第10课 兰亭集序 归去来兮辞并序-(配套晨读)【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中语文选择性必修下册(统编版)

2026-02-03
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 第10课
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 671 KB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56287175.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦《兰亭集序》《归去来兮辞并序》,系统梳理24个核心成语(如“群贤毕至”“游目骋怀”)、课内与主题写作素材(含王羲之生命观、陶渊明归隐情怀分析)及重点名句默写题,构建从基础积累到深度理解再到应用巩固的学习支架。 该资料突出文化自信与思维能力培养,通过课内素材关联历史人物与当代价值(如陶渊明淡泊与现代人生态度),美文阅读引导审美创造(如《兰亭随想》赏析书法与人格)。课中辅助教师深化文本解读,课后借练习题与素材拓展助学生查漏补缺,提升语言运用与文化底蕴。

内容正文:

第10课 兰亭集序 归去来兮辞并序 一、积累成语 1.群贤毕至:指贤能者齐集,济济一堂。 2.游目骋怀:指纵眼四望,心胸开阔。 3.崇山峻岭:高而险峻的山岭。 4.放浪形骸:行为放纵,不受世俗礼节拘束。 5.情随事迁:感情随着情况的变化而变化。 6.少长咸集:年轻的、年长的都聚在一起。形容聚会的人很多。 7.流觞曲水:把酒杯放在弯弯曲曲的水中顺水漂流,酒杯停在谁的面前,谁就取杯喝酒。后形容春游宴会。 8.惠风和畅:指柔和的风,使人感到温暖、舒适。 9.茂林修竹:指茂密高大的竹林,多形容幽雅秀丽的风景胜地。 10.感慨系之:感慨的心情联系着某件事,指对某件事有所感触而不禁慨叹。 11.快然自足:感到高兴和满足。 12.丝竹管弦:琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。 13.一觞一咏:一边饮酒,一边赋诗。旧指文人喝酒吟诗的聚会。 14.天朗气清:形容天空晴朗,空气清新。 15.修短随化:指人的寿命长短,随造化而定。 16.仰观俯察:指多方或仔细观察。 17.今是昨非:现在是对的,过去是错的。含有悔悟的意思。 18.息交绝游: 断绝交游活动,隐居。 19.欣欣向荣:形容草木茂盛。也形容事业蓬勃发展。 20.乐天知命:顺应天意的安排,安于自己的处境。也指以乐观的状态面对困境,以睿智的胸怀通达人生。 21.逝者已矣,来者可追:过去的已经无法挽回了,将来的还来得及补救。 22.晨光熹微:早上天空微明。 23.迷途知返:迷了路才意识到回来。比喻犯了错误能改正。 24.容膝之安:本指可以立足的安身之地,常用来谦称自己的居处狭小。 二、写作素材 1.课内素材 (1)王羲之陶醉在兰亭集会的盛况里,陶醉在人与自然的和谐氛围中。他寄情山水,引出了“死生”这一人生的重大课题。他在忧生叹逝中表达着对美的幻灭的悼惜,否定了老庄“一死生”“齐彭殇”的观点,认为生即生,死即死,有生之年应做些实事,不应空谈玄理。他认为生而为人,不能忽视生命的长短且毫不珍惜生命,应努力增加生命的厚度,不要让时间轻易地从自己的身边悄悄逝去,应该热爱生活,善待生命,思考规划人生,珍惜所拥有的时间。 [适用角度] “人生”“生命”“珍惜时间”等。 [运用示例] 人总是要面对死亡的,任何生命都无法抗拒时间的无情吞噬。“死亡”是如此强大而不可抗拒,个体生命在它面前是如此渺小而脆弱。