第二单元 09 第7课 晚练任务 巩固与提升-（配套教参）【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中语文选择性必修下册（统编版）

本讲义聚焦高中语文语言运用与散文阅读核心知识点，系统涵盖成语运用、修辞赏析、句式变换、病句修改等语言基础，以及散文内容理解、艺术特色分析、标题作用探究、情感意蕴解读等阅读能力，构建从基础技能到综合解读的递进学习支架。 该资料特色鲜明，语言运用题融入高考真题，强化语言运用能力，散文阅读引用白居易、汤显祖等古诗文，厚植文化自信。通过赏析《烟雨浮梁》比喻拟人手法、探究标题妙处等题型，培养思维能力与审美创造，课中辅助教师落实核心素养，课后助力学生查漏补缺，提升综合语文素养。

(时间：45分钟　分值：40分) 一、语言运用(23分) (一)阅读下面的文字，完成1～2题。(9分) 文学评论与文学创作本为文学之双翼，两者相互砥砺，____①____。但很长时间以来，文学评论似乎只会说“好话”了。这种所谓的“好话”，或是那种“强将笑语供主人”式的言不由衷的“好话”，或是那种“矮人看戏何曾见，都是随人说短长”式的人云亦云的“好话”，或是那种“皇帝的新衣”式的自欺欺人的“好话”。 但假如文学作品确实达到了炉火纯青之境，又何尝不可以____②____、逢人说项呢？这种毫无保留的“叫好”，同样是“有力量”的评论，而且意义重大。《百合花》以灵妙之笔显现残酷的战争，讲究铺垫、留白、象征，与当时流行的英雄书写风格迥异，令人深受震撼。茅盾慧眼识珠，认为作品难得，为之撰写评论，通篇都是赞语。小说得以转载，赢得好评如潮，至今仍是____③____的经典佳作。设若当年没有茅盾的着意推举，《百合花》是很有可能沉寂于当时的文坛的。 1．请在文中横线处填写恰当的成语。(3分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(示例)①并驾齐驱　②拍手称赞　③脍炙人口 2．赏析文中画横线的句子的表达特点和表达效果。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①综合运用排比、引用、反语等修辞手法，从不同的角度对所谓“好话”的种种表现和本质进行揭露；②句式整齐，语气强烈，嘲讽意味突出，强化了作者对虚假浮夸、一味迎合的文学评论现象鲜明的批判态度。 (二)(2024·高考全国甲卷)阅读下面的文字，完成3～6题。(14分) 天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个测试。你闭上眼睛，念出“天山”这个名字，试试看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立，俯视着周边十多座海拔6 000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流湖泊，⑤你就算真正了解天山了。 3．下列句子中的“要”与文中加点的“要”，意义相同的一项是(3分)(　　) A．描绘“寒风扫高木”的景况，用“木”字要比用“树”字更合适。 B．莲花池边有个小酒店，我们走进去，打了半斤酒，还要了些菜。 C．台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社去。 D．等枣树的叶子落尽，树上的枣子红完，西北风就要起来了。 解析：选C。文中“汽车要开上很久很久”的“要”表示“需要”。A项，表示估计，用于不同事物之间的比较。B项，表示“索取，索要”。C项，表示“需要”。D项，表示“将要”。 4．请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：暖湿气流带着充沛的水汽，在伊犁河谷一路长驱直入，造就了一片片麦浪滚滚的田地，也造就了水草丰美的牧场。 5．下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”，所用的修辞手法相同的一项是(3分)　(　　) A．烟花向上空冲去，下落时便洒散着满天花雨。 