精品解析：广西壮族自治区钦州市第四中学2026届高三年级上学期第二十五周考试生物试卷

广西钦州市第四中学2026届高三年级上学期第二十五周考试生物试卷 注意事项: 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上， 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 一、单选题（共16小题，其中第1-12小题，每小题2分，第13-16小题，每小题4分；共40分） 1. 关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，下列叙述错误的是（　　） A. 对比两个实验组的结果，可看出O2对细胞呼吸的影响 B. 在接种酵母菌前，需将葡萄糖溶液先煮沸后冷却 C. 两组都需用重铬酸钾检测，以判断有无酒精的生成 D. 检测CO2的生成量时，两组实验需用不同的方法 2. 为研究“影响酵母菌呼吸速率的因素”，某生物小组利用下图a~f所示装置（装置中酵母菌培养液等量，其他条件适宜）进行实验。下列相关分析错误的是（ ） A. 将f封口放置一段时间后连接f→d，d中澄清石灰水变浑浊，可证明酵母菌进行了无氧呼吸 B. 连接e→c→d，并从e侧通气，d中石灰水变浑浊，说明酵母菌有氧呼吸的产物中有CO2 C. 可将澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝溶液，根据溶液是否由蓝变绿再变黄，判断酵母菌的细胞呼吸方式 D. 将酵母菌培养液均分两份置于a、b内（初始氧浓度相等），若a液滴左移、b液滴右移，说明该氧浓度下酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 3. 实验小组测定了光照和黑暗条件下，脱落酸（ABA）对拟南芥种子萌发率的影响，实验结果如图所示，经检测，实验小组发现光受体缺失植株体内的脱落酸含量显著高于野生型。下列叙述正确的是（　　） A. 根据实验结果可知，光照能为种子的萌发提供能量 B. 光照对植物细胞合成ABA的过程可能有抑制作用 C. 光照条件下，种子萌发对ABA的处理更加敏感 D. 种子萌发受环境和激素影响，与基因表达无关 4. 下列关于模型制作、模拟实验及活动的叙述，正确的是（　　） A. 沃森和克里克以DNA衍射图谱为基础，构建出了DNA双螺旋结构模型 B. “性状分离比模拟实验”中，每个小桶内两种颜色的彩球数量可以不相等 C. “减数分裂模型的制作研究”中，需用3 种不同颜色的橡皮泥模拟3对同源染色体 D. 制作DNA双螺旋结构模型需准备3种不同形状的纸片，分别代表脱氧核糖、磷酸和碱基 5. 科研人员在黔灵山公园开展了多项生物调查工作，下列关于调查方法的选择，正确的是（　　） A. 调查某片草地跳蝻的种群密度——标记重捕法 B. 调查趋光性昆虫的种群密度——黑光灯诱捕法 C. 调查公园林下土壤中小动物类群的丰富度——样方法 D. 调查公园内猕猴的种群密度——记名计算法 6. 关于“研究土壤中动物类群的丰富度”实验，下列叙述正确的是（　　） A. 可采用样方法调查活动能力强的土壤动物 B. 记名计数法适用于体型小且数量极多的土壤动物 C. 设计统计表格时应将物种数和相对数量纳入其中 D. 在诱虫器上方打开电灯利用土壤小动物的趋光性进行采集 7. 某同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离和复原现象。下列操作正确的是（　　） A. 撕取外表皮后直接放在载玻片上滴加蔗糖溶液 B. 可用低倍显微镜观察液泡的大小及原生质层的位置 C. 尽量选择高浓度的蔗糖溶液作为外界溶液 D. 将细胞在蔗糖溶液中处理足够长时间后再加入清水使其复原 8. 以下高中生物学实验中的有关叙述正确的是（ ） A. 用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性，可用碘液来检验 B. 纸层析法提取绿叶中色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同 C. 观察根尖有丝分裂实验中装片制作流程包括解离、染色、漂洗和制片等 D. 观察细胞质壁分离及复原时，可选用黑藻作为实验材料 9. 科研人员对三种典型土壤进行模拟增温实验，测定其中参与有机磷降解的磷酸酶活性变化，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 本实验的自变量是土壤类型和温度 B. 图示三种土壤的磷酸酶最适温度相同 C. 酸性土壤中的磷酸酶对温度升高更敏感 D. 气候变暖可能干扰植物对P元素吸收 10. 下表实验操作与实验现象相符的是（　　） 选项 实验操作 实验现象 ① 取洋葱根尖制成装片，观察植物细胞的有丝分裂 显微镜下可观察到一个细胞的一个细胞周期图像 ② 探究酵母菌细胞的呼吸方式中利用溴麝香草酚蓝溶液检测CO2 溶液变为蓝绿色 ③ 观察植物细胞失水与吸水时撕取紫色洋葱鳞片叶内表皮 易于观察细胞质壁分离 ④ 观察花生子叶细胞中的脂肪时切下的薄片过厚 显微镜下细胞重叠 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 在高中生物学基础实验中，需要在严格无菌条件下进行的是（　　） A. 从新鲜菜花中粗提取DNA B. 将外植体接种到培养基上 C. 使用PCR仪扩增目的基因 D. 对酵母菌进行显微计数 12. 下列与“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验有关的叙述，正确的是（　　） A. 该实验过程中，临时装片要始终保持有水状态 B. 用菠菜叶观察叶绿体时，应取菠菜叶稍带些叶肉的上表皮 C. 黑藻为单细胞生物且含叶绿体，是观察细胞质流动的良好材料 D. 