四川省成都市实验外国语学校2025-2026学年高一上学期期末考试物理试题

成都市实验外国语学校2025一2026学年上学期期末考试 物理试题参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C B A AD BC BC 11。(8分)【答案】(1)B(2) 0.03 0.6 0.45 【详解】(1)A.在本实验中，斜槽轨道只要保证小球做平抛运动即可，即斜槽末端必须水平，故A错误： B。该实验过程只为验证做平抛运动的小球在竖直方向做自由落体运动，并不是为了得到平抛运动的轨迹，因 此不需要保证小球每次做平抛运动的初速度相同，所以P小球可以从斜槽上不同的位置无初速度释放，故B正 确： C.对照实验只能说明平抛运动的竖直方向分运动是自由落体运动，故C错误。 故选B。 (2)[1]平抛运动在竖直方向做自由落体运动，在竖直方向根据y-y=3L-2L=gt2 解得频闪周期为T=t=0.03s [2]水平方向做匀速直线运动，根据坐标纸中的点迹可得，在水平方向2L=。 解得。=0.6m/s [3]根据匀变速直线运动中，一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可知在b点竖直分速度为 y,=乙+2L-=045ms 2T 12。(8分)【答案】(1)AC (2)0.25(3) ② 5%或分 【详解】(1)AC A,用刻度尺测量纸带上点迹的距离，故A正确： B。纸带上点迹间的时间可以由打点间隔计算不需要秒表，故B错误： C。实验中需要用天平测量小车的质量，故C正确。 故选AC。 (2)打点周期为T=1- -8=0.02s f50 两相邻计数点间还有4个计时点没有画出，则相邻计数点间的时间间隔为T=0.02×5s=0.1s 由逐差法可得，小车的加速度为a=:+x-（x+=[(6.95+7.2)-(6.46+6.70]x10 m/s20.25m/s2 4T2 4x0.12 第1页共4页 (3)由图线①可知，当F=0时，叶0。也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度，该同学实验操作中平衡 摩擦力过大，即倾角过大，平衡摩擦力时木板的右端垫得过高。 所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情祝下得到的，那么图线②是轨道水平情况下得到的。 在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg,由此造成的误差是系统误差： 对小车，根据牛顿第二定律得F气=M 对整体，根据牛顿第二定律得g=(M+心)a 又"至<5%解得m云M F 13。(10分)【答案】(1)=4m/s:（2)F=1200N 【详解】(1)该同学离开地面后做竖直上抛运动，由运动学规律得 0-v2=-2gh 解得，离开地面时的速度 v=4m/s (2)在起跳过程中，根据速度位移公式可知 w2-0=2ah 解得 a-20m/s2 对该同学，根据牛顿第二定律可知 F-mg=ma 解得 F-1200N 由牛顿第三定律可知对地面的平均压力大小也等于1200N 14.(2分列【答案】(10N:10N:2L=5 5 【详解】(1)小球B的受力情况如图所示 30 30° 由平衡条件可得 Fc0s30°-Fnc0s30°=0--2分 mg Fsin30°+Fsin30°-g=0--2分 解得 第2页共4页 F=10N,F=10N--2分 (2)以A、B整体为研究对象，受力如图所示 F个 F 30° (M+m)g 由平衡条件得 Fc0s30°-F=0-2分 F+Fsin30°-(M+m)g=0--2分 又 F=F--1分 解得 u= -1分 5 15.(16分)【答案】(1)8m/s24m/s2(2)0=37°=0.25(3)0.56m 详解1(1).在0-1s内，碳块的加速度大小为4立m9=8ms:2分 在12内，碳块的加速度大小为之=能-4Pm-4n2分 (2)方向沿传送带向下，根据牛顿第二定律可得gsin0+gcos日=1a1-2分 方向沿传送带向下，根据牛顿第二定律可得mg sin6-img cos6=ma2--2分 联立解得0=37°，4=0.25--2分 (3)在0~ls内，传送带的位移为x带1=M=4×1m=4m 碳块的位移为x1×1=m 碳块超前传送带位移大小为△x=4m(二次划痕长度)-1分 在2s内，碳块冲上传送带的最大长度 x黄"1+学10ml=10.2m-…1分 碳块从底端滑离传送带 在1~2s内，传送带的位移为x特2=vt2=4×1m=4m 碳块的位移为X煤2= ×4x1m=2m 1 第3页共4页 碳块落后传送带相对位移大小为△x=x2一x带2=2m 所以整个上升的过程中在传送带上留下的痕迹长为4,2s后传送带向上运动，煤块向下运动，加速度不变， 为42=4m/s2 解得△t=√5s回到传送带底端--1分 在这段时间内碳块相对传送位移大小A-4A+a1-×4(5m+4x5m-0+4)m一1分 故在整个过程碳块在传送带上留下的痕迹长为l=△x,+△x,=(12+4W5)m20.96m(含4m二次划痕)--1分 三次划痕色差最明显△=1-2lAB 解的△1=0.56m--1分 第4页共4页成都市实验外国语学校2025一2026学年上学期期末考试 物理试题 考试时间75分钟 满分100分 注意事项： 1.