邓州市2025-2026学年七年级第一学期期末历史试题

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2026-02-02
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邓州市2025一2026学年第一学期期末考试七年级 历史试卷 注意事项: 1.本试卷满分50分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生先将自己的姓名、考号、学校等填在试题卷和答题卡相应的 驰 位置。 3.考生作答时,将答案涂、写在答题卡上,在本试题卷上答题无效。 4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回。 第一部分选择题(共20分) 从下面各题所给出的选项中,选出你认为最准确的一项,将其相应的字母代号涂在答 题卡上。(每小题1分,共20分) 密 1.入选“2023年度全国十大考古新发现”的山东沂水跋山遗址群,发现古人类用火 遗迹及大量打制石器,其年代距今约10万至2万年。该遗址属于我国 A.百万年人类史范畴 B.一万年文化史范畴 C.五千年文明史范畴 D.原始农耕时代范畴 2,化石是记录地球历史的特别文字。考古学者通过研究不同地层的古生物化石,可以 A.了解古生物生存环境B.掌握生物进化全过程 C.解读历史所有的谜团D.重现古代社会的面貌 封 3.大汶口文化的部分墓葬出土了象牙梳、象牙雕筒等精美物品,有的却一无所有。同 期的良渚古城遗址也是如此。这说明当时 A.爱美意识形成 B.氏族成员之间地位平等 C.原始农业发展 D.已经出现了贫富分化 4. 下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物,这反映了 线 三星塔拉遗址红山玉龙 良渚遗址玉龙 凌家滩遗址玉龙 石家河龙形玉饰 (内蒙古) (浙江) (安徽) (湖北) A. 早期国家形态已经统一 B. 玉器成为唯一祭祀用品 C.区域文明存在共性特征D. 社会贫富分化尚未出现 5.针对古代王位继承变革,有诗评曰:“禹传启,家天下。旧制替,血缘继。”诗中“血 缘继”应是指 A.禅让制B.,世袭制C.分封制D.·宗法制 6.春秋时期,周天子派遣使者慰劳齐桓公率领的诸侯联军,并赐予祭肉,承认其霸主 地位,史称“赐胙命伯”。这一事件从本质上反映了 七年级历史第1页(共6页) 影巴全目 A、周王室对齐国特别偏爱B,齐国军事实力非常强大 C、诸侯争霸战争日益激烈D.周王权威衰落依赖诸侯 7、实物史料有助于我们直观地了解历史。观察下列图片,通过比较可以说明 河姆渡遗址出士的骨相 原始社会末期的石型 河南辉县出土的铁缅 A.耕作技术持续进步 B.农业生产效率提高 C.土地制度发生变革 D.农具材质不断改进 8、“将欲歙之,必固张之;将欲弱之,必固强之。”这一思想主张体现了 A. 无为而治的政治理念B.道法自然的宇宙观念 C.对立统一的辩证思想D.小国寡民的社会理想 9、杭州亚运会期间,“云上织锦”非遗展示环节中,“处暑高粱遍地金,白露谷穗渐低 头”的农谚生动呈现。这主要反映了 A.古代农业技术先进 B.农事活动依据节气 C.粮食作物种类繁多 D.农田管理精细科学 10.有学者认为,“秦统一后,原六国贵族仍忠于他们的王室,精英知识分子也对禁锢 诸子学说的政策不满,平民百姓不堪远征和大兴土木的负担,秦王朝便分崩离析了”。 该学者意在强调 A.过度征用民力使秦覆灭B.秦朝统治缺乏文化认同 C.精英知识分子的重要性D.秦朝覆灭原因的多样性 11.下面是四位同学绘制的秦朝疆域简图,其中正确的是 南海 南海 长城一带 长城一带 A.废西 →东B. 东海 →践西C.陇西 今东海D.东海 )陇西 长城一带 长城一带 南海 南海 12.公元前202年,刘邦建立汉朝,这一年又可表述为 A.公元前3世纪初 B.公元前2世纪初 C.公元前2世纪末 D.公元前3世纪末 13.“与民休息”一词出自《汉书·昭帝(汉武帝之子刘弗陵)纪》:“海内虚耗,户口 减半,光知时务之要,轻徭薄赋,与民休息。”