第四单元 单元优化提升(四)-（配套教参）【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中历史选择性必修第三册（统编版）

本讲义聚焦世界经济贸易与文化交流核心知识点，系统梳理关贸总协定与世界贸易组织的关系、经济全球化的利弊及应对，以及商品贸易与文化交流的世界意义，同时涵盖中国古代对外贸易特点与丝绸之路文化交流，构建从古代到近现代的完整知识脉络。 该资料通过易错点点拨（如关贸总协定与世贸组织的性质差异）、高考真题解析（如2023年新课标卷港口繁荣题）及非选择题指导（如“商贸与文明”主题短文），以史料实证和历史解释素养引导学生史论结合，课中辅助教师突破教学难点，课后帮助学生查漏补缺，强化知识应用能力。

单元优化提升(四) 易错点1　不能厘清关贸总协定与世界贸易组织的关系 [点拨]　(1)机构性质：关贸总协定以“临时适用”的多边贸易协议形式存在，不具有法律强制性。世界贸易组织则是规范化、法制化的国际贸易组织。 (2)管辖范围：关贸总协定只处理货物贸易问题；世界贸易组织还要处理服务贸易和与贸易有关的知识产权问题，其协调与监督的范围远远大于关贸总协定。 [例练1]　(2024·江西多校联考高二月考)与关贸总协定相比，世界贸易组织管辖的范围除了传统的、乌拉圭回合新确定的货物贸易外，还包括长期游离于关贸总协定外的知识产权、投资措施和非货物贸易等领域。这说明(　　) A．世贸组织具有更高的权威性 B．关贸总协定存在不完善的地方 C．世贸组织管理更加简捷有效 D．关贸总协定的影响力十分有限 解析：选B。根据材料可知，知识产权、投资措施和非货物贸易等领域长期游离于关贸总协定之外，这反映了关贸总协定的临时性和不完善性，故选B项。题干只是强调了其管辖范围的广泛性，排除A项；世界贸易组织是否更加简捷有效不能仅仅根据管辖范围的扩大来判断，排除C项；二战后，关贸总协定发挥了积极的作用，“影响力十分有限”的说法错误，排除D项。 易错点2　不能正确认识经济全球化的利弊及应对 [点拨]　经济全球化是一把双刃剑，既加速世界经济发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。发展中国家参与其中，必须保持清醒的头脑，制定合理的对策，在积极主动的参与中谋求发展。 [例练2]　(2024·北京西城区高二期末)第二次世界大战后，巴西、墨西哥、韩国和新加坡等国利用发达国家转移劳动密集型工业之际，大力推进工业化，实现经济腾飞。新兴工业化国家经济发展的启示是(　　) A．结合国情并利用经济全球化的机遇 B．注意保卫自己的经济安全 C．充分利用地理位置和自然资源优势 D．坚持创新，掌握核心科技 解析：选A。据材料可知，二战后，巴西、新加坡等国抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源，发展劳动密集型产业，实现了经济腾飞，说明新兴工业化国家要实现经济发展，需要结合国情并利用经济全球化的机遇，故选A项。 易错点3　对商品贸易与文化交流的世界意义认识不全面 [点拨]　随着商品在世界范围内的流动，各国文化也传播到世界各地，相互学习，相互借鉴，既促进本民族文化的创新和发展，又促进世界文化的繁荣和发展。 [例练3]　(2024·山西孝义高二联考)右图所示是17世纪中期开始流行于英国、法国和荷兰等地一种叫Banyans的晨衣。这种晨衣裁剪宽松，具有日本和服的风格，但其名字来自印度。印度南部的纺织工人为了迎合法国贵族的消费市场，不仅使用了法国的图案，为了使服装有质感，还采用了抛光工艺。这说明(　　) A．文明之间互相影响和借鉴 B．文明交流的被动性特征 C．印度棉纺织技术领先世界 D．文化发展的同质化趋势 解析：选A。据材料信息可知，这种晨衣既有东方特色，也有欧洲风格，体现文明间的互相影响和借鉴，故选A项。晨衣是文明主动交流的结果，并非被动，排除B项；“领先世界”表述有误，排除C项；“同质化”一词表述有误，文明发展呈现出多样性，排除D项。 [学生用书P89] 　(2023·高考全国新课标卷，T28)我国东南沿海某港口，在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村，到16世纪，已成为“繁华世界”，“宝货塞途，家家歌舞赛神，钟鼓管弦，连飙响答”，时称“小苏杭”。能够说明这一现象的是(　　) A．朝贡贸易繁荣　　　 B．农业生产技术进步 C．白银大量流入 D．