因此,谁都不能不珍惜有限的生命。林语堂说:“能见到死亡的人也能见到人类喜剧的意识,于是他很迅速地变成诗人了。”王羲之是这样的诗人。他深知“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”,忘生死,轻成败,是基于对生命本质和人生真谛的感悟。因而他对有限的生命倍加珍惜,在平平淡淡、从从容容中书写出生命价值的箴言。 (2)入仕为官、大济苍生是陶渊明的初衷,鄙弃官场、归隐田园是他的觉醒,淡泊名利、闲适自在是他的追求,诗酒琴书、良辰美景是他的生活情趣,乐天知命、追求自由是他的人生感悟。他的洒脱恬淡、质朴率真、超尘脱俗,他的崇尚自然的天性和努力实践,他对超然物外的自由生活和独立人格的追求向往,他对人生所作的哲学思考,连同他的作品一起,为后人筑起一个“巢”,一个精神家园。陶渊明是超越时代的,他是人们追求心灵净土路途中的一盏明灯。也许我们无法成为像陶渊明那样的诗人,但我们的心中却可以保留一份生活的诗意。 [适用角度] “淡泊明志”“信念”“追求自然”“超脱世俗”“保持人格独立”等。 [运用示例] “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,淡泊名利,隐居田园。他坚守自己的信念,守住了对大自然的热爱,守住了在名利面前的节操。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,聆听着李白这略带醉意的长吟,我们可以感受到他对权贵的蔑视和不愿与他人同流合污的高洁。这是他对信念的坚守,他坚守了做人的原则,坚守了高尚的情操,坚守了凛然的气概。陶渊明和李白都坚守住了他们的信念,南山黄菊与花间月影是他们坚守信念的见证。 2.主题素材 (1)悠闲与慵懒,表面上看都是远离忙碌的一种生命状态,其实二者有本质的差别。有些看似相近或相同的生命状态,其实存在质的差异,又如独立与疏离、执着与偏执等。只有让我们的生命处于正确的状态之中,才能更好地实现它的价值。 [适用角度] “生命的价值”“不同的人生”等。 [运用示例] 常言道“凡夫俗子”,但吾细细品味此词,不禁发出疑问:“‘凡’与‘俗’岂能并列待之?”吾等生而平凡,但这“凡”岂能与“俗”一概而论? “我愿从平凡造就伟大。”奥本海默在日记中写道。平凡与俗的本质区别在哪?吾以为于心境之内化与外化。 平凡,是带有主动的变化之心。在经过无数次热血奔涌而挫折失意之后,吾辈对世界多多少少有了一些认知,自发地从内化到外化地选择拥有一颗“凡”心,欲以自身心境改善环境。“吾生凡,切莫俗。”而俗可理解为一种被动地接受平凡,无奋斗,无闯荡,从外到内地经历了“凡化”,由环境影响自身心境,便为俗。陶渊明主动追求心灵的安宁,于躬耕中悟得人生的大道理,是以“凡”而不“俗”。 二者心境不同,境界不同:一者铿锵热血,屡败屡战,于战悟道,终以“凡”行道;一者倾颓无度,不思上进,自认天命,只知坐享其成,终因“俗”失道。 (2)“入世、出世、遁世”是人生的三种姿态。“入世”是积极进取、当仁不让,是“天下兴亡,匹夫有责”。“出世”是与自己所处的时代、社会保持一种心灵的距离,这种距离可以让自己回身审视,从而生活得淡泊超脱、从容自在;但如果不能把握好“出世”的“度”,就会陷入“遁世”的境地,从而心灰意冷、消极逃避。人生奋斗的过程不是一帆风顺的,以怎样的姿态面对充满机遇和挑战的大千世界,就显得至关重要。 [适用角度] “出世、入世、遁世”“人生的姿态”等。 [运用示例] 志不求易,事不避难,敢为天下先是一种昂扬的姿态;淡泊明志,宁静致远,常常反躬自省是一种从容的姿态。大千世界,机遇与挑战并存,会有功名利禄的诱惑,也会有挫折磨难的考验。我辈学子,须有入世的姿态肩负起时代的责任,也须有出世的姿态提升自己的精神境界。 