下列同“与民休息”一致的思想是 A.老子的无为而治B.孔子的无为而治 C.老子“仁”的思想D.孔子“仁”的思想 14.秦灭蜀后,在蜀地设立蜀郡,并在一些重要地点设县。汉代元朔二年,汉武帝设 置广都县,包括今天双流、龙泉、简阳、眉山仁寿等地。这些政治措施旨在 A.维护礼法制度 B,推行以德治国C.选拔优秀人才D.加强中央集权 七年级历史第2页(共6页) 暴国全任 。…22-2-- 15.汉武帝实行盐铁宜营制度,民众若私自煮盐铸铁,则要受到钛左趾(在左脚趾挂 铁钳)的处罚。汉武帝施行这一制度旨在 A.促进农业发展 B.增加财政收入C.控制民众思想D.提高商人地位 16.下图的拓片信息可知,当时 东汉牛耕画像石拓片(局部) A.铁器牛耕开始使用 B.新的耕作方法出现 C.水利灌溉技术发达 D.民族矛盾得到缓和 17、理清线索有助于掌握历史知识。小明制作了如下知识线索图,他学习的内容是 刘秀称帝 光武中兴 →外戚、宦官交替专权 黄巾起义 A.西汉的灭亡B.东汉的兴衰C.新朝的崩溃D.西晋的建立 18.下列诗句中,能够反映曹操事迹的是 A.谁言孟德鸟林日,全似本初官渡时B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 C.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中D.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 19.三国两晋南北朝时期的民族交融,既有各族人民在友好交往中的相互影响,也有统 治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的交融。这说明这一时期 A.文化上的交流日益频繁 B.“胡”“汉”观念逐渐淡化 C.民族交融为中华民族发展注入新的活力 D.民族交融方式多样 20.历史示意图可以直观形象地展现历史,是历史学习的一种基本方法。下图中 ①②③代表的朝代分别是 夏①+西川·春扑·战因即西区 A.商、素朝、东晋 B.商、秦朝、北魏 C.东周、秦朝、东晋 D.东周、秦朝、前秦 第二部分非选择题(共5小题,30分) 21.(6分)考古发掘成果是研究人类起源和了解中华文明起源的重要依据。阅读材料, 回答问题。 材料一 七年级历史第3页(共6页) 暴田全任 。-2- 图三 图四 (1)根据材料一和所学知识,从四幅图中任选两幅图,写出与图片相关的历史信息。 (2分) 材料二 良渚古城道址 陶寺古城遗址 位于浙江余杭,距今约5300一4300 位于山西襄汾,距今约4300一4000 年。古城由宫殷区、内城和外城组成。 年。城内有国墙环绕的宫城和多处墓 城的北部和西北部有一个复杂的水利 地,大型墓葬集中分布,墓中往往随葬 系统,是同时期世界上规模最大的水利 陶鼓、石磐、玉俄、陶盘等表明墓主人 工程。城内外的贵族墓地里,随葬有数 尊贵身份的器物。城内还出土了小件青 十件至上百件精美的玉器。 钢器和带有书写符号的陶壶。 (2)根据材料二,指出两处遗址的考古发现有哪些共同点?(2分)结合所学知识, 这些考古发现的重要意义。(1分) (3)综合上述材料并结合所学知识,概括中华文明的特征。(1分) 22.(6分)统一是历史发展的必然趋势。阅读材料,回答问题。 材料一 ①5 ,地 9湿 图A客秋争霸形势图 图B战国形势图 (1)据材料一与所学知识,由春秋战国时期诸侯国数量变化指出反映的历史发展趋势 是什么。(1分) 材料二为什么是奏而不是别国统一中同?…奏同商鞅变法取得了很大成果, “富同强兵”的法家政策在奏得到实现。奏同地盟位置优越,攻守均得其便,国都未 被他国攻破的只有秦同。奏同内部纷争较少,从奏献公时起的150年中,内部相对稳 定。武王、孝文王、庄襄王在位时间短,但也没有因王位的继承而引起内部分裂。总 之秦统一中国是顺应历史发展要求。 