内容正文:
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HN
大单元·情境化作业设计
课时分层提优
单元整体提优
学业质量评价
衔接中考
依据课标
素养立意
紧扣课标
感知中考
一层 基础
二层 综合
三层 科学思维/探究
构建大概念体系
练习与提升
跨学科实践
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2
第六单元 生物的遗传与进化
第二章 生物的遗传和变异
第二节 遗传物质--DNA
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知识体系梳理
课时分层提优
DNA
蛋白质
一个
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双螺旋
RNA 病毒
RNA
DNA
多个
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显性
大写
隐性
小写
基因
显性
隐性
遗传物质
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1. 染色体的组成包括( )
A.DNA 和蛋白质 B. 蛋白质和基因
C.DNA 和基因 D.DNA和脂肪
2. 下列有关人体染色体、DNA 和基因的叙述,正确的是 ( )
A. 细胞内染色体都成对存在
B. 一条染色体上含有多个 DNA分子
C. 一个 DNA 上仅有一个基因
D. 生殖细胞中的染色体数目减半
A
D
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3.下列有关人类基因的描述中,错误的是( )
A. 基因是遗传物质中决定生物性状的基本单位
B. 同种生物体内的基因都是一样的
C. 一对基因中,可能都是隐性的
D. 一对基因,一个来自父方,一个来自母方
B
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4.如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是 ( )
A. 细胞核、基因、性状
B. 基因、细胞核、性状
C. 细胞核、性状、基因
D. 基因、性状、细胞核
A
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5. (教材素材改编)“基因身份证”是利用现在国内外最先进的DNA 指纹技术制作的,基因身份证上的信息主要取自 ( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
6.下列对基因有显隐性的叙述,错误的是( )
A. 显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状
B.显性基因并不影响隐性基因的遗传
C. 成对基因Aa 存在时只表现显性性状
D. 只有表现不出来的性状才是隐性性状
7.下列基因组合中,性状表现相同的是 ( )
A.Rr 和RR B.RR 和rr C.Rr 和 SS D.Rr 和 rr
D
D
A
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8.分析噬菌体侵染细菌的实验,下列描述正确的是 ( )
A. 噬菌体吸附在细菌表面时,噬菌体的蛋白 质进入细菌细胞中
B.噬菌体的蛋白质利用细菌的物质合成自己 的 DNA和蛋白质
C. 噬菌体的 DNA 利用细菌的物质合成自己 的 DNA 和蛋白质
D. 该实验证明蛋白质是遗传物质
9. (2025云南中考)马铃薯正常体细胞的细胞核中有12对染色体,下列相关叙述正确的是( )
A. 其中有6对染色体来源于父本 B.叶肉细胞核内有24个DNA 分子
C. 体细胞的细胞核内有12对基因 D. 不同花瓣细胞的染色体数目不同
C
B
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解析:马铃薯正常体细胞的细胞核中有12对染色 体,其主要进行无性生殖,故其染色体全部来源于母 本;若其由有性生殖产生,则其中有12条染色体来源 于父本,A 错误。叶肉细胞为体细胞,正常状态下每条 染色体含1个DNA 分子,12对染色体对应24个 DNA 分子,B正确。基因数量远多于染色体对数,12对染 色体不等于12对基因,C 错误。花瓣细胞为体细胞, 细胞内染色体数目相同,D 错误。
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10. 摩尔根等人绘出的果蝇某一条染色体上一 些基因的相对位置如下图所示。下列叙述正确的是 ( )
A. 基因在染色体上有规律地排列着
B. 形成生殖细胞时白眼基因和朱红眼基因分开
C. 截翅基因和短硬毛基因控制的性状不能 同时表现
D. 白眼和截翅是一对相对性状
A
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解析:从图中可以清晰看到基因在染色体上是按 照一定顺序有规律地排列着,A 正确。白眼基因和朱 红眼基因位于同一条染色体上,在形成生殖细胞时, 它们通常不会分开,而是连锁在一起进入生殖细胞, B 错误。截翅基因和短硬毛基因位于同一条染色体 上,当个体具有这条染色体时,这两个基因控制的性 状是有可能同时表现出来的,C 错误。白眼是果蝇眼 睛颜色的一种表现,截翅是果蝇翅膀形状的一种表 现,它们不是同一性状,所以“白眼和截翅”不是一对 相对性状,D 错误。
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11.如图表示人体染色体、DNA、基因的关系示意图,回答下列问题。
(1)每条染色体上有 个 DNA 分子,人的性状由DNA 控制,DNA 是 的 携带者。
(2)图中的A 分布在细胞的 ,C 上有许多控制性状的基本遗传单位是 。
遗传信息
1
细胞核
基因
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(3)染色体由B 和 C 组成,其中B 为 。
(4)人的体细胞中有46条染色体,23对,这 些成对的染色体来源是
。
蛋白质
一条来自父方,一条来自母方
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