福建漳州市诏安县2025-2026学年上学期期末质量检测七年级道德与法治试卷

诏安县2025-2026学年上学期期末质量检测 七年级道德与法治试卷 一选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 1进入初中，辩证看问题的道德与法治课，学会了理性看待社会现象：穿越时空的历史课， 符合题目要求的。 理解王朝兴衰的规律：从微观细胞讲起的生物课，揭开人体的奥秘”这段话告诉我们 A.新的课程，增加学习的负担 B.中学时代铺就成长的阳光大道 C.根据个人的兴趣去选择课程 D.初中学习能探索新的知识领域 2.初中学习生活的序幕已经拉开，面对各种可能与挑战，我们应该 ①努力学习，勤于思考 ②及时行乐，享受青春 ③尊重他人，学会合作 ④放任自我，随波逐流 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 3.“凡事预则立，不预则废”这句古语，对我们规划初中学习的启示 A.无须特别规划，考前再突击 B.计划赶不上变化，顺其自然 C.制定适合计划，并坚持执行 D.照搬“学霸”计划，肯定最好 班主任说小敏思维敏捷，但不太关心集体；同学说小敏活泼开朗，但有些粗心… 这是小敏了解到在不同人眼里，不同的自己。据此完成4-5小题： 4.材料中“同学”对小敏的评价角度是 A.生理状况B.心理特征C.生活实践 D.社会关系 5.小敏认真分析不同人眼里的不同自己，决心要做更好的自己，她应 A隐藏短处，展示优点 B.等待帮助，改变不利条件 C.接纳不完美，积极面对 D.弥补不足，让所有缺点消失 6.“天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。下列说法属于学会欣赏自己的是 ①我觉得自己最厉害了，因为考试一直名列前茅 ②我虽然思维没有其他同学敏捷，但我比较勤奋 ③我觉得自己做事是认真的，身上也有很多优点 ④我就是再努力也没有用，家里条件本来就不好 A.①②B.①④C.②③D.③④ 7,小文的出生为家庭喜添新成员，小文与爸妈确立的家庭关系属于 A.婚姻关系B.血缘关系 C.收养关系 D.抚育关系 8.下列选项与右边漫画的主题相符的是 你不会爬树 A.千里之行，始于足下 B.功崇惟志，业广惟勤 C.投我以桃，报之以李 D.知人者智，自知者明 你不会游泳刘 七年级道德与法治试卷第1页（共6页） 一9.少年毛泽东挤时间勤学苦速，广泛洗背经典，小说、传记等。他在阅读中养成独立思考的 好习惯，为日后革命事业奠定坚实的思想基础。这启示我们，学习 ①必须涉及各个领域，才能获得成功 ②是永恒的主题，是报国为民的重要基础 ③关乎个人前途，更关乎民族未来和发展 ④是中学的专属任务，是成功的重要路径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10,集体生活成就我。对以下集体生活“微行为”进行“微点评”，正确的有 序号 微行为 微点评 ① 小组成员讨论问题，共同寻找解决方案 在集体中，培养责任感 ② 性格内向，参加社团后，逐渐变得开朗 在集体生活中学会了理解 和包容 ③ 学习他人的优点，成为完美 辩论赛中向队友请教，掌握辩论技巧 的人 在集体生活中展示自己，发 ④ 承担班级板报工作，发现排版很有天赋 展自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.一家和睦，百事皆成。下列言行有利于构建和谐家庭的是 A.妈妈，上班辛苦了，请您喝杯茶 B.妈妈，别唠叨了，我已经够烦了 C.又不及格，你对得起我们的付出吗 D.就知道花钱，其它没见你这么积极 12.小闽觉得上网能学习新知识，放松心情；父母认为上网浪费时间，耽误学习。于是，亲 子之间产生了“碰撞”。为化解“碰撞”，小闽采取的合理路径是 ①反思上网是否影响学习与身心健康 ②制定学习计划，平衡学习、休息与娱乐 ③主动交流，学会倾听并表达自己的想法 A.①②A③B.①-③-②C.③-①-② D.③—②-① 13.学生在给老师的感谢信中写道：“您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵清泉， 浇灌我们情操的美果…”对这段话解读正确的是 ①要敢于在课堂上挑战老师的权威 ②要积极参与课堂，大胆发表见解 ③老师是我们精神成长的引路人 ④老师是我们知识学习的指导者 D.③④ A.①② B.①③ C.