答题前，务必将自已的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后， 再选涂其它答案标号。 3。答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4。所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回 第I卷（选择题，共46分） 一、单项选择题（本题包括7小题，每小题4分，共28分，每小题只有一个选项符合题意.） 1.2025年第十五届全运会由粤港澳三地联合举办。有关运动项目的描述，下列说法正确的是() A,跨栏运动员在加速奔跑时，运动员的惯性增大 B。跳水运动员在空中运动的过程中，身体重心位置可能处于身体外部 C。蹦床比赛中，运动员的瞬时速度为零时，加速度为零 D。跳高运动员在起跳过程中，地面对他的支持力大于他对地面的压力 2.如图所示，一支毛笔笔顶放在水平桌面上，笔杆靠在笔架上保持静止。毛笔与笔架之间摩擦力忽略不计。 下列说法正确的是() 毛笔 A。笔架对毛笔的支持力方向竖直向上 笔架 B。桌面与毛笔之间没有摩擦力 C。桌面与笔架之间有摩擦力 D。毛笔对桌面的压力与桌面对毛笔的支持力是一对平衡力 3.扔飞镖也是一项有趣的运动，利用飞镖可以研究曲线运动，下列图中正确描述飞镖在沿水平方向扔出后速 度、合力、轨迹关系正确的是() C 4。一质点做匀变速直线运动，加速度大小为5/s2,下列说法正确的是（) A。在相等时间内质点的速度变化量可能不相同 B。质点在t时刻的速度比(t+ls)时刻的速度大5m/s 第1页共5页 C。任意时刻质点速度的变化率均相同 D,质点在某段位移内的平均速度大小等于这段位移内的初速度大小与末速度大小之和的一半 5.如图甲所示为烤肠机，香肠可视为质量为m的均匀圆柱体，静止在水平面内的两根规格一样的平行金属杆 中间，其截面图如图乙所示。若仅缓慢增加金属杆1与金属杆2之间的距离，不计一切摩擦，下列说法正确的 是() A。两金属杆对香肠的弹力的夹角变小 香肠 B。香肠对每根金属杆压力增大 金属杆1 金属杆2 C,香肠对每根金属杆压力减少 D。香肠对每根金属杆压力不变 分 6。如图所示，河的宽度为，水速恒定，甲、乙两船以大小相同的速度（相对静水）同时开始渡河。出发时两 船相距2d,甲、乙船头与河岸的夹角均为45°，且乙船恰好能直达正对岸的A点。下列说法正确的是() A,甲船正好也在A点靠岸 B。甲船在A点的左侧靠岸 C。甲、乙两船可能在未到达对岸前相遇 45 45 D。甲船先到达对岸 7。如图是某版本物理教材必修第一册封面上的沙漏照片，小理同学发现照片中的砂粒在空中时都看不出砂粒 本身的形状，而是成了条状痕迹，砂粒的疏密分布也不均匀；为了进一步研究沙漏，小理同学找到一个沙漏， 若近似认为砂粒下落的初速度为0，出砂口A到落点B的距离为20c,忽略阻力，不计砂粒间的相互影响， 设砂粒随时间均匀漏下，重力加速度g取10/s2,则小理同学下列分析 正确的是() 物理 A。落点B处砂粒的速度大小为1m/s B。砂粒从出口A到落点B的时间为01s C.砂粒运动到落点B的最后0.1秒时间内的位移为15cm D。距出口A下方10cm处砂粒的速度是距出口A下方5cm处砂粒速度的2倍 二、多项选择题（本题包括3小题，每小题6分，共18分。每小题给出的四个选项中，有多个 选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。) 8.一小球以2/s的初速度从水平面上方0点水平抛出，小球与水平面发生一次碰撞后恰能击中竖直墙壁上与 O点等高的A点，小球与水平面碰撞前、后水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，不计空气阻力。 若只改变小球的初速度大小，小球仍能击中A点，则初速度大小可能为(）O0 A。1m/s B。0.8m/s C。1.5m/s D。0.5m/s 777777777777777 第2页共5页 9。某兴趣小组利用轻弹簧与刻度尺设计了一款车载加速度测量仪，如图甲所示轻弹簧的右端固定在车厢壁上， 左端与一质量为0.1kg小滑车固定，小滑车与测量仪底板之间的摩擦阻力可忽略不计。在小滑车上固定一指针， 装置静止时，小车的指针恰好指在刻度尺正中间，图中刻度尺是按一定比例的缩小图，其中每一小格代表的长 度为0.1c.某次测量小车所在位置如图乙所示，此时弹簧的弹力大小为0.5、.下列分析计算正确的是（) A。此时车可能正在向右加速 山u B。此弹簧的动度系数k=100W/m 一00000000000004 0000000000 O可 00 C.