B．鲁迅先生穿着朴素的长衫，从容地坐在西装领带们旁边。 C．夏天的雨是热情洋溢的，喜欢不打招呼就前来拜访。 D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 解析：选B。文中画波浪线的“苍翠”指的是绿色的树木，运用了借代的手法，以特征代本体。A项，将烟花绽放后四处散落的碎屑比作“花雨”，运用了比喻的手法。B项，“西装领带们”指的是穿西装戴领带的人，运用了借代的手法，以特征代本体。C项，“热情洋溢”赋予了夏天的雨以人的情态，运用了拟人的手法。D项，“清香”是嗅觉，“渺茫的歌声”是听觉，将嗅觉和听觉两种感觉互通，运用了通感的手法。 6．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：②：“能包罗万象地浮现出这样一幅全景图”应改为“能浮现出这样一幅包罗万象的全景图”。③：“任何”应改为“所有”。 二、阅读提升(17分) 阅读下面的文字，完成7～10题。 烟雨浮梁 余　江 要说起茶和瓷器同时盛名天下的地方，恐怕非江西省浮梁县莫属了，其实茶和瓷器从出生起就是形影不离的，而浮梁一直是绝美地匹配了它们。 如果说对宋人彭汝砺送友人的咏瓷诗句“浮梁巧烧瓷，颜色比琼玖”不是那么的熟悉，那么白居易的名篇名句“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”，一定会让我们想起这个千年古镇。“茗饮蔗浆携所有，瓷罂无谢玉为缸”“素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蕊浆”，这是诗人们描写精美的瓷碗里浸泡着茶香的美文，更有婉约词人秦少游“月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词”，把茶、瓷和诗文写在一起，美得难以言喻。这些都是浮梁留在历史里隽美的文字，所以汤显祖盛赞它：“浮梁之茗，闻于天下”“浮梁之瓷，莹如水玉”。 浸泡在这样的字里行间，浸泡在天青雨疏的江南，我竟也有写几句的冲动，感觉再也没有像在这样春夏之交的雨季，落脚于浮梁，更合我意、更令人心醉的了。 一个人，漫步在江南第一县衙的府前，行走在千年以来的雨巷，穿梭于浮梁的青山绿水之间。雨，一半落在了浮梁，一半落在我身上；烟雾弥漫起，模糊了这山这水，也模糊了我的思绪。浮梁的雨如晶莹剔透的瓷，瑶里的风似山间清新的茶，一阵风雨，山河静默，就成了一段往事，如烟，悠悠。 走进浮梁县瑶里古镇，首先看到的就是被当地人称为母亲河的瑶河。千百年以来，瑶河穿城而过，清澈透亮，人们至今依然临河洗衣洗菜。两岸的民居大多是白墙灰瓦，也有不少是红砖黑瓦。这些红砖因年代久了，历经风吹雨打，已经被岁月冲淡成斑驳的浅黄，而且很不均匀，甚至墙角上还苔痕累累，散发出老旧的气息。 如果说浮梁以及瑶里古镇是瓷窑的历史存档，那么走出古镇，那青山碧水就是浮梁山茶的天地了。其实都无须进山，即使在省道的两侧，也可以看到整片的茶园，那种整齐有序就像是植被茂密地覆盖着山体；那些从半山腰一层又一层落下来的水稻梯田，是山区特有的风景。浮梁的山区，到处都是勃勃生机，一年四季大多是山峦滴翠，云雾缭绕，在这春风夏雨之中，那更是令人流连忘返的。 细雨绵绵之中，满山遍野都罩着薄雾，整个山湿漉漉的，草木茶林也湿漉漉的，青翠欲滴。置身其中，你会觉得光阴都带着雨滴。古人说“高山云雾出好茶”，所以浮梁拥有江南最大的古茶树群落，原始森林里的古茶树，年年岁岁，青翠不改。难怪远在宋代，就有近百家茶行，户户门庭若市，车马不绝。 现在许多人知道瓷都是景德镇，茶也数西湖龙井、太湖的碧螺春等最为知名。其实民国景德镇建市之前叫昌南镇，是浮梁县下辖的一个镇。民国十五年景德镇立市以后才反过来把浮梁县下辖于市。因此瓷器更早的发源地就是浮梁。浮梁东邻浙闽，西靠湖南，北连安徽，南下广东，我总感觉是江南的尽头，最内陆最南线的江南了。因为古代这里再南再西就是蛮夷之地了。王勃那句“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”放在浮梁实在是再确切不过了。 