②④ 七年级道德与法治试卷第2页（共6页） 14.2025年全国最美教师名单出炉，下列事迹评价与“四有”好老师匹配的是 ①数学知识融入祖国发展信心的孟庆阳老师一有理想信念 ②带领听、视阵孩子舞出自信的古桑曲珍老师一一有道德情操 ③用书香引领山区孩子心中有光的黄俊琼老师一有扎实学识 ④开启月球车自主创新之路的邓宗全教授团队一一有仁爱之心 A.①② B.①④C.②③ D.③④ 15.结合右图对联内容，以下内容最适合作为横批的是 体 A.规划人生 农 B.人生漫漫 C.学贯百业 亦讲 皆 D.园丁礼赞 16.M中学在地震应急疏散演练前，明确要求：“听到警报，须迅速在课 本 桌下躲避：疏散时要按预定路线、双手护头、快速有序撤离”，整个 演练规范、有序进行。这一要求表明 ①守护生命安全要树立规则意识 ②遵守规则就能使学生免受伤害 ③遵守规则是对个人自由的限制 ④规则是自由和生命安全的保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.面对生成式AI技术加速发展的趋势，青年们做出了不同选择：小李深耕AI难以替代的 面对面情感护理工作；小王则努力学习AI技术，提升自己在设计领域的效率与创意。他 们的选择启示我们 A.将社会的需要作为选择的首要依据 B.把追求个人兴趣，摆在选择的首位 C.放弃原有的专业，研发AI技术领域D.依据自身长处、爱好与所处环境择业 18.李大钊为鼓励青年曾在《青年活动的方向》中写道：“青年啊！你们在开始活动前，应定定 方向。若方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”这句话告诉我们，正确的人生目标 ①决定着人生道路的发展方向 ②激励我们克服困难，坚定前行 ③要越长远才越有持久的动力 ④能排除所有干扰，并取得成功 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.2025年全国“新时代好少年”徐嘉吴在与病魔斗争的日子里，系统学习航空知识，积极 参加模拟飞行训练与竞赛，在全国青少年模拟飞行锦标赛全国总决赛中获奖。对此事迹理 解正确的是 ①面对逆境要鼓足勇气，迎难而上 ②经过努力逆境就一定能转为顺境 ③经历逆境，受磨难才能取得成就 ④逆境也可以成为人生成长的阶梯 B.①④ C.②③ D.③④ A.①② 七年级道德与法治试卷第3页（共6页） 20.图示法是理解知识关系的直观方法。下列选项能用右 ① ② 图表示的是 ②开放 A.①愉快 ②情绪 B.①闭锁 C.①外在美②内在美 D.①基础情感 ②道德感 21.“爱你老己”（关爱自己）成为2025年网络热词，折射出部分青年更关注自我感受与成 长的积极人生态度。对此理解正确的是 A.这是自私自利的表现，应完全摒弃 B.说明当代青年普遍缺乏社会责任感 C.这是最先进的人生追求，值得赞赏 D.自我关爱要根植于国家、人民需要 22.与一年前相比，小闽觉得自己长高了许多，体重也增加不少。这一变化属于 A.体内机能的增强 B.性的发育和成熟 C.身体外形的变化 D.认知能力的发展 23.初中生小闽用日记记录青春期成长的经历，以下是他在学习和生活中遇到困惑采用的调 节方式。你赞同的是 ①不愿讲心理话又想被理解-一闭锁和开放一一矛盾心理是不正常的 ②长了好多痘痘一-不应太过在意--悦纳生理变化，克服青春烦恼 ③异性同学面前爱表现自己-一渴望被关注-一一是青春期正常心理现象 ④理科优势突出一-专攻理科、放弃文科一发挥优势，做更好的自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24.在学习《品味美好情感》这节课时，老师展示了一块题板（如下），题板上的内容共同 说明了 A.要在实践中提升情感境界 ●胜败乃兵家常事。胜不骄，败不馁。失 败没什么大不了。 B.要学会承受和转化消极情感 ●认真总结得与失，分析原因，对症下药， C.要有意识地增加积极情感体验 以利再战。 D.要在生活中发挥情感的重要作用 25.小闽参加“传承和弘扬伟大抗战精神”宣讲活动，因怕表现不好很紧张，后来，她想只 要认真准备，尽力做就好， 情绪慢慢平复了。其调控情绪的方法是 A.认知调节 B.合理宣泄 C.注意转移 D.放松训练 七年级道德与法治试卷第4页（共6页） 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26.判断说理(8分) 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不正确或 者不完全正确的在括号内打“×”)，并说明理由。 