精品解析：广西崇左市扶绥县育才学校2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

2025年秋季学期期末素质测试 七年级生物科 姓名：_______ 班级：_______ 考号：_______ 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 单细胞生物（如草履虫）与外界进行气体交换是通过_____实现的。（　　） A. 鳃 B. 表膜 C. 气管 D. 肺 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈中还有肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 【详解】A．鱼、一部分软体动物、两栖动物幼体等利用鳃与水流进行气体交换，A错误。 B．草履虫是一种身体很小、圆筒形的原生动物，草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳。所以单细胞生物（如草履虫）与外界进行气体交换是通过表膜实现的，B正确。 C．蝗虫的呼吸靠与气门相连的、位于身体内的气管完成，C错误。 D．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，爬行动物、鸟类、哺乳类等动物用肺呼吸，D错误。 故选B。 2. 夏天到了，讨厌的蚊子和苍蝇会多起来，你可知道它们都属于（　　） A. 腔肠动物 B. 线形动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 环节动物身体分节，可以使得环节动物运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害。 【详解】蚊子和苍蝇属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表具有外骨骼，所以D符合题意。 故选D。 3. 下列关于爬行动物与人类关系的叙述，不正确的是（　　） A. 各种蛇类对人类都有害 B. 人工养殖的鳖可以食用 C. 蜥蜴、壁虎等爬行动物能捕食害虫 D. 鳖甲和一些毒蛇可以作中药材 【答案】A 【解析】 【分析】动物与人类的关系十分密切，有些对人类有益，有些对人类有害。 【详解】A．蛇属于爬行动物，毒蛇能咬伤人，但是蛇毒能治病，故蛇不只对人类有害处，还有益处，A错误。 B．鳖属于爬行动物，人工养殖的鳖可以食用，B正确。 C‌．蜥蜴和壁虎等爬行动物确实能够捕食害虫‌。这些爬行动物主要以昆虫为食，包括飞行或爬行的昆虫，这使得它们在生态系统中扮演着重要的角色，帮助控制害虫的数量‌，C正确。 D．鳖甲可以入中药，功效主要是滋阴潜阳，退虚热；一些毒蛇可以作中药材，如蝮蛇，D正确。 故选A。 4. 生物细胞中含有的重要物质是（ ） A. 分子比较小，一般不含碳的水、无机盐和氧等无机物 B. 分子比较大，一般含有碳的糖类、脂类、蛋白质和核酸等有机物 C. 分子比较小，一般含有碳的水、无机盐、氧、糖类等物质 D. 不含碳的水，无机盐、氧等无机物和含有碳的糖类、脂类、蛋白质、核酸等有机物 【答案】D 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】根据分析可知，细胞内的物质可分为两类，一类是水、无机盐、氧等无机物，一类是糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸等有机物，所以D符合题意。 故选D。 5. 下列可以作为区分环节动物和线虫动物依据的是（　　） A. 身体是否分节 B. 是否有口 C. 身体是否呈辐射对称 D. 是否有肛门 【答案】A 【解析】 【分析】环节动物（如蚯蚓）身体由许多相似的体节构成，而线虫动物（如蛔虫）身体细长、不分节。两者均具有口和肛门，且均为两侧对称动物。 【详解】A．环节动物身体分节，线虫动物身体不分节，故A符合题意。 B．环节动物和线虫动物均有口，故B不符合题意。 C．环节动物和线虫动物均为两侧对称，而非辐射对称（辐射对称见于腔肠动物），故C不符合题意。 D．环节动物和线虫动物均有肛门（线虫动物具完整消化道），故D不符合题意。 故选A。 6. 屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素而荣获诺贝尔奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是（　　） A. 以上分类的主要依据是根、茎、叶的特征 B. 以上分类单位中，最小的分类单位是科 C. 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 D. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 【答案】D 【解析】 【分析】生物的分类单位从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属和种。生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征越少，亲缘关系越远；反之，生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。 【详解】A．植物的花、果实和种子生存的时间短，受环境的影响小，特征比较稳定，因此植物分类的主要依据是花、果实和种子的特征，A错误。 B．生物分类的基本单位是种，如青蒿属于青蒿种，向日葵属于向日葵种，因此题中的分类单位中，最小的分类单位是种，B错误。 C．青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科，分类单位科比属小，分类单位越小，亲缘关系越近，青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的远，C错误。 D．