第2单元 数量间的乘除关系-【直播课堂】2025-2026学年二年级数学下册黄冈口算天天练(人教版·新教材)

第二单元 数量间的乘除关系 第1课时倍的认识 口算 一 直接写出得数。 3×7= 2×2= 21÷3= 9÷1= 32÷4= 14÷2= 36÷4= 45÷9= 24+10= 35÷7= 2×8= 7×4= 64÷8= 34-5= 6×5= 9×9= 90-25= 30+26= 笔算 二列竖式计算。 35+26= 100-37= 27+34= 27÷6= 33÷5= 60÷8= 应用算 三1.小鸟的只数是蝴蝶的几倍？ 2.小鸟的只数是鸽子的几倍？ ©用时 分 答错 道小评价☆☆☆☆☆家长签字 13 口管天天练 二年级下RJ 第2课时 求一个数是另一个数的几倍 口算 直接写出得数。 9×1= 81÷9= 4×8= 3X9= 9+36= 9×4= 7X7= 54÷9= 3×3= 40+8= 12+23= 63÷7= 9×2= 8×6= 48÷8= 18-9= 27÷9= 45÷9= 笔算 二列竖式计算。 70÷8= 26÷5= 61÷8= 34+56= 91-28= 66+25= 应用算 三小明家收冬瓜8个，收柿子72个，柿子的个数是冬瓜的 几倍？ 14 ©用时 分 答错 道子评价☆☆☆☆☆ 家长签字 第二单元数量间的乘除关系 第3课时求一个数的几倍是多少 口算 一 直接写出得数。 12÷2= 8÷4= 3X9= 6×9= 3×8= 34-8= 6×8= 25÷5= 27-18= 42-17= 1×9= 18÷9= 64÷8= 32÷4= 45÷9= 20÷4= 31+25= 18÷3= 笔算 二列竖式计算。 43+18= 91-26= 39+57= 41÷6= 27÷5= 80÷9= 应用算 三 学校体育室有8个，沙的个数是的4倍，四有多 少个？ ©用时 分 答错 道个评价☆☆☆☆☆ 家长签字 152 口罩天天练 二年级下RJ 第4课时 已知一个数的几倍是多少，求这个数 口算 直接写出得数。 24+13= 28+7= 16+8= 54÷6= 4×8= 3×3= 72÷9= 6×6= 81÷9= 15+27= 100-40= 81+3= 9÷1= 40÷8= 8×8= 6×2= 13+9= 75-2= 笔算 二列竖式计算。 91-26= 53+38= 72-39= 42÷8= 38÷7= 55÷6= 应用算 三王叔叔家养了35只鸭，鸭的只数是鹅的5倍，王叔叔家养了 多少只鹅？ 16 ©用时 分 答错 道评价☆☆☆☆☆ 家长签字 第二单元计算能力测评 第二单元计算能力测评 直接写出得数。 30-13= 1×9= 2X2= 12+9= 4×5= 28+13= 27-11= 64-24= 35+9= 9+57= 16÷2= 8×5= 60-6= 45-20= 7+28= 35÷7= 70+6= 43-7= 15÷5= 49+7= 9÷9= 5×5= 37+9= 65+6= 二列竖式计算。 66+34= 47+18= 90-35= 50÷6= 30÷7= 34÷8= 里最大能填几？ ) )×7<41 8×( )<19 34>( )×9 ( )×6<27 9×( )<28 52>7×( ( )×4≤34 8×( )<57 48>5×( )×5<45 7×( )<40 36>4×( 用时 分 答错 道小评价☆☆☆☆☆ 家长签字 17 口宣天天练 二年级下RJ 四在 ÷6= 中，余数最大是( );在 =7…2中，除数最小是( )，这时被除数 是( )。 五下面的计算对吗？对的画“/”，错的画“×”，并改正。 8 4 764改 625 改 56正 24正 8 7 ( 六解决问题。 1.花丛中飞来了5只3，溪的只数是0好的5倍，2有多 少只？ 2.一只8有8只脚，6只8有多少只脚？ 3.公园里有40棵柳树，8棵榕树，柳树的棵数是榕数的几倍？ 18 ©用时 分 答错 道小评价☆☆☆☆☆家长签字口算天天练 二年级下R 2×7=1414+2=16(个) 答：一共有16个。 第6课时解决问题 一、（竖列）84768…44…3 69897…24…6 7…43……1 4…55…2 9……1 8……1 二、3…3 9…23…3 5…34…25…5 三、43÷5=8（张）…3（人）8十1=9（张） 答：至少需要9张这样的长椅。 第一单元计算能力测评 一、（竖列）23846554 96…43457…28…2 8……2 7…27…19…28…4 9…25…25…52…3 二、84827715785 三、276755362358 四、6…67…48…48…6 7…2 6……3 8…46…24…44…1 6…14…2 五、1.24÷5=4（个）…4（个） 答：每只小兔子分到4个，还剩4个。 2.45÷7=6(次)…3（颗）6+1=7（次） 答：它至少要搬7次。 第二单元数量间的乘除关系 第1课时倍的认识 一、（竖列）21995881 485162965 7734283056 二、6163614…36…37…4 三、1.10÷5=2 答：小鸟的只数是蝴蝶的2倍。 2.10÷2=5 70 答：小鸟的只数是鸽子的5倍。 第2课时求一个数是另一个数的几倍 一、（竖列）9274948189 945635483 32369965 二、8…65…17…5906391 三、72÷8=9答：柿子的个数是冬瓜的9倍。 第3课时求一个数的几倍是多少 一、（竖列）654482585 22459856 27269256 二、6165966…55…28…8 三、8×4=32（个）答：有32个。 第4课时已知一个数的几倍是多少，求这个数 一、（竖列）379842912 35323660522 2499846473 二、6591335…25…39…1 三、35÷5=7（只）答：王叔叔家养了7只鹅。 第二单元计算能力测评 -、(竖列)17211666545325 92040825765646 44144403536171 二、10065558…24…24…2 三、523437879858 四、5323 五、 9 ×764 ×62 163 24 六、1.5×5=25（只） 答：有25只。 2.8×6=48(只)答：有48只脚。 3.40÷8=5 答：柳树的棵数是榕树的5倍。 第三单元万以内数的认识 11000以内数的认识 第1课时1000以内数的认识 一、（竖列）5798569…5