内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末教学质量检测
四年级语文试卷
望望所在的班级要举办“致敬伟人”主题分享会,他准备讲述周恩来总理少年时期的故事。为了让故事更生动,他整理了核心片段提纲,却在字词读音和书写上遇到了难题。请你帮他完善提纲,完成练习。
“为什么而读书?”面对这个严sù( )的问题,周恩来想到了人们遭受的苦难(nàn nán),于是他给出了清xī( )而坚定的回答:“为中华之崛(jué qū)起而读书!”这个zhèn( )奋人心且难(nàn nán)得的答案,不仅赢得了魏(wèi huái)校长的zàn( )叹,更展现出了周恩来远大的抱负和xiōng huái( )天下的精神。
1. 根据拼音写字词,并给加点字选择正确的读音,画“ ”。
2. 下列加点字中的“难”与“难得”中的“难”意思不同的一项是( )
A. 一言难尽 B. 寸步难行 C. 难舍难分 D. 多难兴邦
3. 下列加点字注音全都正确的一项是( )
班级开展“诗文诵读大会”,同学们要朗诵一些诗文片段。下面这些诗句和文段中包含了不少容易读错的字,请你选出加点字注音全都正确的一项,帮大家扫清诵读障碍。
A. 归巢(cháo) 一穗(huì) 霸占(bà) 罗列(ló)
B. 疲倦(juàn) 芦苇(wéi) 尽管(jìn) 睡眠(mián)
C. 双翅(chì) 一瞬(shùn) 驮着(tuó) 做梦(mèng)
D. 斜阳(xié) 压扁(yà) 化妆(zhuāng) 占领(zàn)
三、按要求改写句子。
4. 蟋蟀的出名,由于它的唱歌。蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用恰当的关联词语合成一句话)
___________
5. 母火神对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我就一定请求他饶恕你。”(改为转述句)
____________________________________
6. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)
____________________
7. 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)
________________________________
8. 先从下面三个词语中选择一个,然后仿照例子用动作描写来表现它。
害怕 自豪 快乐
例:生气——我重重地把球一扔,一屁股坐在地上哭起来。
( )——_____________________________________
9. 小罗要参观书法展,如果能把门口的一幅书法作品补充完整就可以免费进馆参观了。请你帮帮小罗。
, ,慎思之, ,笃行之。
(1)这则书法作品的内容是本学期日积月累中的名句。请将这句话补充完整,并工整地写在横线上,注意字距。
(2)这句话出自《__________ 》,寓意深厚。遇到下面 _____ 场景你会用这句话启示同伴。(在横线上填序号)
A.送别友人时 B.和伙伴讨论学习方法时 C.当朋友不珍惜光阴时
10. 诗文名句是中华文化的重要组成部分。读下面的内容,运用所学知识进行填空,感受诗文名句中蕴含的情感与智慧。
(1)诗词中有“美”。“____________,半江瑟瑟半江红”蕴藏着大自然的色彩美;“横看成岭侧成峰,____________”展示了自然万象的哲理美;“嫦娥应悔偷灵药,____________”体现了神话传说中的想象美;“生当作人杰,____________”彰显了爱国豪杰的品质美。
(2)谚语中有“爱”。入秋后阴雨连绵,妈妈会给我准备好厚衣服,提醒我注意保暖。她说:“一场秋雨一场寒,____________。”
(3)名言中有“理”。当我不好意思向别人请教问题时,老师总会鼓励我:“____________,孰能无惑?要勇敢地向他人请教,才能解除心中的疑惑,让自己在知识的道路上走得更远更稳。”
(4)成语中有“智”。不管做什么事情,都要认认真真,不能粗心大意。因为“____________,谬以千里”;“____________,寸有所长”告诉我们每个人都有自己的长处和短处,我们要学会取长补短。
11. 请根据下面的交际情境,补全对话。
周末晚上8点30分,南岸码头中心广场要举办一场盛大的烟花表演,小明和家人提前好久就做好了准备,特意步行40分钟赶到现场,满心期待能看到绚丽的烟花。可天公不作美,突如其来的暴雨让烟花表演被迫取消,小明既失望又难过。请你根据这个交际情境,补全对话,安慰小明。
小明:看不到烟花表演,我很难过。
我:(1)__________________________
小明:我为了看烟花,步行了40分钟才到达,现在不仅看不到还很劳累。
我:(2)__________________________
七、阅读短文,回答问题。
文言文阅读。
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
夸父逐日
夸父与日逐走①,入日②;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃③其杖,化为邓林④。
注释:①走:跑。②入日:追赶到太阳落下的地方。③弃:丢弃。④邓林:即“桃林”。
12. 以上两篇文言文都选自____________。两个故事的主人公分别是______和______。
13. 请用“ ”分别画出两个故事中你认为最神奇的地方,并选择其中一句说说这句话的意思,从中体会到故事主人公具有什么样的精神。
意思:_________________________________________________
体会:___________________________________________________
阅读类文,完成练习。
只赶一只鹅
①小时候,母亲养了一群鹅,她允诺我:只要把鹅放好,就会在生日那天煮一个鹅蛋作为奖励。为了得到奖励,我暗暗发誓一定要把鹅放好。
②记得头一次放鹅,我兴冲冲地将鹅群赶到河里去,然后拿着小人书,坐在河边柳树下津津有味地看起来。开始我还留意着鹅群的动向,可是看着看着就看入了迷,等我看完小人书才发现鹅群不见了。我赶紧顺着河边找,终于在河转弯处的河滩上找到了那群鹅。这时鹅都吃饱了,也洗完了澡,正干干净净地或伏在河滩上打瞌睡或随意走动,那姿态说不出的悠闲。看到鹅安然无恙,我才放了心。
③太阳落山了,我急着把鹅赶回家,可是不管我怎么吆喝、吓唬,那些鹅就是不听我的话,四处乱跑。我赶了这只顾不了那只,不一会儿就累得满头大汗。看着那群淘气不听话的鹅,我跺脚大喊:“你们这些不听话的鹅,再不回家我就不要你们了……”可不管我怎么喊,鹅还是乱跑乱窜,我只能干着急,束手无策。
④母亲见天色已晚我还没把鹅赶回家,便找了来,看我骂鹅,忍不住笑了。她轻点我的脑袋说:“你就知道看小人书,也不动动脑筋,真是个书呆子。你只要赶那只头鹅,其他鹅自然就会跟着回家了。不然你越赶它们越慌,越慌跑得越乱,你赶一宿也赶不回去啊。你看我是怎么赶鹅的……”母亲说着,拿过我手中的赶鹅棍,边嘴里吆喝边对着头鹅慢慢地哄赶,不管别的鹅怎么捣乱,她只看着那只头鹅。可能是头鹅跑累了,又可能是母亲态度温和,头鹅竟然乖乖地顺着母亲的指示上了大路,一摇一摆地向家里走去。其他鹅见头鹅上了路,也赶紧从四处跑过来,摇摇摆摆地跟了上去,于是母亲不费吹灰之力就将鹅群赶回了家。
⑤回到家,我问母亲为什么这么容易将鹅赶回来,母亲笑着说:“很多动物都有模仿性,你只要让领头的听从你的命令,其余的就会跟着走,鹅、鸭、鸡、羊等都是这样的。你多留心观察,就会发现生活中有许多道理,并不是在书本中可以学到的。”
14. “我”最着急的时候可能是________时。( )
A. 将鹅群赶到河里去 B. “我”发现“鹅”在河滩上随意走动
C. 鹅不听“我”的话,四处乱跑 D. 母亲在赶头鹅,其他鹅在捣乱
15. 母亲赶鹅成功的要点是( )
A. 找准头鹅,慢慢哄赶 B. 眼睛盯着每一只鹅
C. 使用赶鹅棍,使劲吆喝 D. 有耐心,不着急
16. “我”和母亲都是怎样赶鹅的?鹅群分别是怎样的反应?
人物
赶鹅方式
鹅群反应
“我”
吆喝、吓唬,赶了这只顾不了那只
______
母亲
______
乖乖顺着指示上了大路,其他鹅也赶紧跟了上去
17. 阅读选文,任选一个角度,从文中挑选一处作批注。
句子:________________
批注角度:____________________
批注:________________
18. 生活处处有学问,在生活中,通过某件事情你学到过什么道理?请简单写一写。
________________
19. 快乐习作。
生活就像一个万花筒,每天都会发生各种各样的事情,这些事情可能是高兴的、有趣的,也可能是难忘的、烦心的……请你以书信的格式把印象最深的一件事告诉你的亲人或朋友吧。
要求:①书信格式正确;②语句通顺,有真情实感;③不少于400字。
2025—2026学年度第一学期期末教学质量检测
四年级语文试卷
【1~2题答案】
【答案】1. 肃 nàn 晰 jué 振 nán wèi 赞 胸怀 2. D
【3题答案】
【答案】C
三、按要求改写句子。
【4题答案】
【答案】蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
【5题答案】
【答案】
母火神对普罗米修斯说,只要他向宙斯承认错误,归还火种,她就一定请求宙斯饶恕他。
【6题答案】
【答案】是谁给我们带来光明呢?当然是太阳。
【7题答案】
【答案】
花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,不能容它们藏身。
【8题答案】
【答案】 ①. 快乐 ②. 她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。
【9题答案】
【答案】(1) (2)礼记•中庸 B
【10题答案】
【答案】 ①. 一道残阳铺水中 ②. 远近高低各不同 ③. 碧海青天夜夜心 ④. 死亦为鬼雄 ⑤. 十场秋雨要穿棉 ⑥. 人非生而知之者 ⑦. 差之毫厘 ⑧. 尺有所短
【11题答案】
【答案】 ①. 我特别懂你的感受,期待了这么久却看不到,换谁都会难过的。 ②. 虽然没看到烟花,但咱们一起走了40分钟的路,吹着晚风聊天的时光也很特别呀,而且主办方之后大概率会补演的,咱们可以再等通知哦!
七、阅读短文,回答问题。
【12~13题答案】
【答案】12. ①. 《山海经》 ②. 精卫 ③. 夸父
13. 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。 渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
意思:精卫常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海,想把东海填平。体会:我从中感受到精卫的坚韧和执着。
意思:夸父感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水;黄河、渭河的水不够喝,他又去北方饮大湖的水。体会:我从中体会到夸父身上具有一种不畏艰苦、坚持不懈的精神。
【14~18题答案】
【答案】14. C 15. A
16. ①. 就是不听“我”的话,四处乱跑乱窜 ②. 边嘴里吆喝边对着头鹅慢慢地哄赶
17. ①. 其他鹅见头鹅上了路,也赶紧从四处跑过来,摇摇摆摆地跟了上去,于是母亲不费吹灰之力就将鹅群赶回了家。 ②. 在有疑问的地方作批注 ③. “母亲不费吹灰之力就将鹅群赶回了家”这么神奇?难道母亲有魔法?
18. 我在养蚕的时候知道了蚕在吐丝结茧的时候不能弄断它的丝,因此懂得了要遵循自然规律做事。
【19题答案】
【答案】例文:
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!在这个宁静的夜晚,我坐在书桌前,心中涌动着千言万语,想要通过这封信,向您倾诉那些平时难以启齿的心里话。时光荏苒,转眼间,我已经从一个蹒跚学步的孩童成长为了一名少年。回望过去的岁月,每一幕都充满了您的关爱与付出,让我心中充满了感激。
妈妈,您总是无微不至地照顾我,从早到晚,从学习到生活,您的身影无处不在。记得那个寒冷的冬日,我发高烧,是您守在我的床边,一夜未眠,用温水擦拭我的额头,喂我吃药,直到我的烧渐渐退去。那一刻,我深深感受到了母爱的伟大与无私。
然而,随着年岁的增长,我也开始有了自己的想法和追求。我发现,有时候,您对我的关爱似乎变成了一种束缚。比如,当我提出想要独自骑自行车上学时,您总是担心路上的安全,坚决反对。我知道,您是出于对我的保护,但我也想告诉您,我已经学会了遵守交通规则,学会了自我保护,更重要的是,我渴望独立,渴望通过自己的努力,去体验成长的乐趣和挑战。
妈妈,我还记得那次学校组织的夏令营活动,当我兴奋地告诉您时,您却面露忧色,担心我在外不适应,担心我生病无人照顾。我理解您的担忧,但我更希望您能相信我,相信我有能力照顾好自己,相信这次经历会让我变得更加坚强和勇敢。最终,我还是参加了那次夏令营,虽然过程中遇到了不少困难,但我克服了它们,收获了友谊,也收获了成长。那一刻,我更加坚信,放手让我飞翔,是对我最大的爱。
妈妈,我知道,无论我走到哪里,您的爱都会如影随形。但我也希望,您能适当地放开手,让我自己去探索这个世界,去尝试,去失败,去成功。因为只有这样,我才能真正地成长为一个有担当、有责任感的男子汉。
最后,我想对您说,妈妈,谢谢您一直以来的陪伴和支持。您的爱是我最坚实的后盾,也是我前进的动力。请相信,我会带着您的爱,勇敢地走好每一步,成为一个让您骄傲的儿子。
祝
身体健康,工作顺利,每一天都充满笑容!
永远爱您的儿子:小明
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