青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科，分类单位科比属小，生物的分类单位越小，生物之间的共同特征越多，青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多，D正确。 故选D。 7. 适当喝酸奶对身体是有益的，张丽同学在学习了酵母菌的一些知识后决定自制酸奶，她制作酸奶的主要步骤有：①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合；②冷却（42-43℃）；③热处理（煮沸）；④发酵（放在室内温暖的地方数小时）；⑤接种（加入一些购买的酸奶）；⑥冷藏或食用。假如她取得了成功，那么她的实验操作先后顺序应该是（　　） A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②⑤④⑥ C. ①③②④⑤⑥ D. ③①②⑤④⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。乳酸菌发酵需要适宜的温度和无氧的环境。 【详解】家庭制作酸奶的主要步骤：①先将新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合，③再对材料进行煮沸处理，高温可以杀菌，防止杂菌的污染，②然后冷却到42 ~43°C，⑤再加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌，④放在温暖的地方，使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸，具有特殊的酸味。⑥冷藏或食用。由此可见，ACD错误，B正确。 故选B。 8. 经过学习，小强对部分实验进行梳理总结，下列总结与分析不科学的是（　　） A. 在制作洋葱表皮细胞临时装片碘液染色时，一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润标本的全部 B. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用染液进行染色的目的是使细胞核着色，便于观察 C. 盖盖玻片的操作不正确会使显微镜视野中出现气泡 D. 制作临时装片时，实验材料越大、越厚，越有利于观察到细胞 【答案】D 【解析】 【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤： ①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴清水；③取材：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；④展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；⑤盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑥染色：在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液；⑦吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。 【详解】A．在制作植物细胞的临时装片时，染色时在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部，A正确。 B．制作细胞临时装片时，用碘液给细胞染色的目的是便于观察，其中细胞核被染的颜色最深，B正确。 C．盖片时用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，如若操作不当，盖玻片下会出现气泡，C正确。 D． 显微镜下观察的材料：必须是薄而透明的，D错误。 故选D。 9. 下图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是（　　） A. 甲和丙 B. 乙和丁 C. 甲和丁 D. 乙和丙 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的成像的特点是呈放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，放大倍数越小，看到的细胞数目越多。 【详解】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。所以要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的目镜和物镜。所以应该是甲和丁，C正确。 故选C。 10. 如图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（　　） A. 观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野② B. 要使视野①变清晰，需要转动粗准焦螺旋 C. 按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤ D. 由④到⑤的过程中先后经历了转动转换器、调节细准焦螺旋 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤是：取镜和安放→对光→观察→整理收纳。 【详解】A．显微镜观察到的像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野②，故A错误。 B．细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，使焦距更准确，故要使视野①变清晰，需要转动细准焦螺旋，故B错误。 C．