内容正文:
2025-2026学年度上期七年级期末质量监测
道德与法治 试题
(考试时间:与历史学科共用90分钟 考试形式:开卷 满分:50分)
注意事项:
1.所有答案全部答在答题卷上,不得在试卷上直接作答。
2.答题时仔细阅读答题卷上“填图样例”的要求,再作答。
3.考试结束,由监考人员将答题卷全部收回,不收试卷。
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。)
1.诵读经典,启迪心灵。经典古语蕴含着人生哲理。下列对经典古语解释正确的是( )
序号
经典古语
解释
①
凡事预则立,不预则废。
做事不用准备,临时补救就行
②
非学无以广才,非志无以成学。
身心不宁静就无法实现远大的理想
③
不积跬步,无以至千里。
少了点滴积累,就不可能实现最终的大目标
④
安其学而亲其师。
学生乐于钻研所学内容,自然会亲近自己的老师
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
2.乔哈里视窗将人际交往中的个人信息划分为“公开区、秘密区、盲目区、未知区”四种状态,合理处理这四个区域是人际交往的智慧。结合右图的乔哈里视窗,判断下列做法不正确的是( )
A.扩大“公开区”,主动表达,敞开心扉
B.保护“秘密区”,尊重隐私,把握尺度
C.缩小“盲目区”,多把尺子量自己,接受所有
D.挖掘“未知区”,发掘自身潜能,成为更好的
3.学习,是亲子之间避不开的关键话题。以下做法中,能有效解决下面漫画《不堪重负》中的困境的是( )
①接纳父母的做法,用心体味亲情之爱
②凭借坚强的意志,锻炼自己熬夜学习的能力
③与父母进行沟通,制定更加科学的学习计划
④合理安排时间,掌握科学的学习方法,提高效率
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
4.古代有一种叫“欹(qī)器”的器具,外形像梭子,用绳子穿起后悬挂在两根杆之间:空着的时候会倾斜,装到六分水就竖直端正,水超过七分便会翻倒——这便是 “虚则欹、中则正、满则覆”,暗含着为人处世要把握 “度” 的道理。以下人际交往场景中,“我” 领悟到了此道理的是( )
①好友分享心事,“我” 没有到处散播,只在她需要时给出建议
②去向老师请教时,见老师正和其他同学交谈,“我” 安静在旁等候片刻
③同桌不小心弄脏 “我” 的课本,“我” 没听他解释,就当着全班同学的面指责他
④朋友考试失利难过,“我” 没有反复追问分数,而是先陪他散心,再适度分享调整方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.下列漫画呈现了某班参加校园科技节活动的场景,请根据情节推测第二幅漫画最有可能出现的场景是( )
A.成员各自行动,只做自己感兴趣的任务
B.筹备负责人小王为了省时间,独自修改程序准备参赛
C.在大家鼓励下,团队成员相互配合,反复调试机器人的运行程序
D.老师祝贺该团队获奖,并表示会给所有参赛成员准备相应的奖励
6.国学大师季羡林说:“如果人生真有意义和价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”这句话启发我们( )
A.人类代代接续,不断发展
B.在历史的长河中,个人的生命非常短暂
C.生命的传承仅指精神生命的接续
D.每个人的生命都是不可逆的,要热爱生命
7.寒假生活即将来临,王某做了丰富多彩的假期生活规划,下列对假期生活的安排及其产生的影响推导完全正确的是( )
安排
甲:每天坚持阅读30分钟。
乙:和家人一起出去旅行一次。
丙:去医院做一次全面的体检。
丁:到社区当一天的志愿者。
影响
①:助力构建良好的人际关系。
②:扩展生活阅历,提升人生境界。
③:得到社会的尊重和积极评价。
④:有利于提升身体健康素养。
A.甲→③ 丁→① B.乙→② 丙→④ C.丙→④ 乙→③ D.丁→① 甲→②
8.每年9月是全民健康生活方式宣传月。2025年9月1日至9月30日,国家卫生健康委举办了以“培养健康生活方式,筑牢家庭健康基石”为主题宣传活动。以下面漫画情境最符合宣传内容的是( )
A . B.
C. D.
为大力弘扬劳模精神、劳动精神,讲好新时代劳动者的故事,向全社会展现重庆广大职工在推动高质量发展、创造高品质生活中的时代风采。2025年11月28日,重庆市委宣传部、市总工会联合主办2025年重庆市“最美职工”发布仪式。仪式上,来自重庆市各行各业的一线职工石全等10人获得“最美职工”称号,他们创造了不平凡的业绩,是广大劳动者学习的榜样,他们是新时代重庆职工最美的代表。结合材料,完成9~10题。
9.劳动最伟大。重庆市之所以高度重视劳动者和劳动,是因为( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②劳动人民用辛勤劳动换来了今天的辉煌
③劳动人民创造物质财富和精神财富,实现阶层跨越
④国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.致敬劳动者。七年级1班的同学观看仪式后,纷纷发表了向劳动者致敬的感言。以下感言你赞同的是( )
①小希:劳动最光荣!我们可以不用读书学习了,去工作岗位上实现美好梦想吧!
②小光:你们都是追梦人!把中国梦变成现实,离不开你们的埋头苦干和接力奋斗!
③小美:无论你们是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬!
④小琪:我要向你们学习,只有努力成为“最美职工”,才能让人生闪耀出伟大的光辉。
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,2题10分,13题14分,共30分。)
11.在集体生活中,“友情”与“责任”的碰撞、“个人角色”与“集体利益”的权衡,常常会化作成长路上的小难题——这正是青春在集体中蜕变的考验。请阅读漫画《小佳的难题》,运用所学知识,回答问题。(6分)
请你运用友谊之树常青、在集体中成长的相关知识,帮小佳出谋划策,并说明理由。(6分)
12.从本学期开始,某中学开始落实两个大课间,以保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时。大课间的校园里热闹又充实。以下是某位同学记录的课间活动场景,请阅读材料,并回答问题。(10分)
操场上,各班级正在开展“趣味体能循环赛”:老师示范着跳绳的节奏,和同学比着“一分钟单摇”的个数;跑接力时,老师在跑道旁喊着“调整呼吸,稳住步伐”。几轮运动下来,大家额头冒着汗,却笑着说“身体都舒展开了”。师生齐运动,增强体魄,增进情感。
操场边的“校园农场”里,有老师蹲在菜畦旁,和同学们一起观察植物生长,还引导大家用笔记本记录作物生长的“每日变化”。同学们边劳作边讨论,在亲手实践中,认识到了植物生长需要的水热条件,也真切体会到观察与耐心是探究的第一步。
“心语小屋”里,一名同学低着头说“最近总担心考试失误,晚上都睡不好”,心理老师静静听完后,拿出“情绪温度计”卡片教他给焦虑打分,还分享了“正念呼吸法”的小技巧。同学慢慢抬起头,眼里的迷茫淡了些,还主动说起了最近读的课外书,与大家交流感悟。
请结合以上场景,运用学习成就梦想、珍惜师生情谊、保持身心健康的相关知识,谈谈学校落实两个大课间的意义。(10分)
13.榜样如炬,照亮前行漫漫长路;微光汇聚,终成星河万顷波澜。学习榜样人物,汲取精神力量。请阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一:
2025年8月16日,清华大学博士研究生庞众望入选《感动中国》2024年度人物。
庞众望出生于河北沧州市吴桥县的贫困家庭,父亲是一位精神分裂症患者,母亲下肢残疾,行动不便。面对家庭的重担,庞众望没有抱怨和退缩,一边勤于学业,一边照料家庭。庞众望曾因先天性心脏病命悬一线,曾为母亲住院挨家挨户借钱,也曾为还债捡废品赚钱,但他一直以积极乐观的心态拥抱生活,最终考上清华大学,并攻读博士。
进入清华大学后,庞众望的视野和理想发生了显著的拓展与提升。他深刻认识到时代赋予的责任,希望利用所学知识,特别是在精密仪器等关键领域,打破国外技术封锁、推动科技进步,实现科研报国梦。他积极参与科研,已发表多篇SCI论文并获得三项国家发明专利。庞众望还积极参加公益活动,将自己的部分奖学金与科研收入捐赠给贫困学生,加入了春蕾支教计划,用自己的故事感动、启迪、帮助了很多人。
从“捡废品少年” 到 “清华博士” 再到 “感动中国人物”,庞众望不负 “众望”,一步步逆袭走向丰盛的人生。
(1)请结合材料,运用追求美好人生相关知识,分析庞众望是如何逆袭走向丰盛的人生?(10分)
材料二:
2025年4月,河南平顶山市湛河区杨西村一农房突发大火,吕晓辉听到呼救,立刻抄起两个灭火器赶到现场。得知屋内有老人,他顾不上危险找来湿毛巾捂住口鼻,弯腰冲入浓烟密布的房屋,将其转移至安全处。担心火势蔓延引起更大火灾,吕晓辉又顶着刺鼻的浓烟再次返回火场,切断院子里的电源,举起灭火器对准火焰根部进行喷射。吕晓辉先后6次冲入火场,直到明火基本被扑灭。
救火后,吕晓辉刻意隐瞒事迹,对救火的事只字未提,直到有熟人在网络视频中认出了他灭火的身影,大家才知道他救火的英勇事迹。2025年8月,吕晓辉入选 “中国好人榜”。
(2)请结合材料,运用敬畏生命、守护生命安全相关知识,谈谈吕晓辉的英勇事迹带给我们哪些启示?(4分)
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