陕西省丹凤中学2025-2026学年高三上学期期末历史试卷

2026届高三期末模拟考试历史试题 （满分：100分 时长：75分钟） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1.新石器时代到两周时期中国各地区传统墓葬头向 可概括为：“东夷及其先民尚东，楚蛮及其先民尚南，西戎及其先民 尚西，华夏及其先民尚北。”关中地区凤翔西村、沣西客省庄等地西 周墓多为北头向，春秋时期的墓葬多为西头向。这表明 （ ） A． 西周时期华夏认同初步形成 B．春秋时期秦国深受戎俗影响 C.族同源共祖观念得到发展 D．各地区的文化传统趋于稳固 2. 西周时期“田里不鬻，墓地不请”,没有土地买卖。到了战国时期，土地买卖的记载已较多，如《史记》载赵括之母言：“今括一旦为将……王所赐金帛，归藏于家。而日视便利田宅可买者买之。”这一变化说明（ ） A. 土地兼并现象趋向激烈 B. 商品货币经济日益发展 C. 封建小农经济尚未确立 D. 铁器工具得到普遍使用 3. 西汉时期的律学家：一类是官僚学者，他们虽是私家注律，却得到皇帝认可，有权解释法律；另一类是专任司法要职的官吏，他们关注的重点是注律应符合法意，带有官方解释的色彩。到西汉晚期出现了以注律为业的注律世家，他们开创了私家授律的时尚。材料可用来说明西汉（ ） A. 法律解释权的多元化 B. 皇权专制受到抑制 C. 官僚体系日益专业化 D. 法律深受儒家影响 4. 魏晋南北朝时，士族多世居乡里；隋唐之际，士族开始纷纷迁徙、著籍两京周边，形成“里闾无豪族，井邑无衣冠”的现象。这一变化主要缘于（ ） A. 选官制度调整 B. 经济重心南移 C. 社会局势动荡 D. 户籍管理松弛 5.《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国 地理志书，记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、 里至等内容。该志书修纂时，由各行省提供所辖郡邑的图志及各 路府州县的沿革，并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法。 这反映元朝 （ ） A．建立了中原传统影响下的统治秩序 B．边疆少数民族地区得到了全面发展 C．地理志修纂体例发生了根本变化 D．正式确立了儒家思想的正统地位 6. 美国传教士林乐知在《中东战纪本末》一书中指出：“古者列国分封，当王室多事之秋，犹有勤王之义旅。今旅顺失矣，盛京危矣，辇毂之下，烽烟渐近，而各省大吏，唯知自顾封疆。”据此可知，该传教士提及的战争（ ） A. 发生于武昌起义胜利时期 B. 掀起列强瓜分中国的狂潮 C. 促成了“东南互保”局面 D. 表明清朝中央权威的式微 7. 下表所示为某位学者摘录的一则晚清档案史料。这可用于研究（ ） 在上奏草约时，钦差大臣们也非常坦率地向“主子”说明了现实情况，即赔款优于交战，因为后者将使战火蔓延，耗资巨大。另外，中国军队也无力从英军手中夺回沿江控制权，因此只能同意英方割让香港、开放通商口岸的要求。大臣们还提议，允许官方交往时行平行礼。 A. 鸦片战争爆发的根本原因 B. 西学东渐的时代成因 C. 传统对外政策的变革背景 D. 儒家伦理观念的发展 8.1921年4月，《新青年》刊文指出，虽然马克思 、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”，有许多独具慧眼的见 解，但“我们对于古人的学说，当参照现在的情形，加以考虑，断 不可一味盲从，做出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子”。由此可见，当时知识界已关注到（ ） A.革命理论传播的广泛性 B．儒家传统文化的包容性 C．民主主义革命的阶段性 D．社会主义学说的实践性 9.1936年，毛泽东代表中国共产党致电美国黑人 运动组织指出“你们远在非洲的兄弟埃塞俄比亚人民成功抗击了意大 利法西斯的野蛮行径，证明了被压迫民族团结战斗的必然胜利。”毛 泽东这番讲话旨在（ ） A.