海上丝绸之路兴起 [试题分析]　本题从东南沿海某港口的经济贸易切入，考查对明清时期对外贸易特点的理解认识，旨在考查解读信息、透过现象获取历史本质结论的能力，体现了对时空观念、历史解释等素养的考查。 [解题思路]　据材料可知，16世纪，我国东南沿海某港口商品经济发展，城市繁荣。结合所学可知，这一时期正值新航路开辟后世界贸易发展，西、葡等国利用掠夺来的财富购买中国的丝绸、瓷器等，导致白银大量流入中国，促进了中国东南沿海港口城市的兴盛，C项正确。朝贡贸易是一种官方贸易，对中国东南沿海港口城市的兴盛作用有限，排除A项；农业生产技术进步对港口工商业城市的兴盛作用有限，排除B项；海上丝绸之路在汉朝时已经形成，“兴起”的表述有误，排除D项。 [答案]　__C__ [链接拓展]　中国古代对外贸易的特点 (1)贸易商路：先以陆路贸易为主，后以海路贸易为主。 (2)贸易目的：官方贸易不以营利为目的，而以加强友好往来为主。 (3)贸易内容：对外贸易过程中，文化交流和人员往来，科技的传播，促进了世界文明和经济发展，同时，世界宗教文化也随之传入我国。 (4)贸易影响：对外贸易的发展，促进了中外之间，特别是西亚、东亚各国经济发展。 　(2024·广东湛江高二调研)唐宋时期，广州出现几种新行业：和香(把舶来的香料制成香品)、解犀(把舶来的象牙和犀牛角进行切割)、译人(翻译)和舶牙(舶来品交易经纪人)。每年进入广州的外国人约一万人次，广州出现了供外国人居住、经商的“蕃坊”。这表明，当时的广州(　　) A．文化教育事业昌盛 B．对外贸易地位十分重要 C．航海技术相当高超 D．已成为南方的经济中心 解析：选B。据材料及所学知识可知，唐宋时期海上丝绸之路繁荣，促进了广州地区对外贸易的发展，带动了当地香料和奢侈品加工业的发展，也进一步促进了与外贸相关的服务行业的繁荣，故选B项。“文化教育事业昌盛”材料并未体现，排除A项；航海技术主要体现在航海工具和造船技术的进步，排除C项；材料并未将广州与南方其他地区的经济数据进行对比，无法体现广州已经成为南方的经济中心，排除D项。 　(2021·高考重庆卷，T2)下图是分别在埃及、阿富汗和中国出土的罗马搅胎玻璃瓶，有学者指出它们是罗马工匠制作的。这可用于佐证(　　) A．大月氏成为丝绸之路的中心 B．丝绸之路促进中西文化交流 C．罗马搅胎玻璃瓶技术沿丝绸之路东传 D．东汉与罗马帝国建立了官方直接往来 [试题分析]　本题运用考古文物构建学习情境，主要考查对古代商路贸易影响的认识，旨在考查解读图文信息、分析判断历史现象与结论的能力，体现了对时空观念、史料实证等素养的考查。 [解题思路]　据材料“分别在埃及、阿富汗和中国出土的罗马搅胎玻璃瓶”并迁移所学知识可知，汉代通过丝绸之路与多个国家交往，促进了中西文化交流，故选B项。材料信息不足以证明大月氏成为丝绸之路的中心，排除A项；材料中只提及在中国有出土，不能代表是在中国生产的，排除C项；材料没有体现出官方直接往来，排除D项。 [答案]　__B__ [链接拓展]　张骞通西域的意义 张骞通西域推动了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣；实现了东西方经济文化的大范围交流，铸造了丝绸之路的辉煌；促进物种的交流，有利于边疆开发和经济发展；在异域传播了汉王朝的声威；扩大了汉文化的影响力；推动汉朝成为世界交通网络中的东方中心。 　(2024·河南新乡高二期中)据考古发现，我国新疆出土的一件蜡染棉制品，图案是中亚、西亚地区的神祇——伊什塔尔女神，而其头后背光处印有印度文化因素；吐鲁番曾出土了北朝至隋唐时期以点蜡作纹的蜡缬产品。这些发现(　　) A．反映了中华文明的传播 B．说明印度文明影响广泛 C．证实了新疆是我国疆土 D．表明丝路文化多元共生 解析：选D。据材料可知，我国新疆地区出土的蜡染棉制品汇集了中亚、西亚、南亚的文化因素和中原地区的素材及纺织技术，这表明丝绸之路文化多元共生，故选D项。中华文明的传播不足以解释材料中的异域文化元素，排除A项；印度文化因素只是众多文化因素中的一种，不能完整解释材料，排除B项；仅凭材料信息，无法得出新疆的政治归属状况，排除C项。 [学生用书P90] 非选择题系列——历史小短文类 历史小短文类非选择题往往渗透某种史观，关注社会热点，充分挖掘学科素养。历史小短文类非选择题一般选取经典材料，以利于论证引用的科学性，材料的选择往往贴近学生的实际认知水平。另外，历史小短文类非选择题的答题要求非常明确，一般包括观点正确、史论结合、逻辑严谨、表述清楚等。 　