显微镜的使用步骤是先对光再放置标本观察，观察过程中先使用低倍物镜寻找到物像进行观察，再使用高倍物镜观察，显微镜放大倍数越大，视野越暗，因此换用高倍物镜后需将视野调亮，故按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤，故C正确。 D．由④到⑤的过程中先后经历了移动玻片、转动转换器、调节遮光器或反光镜，故D错误。 故选C。 11. 下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，关于该图分析正确的是 A. 视野中的物像从甲图转为乙图，视野变亮 B. 乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大 C. 要把视野中的物像从甲图转为乙图只需转动粗准焦螺旋 D. 要把视野中的物像从甲图转为乙图，需要先把装片向右移动 【答案】B 【解析】 【分析】调节倍数：使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗。 【详解】A．视野中的物像从甲图转为乙图，要用放大倍数大的镜头，视野变暗，A错误。 B．要把视野中的物像从甲图转为乙图，需要换物镜，乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大，B正确。 C．要把视野中的物像从甲图转为乙图，需要转动转换器换物镜，C错误。 D．要把视野中的物像从甲图转为乙图，需要先把装片向左移动，D错误。 故选B。 12. 如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，下列相关描述正确的是（ ） A. ①是气囊，②是肺 B. ①和②之间是不相通的 C. ①和②都能进行气体交换 D. ②可辅助①进行呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 【详解】由图可知：②气囊，①是肺；家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通，家鸽吸气时，空气由气管进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。分析可知，②气囊可辅助①肺进行呼吸。 故选D。 【点睛】解题的关键是理解鸟类呼吸的特点。 13. 2018年11月27日，在中国诞生的世界首个体细胞克隆猴“中中”满一周岁了，它的诞生过程如图，下列有关“中中”的说法正确的是（ ） A. “中中”是转基因技术的产物 B. “中中”能由小长大是细胞分化的结果 C. “中中”长相与供卵细胞个体最相像 D. “中中”细胞内控制遗传的结构是细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。 【详解】A.根据“中中”的诞生过程图可知，“中中”是细胞工程的产物，A错误。 B.生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。“中中”能由小长大是细胞分裂和生长的结果，B错误。 C.细胞核控制着生物的发育和遗传，“中中”的长相与供核个体最相像，C错误。 D.细胞核内含有遗传遗传物质，所以“中中”细胞内控制遗传的结构是细胞核，D正确。 故选D。 【点睛】理解克隆技术的原理是解题关键。 14. 随着国家“双减”政策的落实，小雯的作业负担减轻了，周末有更多时间进行生活实践。她和妈妈准备制作馒头，需要添加的发酵剂中所含微生物主要是下图中的（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】图中：A是衣藻，属于单细胞植物；B是酵母菌，是单细胞真核生物；C是细菌，无成形的细胞核；D是霉菌，多细胞真菌。 【详解】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。 故选B。 15. 下图所示 5 种动物中，属于无脊椎动物的是（　　） A. ②④ B. ④ C. ②③④ D. ①③⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。 【详解】①家鸽属于鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物； ②海马属于鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物； ③青蛙属于两栖动物，体内有脊柱，属于脊椎动物； ④蝴蝶属于节肢动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物； ⑤熊猫属于哺乳动物，体内有脊柱，属于脊椎动物。 因此，只有④蝴蝶属于无脊椎动物。 故选B。 二、综合题。（本大题共5小题，共30分。） 16. 如图是青蛙的形态示意图，请据图回答有关问题： （1）上图中的[③]_____________可感知声波，[①]_____________是呼吸时气体的通道。 （2）青蛙的[④]_____________短小可支撑身体；[⑤]_____________发达，趾间有_____________，既能跳跃也能划水。 （3）青蛙的幼体用_____________呼吸，青蛙的成体用_____________呼吸，_____________可辅助呼吸。 【答案】（1） ①. 鼓膜 ②. 鼻孔 （2） ①. 前肢 ②. 后肢 ③. 蹼 （3） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 皮肤 【解析】 【分析】（1）两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （2）题图中：①鼻孔，②眼睛，③鼓膜，④前肢，⑤后肢。 【小问1详解】 青蛙的头部是感觉中心，②是眼睛，能对活动的物体形成视觉；青蛙两眼的后方各有一个圆形的膜叫③鼓膜，鼓膜能够传导声波，产生听觉；前端有一对①鼻孔，是呼吸时气体的通道。 【小问2详解】 头扁嘴宽，头身呈三角形，两眼圆而突出，背部呈黄绿、深绿或灰棕色，有黑斑，腹部为白色。