支持美国黑人民权运动 B．重构新型国际政治秩序 C.取世界反法西斯力量 D．建立抗日民族统一战线 10.下图是《救国时报》1937年5月23日刊登的一幅 画作。画中士兵手举抗日联军旗帜，头戴布琼尼军帽（曾是苏联红 军战士的标配），与日寇英勇战斗。该画作意在表现（ ） A． 全民族团结抗战局面的形成 B．抗日联军后勤装备保障充足 C．苏军进入东北支援中国抗战 D．中国共产党收复失地的信念 11. 中国特色社会主义建设道路的探索是一个从理论到实践、从实践到反思、从局部到整体、从曲折到坚定的长期过程。核心是把马克思主义基本原理同中国具体实际、时代特征相结合。下列选项中，不属于构成中国社会主义建设从实践到反思环节的是（ ） A. 一五计划的实施与《论十大关系》 B. “大跃进”和八字方针的提出 C. 人民公社化运动与七千人大会 D. 三线建设与“四个现代化”目标的提出 12.13世纪，法国神职人员樊尚及其助手痴迷于阅读和摘录 各种资料，力图将所有值得人们了解的知识整理成百科全书（部分作品如下表） 。他们的编写工作（　　） A． 促进西欧文化的传承发展 B．开启理性和科学的时代 C.冲击宗教伦理的主导地位 D．顺应资本主义发展需要 13. 阅读下图：“1521年的美洲国家”。其中的“朝贡行省”定期向王室纳贡，“战略行省”则要向王室提供各种援助，但朝贡和援助需要经双方同意后才建立。这反映了（ ） A. 阿兹特克人国家体制的松散特征 B. 印加帝国实行政区分治的统治方式 C. 中美洲古代文明实行中央集权制 D. 玛雅人与阿兹特克人处于敌对状态 14. 如表所示为1776—1784年美国获得的欧洲国家援助款情况（单位：万美元），其中补助金不需要偿还。对该表信息的解读最恰当的是（ ） 援助国 补助金 贷款 法国 199.653 5.25 西班牙 39.72 21.81 荷兰 — 130 A. 维也纳体系的内部矛盾重重 B. 殖民竞争客观上推动了美国独立 C. 欧洲列强加紧对美资本输出 D. 北美独立战争得到欧洲广泛同情 15. 1920年7月，德国警察在被占领区逮捕了分离主义运动头目多登，并把他带到德国未被占领的地区。协约国高级委员会认为，这一行动侵犯了它的权威，要求德国把多登立即送回被占领区。但是，德国拒绝了这一要求。由此可知，当时（ ） A. 协约国内部分歧逐渐表面化 B. 协约国对德占领政策遭遇失败 C. 德国国际地位得到明显提升 D. 德国寻求突破国际体系的限制 16. 二战后，非洲恩克鲁玛在黄金海岸创办加纳学院，课程涵盖阿肯族史诗与非洲文学；尼日利亚出版豪萨语、约鲁巴语等本土语言书籍；埃及政府陆续从英国等西方国家追回了大量古埃及文物。这些举措（ ） A. 消除了殖民主义遗留隐患 B. 完成非洲民族文化的建构 C. 致力于文化的独立与复兴 D. 将西方文化融入本土文化 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。(20分) 材料一：全面抗战时期，侵华日军集中主要航空兵力，对以重庆为中心的后方城市进行了长时间的轰炸。1939年5 月16日，中国政府发表告各省市政府与全国同胞书，明确指出，日军对后方城市的轰炸，“其一，欲以不断的轰炸威 胁，威胁吾全国民众抗战之精神，希冀吾同胞之屈膝投降:其二，欲以猛烈之轰炸，断绝吾同胞之生活，企图吾同胞于 流离失所之中减少生产，影响抗战之前途;其三，欲以集中的轰炸，妨害我社会之安宁，妄想扰吾之秩序”，号召动员 全社会的力量来应对大轰炸、大灾难后的紧急局面。 ——摘编自潘洵《抗日战争时期重庆大轰炸研究》 材料二：1949年《日内瓦公约》对战时平民权利做了详细规定。受保护平民必须被允许以私人方式传递家庭信息 ，并被协助获知冲突中失散家庭成员的信息，他们也必须被允许依照自身的信仰来进行宗教活动。不管何地，只要可 能，受保护的平民都应家庭团聚，并为之提供便利，使正常家庭生活得以进行。受伤或患病的平民，民用医院和医护 人员都必须被特别对待，并置于红十字或新月组织的保护之下。受保护平民不能被用于人体盾牌，也不能被施以任何 集体惩罚、酷刑、伤残或其他不入道之对待。 ——摘编自斯科特·克里斯蒂安《改变世界历史进程的100份文件》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出日军轰炸后方城市的目的和手段。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括1949年《日内瓦公约》中战时平民权利的主要内容并总结其意义。(6分） 18. 阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 “中国道路”体现了中国特色。“中国道路”可以分为四个“三十年”，见下表。 序号 内容 ① 第一个三十年：1919年至1948年，是革命的三十年 ② 第二个三十年：1949年至1978年，是建设的三十年 ③ 第三个三十年：1979年至2008年，是改革的三十年 ④ 第四个三十年：2008年至今，是形成特色的三十年 ——摘编自鄢一龙《中国道路辩证法》等 （1）从材料中任选一个三十年，就“中国道路”在不同时期面临的主要任务予以阐释。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析“中国道路”形成的历史启示。（4分） 19. 阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 非洲移民在大批欧洲人之前即已来到美洲。16—18世纪，陆续倒在冰冷的铁器、毛瑟枪的子弹、威士忌、疾病之下的印第安人，人数可能高达好几百万，滨海地区尤甚。因此仆佣、奴隶短缺，欧洲对美洲的剥削开发速度遂缓慢下来。但是欧洲人又无法或不肯提供足够的自家人弥补短缺，于是白人大征服者、大农场主、大生意巨子，纷纷将目光转向非洲。劳动力短缺的问题，在热带美洲的岛屿与沿岸最为迫切，因为旧世界的刀剑与疾病已将那里的原住民清除得一干二净；而在此大规模种植烟草、稻米、靛蓝染料、咖啡，尤其是蔗糖等物，带来的可能利润同时却也最大。于是那些硬生生被迫与家园分离、远赴美洲为奴的非洲人，约达九成便是在新世界的热带地区劳动。 ——摘编自【美】艾尔弗雷德·W.克罗斯比《哥伦布大交换》 材料二 从世界历史的角度来说，美国还是必须被看作，西方文明的一个支流。国会的发展以及民主的普及虽然在美国发生得特别早，但还是符合大西方模式的。美国的工业化直接从欧洲工业化发展而来，并且有同样的活力。……在很大程度上美国文化也被看作是肤浅的。许多艺术家和作家，在欧洲的艺术中心寻求灵感。就是在技术领域，美国从欧洲的借鉴也是广泛的，美国的科学研究只是在19世纪后期才获得了坚实的基础，而这种成就与对德国的科研型大学的模仿有很大的关联。……但许多思想深邃的历史学家主张美国特殊主义，即主张美国是一个独特的文明，而不是广义西方模式中的一个组成部分。 ——摘编自【美】皮特·N.斯特恩斯等《全球文明史》 （1） 根据材料一，概括非洲移民来到美洲的背景。结合所学，列举近代医学在有效控制疫病传播方面所取得的成就。（8分） （2） 根据材料二，概括美国被看作“西方文明的一个支流”的原因。结合所学，从文化的角度，说明“美国是一个独特的文明”。（8分） 20. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 晚清民国时期，报刊作为思想传播的重要载体，对妇女的角色定位、权利诉求等的认知不断发展。下表为晚清民国报刊中关于妇女的相关论述。 时间及报刊 核心观点 代表论述 1898年《女学报》 “女学救国” “欲强国必由女学始，妇女智则国智，妇女强则国强。” 1907年《中国女报》 “女界革命” “扫除数千年专制之毒，作独立自由之女国民。” 1915年《新青年》 “个性解放” “反对‘三从四德’，主张妇女拥有婚姻自主权、受教育权，成为独立人格的‘新女性’。” 1924年《妇女周报》 “阶级解放与性别解放结合” “妇女解放不是孤立的，必与打倒帝国主义、封建军阀的革命同步。” —摘编自刘迪等《从晚清民国报刊看“妇女”概念的变迁》 根据材料，围绕“中国近代对妇女的认知”，自拟论题，并结合所学中国近代史知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，史实正确，逻辑清晰） 参考答案 1.B 2.B3.A4.A5.A6.D7.C8.D9.C10.D11.D12.A13.A14.B15.D16.C 17. 