小文每次得到朋友帮助 友谊需要付出真诚 都很开心，但朋友需要帮助 和努力，也需要精心呵 时，他总是推脱，这让人心里 护。作为他的好朋友，我 小闽 很不是滋味。 们应该劝劝他。 小福 (1)小文的行为。（) 理由： (2)小福的做法。() 理由： 27.时政点评。(6分) 时事一 时事二 2025年10月，党的二十届四中全 会通过《“十五五”规划建议》，提出 习近平主席在2026年新年贺词中 到2035年“人均国内生产总值达到中等 指出：山海寻梦，不觉其远；前路迢迢 发达国家水平”，要求亿万青年“锚定 阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇 目标、接续奋斗”，在各自岗位上建功 气，激发万马奔腾的活力，保持马不停 立业、贡献青春力量。 蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打 拼，把宏伟愿景变成美好现实。 结合时事，运用所学知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。(6分) 28.阅读材料，回答问题(12分) 【和谐关系，你我构建】 在成长的时空里，许多构建和谐关系的镜头，见证着我们的成长。 镜头一：小闽听到电话那头叔叔说：爸您常说，“对祖国的忠，就是最大的孝” 可是我好多年没回家看你们了…爷爷：“修身以尽孝，建功以报国”。小闽心想： 这就是家风吧，我也会传承下去的！ (1)运用所学知识，谈谈镜头一给你的感悟。(4分) 镜头二：小福上数学课走神被老师批评，他反思自己，调整状态，认识到老师 严格要求，是一种爱。后来，经常和老师交流学习上、生活中的问题，小福觉得与 老师相处的校园生活，是一段美好的时光。 0)e (2)透过镜头二，分析小福是如何与老师共度美好的校园时光？(4分) 镜头三：在班集体建设中，同学们发挥所长、积极参加：为代表班级参加学校 乒兵球比赛，小闽在学习时间紧张的情况下积极参加训练。与好友合作拿下田体赛 冠军，又在与好友的个人比赛中充分展现自己的水平。 (3)结合镜头三的内容，思考我们应如何为建设美好集体作贡献？(4分) D°.- 七年级道德与法治试卷第5页（共6页） 29.阅读材料，回答问题(10分) 资料卡 近年来，国家通过政策扶持、项目孵化和社 ○钟楚楚大学毕业后返乡创业， 会参与等方式，吸引大学生返乡创业就业，为乡 在千亩稻田中创办移动咖啡馆，打造 村发展注入新活力。 文旅融合，带动文旅产业。 (1)结合返乡创业青年的事迹，分析“劳动” ○蔡昕炜则利用设计专业优势改 造农家院落，经营民宿与“村咖”， 的重要性。(6分) 以促进乡村增收。 (2)返乡创业青年的经历，对我们“实现人 生价值”有何启示？(4分) 30.阅读材料，回答问题（14分) 某校七年级(1)班的学生开展“生命的思考”主题活动，请你参与其中，并完成相关任务。 【温经典识生命】 ◆“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。” 《庄子·知北游》 ◆“生， 亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 《孟子·告子上》 (1)从生命的角度，说明上述经典告诉我们的道理。(4分) 【学榜样悟生命】 感动中国先进人物用同样的坚守，诠释着"大爱”的深层意蕴。宁夏马先生10个月内 两度挺身而出，以热血为陌生患者续航生命；退役军人李国亮跳入井中救起4岁儿童。 他说：“守护群众是刻在骨子里的本能。” (2)简要分析他们是如何用行动诠释“大爱”的深层意蕴？(6分) 【掌技能护生命】 为了保持身心健康，让生命焕发蓬勃生机和活力，同学们发出以下倡议： 倡议书 同学们： 生命是宝贵的，身心健康不仅是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。为了使生 命焕发蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值，守护生命要从掌握技能开始。 为此，我们倡议： 我们要爱护身体，如① 如保持心理健 我们要② 康，磨炼意志，增强生命韧性；不断丰富自己的精神世界。 七年1班全体同学 2026年1月8日 (3)请将倡议书中划线部分的内容补充完整。(4分) 七年级道德与法治试卷第6页（共6页）