若用高倍镜观察到细胞质呈顺时针流动，则其实际流动方向为逆时针 13. 某学习小组在圆形滤纸片圆心处滴加适量色素滤液，进行光合色素的分离，层析后出现4种色素的色素带如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 四种色素均可用有机溶剂无水乙醇提取并分离 B. 四种色素中色素①在层析液中的溶解度最小 C. 研磨时未加碳酸钙，可能导致①②色素带缺失 D. 用发黄叶片做实验材料，③④色素带颜色较浅 14. 下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的说法，正确的是（ ） A. 有氧组的培养液中剩余的葡萄糖对实验结果没有影响 B. 本实验是对比实验，设置的两个实验组可以互为对照 C. 有氧装置中的NaOH溶液可以用于吸收和检测CO2 D. 无氧装置中澄清石灰水变浑浊的速率比有氧装置快 15. 瘦素是一种由146个氨基酸组成的蛋白质类激素，具有抑制脂肪合成、使体重减轻的作用。下列关于瘦素的说法不正确的是（　　） A. 瘦素的合成过程发生了脱水缩合反应 B. 合成瘦素的过程需要消耗能量 C. 瘦素结构的改变会影响其调节功能 D. 瘦素与斐林试剂混合产生紫色反应 16. 下图为洋葱根尖细胞有丝分裂的部分显微照片。根据各细胞内染色体的行为，进行判断，下列叙述正确的是（　　） A. 图丙细胞会逐渐出现核仁核膜，细胞中部出现赤道板 B. 图甲细胞中的染色体数目是正常体细胞染色体数目的二倍 C. 在一个细胞周期中，图中四个时期的出现顺序为乙→甲→丁→丙 D. 洋葱根尖成熟区可观察到处于丁时期的细胞 第II卷（非选择题） 二、综合题（5大题，共60分，请考生按要求作答问题 ） 17. 某高一同学在学习必修1第2章“细胞的分子组成”后总结了以下思维导图，图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中甲代表图中有机物共有的元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，①、②、③、④分别为构成生物大分子的基本单位；图2为核酸的部分结构示意图。请回答下列问题： （1）图1中甲代表的元素有_________；Ⅱ、Ⅲ所携带的遗传信息储存在图2的_________中。 （2）构成生物体的多糖中，Ⅰ是人和动物细胞的储能物质_________。 （3）“胖人怕热，瘦人怕撞”，是因为图1中的Ⅴ具有_________等功能。除Ⅴ外，常见的脂质还包括_________（写出2种），医生建议缺钙的婴幼儿在服用钙片的同时，还要服用少量的_________，能有效地促进人体肠道对钙的吸收。 （4）图1中的②和③在化学组成上的不同，体现在图2中_________（填字母）上。 （5）为鉴定酶X能否将图1中的Ⅳ水解，某同学进行如下操作：向含有Ⅳ的待测液中加入适量酶X（蛋白质），一段时间后再加入双缩脲试剂，观察待测液呈紫色，由此该同学得出“酶X不能将Ⅳ水解”的结论。你认为该同学的结论_________（填“正确”或“不正确”）。 18. 图①为植物细胞有丝分裂过程模式图，图②为某时期的核DNA数、染色体数和染色单体数的关系，图③是各时期核DNA含量图。据图回答下列问题： （1）细胞不能无限长大，原因之一是细胞体积越大，相对表面积越小，细胞物质运输的效率越___________。 （2）作为一个细胞周期来说，图①中还缺少处于___________期的细胞，该时期细胞中的主要变化是___________。 （3）在显微镜下可清晰观察到染色体的形态和数目的时期是图①中的___________(填图中字母)。若图②对应图①中的A，则a、b、c的数量分别是___________，图③中BC对应图①中的___________(填字母)时期。 （4）要观察到图①中各时期的图像，可用洋葱根尖___________区作材料，并常用染料___________(答出一种即可)对染色体进行染色，有丝分裂装片的制作流程为___________。 19. 如图为云南松叶肉细胞光合作用的部分过程，请回答下列问题： （1）图中过程①发生在云南松叶肉细胞叶绿体的______上，图中过程③需要______（填化学物质）供能。 （2）将云南松叶片剪碎，加入适量的______、碳酸钙和二氧化硅，研磨、过滤并层析后发现：分离色素的滤纸条上有四条色素带，其中在层析液中溶解度最小的色素为______，色素带颜色为______，它主要吸收______光。 （3）科研人员以三七（一种阴生植物）和云南松（一种阳生植物）为材料，研究了不同光照强度下两种植物单位面积叶片的O2释放速率，结果如表（注：表中 A—E光强逐渐增强，忽略实验过程中光照强度的变化引起的温度变化）。 光照强度 0 A B C D E 植物甲O2释放速率（mg·m-2·h-1） -2 -1.5 0 6 7 7 植物乙O2 释放速率（mg·m-2·h-1） -1 0 3.5 6 6 6 ①表中植物______为三七，当光照强度大于D时，图中限制植物甲光合速率的主要过程是______（填图中序号）。 ②当两植物处于光照强度为C的环境中时，植物甲的实际光合速率______（填“小于”“大于”或“等于”）植物乙的实际光合速率。当光照强度保证植物甲的O2释放速率为2mg·m-2·h-1，若光照处理12 小时，黑暗处理12 小时，植物甲______（填“能”或“不能”）进行正常的生长发育。 20. 在高光强的条件下，水稻突变体（HS）与野生型（S）相比，水稻产量明显降低。为探究其中的机理，科研人员做了相关实验，部分结果如图1所示。回答下列问题： （1）D蛋白与光合色素结合的复合体位于____________上吸收、传递光能，并将光能转化为_______中的化学能。本实验的可变因素有__________；检测净光合速率的指标可用________表示。 （2）在高光强下野生型水稻（S）仍然能较好的保持叶片绿色，而突变体（HS）叶片发生明显的失绿现象。为解释此现象，某学生做了水稻叶片色素提取和分离实验，但在研磨时忘记加CaCO3，得到图2的实验结果。从图2判断，含量最多的色素为__________。可见光经三棱镜后再照射该实验色素提取液，其与正确操作所得野生型（S）色素提取液吸收光谱差异最大的是________光。 （3）据图1分析，“突变型-高光强”组的净光合速率远低于“突变型-正常光强”组的原因是____________；水稻突变体（HS）中控制D蛋白合成的基因是否发生突变____________。该实验表明，野生型比突变体更能适应____________环境。 21. 为研究植物的耐盐机理，科研人员将耐盐植物棉花和不耐盐植物玉米分别种植于不同浓度NaCl溶液中培养，一段时间后测定并计算生长速率，结果如图1所示。图2是耐盐植物根部调节细胞中Na+水平的部分机制，其中SOS1、HKT1、NHX和质子泵都是生物膜上的转运蛋白。回答下列问题。 （1）植物A是________，（选填“棉花”或“玉米”）推测植物A生长速率迅速下降的原因是根毛细胞液浓度________（选填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度。 （2）质子泵又叫H+-ATP水解酶，它能将H+逆浓度运输到细胞外或液泡中，说明质子泵具有_______功能。 （3）据图分析可知，Na+进出细胞膜的方式是________。 （4）据图分析，耐盐植物在高盐胁迫下根部细胞为降低Na+毒害，采用的适应性策略是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西钦州市第四中学2026届高三年级上学期第二十五周考试生物试卷 注意事项: 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上， 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 一、单选题（共16小题，其中第1-12小题，每小题2分，第13-16小题，每小题4分；共40分） 1. 关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验，下列叙述错误的是（　　） A. 对比两个实验组的结果，可看出O2对细胞呼吸的影响 B. 在接种酵母菌前，需将葡萄糖溶液先煮沸后冷却 C. 两组都需用重铬酸钾检测，以判断有无酒精的生成 D. 检测CO2的生成量时，两组实验需用不同的方法 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验设置“有氧组”和“无氧组”进行对比实验，通过对比两组产物可分析O₂对细胞呼吸的影响，A正确； B、接种前将葡萄糖溶液煮沸，目的是灭菌并去除溶解氧，冷却后接种酵母菌以避免高温杀死菌种，B正确； C、两组都需用重铬酸钾检测，以判断有无酒精的生成，C正确； D、二者应当使用相同的CO2检测方法来比较CO2产生速率，进而探究有氧无氧呼吸的区别，D错误。 故选D。 2. 为研究“影响酵母菌呼吸速率的因素”，某生物小组利用下图a~f所示装置（装置中酵母菌培养液等量，其他条件适宜）进行实验。下列相关分析错误的是（ ） A. 将f封口放置一段时间后连接f→d，d中澄清石灰水变浑浊，可证明酵母菌进行了无氧呼吸 B. 连接e→c→d，并从e侧通气，d中石灰水变浑浊，说明酵母菌有氧呼吸的产物中有CO2 C. 可将澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝溶液，根据溶液是否由蓝变绿再变黄，判断酵母菌的细胞呼吸方式 D. 将酵母菌培养液均分两份置于a、b内（初始氧浓度相等），若a液滴左移、b液滴右移，说明该氧浓度下酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 【答案】C 【解析】 【详解】A、装置f封口放置一段时间后，酵母菌在无氧环境下会进行无氧呼吸产生CO2，连接f→d，d中澄清石灰水变浑浊，说明有CO2产生，可证明酵母菌进行了无氧呼吸，A正确； B、连接e→c→d，并从e侧通气,此时酵母菌进行有氧呼吸，有氧呼吸的产物中有CO2，CO2会使d中石灰水变浑浊，B正确； C、溴麝香草酚蓝溶液可用于检测CO2，溶液由蓝变绿再变黄，但是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，所以不能根据该溶液的颜色变化判断酵母菌的细胞呼吸方式，C错误； D、装置a中NaOH溶液会吸收CO2，若液滴左移，说明消耗了O2，即酵母菌进行了有氧呼吸；装置b中是清水，若液滴右移，说明产生的CO2量大于消耗的O2量，即酵母菌同时进行了无氧呼吸，所以若a液滴左移、b液滴右移，说明该氧浓度下酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，D正确。 故选C。 3. 实验小组测定了光照和黑暗条件下，脱落酸（ABA）对拟南芥种子萌发率的影响，实验结果如图所示，经检测，实验小组发现光受体缺失植株体内的脱落酸含量显著高于野生型。下列叙述正确的是（　　） A. 根据实验结果可知，光照能为种子的萌发提供能量 B. 光照对植物细胞合成ABA的过程可能有抑制作用 C. 光照条件下，种子萌发对ABA的处理更加敏感 D. 种子萌发受环境和激素影响，与基因表达无关 【答案】B 【解析】 【详解】A、实验的自变量是ABA浓度和光照条件，因变量是种子萌发率，不能得出“光照能为种子萌发提供能量”的结论（种子萌发的能量来自于自身储存的有机物），A错误； B、光受体缺失植株体内ABA含量显著高于野生型，说明光照可能通过光受体抑制ABA的合成，B正确； C、对比野生型光照和黑暗条件下的曲线，黑暗条件下种子萌发率随ABA浓度升高下降更明显，说明黑暗条件下种子对ABA更敏感，C错误； D、种子萌发受环境（光照）、激素（ABA）影响，同时激素的合成和作用依赖基因表达，故与基因表达有关，D错误。 