一一摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (2)依据材料二并结合所学知识,指出“秦统一中国”的原因;概括秦“统一中国” 七年级历史第4页(共6页) 墨巴全赶 的历史意义。(4分) (3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对国家统一的认识。(1分) 23.(7分)古代邮驿被看作“国之血脉”,阅读材料,回答问题。 村料一虽然秦玉朝仅仅存在15年,但以惊人的努力完成了全国范围内的交通 和通信网络,开创了统一的邮驿制度,并制订了邮驿律今,形成了我国最早的邮驿法。 一摘编自威嵘《中国古代驿站与邮传》 (1)据材料一并结合所学知识,指出秦朝建立“全国范围内交通和通信网络”的措施。 (2分) 材抖二 下表为敦煌郡的悬泉置遗址(汉武帝时设立的邮驿接待机构)部分出土简牍 记录了教煌郡发文悬泉置,为东去长安进贡的楼兰王一行260 悬泉汉简47 余人准备接待车马的情形。 记载了悬泉置接待西域都善、且末、莎车、于阗等地的使者, 悬泉汉简122 他们一行34人,连续两天内到达。 摘编自王子今《出土文献与中国古代文明研究论文集》 (2)根据材料二并结合所学,分析悬泉置设立的历史背景。(3分) 材抖三“立屯田于膏之野(肥沃之地),列邮置于要害之路(交通要道)。驰命走驿(受 命而奔驰的驿马),不绝于时月(每月不停):商胡贩客,日款于塞下”。 —编译《后汉书·西域传》(注:《后汉书》是记载东汉历史的纪传体史书) (3)根据材料三,分析汉代邮驿制度的历史意义。(2分) 24.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 张骞出使西域图 初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。一一【东汉】班因《汉书·张骞传》 材料二 西 材料三 中尖政府设置都护,还“立屯田于膏腴(肥沃)之野,列邮(邮驿)于要害 之处”,保证了丝绸之路的畅通。丝绸之路的开通还为国内的商人提供了巨大的市场, 刺激了国内的商人积极参与开拓丝绸之路的进程。中国的丝织品、科技、文化等也吸 引着西方诸国使节的东来。这种双向的霄求促进了丝绸之路的繁盛。丝绸之路将欧亚 七年级历史第5页(共6页) 暴巴全目 大陆上的几大文明连接了起来,促进几大文明的汇集与交流。 一一搞纳自董莉莉《丝纲之路与汉王朝的强盛》 (1)根据材料一和所学知识分析张赛第一次出使西域的目的。他的哪些精神和品质值 得我们学习?·(2分) (2)材料二是西汉开凿的丝绸之路,请写出这条路上汉朝传入西域的技术和西域传入 中原的物产。(2分) (3)依据材料三,说出丝绸之路畅通的原因。概括丝绷之路的彤响。(2分) 25.(5分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 ※ 图1科学家人 图2书法作品B 他治学严逆、运用数学家刘微的制 王衣之刘苦学习,继永各种书休的优点, 圆术,把圆周率粉确到小数点以后的第 创作出这幅被称为“天下第一行书”的作品。 ※ 七位数字,领先世界近千年。 ※ 材料二 为 米 大同云冈石窟中北珑早期的飞天舞姿 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石座中 雄使,具有游牧民族的巾美特色 飞天的服饰、舞具都贝有中原汉风 材料三正因时局的动荡,黄河流域文明程度最高的地方的民族,向南迁移,江南之 e 地,汉时火耕水耨,而无积聚;东晋南朝时,“鱼、盐、杞、之利,充仞八方,丝绵、 架 布帛之饶,爱衣天下”,莫不有中原民族的足迹,其有神于增进当地的文化。 一一摘编自吕思勉《中国通史》 (1)写出材料一中科学家A的姓名和书法作品B的名称。(2分) (2)材料二反映了三国两晋南北朝时期怎样的历史现象?该现象对中华民族有何影响? (2分) (3)综合以上探究,说明三国两晋南北朝时期各族人民是如何传承和发展中华文明的。 (1分) 七年级历史第6页(共6页) 暴巴全年

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