该加速度测量仪的测量大小范围为0-15m/s2 甲 乙 D。该加速度测量仪可直接用于测量加速下落物体的加速度 10。如图甲所示，在竖直的光滑木板上用网兜（重力不计)把足球挂在P点，静止时轻绳与木板的夹角以=30°。 木板对足球的支持力用N表示，轻绳对足球的拉力用F表示。现将木板绕下端O沿顺时针方向缓慢旋转到与 水平方向夹角也为=30°，如图乙所示。已知足球的质量为m,重力加速度为g,在此过程中() A。N先增大后减小 B.F一直减小 C.N的最大值为25 D,F的最大值为g 第Ⅱ卷（非选择题，共54分) 三、实验探究题（本题共2小题共16分） 11。(8分)某同学用图甲所示的装置研究“平抛运动竖直方向的运动特点”，斜槽末端口N与Q小球离地面的高 度均为H,实验时，当P小球从斜槽末端与挡片相碰后水平飞出，同时由于电路断开使电磁铁释放Q小球， 发现两小球同时落地（两球下落过程不发生碰撞），改变H大小，重复实验，P、Q仍同时落地. 电磁铁 斜槽 挡片 B56BB0005060866 甲 ()下列关于实验条件和结论的说法中，正确的有() A。斜槽轨道末端可以是倾斜的 B。P小球每次可以从斜槽上不同的位置无初速度释放 C。本实验验证了做平抛运动的小球即在竖直方向做自由落体运动，也在水平方向做匀速运动。 (2)在某次实验过程中，将背景换成方格纸，通过频闪摄影的方法拍镊到如图乙所示的小球做平抛运动的照片， 小球在平抛运动中的几个位置如图中的b、c、d所示，图中每个小方格的边长为L=0.9c,重力加速度g取 l0n/s2,则频闪相机的闪光周期T=s,该小球平抛时的速度大小m/s,b点的竖直分速度大小为m/s。 第3页共5页 12。(8分)为探究加速度与物体受力、物体质量的关系，实验装置如图1所示： 电源插头 车纸带 打点计时器 钩码 图1 ()除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材 中必须使用的有()（选填选项前的字母）。 A.刻度尺B.秒表 C。天平（附砝码） (2)实验中得到如图2所示的一条纸带（相邻两计数点间还有4个点没有画出），已知打点计时器频率为50Hz, 根据纸带可求出小车的加速度为/s2(结果保留两位有效数字)。 a/(m.s 2) 单位：cm 0.4 ① 0.2 ② 6.46 6.70 6.95 7.21 0.1 FIN 图2 -0.2 (3)某同学保持小车及车中砝码质量一定，探究加速度与所受外力F的关系，他在 图3 轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到两条-F图线，如图3所示。图线 (选填“①”或“②”) 是在轨道水平情况下得到的；在本实验中认为细线的拉力F等于钩码的总重力mg,由此会造成系统误差，若 系统误差太大，则-F图线会弯曲，若所有阻力完全被平衡，设拉力的真实值为F喜，小车与车中砝码总质量 为M,为了让系统误差："心<50，则m←M,-F图线不弯曲。 F克 四、计算题（本大题共3个小题，共38分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演 算步骤) 13。(10分)摸高是指跳起来摸想要触碰到的目标，这有助于青少年长高。某同学质量为m=40kg,原地静止站 立（不起跳）摸高为2.00，纵跳摸高中，他先下蹲，重心下降0.4m,经过充分调整后，发力跳起后的摸高为 2.80m。若他起跳前蹬地过程视为匀加速直线运动，重力加速度大小g取10m/s2,不 计空气阻力，整个过程均在竖直方向上运动。求： （1)该同学离开地面时瞬间的速度大小； (2)该同学起跳前蹬地过程中对地面的平均压力大小。 第4页共5页 14。(12分)如图所示，质量M=2kg的木块A套在水平杆上，在其下方用轻绳将木块A与质量m=1kg的小球B 相连。现用与水平方向成0=30°角的力F斜向上拉着小球B带动木块A一起向右匀速运动。整个运动过程中， 轻绳与水平杆间的夹角也为30°，A、B的相对位置保持不变，取g=10/s2。不计空气阻力，求： (1)运动过程中，轻绳的拉力F与力F的大小： M (2)木块A与水平杆间的动摩擦因数。 30° mBJ30° 15.(16分)如图甲所示，是转运物品常用的倾斜传送带，通常需要在传送带上涂黄黑相间警示色，提醒人员注意 防夹、放卷入。以下是用碳块对传送带着黑色过程：A、B分别是倾斜传送带的最低端和最高端，AB间距L=10.2, 传送带倾角为0，以恒定速率v=4/s顺时针转动。碳块以初速度o=12ms从A端冲上传送带，碳块的速度随 时间变化的图像如图乙所示，忽略两个传送带滚轮的半径，传送带始终处于紧绷状态，取g=10/s2,si37=0.6, c0s370=0.8,V5≈2.24，求： v/(m's) (1)碳块与传送带共速前后的加速度大小 B 10 (2)倾斜传送带与水平方向夹角大小及碳块与传送带间的 动摩擦因数u 0 (③)传送带上最深的黑色痕迹长度 甲 第5页共5页