故选B。 4. 下列关于模型制作、模拟实验及活动的叙述，正确的是（　　） A. 沃森和克里克以DNA衍射图谱为基础，构建出了DNA双螺旋结构模型 B. “性状分离比模拟实验”中，每个小桶内两种颜色的彩球数量可以不相等 C. “减数分裂模型的制作研究”中，需用3 种不同颜色的橡皮泥模拟3对同源染色体 D. 制作DNA双螺旋结构模型需准备3种不同形状的纸片，分别代表脱氧核糖、磷酸和碱基 【答案】A 【解析】 【详解】A、沃森和克里克利用X射线衍射图谱提供的DNA结构信息，通过构建物理模型揭示了DNA双螺旋结构，A正确； B、“性状分离比模拟实验”中，小桶内彩球代表的等位基因（D和d)，需确保两种颜色彩球数量相等，以模拟配子形成时等位基因的均等分离，B错误； C、在减数分裂模型的制作研究中，若要用橡皮泥模拟3对同源染色体，则需要2种不同的颜色，一种颜色代表来自母方，另一种颜色代表来自父方，C错误； D、制作DNA双螺旋模型时，需准备4种代表不同含氮碱基（A、T、C、G）的纸片，脱氧核糖、磷酸各需1种纸片，故至少需6种纸片，D错误。 故选A。 5. 科研人员在黔灵山公园开展了多项生物调查工作，下列关于调查方法的选择，正确的是（　　） A. 调查某片草地跳蝻的种群密度——标记重捕法 B. 调查趋光性昆虫的种群密度——黑光灯诱捕法 C. 调查公园林下土壤中小动物类群的丰富度——样方法 D. 调查公园内猕猴的种群密度——记名计算法 【答案】B 【解析】 【详解】A、跳蝻活动能力弱、活动范围小，应采用样方法调查种群密度；标记重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物，A错误； B、趋光性昆虫具有趋光性，黑光灯诱捕法利用其趋光特性进行种群密度调查，B正确； C、土壤中小动物类群丰富度调查需用取样器取样法，通过记名计算法或目测估计法统计；样方法主要用于植物或活动范围小的动物种群密度调查，C错误； D、猕猴活动范围大，应使用标记重捕法调查种群密度；记名计算法用于物种丰富度统计（如土壤动物），D错误。 故选B。 6. 关于“研究土壤中动物类群的丰富度”实验，下列叙述正确的是（　　） A. 可采用样方法调查活动能力强的土壤动物 B. 记名计数法适用于体型小且数量极多的土壤动物 C. 设计统计表格时应将物种数和相对数量纳入其中 D. 在诱虫器上方打开电灯利用土壤小动物的趋光性进行采集 【答案】C 【解析】 【详解】A、样方法适用于活动能力弱、活动范围小的生物（如植物、昆虫卵），而活动能力强的土壤动物需采用取样器取样法，A错误； B、记名计数法适用于个体较大、数量较少的土壤动物（如蚯蚓）；体型小且数量极多的动物（如跳虫）应采用目测估计法（按多度等级统计），B错误； C、丰富度指群落中物种数目的多少，统计时需记录物种数（种类）和相对数量（如“非常多、多、少”等多度等级），设计表格时应包含这两项核心指标，C正确； D、土壤小动物普遍具有趋湿、避光、避高温的特性。诱虫器利用热光源（如40W白炽灯）使土壤干燥，驱使动物向下进入收集瓶，原理是趋湿性而非趋光性，D错误。 故选C。 7. 某同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离和复原现象。下列操作正确的是（　　） A. 撕取外表皮后直接放在载玻片上滴加蔗糖溶液 B. 可用低倍显微镜观察液泡的大小及原生质层的位置 C. 尽量选择高浓度的蔗糖溶液作为外界溶液 D. 将细胞在蔗糖溶液中处理足够长时间后再加入清水使其复原 【答案】B 【解析】 【详解】A、撕取外表皮后应先在载玻片上滴加清水，让细胞保持活性并展平，再滴加蔗糖溶液，A错误； B、观察质壁分离时，需用低倍显微镜先观察液泡的大小及原生质层的位置，再观察处理后的变化，便于对比，B正确； C、高浓度蔗糖溶液会导致细胞过度失水死亡，无法发生质壁分离复原，应选择0.3g/mL的蔗糖溶液，C错误； D、蔗糖溶液处理后细胞发生质壁分离，若想观察复原现象，应在细胞未死亡前加入清水，不能“长时间”，D错误。 故选B。 8. 以下高中生物学实验中的有关叙述正确的是（ ） A. 用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性，可用碘液来检验 B. 纸层析法提取绿叶中色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同 C. 观察根尖有丝分裂实验中装片制作流程包括解离、染色、漂洗和制片等 D. 观察细胞质壁分离及复原时，可选用黑藻作为实验材料 【答案】D 【解析】 【详解】A、淀粉酶可催化淀粉水解，但不能催化蔗糖水解。碘液仅能检测淀粉的存在，无法检测蔗糖是否被水解（蔗糖水解产物还原糖需用斐林试剂检测）。若使用碘液，无论蔗糖是否水解均无颜色变化，无法验证酶的专一性，A错误； B、纸层析法用于分离绿叶中的色素，其原理是色素在层析液中的溶解度不同导致扩散速率差异；而色素的提取需使用无水乙醇等有机溶剂溶解色素，B错误； C、观察根尖有丝分裂的装片制作流程应为：解离→漂洗→染色→制片，C错误； D、黑藻叶片薄、含叶绿体且具大液泡，便于观察细胞质壁分离及复原现象，是教材推荐的实验材料，D正确。 故选D。 9. 科研人员对三种典型土壤进行模拟增温实验，测定其中参与有机磷降解的磷酸酶活性变化，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 本实验的自变量是土壤类型和温度 B. 图示三种土壤的磷酸酶最适温度相同 C. 酸性土壤中的磷酸酶对温度升高更敏感 D. 