默写13-现代战争与不同文化的碰撞和交流-(默背手册)【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中历史选择性必修第三册(统编版)
2026-02-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 66 KB |
| 发布时间 | 2026-02-03 |
| 更新时间 | 2026-02-03 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-02-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56284320.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本高中历史讲义聚焦“现代战争与不同文化的碰撞和交流”,系统梳理一战推动民族民主意识觉醒、二战加速世界殖民体系瓦解、战后新兴民族国家文化多样化发展的历史脉络,构建从战争影响到文化变迁的学习支架。
资料通过填空夯实基础、判断强化认知、思考题深化理解,结合法国官员评论等史料实证,培养学生历史解释能力。课中辅助教师引导学生构建知识体系,课后助力学生查漏补缺,提升唯物史观与时空观念素养。
内容正文:
默写13 现代战争与不同文化的碰撞和交流
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1.第一次世界大战改变了欧洲政治格局,客观上将自由、民主与________________的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地;________________原则在殖民地传播开来,成为指导民族独立斗争的武器。
2.中国在巴黎和会上收回________________的外交努力失败,________________爆发,中国先进的知识分子猛醒,开始接受马克思列宁主义。
3.越南的________在法国参加了共产党,转向了以民族解放斗争来争取国家独立;印度甘地领导的____________________运动持续开展;等等。
4.第一次世界大战后,形成 20 世纪第一次________________运动的高潮。欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击,____________________开始解体。
1.第一次世界大战进一步促进了欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识的觉醒,19世纪第一次民族民主运动的高潮出现了。( )
2.第一次世界大战客观上将自由、民主和民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。( )
3.从1919年到1945年,连续召开了5次泛非大会,这是非洲人民要求民族独立和自治的重要表现。( )
1.一位法国官员评论道:“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵,在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”我们该怎样理解这一评论?
2.史料 经过一段时间,工业化先在印度,然后在日本,最后在中国,都得到强劲推动……它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭。
——摘编自[美]罗兹·墨菲《亚洲史》
思考:你如何理解史料中“它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭”?
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
1.二战期间,______________________通过一系列声明与宣言等,从政治理论上确立民族自决原则与废除殖民主义的正义性;二战削弱了__________________的实力,是对殖民主义的致命打击;亚非拉地区经济的发展和________________意识更为广泛的传播;以苏联为首的社会主义国家对民族独立的鼓舞。
2.第二次世界大战日本战败,________获得独立,中国收复________。丘吉尔极力维护英帝国,但________还是很快解体;法国总统戴高乐不得不签署《__________________》,承认阿尔及利亚独立。
3.世界殖民体系的瓦解,亚非拉地区实现了民族解放和国家独立,诞生了一大批新兴________________国家,第三世界不断崛起,冲击了两极格局,推动了世界多极化发展趋势。
1.第二次世界大战进一步从政治理论上确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性,是对殖民主义的致命打击。( )
2.经过第二次世界大战,欧洲殖民势力遭到冲击,世界殖民体系开始解体。( )
3.二战后,英帝国迅速解体。( )
1.1960年,英国首相麦克米伦访问非洲,他不无感慨地说:“变革之风已经吹遍这个大陆,不管我们喜不喜欢,民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实,并且在制定国家政策时把它考虑进去。”材料中麦克米伦的这段话反映了怎样的政治文化现象?说明了什么?
2.举例分析说明第二次世界大战后世界民族民主运动的主要途径。
三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
1.二战后,印度传统文化与________________并存,呈现出多样化特征。
2.新加坡和韩国,在经济发展过程中,都注意发扬________________的精华,同时,注意吸收西方文化的精华,努力创造一种现代的东方文化,具有儒家文化与________________相结合的特征。
3.现代埃及以________________为官方宗教,________语为官方语言。有少数人信仰________等其他宗教,英语和________被广泛使用。文化特征是具有非洲特点的________文化,并带有欧洲和西亚等地的文化元素。
1.第二次世界大战后的新兴民族国家在建设现代化的过程中,形成了本土文化与西方文化相结合的新文化。( )
2.印度的现代文化呈现多样化特征,现代埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化。( )
3.新加坡的儒家文化适应了经济发展的需要,成功地与科学的管理模式结合起来,成为指导和推动经济发展的工具。( )
1.二战后,新兴民族国家在建设现代化的过程中,形成本土文化与西方文化相结合的新文化,推动了经济发展,可以称为“文化复兴”。你怎样理解这一现象?从国家独立与文化发展之间的关系、本土文化和西方文化的关系这两个角度进行思考。
2.印度现代文化具有怎样的特征?
默写13 现代战争与不同文化的碰撞和交流参考答案
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
民族独立 民族自决 山东主权 五四运动
胡志明 非暴力不合作 民族民主 世界殖民体系
1.× 2.√ 3.√
1.非洲的士兵在第一次世界大战中参与到协约国的作战中,在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中,他们的民族独立意识被激发出来。
2.列强入侵客观上给亚洲带来了先进的生产方式,有利于亚洲社会经济的发展,为亚洲各国推翻殖民统治准备了物质基础;列强入侵还促使亚洲人民民族民主意识觉醒,各国通过改革或革命,最终赢得了民族独立。
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
反法西斯联盟 帝国主义国家 民族民主 朝鲜 台湾 英帝国 埃维昂协议 民族独立
1.√ 2.× 3.√
1.政治文化现象:世界殖民主义的急速衰落;民族民主意识的传播更为广泛。说明:世界殖民体系的崩溃是世界历史发展的巨大进步与必然趋势。
2.①在无产阶级领导下赢得民族独立,如中国;②在资产阶级领导下,通过资产阶级民族民主革命获得独立,走上资本主义道路,如土耳其;③经过长期斗争迫使帝国主义承认独立,独立后走上资本主义道路,如印度;等等。
三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
西方文化 儒家文化 西方文化 伊斯兰教
阿拉伯 基督教 法语 阿拉伯
1.√ 2.√ 3.√
1.①文化复兴一定是在国家独立之后,处于殖民地半殖民地状态的国家无法实现真正的文化复兴;②新兴民族国家主动发展自己的文化,使之复兴,这是国家主权的表现;③受到历史因素的影响,新兴民族国家的文化复兴往往呈现出本土文化与西方文化相结合的特征。
2.印度文化在吸纳西方文明的同时,又保留本民族的特征,深受种姓制度、印度教等的影响,尊重宗教信仰自由,具有多样性、宗教性和包容性。
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