(2024·山东枣庄高二期末)阅读材料，回答问题。 材料　世界变革与女装革命 从17世纪以来巴黎作为欧洲时装中心，一直引领各时期文化潮流的变迁，给法国带来巨大的政治、经济和文化价值。20世纪初，世界政治经济格局都在时代的激流中动荡，在促进社会变迁的同时也加速了各国文化的交流与融合。法国设计师保罗·波烈成功地抓住了时代的契机，将中国、俄罗斯、日本等的服装元素融入服装设计中，一改统治了几百年的欧洲服装风格，将女性从传统的裙撑、紧身胸衣的束缚中解放出来，使其成为那一时期的时尚指挥棒。 ——摘编自凌玲《浅析东方元素对 保罗·波烈服装的影响》等 提取材料信息并结合所学知识，以“世界变革与女装革命”为主题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整，立论正确，史论结合，逻辑严密，条理清晰) [解题思路] 审设问 明方向 (1)试题设问：提取材料信息并结合所学知识，以“世界变革与女装革命”为主题写一则历史短文。 (2)考查方向：通过20世纪初世界政治、经济格局的变动，分析政治、经济变动对女装革命的影响，考查世界商品贸易带来的文化交流 读材料 定论题 读有关20世纪初法国服装变化与近代以来法国巴黎服装的发展演变等图文，确定标题：女装革命是20世纪初世界政治经济的社会变革和各文化交融的产物 点角度 述成文 写作成文时，要突出女装革命的两点，第一妇女地位变化，第二服饰交流融合，联系工业革命、一战、启蒙思想和社会主义思想、社会运动等知识分析论证 [答案]　示例 女装革命是20世纪初世界政治经济的社会变革和各文化交融的产物 20世纪初，由于工业革命的发展和战争(一战)的需要，启蒙思想和社会主义思想的深入发展，政治和社会运动的推动，促使更多的妇女走出家庭，进入社会，促进了妇女解放；随着交通和通信技术的进步，贸易扩大和全球贸易网的形成(世界市场的形成)，商品的世界流动性促进了各国文化的交流和融合；保罗·波烈等抓住时代与历史机遇，融合东西方服装文化，创新设计，推动女装革命，顺应了时代潮流，促进了妇女解放，推动了社会进步。 总之，女装革命促进了世界政治经济的社会变革和各国文化的交融。 历史小短文类非选择题解题技法 历史小短文类非选择题的答题步骤如下。第一，明确主题(标题是什么：立论)，标题要具体，切忌空泛；第二，说明背景和原因(为什么)；第三，用具体史实阐述主题；第四，说明意义与启示(怎么样)。 注意事项：(1)表述成文，要分段，不能标序号；(2)条理清晰，按照是什么、为什么、怎么样分别进行阐述；(3)具体史实阐述最少3个；(4)最后另起一段，一定要写“综上可知”或“总之”(理论升华，回扣主题)。　 (2024·山东菏泽高二期末)阅读材料，回答问题。 材料一　一个成功的大一统帝国，必然也是能够成功与商人集团合作，接纳商贸秩序的帝国。唐王朝得到粟特人的协助，得以成功地经略西域，一旦双方决裂，唐人变成文化保守主义者，他们也就永远失去了中亚。宋元能够从繁荣的海上丝绸之路中获得好处，也是因为友善阿拉伯商人。明初一旦禁海，有不在少数的临海子民参与或主导倭寇组织。 ——摘编自张笑宇《商贸与文明： 现代世界的诞生》 材料二　长期以来，穆斯林商人一直是欧亚商路的主宰者。从7世纪开始，来自波斯、埃及和美索不达米亚的水手和商人开始学着借助季风的力量前往印度。到8世纪20年代，穆斯林水手最远到达了中国的沿海地区。唐朝对外来文化采取了非常开放的态度，中国的艺术明显受到波斯和阿拉伯的影响。宋朝依然与伊斯兰世界进行贸易。 ——摘编自[英]安德鲁·玛尔《世界史》 分析材料并结合所学知识，以“商贸与文明”为题，写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰) 解析：解答应该围绕“商贸与文明”的关系(促进还是阻碍)进行深入论述。据材料一、材料二从商贸因素及商贸的影响两个角度分析论证。最后对所论述的内容进行总结升华。 答案提示：(1)商贸促进国力强盛。如唐朝采取开放的政策，长安成为国际性大都市，陆上和海上丝绸之路发达，是唐朝国力强盛的重要因素。 (2)商贸加快文化交流。如中国养蚕、漆器、冶铁等技术西传，引进中亚“汗血马”、葡萄等作物，佛教传入中国等。(回答阿拉伯文化继承融合东西方文化，创造阿拉伯文化，成为东西方文化交流的桥梁亦可) (3)商贸推动经济繁荣。如宋朝是古代商品经济一大高峰，海外贸易繁荣，外贸税收成为国库的重要财源。 (4)限制商贸阻碍经济文化发展。如明朝“海禁”政策造成沿海倭寇泛滥。 学科网（北京）股份有限公司 $