第四课 依法行使权利和履行义务 第二框 依法行使权利-【考出好成绩】2025-2026学年八年级下册道德与法治课时分层提优课件PPT（统编版·新教材）山东专版

该初中道德与法治课件聚焦“依法行使权利”核心知识点，通过“晒客”现象、12345热线纠纷等主题情景导入，以知识体系构建梳理权利行使界限与维权程序，形成从理论到实践的学习支架。 其亮点在于依托赵某盗录电影、广场舞噪音等真实案例，结合情景任务与分层习题，强化法治观念与责任意识，引导学生理解权利义务统一，教师可借此实现素养导向的高效教学，助力学生将法律知识转化为法治行为能力。

1 2 第二单元 理解权利义务 第四课 依法行使权利和履行义务 第二框 依法行使权利 3 知识体系构建 主题情景练素养 4 知识体系构建 依 法 行 使 权 利 绝对的 国家的、 社会的、集体的利益 合法的自由和权利 返回目录 5 依 法 行 使 权 利 按照法定程序办事 协商 调解组织 仲裁机构 合同纠纷和其他财 产权益纠纷 人民法院 民事诉讼、行政诉讼、刑事 诉讼 返回目录 6 任务一 行使权利有界限 1.网络词汇“晒客”指的是那些热衷于用照片、视频等方式将其想“晒”的内容放在网上 曝光的网友。“晒客”们的口号是“只有不想晒的，没有不能晒的”。下列对“晒客”族的 认识正确的有( ) 主题情景练素养 社区开展“依法行权守边界，合规维权明路径”学习周，邀请你参与，一同深入学 习依法行使权利的界限与维权程序。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 7 ①只要是法律赋予的权利，我们可随意行使 ②公民的权利应该按照法律规定的方式行使 ③公民行使权利时，必须先征得他人的同意 ④公民行使权利时，不得损害他人的合法权利 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 8 2.12345市民服务热线本是为民服务的重要渠道，却时常遇到不合理的诉求。这些诉 求或源于情绪冲动，或违背法律法规，甚至存在恶意滋扰的现象，导致真正需要解 决的问题被搁置延误。对此，公民应该( ) C ①履行法定职责，打击恶意投诉 ②学会理性参与，合理表达诉求 ③坚持依法执政，维护合法权益 ④增强法治意识，依法行使权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解析] 题干提到不合理诉求源于情绪冲动，公民应理性参与、合理表达，另外题干强 调存在违背法律、恶意滋扰的现象，公民需增强法治意识并依法行使权利，②④说法 正确。故本题选 C。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.2025年10月，赵某为提高个人社交账号的关注度，在某影院盗录热映电影，并将盗 版资源上传至网络平台，导致影片在未授权的情况下被大量转发，严重损害了版权方 的合法权益。当地警方依法对赵某进行立案调查。该案给我们的警示有( ) C ①行使权利有界限，追求流量不能以侵害他人权益为代价 ②我们可以观看他人转发的热播电影，不能自己上传转发 ③违反义务须担责，侵犯他人知识产权就要承担刑事责任 ④公民享有看电影的权利，同时也应承担保护他人知识产权的义务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 10 4.小文在上学途中被一条小花狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的观 点有道理( ) A A.小文说：“我们刚在《道德与法治》课中学习了法律知识，我要拿起法律武器维护 自己的合法权益。” B.奶奶说：“以后可千万多加小心，这次就自认倒霉吧!” C.爸爸说：“这是老李家的狗吧，我明天就去教训老李!” D.姐姐说：“多一事不如少一事，你以后小心点。” 任务二 维护权利守程序 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 11 5.某班级“烦恼箱”收到了一封来信(见下图)。对此，你的建议是( ) C ①购买“反广场舞神器”，干扰音响的正常播放 ②积极寻求物业帮助，通过第三方调解解决问题 ③及时寻求法律援助，向人民法院提起刑事自诉 ④拨打12345服务热线，积极寻求政府部门帮助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 12 [解析] 使用“反广场舞神器”干扰他人设备属于不合法行为，可能侵犯他人权益，甚至 违反法律，①说法错误；物业作为第三方管理者，可通过调解或制定规范协调矛盾， 符合法治解决方式，②说法正确；广场舞噪声属于民事纠纷，刑事自诉不适用，应通 过民事诉讼解决，③说法错误；拨打 12345 热线向政府部门求助，是依法维权的有效 途径，④说法正确。故本题选 C。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 13 6.某村三户农民与村民委员会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。后村委会未经 三户村民同意，单方面终止合同。三户村民与村委会沟通无果之后，按照相关法律 规定，向人民法院提起 了诉讼。结合这一案例，某小组对此进行讨论，你认为正确 的是( ) D A.村民委员会有权单方面毁约 B.村民委员会的毁约侵犯了村民人身自由权，构成了违法行为 C.由于诉讼对象是村民委员会，因此村民提起的诉讼是行政诉讼 D.三户村民与村委会沟通无果后提起诉讼的做法是按照法定程序维权的表现 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 14 7.王女士在照相馆拍摄个人写真时，摄影师没有经过其同意随意在社交平台进行网 络直播，王女士发现后要求停止直播，摄影师却以“王女士并非明星，拍摄其日常 生活并分享到朋友圈或直播间属于正常行为”为由，予以拒绝。王女士一纸诉状向 人民法院提起诉讼。对此，下列说法正确的有( ) D ①摄影师没有侵犯王女士的肖像权和隐私权 ②摄影师的行为属于日常分享，他人无权干涉 ③王女士有权要求摄影师停止侵害，并可要求赔偿 ④王女士跟摄影师之间的诉讼属于民事诉讼 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 15 8.阅读材料，回答下面问题。 【招贤纳士】权利的行使离不开宪法的保障和规范，社区准备为“宪法小讲坛”招 募宣讲员： （1）请你再拟写两点招募条件以供参考。 示例:熟悉宪法，了 解宪法的基本内容 责任心强，有团队精神 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 16 【和谐社区】邻里百态，和谐社区你我他。小文所在的社区最近发生了一件事，引发 了大家的讨论。 （2）针对上述事件，请你设想一种处理方式及结果。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 17 示例一:陈奶奶向小区物业管理反映情况，请求介入调解。经过调解，郭某一家意识到 自身错误，采取措施消除噪声影响，邻里纠纷解决。 示例二:陈奶奶向调解组织进行求助，经过调解，郭某一家依旧我行我素，陈奶奶最终 诉诸法院。经法院审理，郭某一家最终向陈奶奶赔礼道歉，并采取措施消除噪声影响， 矛盾纠纷解决。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 18 【社会生活】某足球比赛现场，上万人的体育场座无虚席。甲、乙两支球队正在鏖战。 部分甲队球迷因对本队比分落后不满，迁怒于乙队，对乙队球迷破口大骂，随后投掷 杂物，导致现场一片混乱。公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场，并依照治安管 理处罚法的规定，以扰乱公共秩序为由，对他们作出行政拘留5至7日的处罚。 （3）运用权利与义务关系的相关知识，请你评析甲队球迷的行为。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 19 甲队球迷的行为是错误的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要 义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义 务的承担者，任何公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有 权利。甲队球迷的行为割裂了权利和义务相统一的关系，只想享受观看比赛的权利而 没有履行遵守公共秩序的义务。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 20 21 $