生活并非一帆风顺,处于逆境时,出世自省可帮助我们查找问题根源,也可减少精神内耗,减少执念偏激,得以从容地度过困难时期,更好地投入下一次的入世奋斗当中。“出世”,正如陶渊明的“归去来兮”。但需小心,不可沉湎其中,无法自拔。长时间处于“出世”的状态,容易造成精神的懈怠,丧失意志,放弃了更高的追求,堕入“遁世”的境地,消极避世,虚度光阴。 我们要有鱼跃龙门的勇气,要有任重道远的自觉,才能不负时代的重托。我们的先辈吃了几代人的苦,浴血沙场,马革裹尸,冰雪之下有英魂,高山之上留骸骨,才换来如今的和平安定。如今我们走到了时代的前台,又该如何交出我们的答卷?科研团队用空间站九天巡游、探测器五洋捉鳖交出了答卷,奥运健儿用赛场上挥洒汗水、国旗下摘得奖牌交出了答卷……一批批不畏艰难险阻、勇于拼搏进取的年轻人,用智慧、汗水、担当让这个时代变得更加美好。 3.名言名句 (1)修短随化,终期于尽。——王羲之 (2)在自然中,所有的死亡其实都是诞生,在逐渐消失的过程中,生命的激烈活力立刻显现。——费希特 (3)死是一件不必急于求成的事,是一个必然会降临的节日。——史铁生 [适用角度] “不惧死亡”“活出精彩”等。 [运用示例] 费希特曾说:“在自然中,所有的死亡其实都是诞生,在逐渐消失的过程中,生命的激烈活力立刻显现。”人生,紧握双拳而来,平摊两手而去。回头望,只剩下两个字:生,死。用生和死的端点连成的长线即是人生。一个人生下来,注定要走向死亡,这是世界上的每一个生灵都无法避及的事实。然而,有的人潇潇洒洒地活,轰轰烈烈地死;有的人平平淡淡地来,悄无声息地走。每个走向死亡的人都是两手空空,他带不走这个世界上的任何一样东西。可是他能带走自己的心情。最理想的离开是心情的满足。 回望历史,南山下“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的老者,他不问世俗污浊,不求名利富贵,退隐山林,躬耕田园,享受“人生得意须尽欢”的自由自在。他回归自然,安贫乐道,悠闲自得。他的人生,在寻觅“世外桃源”中变得充实而超然物外,结交有道朋,断绝尘俗事。他在生命的旅途中珍惜了他该珍惜的,抛弃了他该鄙弃的。这样的人生看似平淡,但内在的洒脱又是怎样的一种华彩?他拥有了心灵上的“世外桃源”,躯体上的自然满足,又有《陶渊明集》流芳百世……他还有什么可顾忧的呢?凛然迈向死亡,了无遗憾,了无牵葛…… 4.国学典故 (1)身无长物 [出处] 《世说新语·德行》 王恭从会稽还,王大看之。见其坐六尺簟,因语恭:“卿东来,故应有此物,可以一领及我。”恭无言。大去后,即举所坐者送之。既无余席,便坐荐上。后大闻之,甚惊,曰:“吾本谓卿多,故求耳。” 对曰:“丈人不悉恭,恭作人无长物。” [释义] 王恭从会稽回来后,朋友王大去看望他,看见他坐着一张六尺长的竹席子,便对王恭说:“你从东边盛产竹子的地方回来,这样的好席子一定带了不少吧?是不是可以送给我一张呢?”王恭没有说话。王大走了以后,王恭便让人把自己所坐的竹席给王大送了过去。因为仅有的一张竹席已经送给了王大,所以王恭读书、吃饭只好坐在草垫子上。王大知道这个情况后,十分吃惊,他对王恭说:“我还以为你有好几张这样的席子呢,所以才开口向你要的。”王恭答道:“看来你还不怎么了解我。我在生活上从来没有多余的东西。” [适用角度] “俭朴”“简单”等。 [运用示例] 把简单的事做复杂,是一种精益求精的品质;而把复杂的事做简单,则是一种删繁就简的智慧。王恭把自己唯一的一张竹席送给朋友,自己坐在草垫子上读书、吃饭,朋友对此感到惭愧,王恭却说:“丈人不悉恭,恭作人无长物。”物质生活简单些,才能把精力和心思集中在自己的事业追求上,而王恭无疑是有大智慧的。爱因斯坦说:“每件事情都应该尽可能地简单,如果不能更简单的话。”