有四肢，④前肢短小，用于支撑身体，⑤后肢发达，趾间有蹼，并较前肢长。常栖息于河塘草丛中。青蛙静止不动时，两条大腿是收缩的，跳跃时，两条大腿则向两连或后面伸展，青蛙既能跳跃也能划水。 【小问3详解】 两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，青蛙的皮肤要经常保持湿润以利于呼吸，如果将青蛙的皮肤擦干，则其很快死亡。 17. 生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。如图表示人体从一个细胞发展到个体的示意图，请据图回答： （1）图中①②③表示细胞的____________。在该过程中，____________先由一个分成两个，随后，细胞质由一份分成两份，最终形成两个子细胞。 （2）人体中始终有一部分细胞保持不断的分裂能力，例如皮肤在受伤时会刺激上皮细胞分裂。2个上皮细胞连续分裂2次，可以形成__________ 个细胞。 （3）图中④所示为细胞的分化过程，其结果是形成不同的____________，再由它们按一定的次序组成执行一定功能的器官。 （4）B表示的结构层次是____________，植物没有该结构层次。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 细胞核 （2）8##八 （3）组织 （4）系统 【解析】 【分析】（1）细胞分裂是指细胞数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程；细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代，形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。 （2）生物体的结构是有层次的，动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。 （3）图中：①②③细胞分裂；④细胞分化；A器官（胃）；B系统（部分消化系统）；C人体。 【小问1详解】 在过程①②③中，细胞的形态结构没有发生变化，但细胞数量增加，则图中①②③表示细胞的分裂，动物细胞分裂过程中，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞。 【小问2详解】 一个细胞经过一次分裂，形成2个新细胞即21；两次分裂后，形成4个新细胞即22；三次分裂后，形成8个细胞即23，则1个细胞分裂N次后的个数是1×2n。因此2个上皮细胞连续分裂2次，可以形成2×22=8个细胞。 【小问3详解】 图中④所示为细胞的分化过程，细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织，则④细胞分化的结果是形成不同的组织。 【小问4详解】 人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体，植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体，可见植物体没有系统这个结构层次，图中B表示的是系统结构层次。 18. 为了提高主食的营养价值，生物小组开展了“制作杂粮馒头”项目，流程如下： （1）甜玉米粉主要由玉米种子中的_______加工而成。 （2）发酵过程中利用的微生物是_______，其繁殖方式有_______和出芽生殖。 （3）醒发箱的主要作用是_______。 （4）生物小组展示项目成果时，提出甜玉米馒头比普通馒头更有营养，含有更多青少年建造身体的重要原料，可通过检测并比较_______的含量来证明。 【答案】（1）胚乳 （2） ①. 酵母菌 ②. 孢子生殖 （3）为酵母菌的生长繁殖提供适宜的温度 （4）蛋白质##氨基酸 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【小问1详解】 玉米属于单子叶植物，其种子的营养物质主要储存在胚乳中，甜玉米粉主要由玉米种子中的胚乳加工而成。 【小问2详解】 制作馒头时，发酵过程中利用的微生物是酵母菌。酵母菌在环境适宜时进行出芽生殖，环境不适宜时进行孢子生殖。 【小问3详解】 醒发箱可以为酵母菌发酵提供适宜的温度环境。在适宜条件下，酵母菌分解有机物产生二氧化碳和酒精，二氧化碳气体使馒头变得更加蓬松、柔软。 【小问4详解】 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是青少年建造身体的重要原料。甜玉米馒头比普通馒头更有营养，可通过检测并比较蛋白质的含量来证明。 19. 如图是动植物细胞的结构，据图回答下列问题： （1）图中结构示意图代表植物细胞的是______。 （2）图中动植物细胞共有的结构有______（填序号）。 （3）______是构成生物体的基本单位，几乎所有的生物都是由它构成的，但是______除外。 （4）山楂具有“开胃第一果”之称，吃起来酸甜可口，这种酸甜物质主要存在于[ ]______中。 【答案】（1）甲 （2）②④⑥⑦ （3） ①. 细胞 ②. 病毒 （4）⑤液泡 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。植物细胞特有：细胞壁（支持保护）、叶绿体（光合作用）、液泡（储存物质）。 除病毒外，所有生物都由细胞构成；病毒依赖活细胞才能增殖。 图中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质，⑦线粒体。 【小问1详解】 植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡这些结构，而动物细胞没有。甲图包含①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，因此甲是植物细胞。 