第二单元第4课 整百、整千数的加减法(教学课件)数学青岛版二年级下册(新教材)

2026-02-02
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版二年级下册
年级 二年级
章节 三 红色教育进校园——多位数的加减法
类型 课件
知识点 整数的认识
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.42 MB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 咘叮芋泥卷
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56286450.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 万以内数的认识 第4课时 整百、整千数的 加减法 小学数学·二年级(下)·青岛六三版 在计算过程中,不断提高计算能力。 结合具体情境,掌握整百、整千数的加减法的口算方法。 整百、整千数加(减)法的进(退)位方法。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 掌握整百、整千数的加减法的口算方法。 整百、整千数加(减)法的进(退)位方法。 提升了整百整千运算、算理理解与归纳推理能力,增强了算式表达、实际应用与有序思维意识。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些数学信息,你能提出哪些数学问题? 从北一楼到北三楼长约300米,从北三楼到北四楼长约200米。 从北一楼到北四楼长约多少米? 飞飞登了110级台阶,心心登了90级台阶。 飞飞比心心多登了多少级台阶? 我登了110级台阶。 我登了90级台阶。 心心 飞飞 从北一楼到北三楼长约300米, 从北三楼到北四楼长约200米。 知识链接 Knowledge link 整百、整千数加减法 学习任务一 从北一楼到北四楼长约多少米? 从北一楼到北三楼长约300米, 从北三楼到北四楼长约200米。 想一想,解决这个问题用什么方法计算? 把北一楼到北三楼的距离和北三楼到北四楼的距离合起来, 用加法计算。 你会列式计算吗? 300 + 200 = (米) 探究新知 Presentation 从北一楼到北四楼长约多少米? 从北一楼到北三楼长约300米, 从北三楼到北四楼长约200米。 300 + 200 = (米) 利用数的组成计算 3个百加2个百是5个百,5个百是500。 3个百 + 2个百 = 5个百 500 答:从北一楼到北四楼长约500米。 探究新知 Presentation 从北一楼到北四楼长约多少米? 从北一楼到北三楼长约300米, 从北三楼到北四楼长约200米。 300 + 200 = (米) 用类比推理的方法计算 3+2=5 300+200=500 3+2=5 5 00 答:从北一楼到北四楼长约500米。 探究新知 Presentation 5000 - 3000 = 利用数的组成计算 5个千减3个千是2个千,2个千是2000。 5个千 - 3个千 = 2个千 2000 你会口算5000-3000? 探究新知 Presentation 5000 - 3000 = 用类比推理的方法计算 5-3=2 5000-3000=2000 5-3=2 2 000 你会口算5000-3000? 探究新知 Presentation 几百几十加、减几十 学习任务二 飞飞比心心多登了多少级台阶? 飞飞登了110级台阶, 心心登了90级台阶。 想一想,解决这个问题用什么方法计算? 用飞飞登的台阶数减去心心登的台阶数,就是飞飞比心心多登的台阶数,用加法计算。 你会列式计算吗? 110 - 90 = (级) 探究新知 Presentation 飞飞比心心多登了多少级台阶? 你能试着用前面的方法口算吗? 110 - 90 = (级) 11个十 - 9个十 = 2个十 20 110 - 90 = (级) 11-9=2 2 0 答:飞飞比心心多登了20级台阶。 探究新知 Presentation 1400 + 800 = 14个百 + 8个百 = 22个百 2200 你会口算1400+800? 1400 + 800 = 14+8=22 22 00 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.想一想,写一写。 400+300= 700-300= 500+400= 900-400= 7000+2000= 9000-7000= 700 400 900 500 9000 2000 达标练习 Practice 2.填一填。 500 800 600 2600 2000 7000 3000 3900 达标练习 Practice 3.晨练。 丽丽 心心 我今天早晨跑了400米。 我跑了600米。 丽丽比心心少跑了多少米? 600-400=200(米) 答:丽丽比心心少跑了200米。 达标练习 Practice 4.某快递公司上午接单1300个,下午接单600个,一共准备2000份快递单够吗? 1300+600=1900(份) 1900<2000,够 答:准备2000份快递单够。 达标练习 Practice 5.找朋友。 达标练习 Practice 6.截至2022年11月,我国约有1900只野生大熊猫和700只人工圈养大熊猫。 (1)大熊猫大约共有多少只? (2)野生大熊猫比圈养大熊猫大约多多少只? 1900+700=2600(只) 答:大熊猫大约有2600只。 1900-700=1200(只) 答:野生大熊猫比圈养大熊猫大约多1200只。 达标练习 Practice 7.甜甜一家进行亲子游,住宿费为800元,交通费为700元,餐费为900元。 (1)住宿费和交通费一共多少元? (2)餐费比交通费多多少元? 700+900=1600(元) 答:住宿费和交通费一共1600元。 900-700=200(元) 答:餐费比交通费多200元。 达标练习 Practice 7.甜甜一家进行亲子游,住宿费为800元,交通费为700元,餐费为900元。 (3)你还能提出什么问题? 问题:餐费比住宿费多多少元?(问题不唯一) 900-800=100(元) 答:餐费比住宿费多100元。 达标练习 Practice 8.有3名同学比赛背诵《千字文》。1周后,明明还剩640个字没背诵,轩轩还剩400个字没背诵,婷婷还剩320个字没背诵。谁背得最多?谁背得最少?最多和最少相差多少个字? 640>400>320,婷婷背诵得最多,明明背诵得最少。 640-320=320(个) 答:最多和最少相差320个字。 总量相同,比较剩余量,剩余量多就背得少;剩余量少就背得多。 达标练习 Practice 1.整百、整千数加减法: 可以先把整百、整千数看成几个百、几个千,再相加减;也可以先把0前面的数相加减,再在得数的末尾填上相应个数的0。 2.几百几十加减几十的口算方法: 可以先把几百几十看成几十几个十,把几十看成几个十,再相加减;也可以先把0前面的数相加减,再在得数的末尾填上1个0。 知识总结 Summary 26 1. 绘制本节课知识的思维导图; 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第二单元 万以内数的认识 同学们再见THANKS FOR WATCHING $

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