圣雄甘地也说:“简单是宇宙的精髓。”纵观古今世事,大凡至善至美之物都是简单的。土地质朴无华,但能养育万物;真水无色无香,但能孕育生命。一部《周易》,变幻无穷,离不开阴阳二卦。电子计算机每秒处理上百亿兆的数据,原理只是数学上的二进制。我们都应该记住那个身无长物的故事。 (2)赤米白盐 [出处] 《南齐书·周颙传》 周颙清贫寡欲,终日长蔬食,虽有妻子,独处山舍。卫将军王俭谓颙曰:“卿山中何所食?”颙曰:“赤米白盐,绿葵紫蓼。” [释义] 南朝的周颙清贫寡欲,整日以蔬食为生,虽然有妻子和孩子,但自己独居山舍之中。卫将军王俭问周颙:“你在山中吃什么?”周颙说:“有红米、白盐,绿的葵菜和紫的蓼菜。” [适用角度] “清贫”“艰苦朴素”“精神追求”等。 [运用示例] 人们总把幸福解读为“有”,如有车,有房,有钱,有权……其实,“无”才是真正的幸福。很多表面上“有”的人,不一定就真的幸福;而看上去“无”的人,也不一定就不幸福。孔子饭疏食,饮水,自以为乐在其中。南朝的周颙清贫寡欲,独居山中,以蔬食为生,别人问他吃什么,他说吃的是“赤米白盐,绿葵紫蓼”。赤白绿紫,多么诗意的描述,字里行间流露的是满满的幸福感。幸福与否,关键在于自己的心态,在于自己对于幸福的定义。泰然于“无”,幸福自“有”。能够在“无”中安身立命,从容不迫,泰然自若,才是生命的大智慧,才能走向人生的大境界,从而拥有真正的“幸福”。 一、美文阅读 兰亭随想 陈伯齐 东晋大书法家王羲之题写《兰亭集序》的兰亭,离绍兴市区有二三十里。每逢书法盛会,在此“茂林修竹”“清流激湍”的环境之中,人们着晋服、和晋乐,即兴挥毫,泼墨成篇,那情形大概是不亚于“曲阜朝圣”的。 王羲之是人们公认的“书圣”。他的书法,飘若游云,矫若惊龙,在中国书法艺术史上是划时代的。 宋代文学家曾巩说:“羲之书法,晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。”这种说法是有根据的。据史料记载,王羲之幼时说话迟钝,人们并不认为他有才能。王羲之七岁时就跟其父学表亲卫夫人之书法,自幼勤学苦练,可谓书苑“七龄童”。但若只此而已,也是成不了“书圣”的。王羲之没有满足于“七龄童”的那一点功夫,他辞官去职以后,专攻书法,独创一格,方开中国书法之一代新风,此所谓“晚乃善”。 我由此想到王羲之的“官运”,感到其中颇有些耐人寻味的东西。 据清代悔堂老人撰写的《越中杂识》记载:“王羲之,字逸少,为右军将军、会稽内史,时东土饥荒,羲之辄开仓赈贷。赋役繁重,吴会更甚,羲之每上疏争之,事多见从纳。尝遗书殷浩,止其北伐;上书谢安,谏其清谈。众皆韪之。后王述为扬州刺史,羲之耻居其下,谢病归。”这里的王羲之,是作为官吏而不是作为书圣被记载的,包括王羲之从当官到辞官的整个过程,其中也透露了王羲之辞官的原委。 我原以为王羲之辞官,只是为了能有更多的精力专攻书法,看来并不是这么一回事,十有八九倒是因为他的秉性。你看他一会儿“疏”,一会儿“谏”,一会儿“争”,一会儿“止”,尽管是因为民,尽管其所“疏”所“谏”也曾“多见从纳”,但最终为官场所不容。他的“谢病归”,实在也是在“情理”之中的。 有人说,文章写得好可以做官,字写得好可以做官,研究历史有成就也可以做官,我看并不尽然。王羲之仅一篇《兰亭集序》足为千古绝唱、万世楷模,而且官也是做得不错的,但到头来,还是“谢病归”。由此看来,要想在旧官场上混下去,主要的大概还不在于写文章的才气或安邦济世的能力,而是另有其诀窍,其中之一,就是“圆通”二字,这正是王羲之所缺少的。 常听人说,书生与官场不相容,这或许是有些道理的。但到底什么是书生气,人们多不得其解。近日有友人相告曰:书生气者,认真是也。这真是一语中的,使人顿开茅塞。数数历代当官的书生,不改其认真之秉性的,如陆游、范仲淹,大都官运乖蹇,贬黜的贬黜,免职的免职,其结局十有八九与王羲之相似。 然而,把认真当作书生气而排斥于官场之外,其吏治是不会清明的。 (有删改) 舞一曲淡泊,遗万世芬芳 一位老者,在落英缤纷的桃源深处,用生命舞着一曲淡泊,却在进退间遗万世芬芳。 依稀记得,有这样一位老者,无奈地望着家徒四壁,望着操劳的妻,望着渴求的儿,迫于生活,他怀抱满腹经纶,依依惜别了故乡的青山、故乡的绿水,奔走仕途…… 他曾在满朝文武钩心斗角的风口浪尖,舞着一曲对名利地位的淡泊,以坚守的步伐,踏出清高的旋律,遗万世以芬芳。 依稀记得,有这样一位老者,愤怒地望着万贯钱财,望着昏暗的官场,满心厌恶,毅然告别了江城的深府、江城的大殿,上任参军…… 他曾在世俗纷乱、歌舞升平的纸醉金迷里,舞着一曲对荣华享乐的淡泊,以轻蔑的步伐,踏出桀骜的旋律,遗万世以芬芳。 依稀记得,有这样一位老者,满足地望着春色满园,望着倦飞知返的鸟,望着涓涓细流的泉。为免于玷污,他怀抱满心悔恨,匆匆回到了故乡的田园、故乡的山水,远离尘世…… 他曾在硕果累累的田间,舞着对谷物满仓的淡泊,以轻盈的步伐,踏出悠然的旋律,遗万世以芬芳。 “田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?”一位老者感慨着,田园都将荒芜了,以心为形役的自己怎能不归? “晨兴理荒秽,带月荷锄归”,一位老者决然脱掉华丽的官袍,那些华丽如何比得上朴素?那些贪图如何比得上淡泊? “采菊东篱下,悠然见南山”,一位老者就这样断绝了世俗,归居田园,以山为钵,以水为酒,饮着归真返璞,饮尽一生。 历史的诗坛多少次风起云涌,诗坛的天空多少次云卷云舒,天空又多少次变幻无穷…… 然而,在灯火阑珊、蓦然回首时,我依然可以看到这样一位老者,舞着一曲淡泊,桃花在他身边纷纷落下,遗留万世芬芳。 (有删改) 于变中求己,寻海晏河清之道 王小波在《绿毛水怪》中写道:“我们生活在池底,从一个月亮奔向另一个月亮。”前者即为不确定性,后者便是人们所寻找的确定。 生活中,人们常在不确定中寻求确定,这似乎是一种普遍现象。诚然,在边际递减效应频发,机会红利减少,刘擎教授称之为生活“本地性瓦解”的时代,生活中的不确定性增加了,寻找确定似乎是保持生活稳定性、追求美好的一剂良药。然而,所谓 “确定”真的值得寻找吗? 当今社会,世界正处于快速发展的阶段,随着世界多极化与经济全球化的不断加深,寻求确定并不是那么容易。在时代的感召下,我们能寻求的,便是那个本真的自我。立足潮头,如果不能深入审视自己的内心,探索自己的真正所需,又如何能在时代的竞争中站稳脚跟呢?反观历史,商鞅正因紧跟时代性,深入了解国家所需,开启变法,才使秦国国力不断增强,进而灭亡六国。倘若其墨守成规,安于寻求确定,又何有秦破灭六国、一统天下之势?由历史给出的答案,我想,在不确定性中寻求真我所需更具价值与普适性。 人们在不确定中寻找确定,有时并非出于对自己真正所需的考量,而是带有一定的从众性与盲目性。叔本华曾言:“不要让自己的大脑成为别人思考的跑马场。”盲目地跟从别人,寻求那于己而言虚无缥缈的“确定”,并不是一件适宜自己的有利选择。因此,从自身出发,寻找生活的答案未尝不可。 进一步讲,我们需审视清楚寻求确定的目的究竟是什么。人们常想在快节奏的生活中稳定下来,或不敢面对前方不确定的机遇与挑战,更有甚者选择消极“躺平”或“摆烂”,这种人只能如同房龙在《宽容》序言所写的守旧老人那样,同无知山谷一同消失。 对于“确定”二字的理解,不少人也存在误区。确定并不是个人奋斗的终点,也不是可以解决一切问题的尚方宝剑。死守“确定”并不能达成精神世界与价值层面的满足。由此得之,在不确定性中把握自我,了解真我之所需更具意义。如同苏轼立言“此心安处是吾乡”,选择“归去,也无风雨也无晴”的淡然;陶渊明采菊东篱,见到了自己的真正所需,安于怡然自适的生活;梭罗寄居瓦尔登湖旁,寻求精神世界的意义:这不都是在不确定性中审视自我的体现吗? 更为审慎地说,不确定与确定并非两个非黑即白的对立面,正如孟子所云“可以仕则仕”,选择适合自己的才是最好的。 “请看我一路簪花,一路微笑。”愿你找寻自我,于变局中开新局,在不确定中立足自我,一路微笑。 二、时文阅读 万味无如淡味长 李中军 明人吕坤《呻吟语》载有这样一句联语,“万味无如淡味长”,意思是世上万般滋味,都不如淡味来得深长。同为明人之作,洪应明在《菜根谭》中也认为,“浓处味常短,淡中趣独真”,大意是浓厚的味道往往很快消散,而平淡事物中的乐趣才是最真实的。细细涵泳,个中大有深意。 饮食之味,入口即得,各人喜好大不一样。古人认为,“酸多伤脾,苦多伤肺,辛多伤肝,咸多伤心,甘多伤肾”,清人朱彝尊也在《食宪鸿秘》中说:“五味淡泊,令人神爽、气清、少病。”故此对于满足口舌的感官摄入,均须节制、遵循自然,方能减少痛楚、延年益寿。“益人者不尽可口,可口者未必益人”,而淡味,相比其他滋味,虽不能让人记忆犹新,却可以益人助人,给人以绵长、深长、悠长的独特感受。 “万味无如淡味长”,古人喜欢清淡平淡,并不仅仅站在饮食的角度,还推广到了对待生活乃至人生的态度,推崇恬淡无欲的人生。万般滋味,都是生活。人生一世,难免会体验到喜乐、痛楚、懊悔、憎恨、伤心等诸多滋味。有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的欣喜若狂,有“丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处”的伤感泪下,有“一失足成千古恨,再回头已百年身”的悔恨不已……但正所谓“不苦嗜欲,不知澹泊之乐也”。 “万味无如淡味长”对一些党员干部来说,则有着深刻的警示教育意义。有的人看到商人老板开豪车、住豪宅,始则艳羡不已,后则内心不平,欲望逐渐膨胀起来,认为“有滋有味”的生活方才不负此生。或是在交友中逾越“亲”“清”底线,不是君子之交淡如水,而是“勾肩搭背”,对被“围猎”的那一套甘之如饴。“厚于味者薄于行”,一个干部如果一味贪图享受,其行为就容易越轨出界、破纪破法,就会玩物丧志、脱离群众,甚至走向腐化堕落。然而世上本无后悔药可吃,待到眼前无路之时,再想回头过平淡如水的生活,又岂能如愿以偿?当谨记,唯有甘于平淡,不生邪念,嚼得菜根,不改其乐,方能安稳长久地享受生活的美好。 个人名利淡如水,党的事业重如山。党员领导干部肩负重任,应当把党和人民的事业放在第一位,把干事创业作为自觉追求,正确对待名利、进退,“得失安之于数”,不因位高权重而忘乎所以,也不因一时失意而心态失衡。只有把这些问题搞清楚,才能坦然自若、得失不惧,集中精力、心无旁骛地干好本职工作,努力创造出经得起历史、实践和人民检验的业绩。 (选自《中国纪检监察报》,有删改) 1.《兰亭集序》中交代集会地点的句子是“________________”,表明集会地点周围有高峻的山峰的句子是“________________”。 2.《兰亭集序》中交代集会目的的句子是“________________”,直接表明作者参加集会时的心情的句子是“________________”。 3.《陋室铭》中“谈笑有鸿儒,往来无白丁”两句描绘宾客尽是文人雅士、贤德之人,《兰亭集序》中表达类似意思的句子是:“__________________,__________________。” 4.在《兰亭集序》中,王羲之认为人对于欣喜的事物一时感到自得,总会“________________,________________”,而在时过境迁之后又不免感慨横生。 5.