花在百花、夏荷盛放时 “探出嫩芽、默默积蓄力量” 形成鲜明对比，（1分）突出了野菊花厚积薄发、不慕繁华、耐得清寒的特点。（2分） 示例二：运用衬托手法，（1分）以百花春风怒放、夏荷占尽风光的争奇斗艳，衬托野菊花默默积蓄力量、不与群芳争宠的沉稳内敛，（1分）突出了野菊花厚积薄发、不慕繁华、耐得清寒的特点。（2分）（共4分，言之有理即可） 9．①“不争春，不慕夏，偏选在万物凋零时挺身而出。无需观众，不必掌声，该开花时就理直气壮地开，哪怕天寒地冻，也把边角隙地守成自己的江山”，象征着不争名夺利的精神。②“制为茶饮”“装进枕头”“只是在属于自己的季节里，把最灿烂的颜色献给大地。”象征无私奉献的精神。③“不为取悦而开，不为严寒而谢。即便身处边缘，也要让生命绽放出不可忽视的光芒”，象征着独立傲岸的精神。（每点2分，共4分，写出两点意思对即可） （二）（共11分） 10．①营建时间 ②石雕木雕 ③防水排水 （3分） 11．（1）示例一：运用列数字，科学准确地说明了钉帽数量之多，表明防水措施之有力（防止筒瓦脱落）。 示例二：运用引资料，真实有力地说明了防水措施之有力（防止筒瓦脱落）。 示例三：运用摹状貌，形象生动地说明了防水措施之有力（防止筒瓦脱落）。 （说明方法1分，作用1分，答出任意一种即可，共2分） （2）“主要”表明这两次营建活动的规模较大，但还有一些小规模的建设，增强了说明的准确性。（2分） 12．①“链接材料”是散文，主要写游览山陕会馆的感受，想象了山陕会馆昔日的繁华，目的在于表达作者对山陕会馆古今巨变的感慨。②本文是说明文，客观介绍了山陕会馆的情况，目的在于让读者对山陕会馆有所了解，给人以知识。（4分，意思对即可。不答文体不扣分） 三、古诗文阅读（共16分） （一）（共12分） 13．D（2分） 14．得志的时候与百姓一同遵从（遵循）正道而行，不得志的时候独自走自己的道路。（2分） 15．①崔杼以共同管理齐国的好处来诱惑晏子背叛，晏子没有答应，表明晏子“富贵不能淫”；②崔杼威胁晏子，不改变誓言就要杀死他，晏子没有屈服，表现晏子的“威武不能屈”。（每条2分，共4分） 16．（1）示例一：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之正道”三句，采用排比的句式，气势磅礴、义正词严地指出大丈夫精神的实质（大丈夫入世前的修身之道）。 示例二：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”三句采用排比的句式，提出了自己心目中的大丈夫的标准（大丈夫入世后的处事原则）。语言慷慨激昂，掷地有声。（例句1分，分析1分，共2分） （2）示例一：“劫吾以刃而失其志，非勇也；回吾以利而倍其君，非义也”采取对举的句式，节奏分明，铿锵有力，站在“勇”和“义”的高度，义正词严地回应了崔杼的威胁，正气凛然。 示例二：“曲刃钩之，直兵摧之”采取对举的句式，语言工整，言辞简练，明快有力地表达了自己直面威胁不改其志的决心，正气凛然。（例句1分，分析1分，共2分） 【参考译文】崔杼对晏子说：“你如果改变你说的话，那么我跟你共同掌管齐国；你如果不改变你的话，戟就要扎到你的脖子，剑就要刺到你的心口，希望你考虑考虑。”晏子说：“用刀威逼我让我放弃自己的意志，这不是勇敢；用利益诱使我改变自己的话，使我背叛自己的君主，这不符合道义。用弯曲的兵器钩死我，用直的兵器刺死我，我也不改变自己的话。”崔杼将要杀死晏子，有人说：“不可以，您因为您的君主没有道义而杀了他，现在他的臣子，是有道义的人，您又接着杀死臣子，这样就不可以算是施教于人了。”崔杼于是就释放了晏子。 （二）（共4分） 17．①《题乌江亭》中的议论假设了项羽不自杀，“江东子弟”“卷土重来”可能性。②表达了对项羽的惋惜、批判和讽刺，又表达了“败不馁”的道理。借题发挥，宣扬了百折不挠的精神。（手法阐述2分，作用效果2分，共4分） 四、整本书阅读（共5分） 18．示例一：①甫志高的叛变，使得革命工作陷入困境。他出卖了许云峰、成岗、江姐等一大批核心同志。许云峰虽然在茶馆中识破了甫志高的叛变并试图掩护，但最终仍因寡不敌众和甫志高的突然发难而被捕。②这一事件标志着重庆地下党领导机关遭受了毁灭性打击，故事的舞台也从“街头”转移到了“监狱”。 示例二：①战士龙光华为了保护狱中水源（水坑）不被污染，与特务发生冲突并牺牲。他的牺牲激起了难友们的愤怒。在党组织的领导下，狱中同志发起了绝食抗议。②这次斗争最终取得了胜利，不仅为龙光华举行了追悼会，还改善了狱中的生存条件，极大地鼓舞了士气，确立了狱中斗争的主动权。 示例三：①大家听错了消息，误以为新中国成立，江姐带领大家在狱中绣红旗。②这一情节是精神上的巨大转折，它让身处黑暗的革命者看到了黎明的曙光，坚定了必胜的信念。 示例四：①解放军逼近重庆，特务头子徐鹏飞等人开始了疯狂的大屠杀。许云峰在被秘密杀害前，在地牢中挖好了逃生通道，他用自己的生命为战友们铺就了生路。②英雄们用生命换来突围机会，最终迎来解放的曙光。这是最悲壮的时刻，也是革命者视死如归精神的最高体现。（转折情节3分，效果2分，共5分） （相连情节两次转折或两个不相连情节各自转折均可以，意思对即可） 五、作文（共50分） 分项 主题与内容 （25分） 结构与表达 （20）分 书写与标点 （5分） 一 等 分数 文体 （21-25分） （17-20分） （5分） 记叙文 ①主题突出，内容充实；②有真情实感，能表达自己的思考和体悟；③情感态度价值观健康。 ①叙事完整，重点突出；②描写具体，语言准确、生动。 ①书写规范，卷面整洁；②标点使用正确。 议论文 ①能依据材料提出明确观点；②论据恰当，论证有一定说服力；③情感态度价值观健康。 ①思路清晰，能恰当使用论证方法；②语言准确、简明，有逻辑性。 二 等 分数 文体 （16-20分） （13-16分） （4分） 记叙文 ①主题明确，内容较充实；②有自己的思考和体悟，不空洞，不虚假；③情感态度价值观健康。 ①叙事基本完整，重点基本突出；②语言流畅，有一些具体描写。 ①书写清晰，卷面基本整洁；②标点使用基本正确。 议论文 ①能依据材料提出观点，观点基本明确；②论据比较恰当，论证合理；③情感态度价值观健康。 ①思路无明显问题，能使用常见论证方法；②表达无明显逻辑问题。 三 等 分数 文体 （11-15分） （9-12分） （3分） 记叙文 ①主题基本明确，内容不够充实；②缺少情感体验和思考、体悟；③情感态度价值观基本健康。 ①叙事基本完整，能注意详略；②语句基本通顺，病句较少。 ①字迹能辨认；②标点使用有一些错误。 议论文 ①能依据材料提出观点；②论据和论点有关，论证基本合理；③情感态度价值观基本健康。 ①思路基本清晰，论证方法使用不太恰当；②语句基本通顺，病句较少。 四 等 分数 文体 （6-10分） （5-8分） （2分） 记叙文 ①主题不明确，内容空洞；②情感态度价值观不够健康。 ①叙事不完整，主次不分；②语句不通顺，病句较多。 ①书写潦草，卷面脏乱；②标点使用随意。 议论文 ①观点与材料关系不大；②论据不能证明观点；③情感态度价值观不够健康。 ①思路不清晰，层次混乱；②语句不通顺，病句较多。 五 等 分数 文体 （0-5分） （0-4分） （0-1分） 记叙文 议论文 ①内容与题目无关；②抄袭比例80%以上；③随意拼凑，不知所云；④价值观错误。 ①结构非常混乱或字数不足100；②病句多，词不达意。 ①书写非常潦草；②不会使用标点。 学科网（北京）股份有限公司 $