气候变暖可能干扰植物对P元素吸收 【答案】B 【解析】 【详解】A、本实验研究了土壤类型（酸性、中性、碱性）和温度（常温、高温）两个变量，A正确； B、从柱状图可以看到，三种土壤在常温下的磷酸酶活性都比高温下高，但这并不代表三种土壤的磷酸酶最适温度相同。 实验只设置了 “常温” 和 “高温” 两个温度梯度，无法确定最适温度的具体数值，更不能推断三种土壤的最适温度完全相同，B错误； C、对比酸性土壤在常温与高温下的活性，发现其活性下降幅度最大（从约 60 降至约 40），说明酸性土壤中的磷酸酶对温度升高更敏感，C正确； D、磷酸酶参与有机磷降解，能将有机磷转化为植物可吸收的无机磷。 气候变暖（温度升高）会降低磷酸酶活性，导致土壤中有效磷供应减少，从而干扰植物对 P 元素的吸收，D正确。 故选B。 10. 下表实验操作与实验现象相符的是（　　） 选项 实验操作 实验现象 ① 取洋葱根尖制成装片，观察植物细胞的有丝分裂 显微镜下可观察到一个细胞的一个细胞周期图像 ② 探究酵母菌细胞的呼吸方式中利用溴麝香草酚蓝溶液检测CO2 溶液变为蓝绿色 ③ 观察植物细胞失水与吸水时撕取紫色洋葱鳞片叶内表皮 易于观察细胞质壁分离 ④ 观察花生子叶细胞中的脂肪时切下的薄片过厚 显微镜下细胞重叠 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】 A、观察植物细胞有丝分裂时，显微镜下看到的是固定装片中不同细胞处于细胞周期的不同阶段（如间期、前期、中期等），无法观察到一个细胞的完整细胞周期动态过程，A错误； B、溴麝香草酚蓝溶液检测CO₂时，CO₂溶于水形成碳酸使溶液酸性增强，颜色应由蓝色变为绿色再变为黄色，B错误； C、观察植物细胞质壁分离时，需选用紫色洋葱鳞片叶外表皮（因其液泡含花青素，色素明显），撕取内表皮则色素浅或无色素，不易观察到明显的质壁分离现象，C错误； D、观察花生子叶细胞中的脂肪时，切片过厚会导致光线无法穿透，显微镜下细胞层叠重叠，无法清晰观察脂肪颗粒，D正确。 故选D。 11. 在高中生物学基础实验中，需要在严格无菌条件下进行的是（　　） A. 从新鲜菜花中粗提取DNA B. 将外植体接种到培养基上 C. 使用PCR仪扩增目的基因 D. 对酵母菌进行显微计数 【答案】B 【解析】 【详解】A、从新鲜菜花中粗提取DNA：该实验通过物理研磨和化学试剂（如洗涤剂、食盐）破坏细胞结构，利用DNA在不同浓度酒精中的溶解度差异进行粗提取。整个过程在开放环境中进行，无需严格无菌条件，A不符合题意； B、将外植体接种到培养基上：属于植物组织培养实验。外植体（如茎尖、叶片等）需在无菌操作台中进行表面消毒和接种，培养基也需灭菌处理。若存在杂菌污染，会与植物细胞竞争营养并分泌有害物质，导致培养失败，B符合题意； C、使用PCR仪扩增目的基因：PCR（聚合酶链式反应）在密闭的仪器中进行，通过高温变性、退火、延伸等步骤扩增DNA。反应体系中的酶（如Taq酶）具有耐高温特性，且试剂本身已灭菌，操作过程无需严格无菌环境，C不符合题意； D、对酵母菌进行显微计数：通常采用血细胞计数板在显微镜下直接计数。酵母菌培养液可能含有其他微生物，但计数过程在开放环境中进行，且计数结果反映的是包括杂菌在内的总数，无需无菌操作，D不符合题意。 故选B。 12. 下列与“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验有关的叙述，正确的是（　　） A. 该实验过程中，临时装片要始终保持有水状态 B. 用菠菜叶观察叶绿体时，应取菠菜叶稍带些叶肉的上表皮 C. 黑藻为单细胞生物且含叶绿体，是观察细胞质流动的良好材料 D. 若用高倍镜观察到细胞质呈顺时针流动，则其实际流动方向为逆时针 【答案】A 【解析】 【详解】A、实验需保持细胞活性以观察细胞质流动，临时装片始终保持有水状态可维持细胞正常生理活动，避免失水死亡，A正确； B、菠菜叶上表皮叶肉组织少且气孔分布多，观察叶绿体应取下表皮（带少量叶肉），因其叶肉细胞含丰富叶绿体且易撕取，B错误； C、黑藻为多细胞水生植物（非单细胞），叶片薄且叶绿体大，利于观察细胞质流动，C错误； D、显微镜下细胞质流动方向与实际一致，若呈顺时针流动，实际即为顺时针（显微镜成倒像但旋转方向不变），D错误。 故选A。 13. 某学习小组在圆形滤纸片圆心处滴加适量色素滤液，进行光合色素的分离，层析后出现4种色素的色素带如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 四种色素均可用有机溶剂无水乙醇提取并分离 B. 四种色素中色素①在层析液中的溶解度最小 C. 研磨时未加碳酸钙，可能导致①②色素带缺失 D. 用发黄叶片做实验材料，③④色素带颜色较浅 【答案】D 【解析】 【详解】A、无水乙醇的作用是提取色素，但分离色素依靠的是层析液，而非无水乙醇，A错误； B、在圆形滤纸层析中，色素在层析液中的溶解度越大，扩散速度就越快，扩散的半径也越大。①是扩散最远的色素带，说明其在层析液中的溶解度最大，而非最小，B错误； C、图中色素带对应的色素：①胡萝卜素、②叶黄素、③叶绿素a、④叶绿素b。研磨时加入碳酸钙的作用是防止叶绿素被破坏。若未加碳酸钙，叶绿素（③④）会被破坏，导致③④色素带变窄或缺失，而不是①②，C错误； D、发黄的叶片中，叶绿素（③④）含量减少，而类胡萝卜素（①②）相对稳定，因此③④色素带颜色会较浅，D正确。 故选D。 14. 下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的说法，正确的是（ ） A. 有氧组的培养液中剩余的葡萄糖对实验结果没有影响 B. 本实验是对比实验，设置的两个实验组可以互为对照 C. 有氧装置中的NaOH溶液可以用于吸收和检测CO2 D. 无氧装置中澄清石灰水变浑浊的速率比有氧装置快 【答案】B 【解析】 【详解】A、有氧组培养液中剩余的葡萄糖会影响结果分析，若葡萄糖未耗尽，葡萄糖也能与酸性重铬酸钾反应发生颜色变化，干扰实验结果，A错误； B、本实验为对比实验（相互对照），有氧组与无氧组互为对照，通过比较两组产物差异得出呼吸方式结论，B正确； C、有氧装置中NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2，防止干扰实验结果，但检测CO2需使用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝溶液，C错误； D、酵母菌有氧呼吸产生CO2的速率更快，无氧呼吸产生CO2速率较慢，故无氧装置中石灰水变浑浊速率更慢，D错误。 故选B。 15. 瘦素是一种由146个氨基酸组成的蛋白质类激素，具有抑制脂肪合成、使体重减轻的作用。下列关于瘦素的说法不正确的是（　　） A. 瘦素的合成过程发生了脱水缩合反应 B. 合成瘦素的过程需要消耗能量 C. 瘦素结构的改变会影响其调节功能 D. 瘦素与斐林试剂混合产生紫色反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、瘦素是一种由146个氨基酸组成的蛋白质类激素，瘦素的合成过程发生了脱水缩合反应，A正确； B、大分子物质的合成需要消耗能量，据此可推测，合成瘦素的过程需要消耗能量，由ATP直接提供，B正确； C、瘦素是一种由146个氨基酸组成的蛋白质类激素，其结构改变（如变性）会导致生物活性丧失，进而影响其功能，可见，即瘦素结构的改变会影响其调节功能，C正确； D、斐林试剂用于检测还原糖，产生砖红色沉淀；蛋白质检测应使用双缩脲试剂，反应呈紫色，D错误。 故选D。 16. 下图为洋葱根尖细胞有丝分裂的部分显微照片。根据各细胞内染色体的行为，进行判断，下列叙述正确的是（　　） A. 图丙细胞会逐渐出现核仁核膜，细胞中部出现赤道板 B. 图甲细胞中的染色体数目是正常体细胞染色体数目的二倍 C. 在一个细胞周期中，图中四个时期的出现顺序为乙→甲→丁→丙 D. 洋葱根尖成熟区可观察到处于丁时期的细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A、图丙细胞中分开的染色体移到细胞两极，染色体变成染色质的状态，此后会逐渐出现核仁核膜，细胞中部出现细胞板，赤道板是一个假想结构，A错误； B、图甲细胞处于有丝分裂中期，其中的染色体数目和正常体细胞染色体数目相同，B错误； C、细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂期包括前期、中期、后期和末期，根据图示中染色体行为可知，图中甲表示分裂中期，乙表示分裂前期，丙表示分裂末期，丁表示分裂后期，图中四个时期的出现顺序为乙→甲→丁→丙，C正确； D、根尖成熟区细胞不能分裂，因此不能观察到处于丁时期的细胞，D错误。 故选C。 第II卷（非选择题） 二、综合题（5大题，共60分，请考生按要求作答问题 ） 17. 某高一同学在学习必修1第2章“细胞的分子组成”后总结了以下思维导图，图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中甲代表图中有机物共有的元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，①、②、③、④分别为构成生物大分子的基本单位；图2为核酸的部分结构示意图。请回答下列问题： （1）图1中甲代表的元素有_________；Ⅱ、Ⅲ所携带的遗传信息储存在图2的_________中。 （2）构成生物体的多糖中，Ⅰ是人和动物细胞的储能物质_________。 （3）“胖人怕热，瘦人怕撞”，是因为图1中的Ⅴ具有_________等功能。除Ⅴ外，常见的脂质还包括_________（写出2种），医生建议缺钙的婴幼儿在服用钙片的同时，还要服用少量的_________，能有效地促进人体肠道对钙的吸收。 （4）图1中的②和③在化学组成上的不同，体现在图2中_________（填字母）上。 （5）为鉴定酶X能否将图1中的Ⅳ水解，某同学进行如下操作：向含有Ⅳ的待测液中加入适量酶X（蛋白质），一段时间后再加入双缩脲试剂，观察待测液呈紫色，由此该同学得出“酶X不能将Ⅳ水解”的结论。你认为该同学的结论_________（填“正确”或“不正确”）。 【答案】（1） ①. C、H、O    ②. 核苷酸D的排列顺序（或碱基C排列顺序） （2）糖原 （3） ①. 保温、缓冲和减压 ②. 磷脂、固醇  ③. 维生素D  （4）B、C （5）不正确 【解析】 【分析】①是葡萄糖，Ⅰ是糖原；②是脱氧核苷酸，Ⅱ是DNA；③是核糖核苷酸，Ⅲ是RNA；④是氨基酸，Ⅳ是蛋白质；Ⅴ是脂肪。 【小问1详解】 图1中甲是图中各种有机物共有的元素，是C、H、O；Ⅱ是DNA，Ⅲ是RNA，II、III所携带的遗传信息储存在图2的碱基（C）的排列顺序（或核苷酸（D）的排列顺序）中。 【小问2详解】 生物体的多糖包括淀粉、纤维素、糖原和几丁质，I糖原是人和动物细胞的储能物质。 【小问3详解】 胖人V脂肪含量多，脂肪具有保温、缓冲和减压的功能，所以怕热；除了脂肪外，常见的脂质还包括磷脂、固醇。维生素D能有效地促进人体肠道对钙的吸收，所以医生建议缺钙的婴幼儿在服用钙片的同时，还要服用少量的维生素D。 【小问4详解】 图1中的②是DNA，③是RNA，二者的不同主要体现在B五碳糖上和碱基C上，DNA特有的碱基为T，RNA特有的碱基为U。 【小问5详解】 该同学的结论不正确，无论酶X能否将IV（蛋白质）水解，待测液中的酶X是蛋白质，遇双缩脲试剂均呈紫色，不能根据双缩脲的颜色反应来鉴定酶X能否将图1中的IV（蛋白质）。 18. 图①为植物细胞有丝分裂过程模式图，图②为某时期的核DNA数、染色体数和染色单体数的关系，图③是各时期核DNA含量图。据图回答下列问题： （1）细胞不能无限长大，原因之一是细胞体积越大，相对表面积越小，细胞物质运输的效率越___________。 （2）作为一个细胞周期来说，图①中还缺少处于___________期的细胞，该时期细胞中的主要变化是___________。 （3）在显微镜下可清晰观察到染色体的形态和数目的时期是图①中的___________(填图中字母)。若图②对应图①中的A，则a、b、c的数量分别是___________，图③中BC对应图①中的___________(填字母)时期。 （4）要观察到图①中各时期的图像，可用洋葱根尖___________区作材料，并常用染料___________(答出一种即可)对染色体进行染色，有丝分裂装片的制作流程为___________。 【答案】（1）低    （2） ①. 分裂间 ②. 完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 （3） ①. C   ②. 8、0、8  ③. B、C、A、D（顺序不可颠倒） （4） ①. 分生区 ②. 甲紫溶液（或醋酸洋红） ③. 解离→漂洗→染色→制片 【解析】 【分析】 图①中A图着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体向两极移动，细胞内染色体数目暂时加倍，是有丝分裂后期；B图染色质螺旋化形成染色体，核膜、核仁逐渐消失，纺锤体开始形成，是有丝分裂前期；C图染色体的着丝粒整齐排列在赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰，是有丝分裂中期；D图染色体解螺旋为染色质，核膜、核仁重建，细胞中央出现细胞板，是有丝分裂末期。图②中：b的数量为0，为姐妹染色单体数，a（c）则为核DNA数或染色体数。图③是各时期核DNA含量图，AB段核DNA含量加倍（染色体发生了复制），对应的是分裂间期，BC对应的是分裂期的前期、中期、后期、末期，CD核DNA减半（末期细胞一分为二）。 【小问1详解】 细胞物质运输的效率与细胞相对表面积有关，细胞相对表面积越大，物质运输效率越高，细胞相对表面积越小，细胞物质运输效率越低。 【小问2详解】 一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂期又分为前期、中期、后期、末期，图①中A为分裂后期，B为分裂前期，C为分裂中期，D为分裂末期，还缺分裂间期；分裂间期主要的变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。 【小问3详解】 有丝分裂的中期染色质高度螺旋形成染色体，此时染色体形态结构数目清晰，是观察染色体的最佳时期，对应图中C，若图②对应图①中A，此时核DNA数=染色体数=a=c=8，姐妹染色单体数b=0；图③的纵坐标表示核DNA的含量，则BC对应的是分裂期的前期、中期、后期、末期，分别对应图①中的B、C、A、D时期。 【小问4详解】 要观察有丝分裂过程，则要选择分裂旺盛的部位，因此可用洋葱根尖分生区做材料，实验中常用甲紫溶液或醋酸洋红对染色体进行染色；有丝分裂装片制作的核心流程为：解离→漂洗→染色→制片。 19. 如图为云南松叶肉细胞光合作用的部分过程，请回答下列问题： （1）图中过程①发生在云南松叶肉细胞叶绿体的______上，图中过程③需要______（填化学物质）供能。 （2）将云南松叶片剪碎，加入适量的______、碳酸钙和二氧化硅，研磨、过滤并层析后发现：分离色素的滤纸条上有四条色素带，其中在层析液中溶解度最小的色素为______，色素带颜色为______，它主要吸收______光。 （3）科研人员以三七（一种阴生植物）和云南松（一种阳生植物）为材料，研究了不同光照强度下两种植物单位面积叶片的O2释放速率，结果如表（注：表中 A—E光强逐渐增强，忽略实验过程中光照强度的变化引起的温度变化）。 光照强度 0 A B C D E 植物甲O2释放速率（mg·m-2·h-1） -2 -1.5 0 6 7 7 植物乙O2 释放速率（mg·m-2·h-1） -1 0 3.5 6 6 6 ①表中植物______为三七，当光照强度大于D时，图中限制植物甲光合速率的主要过程是______（填图中序号）。 ②当两植物处于光照强度为C的环境中时，植物甲的实际光合速率______（填“小于”“大于”或“等于”）植物乙的实际光合速率。当光照强度保证植物甲的O2释放速率为2mg·m-2·h-1，若光照处理12 小时，黑暗处理12 小时，植物甲______（填“能”或“不能”）进行正常的生长发育。 【答案】（1） ①. 类囊体薄膜 ②. NADPH、ATP （2） ①. 无水乙醇 ②. 叶绿素b ③. 黄绿色 ④. 红光和蓝紫 （3） ①. 乙 ②. ② ③. 大于 ④. 不能 【解析】 【分析】光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段发生在类囊体薄膜，完成水的光解和ATP合成，暗反应发生在叶绿体基质，完成二氧化碳的固定和三碳化合物的还原。 【小问1详解】 图中过程①为光反应过程，发生在云南松叶肉细胞的类囊体薄膜上，图中过程③（C3的还原）需要光反应产生的NADPH、ATP供能。 【小问2详解】 提取叶片中的光合色素时，剪碎叶片后，应加入碳酸钙、二氧化硅和无水乙醇，研磨、过滤并层析，其中在滤纸条上扩散速度最慢的色素是溶解度最小的色素，即叶绿素b，颜色为黄绿色，主要吸收红光和蓝紫光。 【小问3详解】 ①分析表中数据可知，当光照强度逐渐增大时，植物乙的O2释放速率先达到最大值（或植物乙开始释放氧气时对应的光照强度较小），说明表中植物乙为三七，当光照强度大于D时，光照强度不是限制植物甲光合速率的因素，此时限制植物甲光合速率的主要因素最可能是CO2浓度，即限制植物甲光合速率的主要过程是题图中的②（CO2的固定）。 ②实际光合速率=净光合速率（O2释放速率）+呼吸速率，根据表中数据可知，当光照强度为0时，植物甲和乙的O2释放速率即为它们的呼吸速率，当两植物处于光照强度为C的环境中时，两植物的净光合速率相等，则植物甲的实际光合速率大于植物乙的实际光合速率。当光照强度保证植物甲的O2释放速率为2mg·m-2·h-1，若光照处理12小时，黑暗处理12小时，植物甲并没有有机物的积累，所以不能正常生长发育。 20. 在高光强的条件下，水稻突变体（HS）与野生型（S）相比，水稻产量明显降低。为探究其中的机理，科研人员做了相关实验，部分结果如图1所示。回答下列问题： （1）D蛋白与光合色素结合的复合体位于____________上吸收、传递光能，并将光能转化为_______中的化学能。本实验的可变因素有__________；检测净光合速率的指标可用________表示。 （2）在高光强下野生型水稻（S）仍然能较好的保持叶片绿色，而突变体（HS）叶片发生明显的失绿现象。为解释此现象，某学生做了水稻叶片色素提取和分离实验，但在研磨时忘记加CaCO3，得到图2的实验结果。从图2判断，含量最多的色素为__________。可见光经三棱镜后再照射该实验色素提取液，其与正确操作所得野生型（S）色素提取液吸收光谱差异最大的是________光。 （3）据图1分析，“突变型-高光强”组的净光合速率远低于“突变型-正常光强”组的原因是____________；水稻突变体（HS）中控制D蛋白合成的基因是否发生突变____________。该实验表明，野生型比突变体更能适应____________环境。 【答案】（1） ①. 类囊体膜（光合膜） ②. ATP和NADPH ③. 水稻类型和光照强度 ④. 单位时间单位叶面积吸收的二氧化碳量 （2） ①. 叶黄素 ②. 红 （3） ①. 高光强下，突变型的叶绿素含量、D蛋白含量、气孔导度均显著下降，使光反应和碳反应受阻。 ②. 否 ③. 高光强 【解析】 【分析】光合作用过程：（1）光反应场所在叶绿体类囊体薄膜，发生水的光解、ATP和NADPH的生成；（2）暗反应场所在叶绿体的基质，发生CO2的固定和C3的还原，消耗ATP和NADPH。 【小问1详解】 叶绿体的类囊体膜上存在D蛋白与光合色素结合的复合体；该复合体可以将光能转化为ATP和NADPH的化学能；可变因素是实验中人为改变的量，本实验的可变因素有水稻类型和光照强度；净光合速率是光合速率与呼吸速率的差值，单位时间单位叶面积吸收的二氧化碳量或释放的氧气量等均可以作为净光合速率的检测指标。 【小问2详解】 结合图2可知，含量最多的色素为叶黄素，扩散速度较快，与点样处的距离较远，而最远处对应的为胡萝卜素；碳酸钙可以保护叶绿素，叶绿素吸收红光与蓝紫光，类胡萝卜素吸收蓝紫光，因此在研磨时忘记加CaCO3，其与正确操作所得野生型（S）色素提取液吸收光谱差异最大的是红光，由叶绿素的量少引起的差异。 【小问3详解】 据图1分析，高光强下，突变型的叶绿素含量（光反应受阻）、D蛋白含量（光反应受阻）、气孔导度（碳反应受阻）均显著下降，使光反应和碳反应受阻，因此“突变型-高光强”组的净光合速率远低于“突变型-正常光强”组；水稻突变体（HS）依然能合成D蛋白，因此基因未发生改变；结合图1可知，在高光强条件下，野生型的净光合速率大于突变型，因此野生型更适合高光强条件。 21. 为研究植物的耐盐机理，科研人员将耐盐植物棉花和不耐盐植物玉米分别种植于不同浓度NaCl溶液中培养，一段时间后测定并计算生长速率，结果如图1所示。图2是耐盐植物根部调节细胞中Na+水平的部分机制，其中SOS1、HKT1、NHX和质子泵都是生物膜上的转运蛋白。回答下列问题。 （1）植物A是________，（选填“棉花”或“玉米”）推测植物A生长速率迅速下降的原因是根毛细胞液浓度________（选填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度。 （2）质子泵又叫H+-ATP水解酶，它能将H+逆浓度运输到细胞外或液泡中，说明质子泵具有_______功能。 （3）据图分析可知，Na+进出细胞膜的方式是________。 （4）据图分析，耐盐植物在高盐胁迫下根部细胞为降低Na+毒害，采用的适应性策略是________。 【答案】（1） ①. 玉米 ②. 小于 （2）运输和催化 （3）协助扩散和主动运输 （4）根部细胞一方面通过SOS1转运蛋白将Na+排出细胞外，另一方面通过NHX将Na+运入液泡内，以此来降低细胞质中Na+的浓度，从而减轻Na+对细胞的毒害 【解析】 【分析】1、自由扩散的特点是顺浓度梯度，与膜内外物质浓度梯度有关，不需要载体蛋白协助，不消耗能量。 2、协助扩散的特点是顺浓度梯度，与膜内外物质浓度梯度有关，还需要膜上的载体蛋白的协助，不消耗能量。 3、主动运输的特点是逆浓度梯度，需要载体蛋白协助，需要消耗能量。 【小问1详解】 由图1可知，植物A在较低浓度NaCl溶液中生长速率就迅速下降，而玉米是不耐盐植物，棉花是耐盐植物，所以植物A是玉米，当根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛细胞会失水，从而导致植物A生长速率迅速下降。 【小问2详解】 质子泵能将H+逆浓度运输到细胞外或液泡中，此过程需要消耗ATP，这表明质子泵既能够催化ATP水解，又能作为载体运输H+，所以质子泵具有运输和催化功能。 【小问3详解】 从图2来看，Na+通过SOS1运出细胞是逆浓度梯度，为主动运输，需要消耗H+顺浓度梯度运输产生的电化学势能，说明细胞外的Na+浓度高于细胞内，所以HKT1运输Na+是顺浓度梯度进行的，属于协助扩散，因此，Na+进出细胞膜的方式分别是协助扩散和主动运输。 【小问4详解】 由图2可知，耐盐植物在高盐胁迫下，根部细胞一方面通过SOS1转运蛋白将Na+排出细胞外，另一方面通过NHX将Na+运入液泡内，以此来降低细胞质中Na+的浓度，从而减轻Na+对细胞的毒害。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $