精品解析:2025-2026学年河南省许昌市鄢陵县彭店乡王铁小学人教版三年级上册期末考试数学试卷

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2026-02-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 许昌市
地区(区县) 鄢陵县
文件格式 ZIP
文件大小 539 KB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-02
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期三年级期末 数学试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、填空题。(每空1分,共20分) 1. 口算200×5时,想:( )个百乘5得( )个百,结果是( )。 2. 3千米=( )米;4000米=( )千米;50毫米=( )厘米;1分米-4厘米=( )厘米。 3. 计算18+27÷9,先算( )法,再算( )法,结果是( )。 4. 一个角有( )个顶点和( )条边长方形有( )个直角。 5. 把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,吃了这个蛋糕的,还剩。 6. 观察一个正方体,从前面、上面、侧面看到的形状都是( )形。 7. 最小的三位数与最大的一位数的积是( )。 8. 学校组织体检,每次进检查室4人,红红排在第15个,她第( )次才能进去。 二、选择题。(每题2分,共10分) 9. 下面长度中,最接近1千米的是( )。 A. 998米 B. 1002厘米 C. 1千米+20米 10. 下面算式中,得数最大的是( )。 A. 400×6 B. 3×800 C. 5×500 11. 用一副三角尺,不能画出角是( )。 A. 15° B. 80° C. 105° 12. 把一张长方形纸对折两次后,每份是它( )。 A. B. C. 13. 下面的物体都是由和组合成的。哪两个是相同的?( ) A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和③ 三、判断题。(每题1分,共5分) 14. 1吨棉花和1吨铁同样重。( ) 15. 锐角都比直角小。( ) 16. 计算3×(27÷9)时,去掉括号,计算结果不变。( ) 17. 把一根绳子分成5份,每份就是它的。( ) 18. 两位数乘一位数积一定是三位数。( ) 四、计算题。(共30分) 19. 直接写得数 30×5= 42÷7= 8×700= = 1-= 63÷9= 200×4= 56+17= = 35-19= 20. 列竖式计算。 24×3= 408×5= 7×369= 580×6= 21. 脱式计算。 45-18÷2 (26+16)×4 五、解决问题。(共35分) 22 超市运来4箱苹果,每箱25千克,卖出50千克后,还剩多少千克? 23. 一条公路长800米,已经修了350米,剩下的要5天修完,平均每天修多少米? 24. 一块长方形菜地,长12米,宽8米,四周围上篱笆,篱笆长多少米? 25. 三年级有2个班,每班45人,每人发3本练习本,一共需要多少本练习本? 26. 妈妈买了一个西瓜,小明吃了,爸爸吃了,两人一共吃了这个西瓜的几分之几?还剩几分之几?   第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期三年级期末 数学试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、填空题。(每空1分,共20分) 1. 口算200×5时,想:( )个百乘5得( )个百,结果是( )。 【答案】 ① 2 ②. 10 ③. 1000 【解析】 【分析】拆分数字200可以看成2个百,2个百乘5,就是2×5=10,所以得到10个百。10个百就是1000。 【详解】口算200×5时,想:2个百乘5得10个百,结果是1000。 2. 3千米=( )米;4000米=( )千米;50毫米=( )厘米;1分米-4厘米=( )厘米。 【答案】 ①. 3000 ②. 4 ③. 5 ④. 6 【解析】 【分析】根据题意,根据1千米=1000米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米,先换算成统一单位,再进行计算即可。 【详解】根据分析可知: 3千米=3000米; 4000米=4千米; 50毫米=5厘米; 1分米-4厘米=10厘米-4厘米=6厘米。 3. 计算18+27÷9,先算( )法,再算( )法,结果是( )。 【答案】 ①. 除 ②. 加 ③. 21 【解析】 【分析】整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。据此解答。 【详解】18+27÷9 =18+3 =21 计算18+27÷9,先算除法,再算加法,结果21。 4. 一个角有( )个顶点和( )条边。长方形有( )个直角。 【答案】 ①. 1 ②. 2 ③. 4 5. 把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,吃了这个蛋糕的,还剩。 【答案】; 【解析】 【分析】根据分数的认识,把一个蛋糕平均分成8份,每份是这个蛋糕的,小明吃了3块,所以吃了这个蛋糕的;还剩8-3=5(块),就是5个即,所以还剩。 【详解】小明吃了这个蛋糕的; (块),还剩。 一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,吃了这个蛋糕的,还剩。 6. 观察一个正方体,从前面、上面、侧面看到的形状都是( )形。 【答案】正方 【解析】 【分析】因为正方体的所有面都是大小相同的正方形,所以无论从哪个面进行观察,看到的形状都是正方形。 【详解】观察一个正方体,从前面、上面、侧面看到的形状都是正方形。 7. 最小的三位数与最大的一位数的积是( )。 【答案】900 【解析】 【分析】最小的三位数是100,最大的一位数9,计算它们的积,用乘法计算。 【详解】100×9=900 【点睛】此题考查的是整百数与一位数的乘法口算,熟练掌握对自然数的认识是解答此题的关键。 8. 学校组织体检,每次进检查室4人,红红排在第15个,她第( )次才能进去。 【答案】4 【解析】 【分析】由题意可知,每次进检查室4人,红红排在第15个,要求红红第几次才能进去,就看15里面有多少个4,即15÷4=3(次)……3(人),前3次进去3×4=12(人)后,红红排在第3个位置,也就是3+1=4(次)才能进去,据此解答即可。 【详解】15÷4=3(次)……3(人) 3+1=4(次) 学校组织体检,每次进检查室4人,红红排在第15个,她第4次才能进去。 二、选择题。(每题2分,共10分) 9. 下面长度中,最接近1千米的是( )。 A. 998米 B. 1002厘米 C. 1千米+20米 【答案】A 【解析】 【分析】1千米=1000米,通过将选项中的长度进行单位换算,与1千米(1000米)进行比较,即可找出最接近1千米的选项。 【详解】A.1000-998=2(米),998米与1千米的距离是2米。 B.因为1米=100厘米,所以1002厘米=10米+2厘米,远小于1000米。 C.1千米+20米比1千米多20米。 2米<20米 所以最接近1千米的是998米。 故答案为:A 10. 下面算式中,得数最大的是( )。 A. 400×6 B. 3×800 C. 5×500 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知,分别计算出每个选项的结果,然后比较这些结果的大小,从而找出得数最大的算式。 【详解】A.400×6=2400 B.3×800=2400 C.5×500=2500 2400=2400<2500 所以得数最大的是5×500。 故答案为:C 11. 用一副三角尺,不能画出的角是( )。 A. 15° B. 80° C. 105° 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,一副三角板,一个三角板的角有30°、60°、90°,等腰直角三角板的角有45°、45°、90°,用它们进行拼组,看是否能得出这几个角度即可。 【详解】A.60°-45°=15°,能用一副三角尺准确画出15°的角。 B.不能用一副三角尺准确画出80°的角。 C.60°+45°=105°,能用一副三角尺准确画出105°的角。 故答案为:B 12. 把一张长方形纸对折两次后,每份是它的( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据分数的意义:把一个整体平均分成几份,每份就是几分之几,据此即可解答。 【详解】把一张长方形纸对折两次后,平均分成了4份,每份是它的。 故答案为:A 【点睛】本题主要考查分数的意义,解答本题的关键在于知道长方形纸对折两次后,平均分成了4份。 13. 下面的物体都是由和组合成的。哪两个是相同的?( ) A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和③ 【答案】D 【解析】 【分析】观察组合图形的特点,图①和图③的圆柱放在长方体上面,且紧靠颜色较深的那一面,图②和图④圆柱放在长方体上面,且远离颜色较深的那一面,据此解答。 【详解】根据分析可知,图①和图③相同,图②和图④相同,对比选项可知,D选项正确 故答案为:D 三、判断题。(每题1分,共5分) 14. 1吨棉花和1吨铁同样重。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意,棉花的质量是1吨,铁的质量也是1吨,然后再进一步判断即可。 【详解】棉花质量是1吨,铁的质量也是1吨;所以,1吨棉花和1吨铁同样重。 故答案为:√ 【点睛】单位一样,直接比较数的大小即可判断本题的正误。 15. 锐角都比直角小。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据大于直角的是钝角,小于直角的是锐角即可判断。 【详解】锐角都比直角小,原题说法正确。 故答案为:√ 16. 计算3×(27÷9)时,去掉括号,计算结果不变。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序,3×(27÷9)时,先算小括号里的除法,再算小括号外面的乘法;去掉小括号后,算式变为3×27÷9,算式中只有乘法和除法,按照从左到右的顺序计算;据此计算出结果,再比较判断即可。 【详解】3×(27÷9) =3×3 =9 3×27÷9 =81÷9 =9 计算3×(27÷9)时,去掉括号,计算结果不变。原题说法正确。 故答案为:√ 17. 把一根绳子分成5份,每份就是它的。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫分数。据此解答。 【详解】题目中只说“分成5份”,未说明“平均分成5份”,所以不能用分数表示。 所以,题目说法错误。 故答案为:× 18. 两位数乘一位数积一定是三位数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。据此解答。 【详解】两位数乘一位数,如44×2=88,积是两位数。所以两位数乘一位数,积不一定是三位数。原题说法错误。 故答案为:× 四、计算题。(共30分) 19. 直接写得数。 30×5= 42÷7= 8×700= = 1-= 63÷9= 200×4= 56+17= = 35-19= 【答案】150;6;5600; ;7;800;73 ;16 【解析】 【详解】略 20. 列竖式计算。 24×3= 408×5= 7×369= 580×6= 【答案】72;2040;2583;3480 【解析】 【分析】两、三位数乘一位数:从个位开始,按照从右向左(个位、十位、百位)的顺序,依次用一位数去乘多位数的每一位数。每一次乘法运算时,要注意积的数位情况。如果一位数与某一位数相乘的积小于10,那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10,积的个位写在结果的相应数位上,而积的十位数字(也就是满十的部分)要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时,要先把上一位乘积的进位数字加上,然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。 【详解】24×3=72 408×5=2040 7×369=2583 580×6=3480 21. 脱式计算。 45-18÷2 (26+16)×4 【答案】36;168 【解析】 【分析】45-18÷2,先算除法,再算减法; (26+16)×4,先算括号内的加法,再算括号外的乘法。 【详解】45-18÷2                                =45-9             =36        (26+16)×4 =42×4 =168 五、解决问题。(共35分) 22 超市运来4箱苹果,每箱25千克,卖出50千克后,还剩多少千克? 【答案】50千克 【解析】 【分析】用苹果的箱数乘每箱的重量可以求出一共有多少千克苹果,再减去卖出的50千克,即可求出还剩多少千克。据此作答。 【详解】4×25-50 =100-50 =50(千克) 答:还剩50千克。 23. 一条公路长800米,已经修了350米,剩下的要5天修完,平均每天修多少米? 【答案】90米 【解析】 【分析】根据题意,用公路总长度减去已经修了的长度,求出剩下没修的长度,再用剩下没修的长度除以5,即可求出平均每天修多少米。 【详解】(800-350)÷5 =450÷5 =90(米) 答:平均每天修90米。 24. 一块长方形菜地,长12米,宽8米,四周围上篱笆,篱笆长多少米? 【答案】 40米 【解析】 【分析】由题目可知,要在长方形菜地的四周围上篱笆,求篱笆的长度,也就是求长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,将长12米,宽8米,直接代入公式,即可求出长方形的周长。 【详解】(12+8)×2 =20×2 =40(米) 答:篱笆长40米。 【点睛】掌握长方形周长计算公式是解决本题的关键。 25. 三年级有2个班,每班45人,每人发3本练习本,一共需要多少本练习本? 【答案】270本 【解析】 【分析】已知三年级有2个班,每班45人,每人发3本练习本,首先计算出两个班的总人数,再用总人数乘每人发的练习本本数,即可计算出一共需要的练习本数量,据此解答即可。 【详解】2×45=90(人) 90×3=270(本) 答:一共需要270本练习本。 26. 妈妈买了一个西瓜,小明吃了,爸爸吃了,两人一共吃了这个西瓜的几分之几?还剩几分之几? 【答案】; 【解析】 【分析】已知妈妈买了一个西瓜,小明吃了,爸爸吃了,将两者相加即可计算出两人一共吃了这个西瓜的几分之几,用1减去两人一共吃这个西瓜的几分之几即可计算出还剩几分之几,据此解答即可。 【详解】 答:两人一共吃了这个西瓜的,还剩。   第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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