默写14-文化传承的多种载体及其发展-（默背手册）【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中历史选择性必修第三册（统编版）

本讲义聚焦“文化传承的多种载体及其发展”核心知识点，系统梳理学校教育（从古代官学、私学到近现代京师大学堂等）、印刷书（从纸草、简策到活字印刷）、图书馆与博物馆（从古代藏书到近代公共文化机构）的演变脉络，搭建完整知识支架。 该资料通过填空巩固基础、判断辨析易错点、问答深化理解，如留美学生归国史料分析题培养史料实证能力，按时间梳理载体发展体现时空观念。课中辅助教师分层教学，课后助力学生查漏补缺，强化家国情怀与文化传承意识。

默写14　文化传承的多种载体及其发展 一、学校教育的发展 1．中国古代学校教育以官学为主， 汉朝设立的________，西晋设立的________，是古代中国的最高学府和教育行政机构。________开始设立地方官学。 2．中国古代私学，产生于春秋时期，其中儒家代表________影响最大。唐朝以后，私人设立的学塾、村学和________构成基层社会教育的重要形式。 3．书院制度推动了私学的发展。宋代是________产生和发展的重要时期，________书院最为著名。 4．古希腊产生了欧洲最初的学校形式，奠定了________________的基础。法国拿破仑建立的“________”制度，确立了国民教育制度。 5．德国人洪堡秉持“____________________”的精神创办柏林大学。 美国大学逐渐倾向于世俗化和________，使更多的人有机会接受大学教育。 6．戊戌维新时兴办的____________________，既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关，是中国__________________的标志。 7. 京师大学堂________年改名为“北京大学”。后来，北京大学成为________________的中心和学术研究的重镇。 8．1911 年创办的________________，次年更名为“________________”，1928 年组建为国立清华大学，迅速发展成为全国______________的大学。 9．1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定教育要为________________服务， 学校要向广大工农开门，大力提高人民的______________。经过十几年的努力，中国逐步形成比较完整的________________体系。 10. “文化大革命”结束后，________________恢复，教育事业重新走上正轨。1983年，邓小平提出“教育要面向________，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快。20世纪90年代，国家开始实行“________________”发展战略，大量增加教育投入。 1．太学与国子监，是中国古代教育的重要标志。(　　) 2．国子监是基层教育的主要形式。(　　) 3．学校教育的作用主要表现在：文化传承、科学研究和人才培养。(　　) 4．近代德国建立“大学区”制度，法国大学逐渐倾向于世俗化与商业化。(　　) 5．京师同文馆既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关。(　　) 1．中国古代教育与近代教育的目的及内容有什么主要不同？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．史料　新中国成立后，党和国家积极争取留美学生回国。朝鲜战争爆发后，美国宣布在美学习理工科的中国学生和学者一概不准回国，美国政府甚至不惜捏造罪名、监禁钱学森等人。1955年，中美在日内瓦进行大使级谈判，中国以释放美军被俘飞行员为条件，获准钱学森等回国。 ——摘编自全国政协暨北京上海天津福建政协文史资料委员会《建国初期留学生归国纪事》 思考：根据史料并结合所学知识，指出中华人民共和国成立初期留美学生归国的历史背景。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、印刷书的诞生 1．约公元前30世纪，古埃及出现________书卷，是书籍雏形。公元前5世纪，出现简策、________，是中国早期的书籍。 2．105年，东汉蔡伦制出“________”，促进了文化的传播；北宋时________发明胶泥活字印刷；约15世纪中叶，德国人________发明金属活字印刷。 3．________和________推动了文艺复兴和宗教改革，有利于西方的思想解放。 1．印刷书被视作“新一代的书籍”。(　　) 2．印刷书的诞生，极大地推进了文化的传承与传播。(　　) 3．印刷书进一步推动了报纸、杂志的普及。(　　) 　结合所学知识，概括归纳宋代印刷书发展的原因。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、图书馆与博物馆 1．中国古代图书文献保存源于________，以及“府”“阁”“堂”“室”等藏书所。私家藏书在明清两代突出发展，其重要代表是明朝中期的________。1909年，清政府开始筹建________图书馆，中华人民共和国成立后改名为“__________________”，1998年改称为“________________”。 2．古代亚述帝国________________建立的亚述图书馆是保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。中世纪西方的________________、大教堂和大学图书馆保存了古典时期文化遗产。19世纪下半叶，英、美等国家出现了近代意义上的__________________。 3．公元前290年前后，埃及________________博学园是世界最早的博物馆。1683年英国________________博物馆是第一个具有近代特征的博物馆。 4．19世纪六七十年代建立的__________________博物院是中国最早出现的近代意义上的博物馆；1905年，________在江苏南通建成的__________________，是中国人自建的第一个公共博物馆。 5．1926年，____________________正式开馆，中华人民共和国成立后，改名为“国立北京历史博物馆”。 1933年，________等人倡议在南京建立国立中央博物院，中华人民共和国成立后，改名为“国立南京博物院”。 6．1925年成立的__________________，现为中国最大的古代艺术博物馆。1959年7月建成的________________________________，是中国第一个综合类军事博物馆。 7．1959年9月，中国历史博物馆、中国革命博物馆建成。2003年2月，在两馆基础上正式组建____________________，是世界上单体建筑面积最大的博物馆。 1．图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产，而且逐渐发展出服务大众的职能。(　　) 2．亚述巴尼拔王建立的图书馆是古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。(　　) 3．博物馆全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识。(　　) 1．哲学家卡尔·波普尔说过：“假如世界毁灭了，图书馆还在，很容易重建世界，如果图书馆也没有了，我们就会变成原始人。”这句话主要强调了什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．1974年，国际博物馆协会将博物馆定义为“一个不追求营利、为社会和社会发展服务的公开的永久性机构，为研究、教育和欣赏的目的，对人类和人类环境见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览” 。依据材料及所学，概括指出近代以来的博物馆的职能。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 默写14　文化传承的多种载体及其发展参考答案 一、学校教育的发展 　太学　国子监　汉朝　孔子　蒙学　书院　白鹿洞　分科教育　大学区　研究教学合一　商业化　京师大学堂　教育近代化　1912　新文化运动　清华学堂　清华学校　高水平　国家建设　文化水平　国民教育　高考制度　现代化　科教兴国 　1.√　2.×　3.√　4.×　5.× 1．教育目的：中国古代教育以培养封建官僚、巩固封建统治为目的；中国近代教育以培养实用人才、救亡图存为目的。 教育内容：中国古代教育以儒家经典为主，与科举考试相结合；中国近代教育注重自然科学与实用技能，融汇中西。 2．中华人民共和国成立，对人才有迫切需要；党和国家的正确领导与积极努力；留美学生的爱国热情；冷战背景下，中美关系紧张；中国积极步入国际舞台，与美国谈判协商。 二、印刷书的诞生 　纸草　帛书　蔡侯纸　毕昇　谷登堡　造纸术　印刷术 　1.√　2.√　3.√ 　政府的重视及重文轻武的政策；印刷术的发展；城市经济繁荣推动文化发展；理学兴起；教育的发展及科举考试的影响。 三、图书馆与博物馆 　史官　天一阁　京师　北京图书馆　国家图书馆　巴尼拔王　修道院　公共图书馆　亚历山大　阿什莫林　上海自然历史　张謇　南通博物苑　国立历史博物馆　蔡元培　故宫博物院　中国人民革命军事博物馆　中国国家博物馆 　1.√　2.√　3.√ 1．书籍是文化传承的主要载体。 2．征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所，也是进行国民教育的重要场所。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $