内容正文:
六年级科学试题(样卷)
题 号
一
二
三
总 分
得 分
评卷人
得 分
一、观察发现(共40分)
1、物质总在发生变化,下列变化哪些生成了新的物质,哪些变化没有生成新的物质,请把序号填在相应的位置。(10分)
A用铁丝做成小车 B铜器变绿 C用木材做成桌椅 D木材燃烧 E纸燃烧 F食盐溶于水 G淀粉遇碘酒 H切开的苹果变色 I水结冰 J蜡烛熔化
(1)没有生成新的物质:
(2)生成新的物质:
2、我们每天产生的生活垃圾中,哪些是可以回收利用的,哪些是有害的?请你各列举出5个。(10分)
3、下图是一个森林中的食物网。在这个食物网中,如果鹰和狐狸被大量捕杀,会对其他的物种产生什么影响?最终可能导致什么结果?(10分)
4、爷爷用开水泡茶,盖上杯盖,泡了一会儿打开杯盖,发现杯盖内壁有很多小水珠,这些小水珠从哪来的?你能解释一下吗?(10分)
评卷人
得 分
二、实验探究(共40分)
小六科学第1面(共2 面)
5、将燃烧的蜡烛放入密闭的钟罩内,蜡烛会很快熄灭,而将一盆植物与燃烧的蜡烛一同放进密闭的钟罩内,蜡烛会继续燃烧,这是为什么?(10分)
6、晾晒的衣服有时干得快,有时干得慢,结合我们的生活经验列举三种让水蒸发得更快的办法。(10分)
7、白露和霜降都是秋天的节气。“蒹葭苍苍,白露为霜。”《诗经》里的这句诗描写的是深秋时节芦苇结霜的情景,也反映了古人对露和霜的认识。你能说说露和霜的形成有哪些相同点和不同点吗?(10分)
8、生活中有不少物品是用铁制成的,这些铁制品生锈了,不仅会缩短使用寿命,还会带来潜在的危险,你有什么好方法防止铁制品生锈?(举三例,10分)
评卷人
得 分
三、实践运用(共20分)
9、“节约能源人人有责”,在家庭生活中可以怎样节约能源?请你写出四种方法。(10分)
10、充分利用身边的材料,设计一个简易的“植物工厂”,画出它的设计图,并写出它的工作原理。(10分)
小六科学第2面(共2 面)
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