【小问2详解】 动植物细胞共有的结构是②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质、⑦线粒体。这些结构是细胞进行生命活动的基础，如细胞膜控制物质进出，细胞核控制遗传信息，细胞质是代谢场所，线粒体提供能量。 【小问3详解】 细胞是构成生物体的基本单位，几乎所有生物都由细胞构成，但是病毒除外。病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能生活。 【小问4详解】 山楂的酸甜物质主要存在于 ⑤液泡中。液泡内含有细胞液，溶解着糖类、有机酸、色素等多种物质，决定了水果的酸甜口感。 20. 兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫（如图2），查阅资料了解到光照对草履虫的数量变化情况如图1所示： （1）为获得更多数量的草履虫，宜在______条件下培养4～5天。 （2）同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液，向B瓶加入等量的______ ，放在相同条件下培养。 （3）一周后，观察A、B两瓶的变化。 ①A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶______，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。 ②用吸管吸取A瓶溶液，在显微镜下观察到草履虫如图2。草履虫靠[③]______运动，观察时在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是______。 【答案】（1）黑暗 （2）不含草履虫的培养液（或者“清水”） （3） ①. 浑浊，有异味（或者“无明显变化）， ②. 纤毛 ③. 限制草履虫的运动##防止草履虫运动过快影响观察 【解析】 【分析】图2中：①胞肛；②大核；③纤毛；④伸缩泡；⑤收集管；⑥表膜；⑦食物泡；⑧口沟。 【小问1详解】 由图1坐标曲线图可以看出，草履虫在黑暗条件下培养到4～5天时数量达到最多，因此为获得更多数量的草履虫，宜在黑暗条件下培养4～5天。 【小问2详解】 进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，从该实验目的可知实验探究的唯一变量应该是草履虫，除了草履虫不同外，其它条件都应该相同且处于最适宜状态，因此向A瓶加入15mL草履虫培养液，应该向B瓶加入等量的不含草履虫的培养液（或者“清水”），放在相同条件下培养，形成对照。 【小问3详解】 ①A瓶加入草履虫，B瓶不加草履虫，AB形成对照，如果A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶浑浊有异味（或者“无明显变化”），说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。②草履虫靠图2中的③纤毛的摆动来运动的。观察时在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是限制草履虫的运动或防止草履虫运动过快影响观察。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期期末素质测试 七年级生物科 姓名：_______ 班级：_______ 考号：_______ 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 单细胞生物（如草履虫）与外界进行气体交换是通过_____实现的。（　　） A. 鳃 B. 表膜 C. 气管 D. 肺 2. 夏天到了，讨厌的蚊子和苍蝇会多起来，你可知道它们都属于（　　） A. 腔肠动物 B. 线形动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 3. 下列关于爬行动物与人类关系的叙述，不正确的是（　　） A. 各种蛇类对人类都有害 B. 人工养殖的鳖可以食用 C. 蜥蜴、壁虎等爬行动物能捕食害虫 D. 鳖甲和一些毒蛇可以作中药材 4. 生物细胞中含有的重要物质是（ ） A. 分子比较小，一般不含碳的水、无机盐和氧等无机物 B. 分子比较大，一般含有碳的糖类、脂类、蛋白质和核酸等有机物 C. 分子比较小，一般含有碳的水、无机盐、氧、糖类等物质 D. 不含碳的水，无机盐、氧等无机物和含有碳的糖类、脂类、蛋白质、核酸等有机物 5. 下列可以作为区分环节动物和线虫动物依据的是（　　） A. 身体是否分节 B. 是否有口 C. 身体是否呈辐射对称 D. 是否有肛门 6. 屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素而荣获诺贝尔奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是（　　） A. 以上分类的主要依据是根、茎、叶的特征 B. 以上分类单位中，最小的分类单位是科 C. 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 D. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 7. 适当喝酸奶对身体是有益的，张丽同学在学习了酵母菌的一些知识后决定自制酸奶，她制作酸奶的主要步骤有：①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合；②冷却（42-43℃）；③热处理（煮沸）；④发酵（放在室内温暖的地方数小时）；⑤接种（加入一些购买的酸奶）；⑥冷藏或食用。假如她取得了成功，那么她的实验操作先后顺序应该是（　　） A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②⑤④⑥ C. ①③②④⑤⑥ D. ③①②⑤④⑥ 8. 经过学习，小强对部分实验进行梳理总结，下列总结与分析不科学的是（　　） A. 