18.【答案】(1)选择第二个三十年。主要任务：建立工业化国家，建设社会主义。 阐释：1949年，中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了新中国，实现了民族和国家独立。新中国成立后，在中国共产党的领导下，中国不仅进行了工业化建设，基本实现了由农业国向工业国的转变，而且建立起了社会主义经济、政治和文化基本制度。直到1978年，中国在如何建设社会主义上进行了一系列的探索，虽然出现了一些失误，但也取得了重大成就。 (2)启示：“中国道路”是与中国国情相结合的产物；“中国道路”必须注重理论与实践相结合；“中国道路”体现了马克思主义中国化；“中国道路”是中国革命和建设取得胜利的保证。（4分） 19【答案】（1）背景：印第安人人口锐减；劳动力短缺；种植园经济利润很大；奴隶贸易的兴起。（写出其中23点即可。6分） 成就：牛痘接种法；巴氏消毒法；发现青霉素。（写出其中2.点即可2分） （2）原因：民主政治的延续；工业化的同源性；文学艺术的借鉴；科学技术的模仿。（4分） 说明：不同文化特色的各民族共同生活在美国，形成了新的文化认同；发展出了欧洲文化主导，融合多种文化因素的新的美国文化；权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。（4） 20【答案】示例1： 论题：晚清民国时期报刊对妇女的认知反映了社会思想解放的逐步深化。 阐述：甲午战争后，民族危机空前严重，1898年《女学报》提出“女学救国”，将妇女教育与国家富强直接关联。此时报刊对妇女的认知仍聚焦于“救国工具”的价值，强调通过女学培养“贤母良妻”以助力国家，虽突破传统“相夫教子”的单一角色，但未脱离封建伦理框架，体现了维新派思想的时代局限性。 20世纪初，随着革命思潮高涨，1907年《中国女报》倡导“女界革命”，主张妇女摆脱专制束缚成为“独立自由之女国民”。此时报刊对妇女的认知已突破“工具性”，转向对“国民”身份的追求，将妇女权利与反封建革命结合，反映了资产阶级革命派对妇女角色认知的深化，推动了女界参与辛亥革命的实践。 1915年新文化运动兴起，《新青年》提出“个性解放”，反对“三从四德”，主张妇女拥有婚姻自主、受教育等权利，强调“新女性”的独立人格。此时报刊对妇女的认知彻底摆脱封建伦理束缚，从“国民”层面深入“个人”层面，体现了民主与科学思想对传统性别观念的冲击，为五四运动后妇女运动的高涨奠定了思想基础。 综上所述，晚清民国报刊对妇女的认知从“救国工具”到“独立国民”再到“个性解放的新女性”，反映了社会思想从维新改良到民主革命再到思想启蒙的逐步深化，是近代中国社会转型的重要缩影。 示例2： 论题：20世纪前期报刊对妇女的认知与时代主题的结合日益紧密。 阐述：1915年新文化运动兴起，《新青年》以“民主”“科学”为旗帜，倡导妇女“个性解放”，反对“三从四德”的封建礼教，主张妇女拥有婚姻自主、受教育等基本权利。此时报刊对妇女的认知聚焦于打破传统伦理对个体的束缚，核心是追求个人独立人格，反映了资产阶级激进派对思想启蒙的重视，与当时反对封建文化、建设现代文明的时代主题相呼应，但尚未与具体的社会革命实践深度结合。 1924年国民大革命时期，随着反帝反封建革命浪潮的高涨，《妇女周报》提出“阶级解放与性别解放结合”，明确指出妇女解放不能孤立进行，必须与打倒帝国主义、推翻封建军阀的革命斗争同步推进。此时报刊对妇女的认知突破了单纯的思想启蒙层面，将妇女权利纳入社会革命的整体框架，反映了时代主题从“思想解放”向“革命实践”的转变。在这一认知指导下，广大妇女积极参与北伐战争、工农运动等，成为革命力量的重要组成部分，推动了妇女解放运动与社会革命的协同发展。 综上所述，从《新青年》的“个性解放”到《妇女周报》的“革命结合论”，20世纪前期报刊对妇女的认知逐渐从思想启蒙走向与时代革命主题的深度融合，体现了中国先进分子对妇女解放路径的探索不断深化 学科网（北京）股份有限公司 $