人们说民族的才是世界的。我认为，历史的才是永恒的。浮梁文化经历了历史的沉淀，千百年来历久弥新，同时也融入了现代的商业氛围，让深山茶、瓷、布艺、木雕等走出大山。新建的牌楼、祠堂仍保持过去统一的风格。在浮梁，在瑶里，我们看到的是茶与瓷绝美的匹配。人与自然，历史与当下的和谐发展，秀美的自然风光，朝代各异的人文景观，浓郁的民俗风情，这些组成了一条文化之河，同样也浩浩荡荡，千年以来一直流淌在浮梁人的心田。如今也流进了大江大河，带着瓷和茶闪亮的文化符号流向了世界文明之海。 不记得谁说过：“美，是不能造作的。”烟雨浮梁告诉我们，美，也需要自然生长，人工斧凿的痕迹过重就不美了，也经不住历史沧桑的考验。 当下太多的地方在打造文旅产业，那些投入巨资凭空打造的景点，那些挖空心思臆造的历史故事，如何留得住千年？如何经得起历史的验证？甚至，我们一方面在造“古”，另一方面又在毁迹，凡十年上百年的老街、民居、校园被随意拆迁，难道北京元城墙拆除教训还不深刻吗？ 在人类传统文化面前，我们需要学养和情怀，少一点急功近利；在厚重的历史面前，我们首先需要停下来思考，然后再来发展。这些似乎正飘散在烟雨朦胧的古镇天空。 (选自《江河文学》，有删改) 7．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)　(　　) A．浮梁的茶和瓷器同时盛名天下，随着时间的推移，其地位逐渐被景德镇取代。 B．浮梁的青山碧水、独特的气候条件、拥有古茶树群落等因素共同成就了浮梁茶的好品质。 C.瑶里古镇瑶河两岸民居斑驳的红砖和苔痕累累的墙角，突出了现今浮梁一带经济的落后。 D．浮梁的美自然不造作，没有人工斧凿的痕迹，因而能经得住历史沧桑的考验，存留至今。 解析：选B。A.“其地位逐渐被景德镇取代”错误。结合“现在许多人知道瓷都是景德镇……因此瓷器更早的发源地就是浮梁”可知，原文说的是瓷器地位逐渐被景德镇取代，没有说茶的地位被取代。C.“突出了现今浮梁一带经济的落后”错误。结合“这些红砖因年代久了……散发出老旧的气息”可知，应该是表现出历史的厚重。D.“没有人工斧凿的痕迹”错误。结合“新建的牌楼、祠堂仍保持过去统一的风格……千年以来一直流淌在浮梁人的心田”可知，新建的牌楼、祠堂仍保持着过去统一的风格，所以应该是没有过重的人工斧凿的痕迹。 8．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　) A．文章围绕着“烟雨浮梁”，描写了浮梁茶和瓷器的文化及浮梁的自然风光等内容，充分体现了散文“形散神聚”的特点。 B．文中画线句只运用了比喻的修辞手法，生动地写出了浮梁瓷器和茶文化历史悠久、环境静谧的特点，表达了作者对浮梁的喜爱和赞美之情。 C．文章先由茶和瓷器引入对浮梁的介绍，然后引用诸多古诗文来印证浮梁茶的芬芳和瓷器的精美，既丰富了文章内容，又增强了文章的文化底蕴。 D.文章语言优美，自然流畅，具有很强的抒情性和感染力；文中多处采用长短结合的句式，形成参差错落的特点，读起来朗朗上口，富有韵味。 解析：选B。“文中画线句只运用了比喻的修辞手法”错误，文中画线句运用了比喻、拟人的修辞手法，“山河静默”为拟人。 9．文章以“烟雨浮梁”为题有何妙处？请简要分析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①内容上，交代了写作的对象和当时的天气情况；②结构上，作为文章的线索贯穿全文；③表达效果上，营造出一种朦胧悠远的意境，暗含了浮梁文化历史的悠久。 10．(对应“微考点”)这篇散文的思想情感意蕴丰富，请结合文本内容进行分析。(5分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①文章通过对浮梁的瓷文化和茶文化的叙述和描写，表达了对浮梁历史悠久的瓷文化和茶文化的礼赞。②文章通过对浮梁风景的描写，表达了对浮梁秀美的自然风光的陶醉。③文章写浮梁悠久的文化和现代商业氛围的融合，写浮梁的瓷文化和茶文化走向世界，表达了对当下如何打造经得起考验的文旅产业的思考。 学科网（北京）股份有限公司 $