安徽省亳州市蒙城县2026春季学期五年级语文素养监测卷

2026春季学期五年级语文素养监测卷 : : (时间：100分钟满分：100分) 到 卷首语： 亲爱的同学，“文韵中华”主题研学之旅即将启程！在这段旅程中，我们将探寻字 : 词的奥秘，锤炼表达的本领，品读经典的魅力，书写心中的感悟。让我们带着热爱与 思考，解锁语文的精彩，留下属于自己的研学印记吧！ 第一部分：研学启程·积累运用（40分) 一、溯源寻根，厚积薄发。研学旅行即将开始，你给表姐写了一封信，根据书信内容， 完成练习。(30分) 亲爱的表姐： 告诉你一个好消息一一我们学校组织的“文韵中华”主题研学之旅下周就要出 发啦！一想到能踏上铺着青石板☐映着小桥影☐飘着桂花香的旅途，我就喜不自 胜，更是期待(di dai)不已。 这次研学，我们要去探访húpàn（ )的古村落，那里山环水绕，果 实累累(1i 1èi)。带队老师说，这里夏有“①，_②”的蝉鸣，秋有“③， 江枫渔火对愁眠”的意境，更有“④，天光云影共徘徊”的诗意，真是一年四季 姿态万千。老师还告诉我们用餐要牢记“一粥一饭，⑤”，更要懂得“居安思危， ⑥”的道理。我们都chng nuò( )过，要做不怕困难的研学队员，绝 不toulǎn( )退缩。 最让我向往的是傍晚时分，夕阳的余晖会zhàoyào( )着古村的黛 瓦白墙，让整个村子都浸在蜜色的柔光里，连墙角的青苔都泛着柔光。听说当地还 有非遗传承人会教我们做竹编，想到能亲手触摸传统手艺的温度，我心里就充满了 都 jing mù( )之情。 表姐，等我回来，一定戴着研学纪念comào( ),把旅途中的故事讲 给你听。 2025年10月20日 想你的表妹：欣欣 痴 1.根据语境，看拼音写字词。(6分) 2给加点字选择正确读音，用“√”标出。(2分) 3在方框内加入恰当的标点符号。(2分) 4这封信有两处格式错误，一处是 另一处 翻 是 (2分) 5.将诗文名句补充完整。(6分) : ① ② 语文第1页 ④ ⑤ 6 6联系上下文，加点词语“姿态”的意思是 用它的另一个意思写一 句话 (4分) 7把画横线成语“喜不自胜”的意思用具体的情景表现出来 (3分) 8妈妈知道你要去研学旅行之后，担心安全问题，让你在家学习，你怎么看待妈妈的做 法？你是怎么想的，又是怎么做的？(5分) 二、知行闯关，思辨践行。你和妈妈交流后，需要完成下列任务，她才能同意你去研 学旅行。（填序号）（每题2分，共10分） 1.下列加点字读音完全正确的一项是( A.嫉妒(j1) 客栈(zhan) 发酵 (xiao) 任丘(ren) B.执拗(niù) 悄然(qo) 间隔(jiàn) 削弱 (xuē) C.依偎（wèi) 强逼(giang) 缴费(Gjǎo) 鳞爪（zhuǎ) D.剔透(t) 侵略（qin) 酿酒(niang) 歧途(q) 2.下列词语解释不正确的一项是( ) A.敏而好学，不耻下问。敏：聪敏 B.九州生气恃风雷。恃：依靠 C.学而不厌，诲人不倦。厌：讨厌 D.默而识之，学而不厌。识：记住 3.下列关于课文的说法有误的一项是( A.《父爱之舟》以“舟”为线索，串联起父亲关爱“我”的往事，情感真挚动人。 B.《少年中国说》中“鹰隼试翼，风尘吸张”象征着少年中国的蓬勃生机与强大力量。 C.《慈母情深》通过描写母亲的外貌、动作、语言，展现了母爱的无私与伟大。 D.《圆明园的毁灭》详细描写圆明园的辉煌，是为了单纯赞美古代建筑的艺术成就。 4.下列俗语和成语搭配恰当的一项是( A.前怕狼后怕虎一一畏首畏尾 B.打开天窗说亮话一画蛇添足 C.盼星星盼月亮一一守株待兔 D.鼻子都气歪了一一喜出望外 5.下列不能提高阅读速度的做法是( ) A.带着问题读，边读边找关键词 B.遇到不懂的词语立刻停下来查字典 C.尽量连词成句地读，不回读 D.集中注意力，不一边读一边玩 第二部分：研学感悟·阅读理解(30分) 三、细读文本，探索真知。研学途中，你和伙伴一起静心阅读， 根据阅读内容完成下 列练习。 语文第2页 (一）慈母情深（节选）(10分) 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七 八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。 按 因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷署炎夏，窗不能开，七八 十人女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 1.母亲工作环境非常恶劣，概括说说具体表现在哪些方面。（侮点不超过6个汉字）3分) (1) (2) (3) (4)酷暑炎热难受 2文中反复出现“七八十”这几个字，作用是： (2分) 3对这段描写在文中的作用，分析不正确的一项是( )2分) A.突出母亲工作艰辛B.说明工钱来之不易C,铺垫我的内心愧疚D.突出我的买书心切 4作者用“犹如身在蒸笼”来形容厂房内的感受，运用了 修辞手法，其好处 是 3分) (二)读书须有疑(15分) 读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节有疑。过了这一番，疑渐 渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。读书无疑者须教有疑，有疑，却要无疑， 到这里方是长进。 1.本文提到的读书方法是( )2分)A.速度法B.质疑法C.提问法 D动笔法 2作者提到的读书进阶过程是什么？补全下面的思维导图。(3分) 未知有疑· →都无所疑 3结合两篇文本，说说“读书无疑者须教有疑，有疑，却要无疑”这句话，与《古人谈 读书》中 表达的核心思想最接近。(2分) 4.《古人谈读书》中朱熹说“读书有三到，谓 ”,《读书 须有疑》则强调“疑”的重要性。这两种方法的共同点是( )(5分) A都强调读书要出声朗读 B.都指向主动深入的思考 C都侧重记忆书本知识 5,请结合《读书须有疑》和《古人谈读书》的观点，谈谈你在平时阅读中是如何运用“质 疑”方法的。(3分) (三)民间故事(5分) 有一天，他到田里去耕作，捡回来一个大田螺。那是一个青艳艳像宝玉一样的田 螺，他舍不得吃，就养在灶头旁边的水缸里。水缸里的水变得特别清，看不到一点儿 污泥… 1.文段选自民间故事《 》,她是一个 的精灵。(2分) 2.民间故事一般有」 的类型和 的段落。如果让你为同学们推荐这本书， 理由是 (3分) 语文第3页 第三部分：研学印记·习作表达（30分) 研学旅行圆满结束了，我们一路上看到了很多美景，请以“风景这边独好”为题， 按照一定顺序，运用恰当的修辞方法，以及动静结合的描写手法，把它展现出来吧！ 要求：1.重点写出景物的变化。2.400字左右。 母 : .:: 烟 : ::: 耐 ) ) 语文第4页