王羲之在《兰亭集序》中写每个人的寿命长短听凭造化,最后都归结于消亡的句子是:“________________,________________!” 6.魏晋名士崇尚虚无,王羲之在《兰亭集序》中批评这一思想的句子是:“________________,________________。” 8.当我们读到《归去来兮辞并序》中的“________________,________________”两句时,眼前仿佛见到“无官一身轻”的陶渊明划着小船归家时任意漂荡、快意人生的样子。 9.《归去来兮辞并序》中“________________,________________”两句,陶渊明以云、鸟自喻,形象地概括了自己的入世和出世,表现了他过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦归巢。 10.《陋室铭》中刘禹锡说“谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经”,《归去来兮辞并序》中陶渊明说“________________,________________”,两位隐士都以“琴书”为友,前者来往的都是贤人雅士,后者来往的都是乡村亲友,大雅、大俗殊途同归。 11.古代诗人长于描绘自然景物,有许多描写自然万物欣欣向荣的诗句。如陶渊明《归去来兮辞并序》一文中的“________________,________________”两句便赞美了草木滋长、溪水漫流,描绘出一幅春水始动、万物欣荣的早春图景。 12.在《归去来兮辞并序》一文中,陶渊明用“________________,________________”表明了自己的人生态度:既不贪慕富贵,也不寻仙慕道。栖居田园才是他魂牵已久的梦境起源。 13.《归去来兮辞并序》中“________________,________________”两句表现了陶渊明乐天安命,顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。 14.《归去来兮辞并序》中,陶渊明责备自己,为了免于饥寒,违背心意做了官,却一直悲愁失意的两句是:“________________,________________?”恰好与小序中的“皆口腹自役”相互照应。 第10课 兰亭集序 归去来兮辞并序 答案 [实践] 1.会于会稽山阴之兰亭 此地有崇山峻岭 2.修禊事也 信可乐也 3. 群贤毕至 少长咸集 4.快然自足 不知老之将至 5.况修短随化 终期于尽 6.固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 7.归去来兮 田园将芜胡不归 8.舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣 9.云无心以出岫 鸟倦飞而知还 10.悦亲戚之情话 乐琴书以消忧 11.木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 12.富贵非吾愿 帝乡不可期 13.聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑 14.既自以心为形役 奚惆怅而独悲 学科网(北京)股份有限公司 $

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第10课 兰亭集序 归去来兮辞并序-(配套晨读)【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中语文选择性必修下册(统编版)
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