在制作洋葱表皮细胞临时装片碘液染色时，一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润标本的全部 B. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用染液进行染色的目的是使细胞核着色，便于观察 C. 盖盖玻片的操作不正确会使显微镜视野中出现气泡 D. 制作临时装片时，实验材料越大、越厚，越有利于观察到细胞 9. 下图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是（　　） A. 甲和丙 B. 乙和丁 C. 甲和丁 D. 乙和丙 10. 如图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（　　） A. 观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野② B. 要使视野①变清晰，需要转动粗准焦螺旋 C. 按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤ D. 由④到⑤的过程中先后经历了转动转换器、调节细准焦螺旋 11. 下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，关于该图分析正确的是 A. 视野中的物像从甲图转为乙图，视野变亮 B. 乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大 C. 要把视野中的物像从甲图转为乙图只需转动粗准焦螺旋 D. 要把视野中的物像从甲图转为乙图，需要先把装片向右移动 12. 如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，下列相关描述正确的是（ ） A. ①是气囊，②是肺 B. ①和②之间是不相通的 C. ①和②都能进行气体交换 D. ②可辅助①进行呼吸 13. 2018年11月27日，在中国诞生的世界首个体细胞克隆猴“中中”满一周岁了，它的诞生过程如图，下列有关“中中”的说法正确的是（ ） A. “中中”是转基因技术的产物 B. “中中”能由小长大是细胞分化的结果 C. “中中”长相与供卵细胞个体最相像 D. “中中”细胞内控制遗传的结构是细胞核 14. 随着国家“双减”政策的落实，小雯的作业负担减轻了，周末有更多时间进行生活实践。她和妈妈准备制作馒头，需要添加的发酵剂中所含微生物主要是下图中的（ ） A. B. C. D. 15. 下图所示 5 种动物中，属于无脊椎动物的是（　　） A. ②④ B. ④ C. ②③④ D. ①③⑤ 二、综合题。（本大题共5小题，共30分。） 16. 如图是青蛙的形态示意图，请据图回答有关问题： （1）上图中的[③]_____________可感知声波，[①]_____________是呼吸时气体的通道。 （2）青蛙的[④]_____________短小可支撑身体；[⑤]_____________发达，趾间有_____________，既能跳跃也能划水。 （3）青蛙的幼体用_____________呼吸，青蛙的成体用_____________呼吸，_____________可辅助呼吸。 17. 生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。如图表示人体从一个细胞发展到个体的示意图，请据图回答： （1）图中①②③表示细胞的____________。在该过程中，____________先由一个分成两个，随后，细胞质由一份分成两份，最终形成两个子细胞。 （2）人体中始终有一部分细胞保持不断的分裂能力，例如皮肤在受伤时会刺激上皮细胞分裂。2个上皮细胞连续分裂2次，可以形成__________ 个细胞。 （3）图中④所示为细胞的分化过程，其结果是形成不同的____________，再由它们按一定的次序组成执行一定功能的器官。 （4）B表示的结构层次是____________，植物没有该结构层次。 18. 为了提高主食的营养价值，生物小组开展了“制作杂粮馒头”项目，流程如下： （1）甜玉米粉主要由玉米种子中的_______加工而成。 （2）发酵过程中利用的微生物是_______，其繁殖方式有_______和出芽生殖。 （3）醒发箱的主要作用是_______。 （4）生物小组展示项目成果时，提出甜玉米馒头比普通馒头更有营养，含有更多青少年建造身体的重要原料，可通过检测并比较_______的含量来证明。 19. 如图是动植物细胞的结构，据图回答下列问题： （1）图中结构示意图代表植物细胞的是______。 （2）图中动植物细胞共有的结构有______（填序号）。 （3）______是构成生物体的基本单位，几乎所有的生物都是由它构成的，但是______除外。 （4）山楂具有“开胃第一果”之称，吃起来酸甜可口，这种酸甜物质主要存在于[ ]______中。 20. 兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫（如图2），查阅资料了解到光照对草履虫的数量变化情况如图1所示： （1）为获得更多数量的草履虫，宜在______条件下培养4～5天。 （2）同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液，向B瓶加入等量的______ ，放在相同条件下培养。 （3）一周后，观察A、B两瓶的变化。 ①A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶______，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。 ②用吸管吸取A瓶溶液，在显微镜下观察到草履虫如图2。草履虫靠[③]______运动，观察时在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $