内容正文:
2025~2026学年第一学期中段
小学二年级数学自主式随堂练习
一、我会填。
1. 把乘法口诀补充完整。
三四( ) 一五得( ) ( )七三十五
( )十八 ( )三十 ( )九三十六
【答案】 ①. 十二 ②. 五 ③. 五 ④. 三六 ⑤. 五六 ⑥. 四
【解析】
【分析】根据表内乘法口诀,直接将口诀补充完整即可,注意要写汉字。
【详解】根据分析填写如下:
三四十二 一五得五 五七三十五
三六十八或二九十八 五六三十 四九三十六
2. 2×5=10读作( ),表示( )个( )相加或( )个( )相加,其中2和5是( )数,10是( )。
【答案】 ①. 二乘五等于十 ②. 2 ③. 5 ④. 5 ⑤. 2 ⑥. 因 ⑦. 积
【解析】
【分析】乘法算式的读法:从左往右依次读出数字和运算符号,“×”读作 “乘”。
乘法是求几个相同加数和的简便运算。2×5可以表示2个5相加,即5+5=10;也可以表示5个2相加,即2+2+2+2+2=10。
乘法算式中,相乘的两个数都叫作因数,算得的结果叫作积。
【详解】根据分析可知:
2×5=10读作二乘五等于十,表示2个5相加或5个2相加,其中2和5是因数,10是积。
3. 比34多48的数是( ),比42少29的数是( )。
【答案】 ①. 82 ②. 13
【解析】
【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算,求比一个数少几的数用减法计算。据此解答。
【详解】34+48=82
42-29=13
所以比34多48的数是82,比42少29的数是13。
4. 清晨,面对太阳,你的前面是( ),后面是( ),左边是( ),右边是( )。
【答案】 ①.
东 ②.
西 ③.
北 ④.
南
【解析】
【分析】清晨,太阳从东方升起,因此面对太阳时,前面是东方。根据方向相对性,后面是西方;面向东时,左边是北方,右边是南方。这是基于二年级学过的方向知识,即东、南、西、北的基本认知。
【详解】清晨,太阳从东方升起,所以面对太阳时,前面是东方。
由于东和西相对,因此后面是西方。
面向东方时,左边是北方,右边是南方。
所以,前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。
5. 在括号里填上“厘米”或“米”。
一支毛笔长约15( ) 一个茶杯高约8( )
一棵树高10( ) 冰箱高约2( )
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 厘米##cm ③. 米##m ④. 米##m
【解析】
【分析】根据对长度单位和数据大小相差知识的认识结合日常生活经验进行分析解答。
食指的宽大约是1厘米,所以计量毛笔的长度和茶杯的高度用厘米作单位比较合适;
课桌的长度约1米,所以计量树的高度和冰箱的高度用米作单位比较合适。
【详解】一支毛笔长约15厘米;
一个茶杯高约8厘米;
一棵树高10米;
冰箱高约2 米。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
5+6( )5×6 8( )4×4 2×3( )3×2
5+1( )5×1 100厘米( )1米 10米( )10厘米
【答案】 ①.
< ②.
< ③.
= ④.
> ⑤.
= ⑥.
>
【解析】
【分析】根据乘法口诀计算乘法算式,乘法算式中两个乘数(可交换位置)是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数。含有算式的先计算出结果再比较大小。1米=100厘米,单位不统一的先统一单位再比较大小。据此解答。
【详解】5+6=11,5×6=30,11<30,所以5+6<5×6;
4×4=16,8<16,所以8<4×4;
2×3=6,3×2=6,6=6,所以2×3=3×2;
5+1=6,5×1=5,6>5,所以5+1>5×1;
1米=100厘米,所以100厘米=1米;
1米=100厘米,100厘米>10厘米,10米>1米,所以10米>10厘米
7. 根据下面的描述,填一填。
西西从家出发,向北走有一个商场。从商场向北走是学校,向东走是图书馆,向西走是书店。
【答案】
【解析】
【分析】根据上北下南、左西右东可知,西西从家出发向北走有一个商场,商场在西西家的上面,那么西西家在商场的下面;从商场出发向北走是学校,说明学校在商场的上面;从商场出发向东走是图书馆,说明图书馆在商场的右面;从商场出发,向西走是书店,说明书店在商场的左面。据此解答。
【详解】画图略
8. 找规律,填一填。
(1)20,24,28,( ),( )。
(2)35,( ),25,20,( ),( )。
【答案】(1) ①. 32 ②. 36
(2) ①. 30 ②. 15 ③. 10
【解析】
【分析】(1)观察相邻的数字差,确定每次增加的数值,再按规律计算空缺数字。
(2)观察相邻的数字差,确定每次减少的数值,再按规律计算空缺数字。
【小问1详解】
观察给出的数为20、24、28。
计算相邻两数的差:24-20=4,28-24=4,数的排列规律应为依次加4。
28后面的数为28+4=32,32后面的数为32+4=36。
20,24,28,32,36。
【小问2详解】
观察给出的数为35、25、20。
计算相邻两数的差:25-20=5,35-5=30,30-25=5,可以判断35和25之间的数是30,数的排列规律应为依次减5。
35后面的数为35-5=30,20后面的数为20-5=15,15后面的数为15-5=10。
35,30,25,20,15,10。
9. 淘气计算一道加法题时,把加15写成减15,结果得69,那么正确的结果应该是( )。
【答案】99
【解析】
【分析】淘气把加15误写成减15,得到69,即一个数减15等于69,根据被减数=差+减数,用69+15得到这个数为84,再用84+15得出正确的结果应该是99。
【详解】69+15=84
84+15=99
淘气计算一道加法题时,把加15写成减15,结果得69,那么正确的结果应该是99。
二、我会选。
10. 100厘米长的绳子和1米长的彩带相比,( )。
A. 绳子长 B. 一样长 C. 彩带长
【答案】B
【解析】
【分析】根据进率“1米=100厘米”,把长度单位变统一即可解答。
【详解】1米=100厘米,100厘米长的绳子和1米长的彩带相比一样长。
故答案为:B
11. 下面积是16的算式是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】分析计算各算式,找出积是16的算式。
【详解】由分析可得:
A.=16,和是16;不符合题意;
B.8×2=16,积是16,符合题意;
C.=16,差是16,不符合题意;据此可选择。
积是16的算式是。
故答案为:B
12. 二年级3个班举行拔河比赛,每个班有7名学生参加比赛。算式3×7可以解决下面哪个问题?( )
A. 二年级一共有多少人
B. 男生有多少人
C. 二年级一共有多少人参加拔河比赛
【答案】C
【解析】
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算。根据题意分析,每个班参加拔河比赛的人数×班级数=二年级一共有多少人参加拔河比赛。据此解答。
【详解】3×7=21(人)
其中7表示每个班有7名学生参加比赛,3表示二年级3个班举行拔河比赛,那么7×3表示3个7是多少即二年级一共有多少人参加拔河比赛。所以算式3×7可以解决的问题是:二年级一共有多少人参加拔河比赛?
故答案为:C
13. 爷爷今年65岁,笑笑今年8岁,4年后爷爷比笑笑大( )岁。
A. 53 B. 57 C. 61
【答案】B
【解析】
【分析】年龄差是固定的,不会随时间变化。今年爷爷比笑笑大65-8=57(岁),因此4年后爷爷仍然比笑笑大57岁。
【详解】65-8=57(岁)
4年后爷爷比笑笑大57岁。
故答案为:B
14. 上体育课时,小新面向西站立,老师叫他向后转,这时他面向( )站立。
A. 东 B. 南 C. 西
【答案】A
【解析】
【分析】东南西北四个方向,东和西相对,南和北相对。据此解答。
【详解】东和西相对,小新面向西站立,老师叫他向后转,这时他面向东站立。
故答案为:A
三、我会动手操作。
15. 画一条长4厘米的线段,再画一条比它短2厘米的线段。
【答案】;
【解析】
【分析】画4厘米长的线段:准备一把直尺,将直尺平放在纸上。把铅笔尖对准直尺的0刻度线,沿着直尺的边缘开始画,一直画到直尺上4厘米的刻度处,最后在线段的两端点上两个端点,这样就画出了一条4厘米长的线段。
画比4厘米短2厘米的线段:先计算这条线段的长度,4-2=2(厘米)。同样用直尺,将铅笔尖对准直尺的0刻度线,沿着直尺边缘画到2厘米的刻度处,在线段两端点上两个端点即可。
【详解】两条线段的图略
4-2=2(厘米)
16. 分别用两种方法在图上表示算式“3×5”。
3×5=
【答案】
15
【解析】
【分析】3×5表示5个3是多少,可以每行3个点,框5行,即有5个3,一共15个点,即3×5=15。也可以每列3个点,框5列,即有5个3,一共15个点,即3×5=15。
【详解】图略
3×5=15
四、我会看图写算式。
17. 一共有多少个气球?
( )
【答案】12个;
4×3=12(个)
【解析】
【分析】观察图可知,每束有4个气球,有3束,求一共有多少个气球,即求3个4是多少,根据乘法的意义,用4×3计算即可。
【详解】4×3=12(个)
答:一共有12个气球。
18. 一共有多少个橘子?
( )
【答案】6×5=30(个)
【解析】
【分析】观察图片可知苹果有6个,橘子的个数是苹果的5倍,用乘法计算即可得出一共有多少个橘子。
【详解】根据乘法口诀“五六三十”可得:
6×5=30(个)
一共有30个橘子。
19. 我会看图写算式。
( )
【答案】53-18=35(只)
【解析】
【分析】观察图可知,鸡有53只,鸡比鸭多18只,求鸭有多少只。用鸡的只数减去鸡比鸭多的只数即可,用减法计算。
【详解】53-18=35(只)
鸭有35只。
20. 我会看图写算式。
( )
【答案】17+35=52(元)
【解析】
【分析】观察图可知,水彩笔17元,书包比水彩笔贵35元,求书包多少元。用水彩笔的价格加上书包比水彩笔贵的价格即可,用加法计算。
【详解】17+35=52(元)
书包52元。
21. 直接写出得数。
5×9= 6×3= 7×5= 4×8=
8×2= 3×7= 2×5= 6×4=
56-30= 40-9= 12+30= 18+27=
【答案】45;18;35;32;
16;21;10;24;
26;31;42;45
【解析】
22. 用竖式计算。
29+48= 86-19= 100-37=
【答案】77;67;63
【解析】
【分析】两位数加两位数:相同数位对齐,个位对个位,十位对十位,从个位加起,个位相加满十向十位进1,十位相加时加上进位。
两位数减两位数:相同数位对齐,从个位减起,个位不够减时从十位借1当10,和本位上的数相加后再减。
三位数减两位数:相同数位对齐,从个位减起,个位不够减时从十位借1当10,十位不够减时向百位借1当10,再和本位上的数相加后再减。
【详解】29+48=77 86-19=67 100-37=63
六、我会解决问题。
23. 购物。
(1)买1个书包和1支钢笔,一共要花多少元?
( )
(2)一副乒乓球拍的价钱是一本笔记本的5倍,一副乒乓球拍多少元?
( )
(3)买5个文具盒需要多少元?
( )
【答案】(1)
48+8=56(元);56元
(2)
5×5=25(元);25元
(3)
9×5=45(元);45元
【解析】
【分析】(1)观察图可知,1个书包48元,1支钢笔8元,求买1个书包和1支钢笔,一共要花多少元,把1个书包的价钱和1支钢笔的价钱合起来即可,用加法计算;
(2)观察图可知,一本笔记本5元,一副乒乓球拍的价钱是一本笔记本的5倍,求一副乒乓球拍多少元,就是求5的5倍是多少,根据乘法的意义,用5×5计算;
(3)观察图可知,1个文具盒9元,求买5个文具盒需要多少元,就是求5个9元是多少,根据乘法的意义,用9×5计算即可。
【小问1详解】
48+8=56(元)
答:一共要花56元。
【小问2详解】
5×5=25(元)
答:一副乒乓球拍25元。
【小问3详解】
9×5=45(元)
答:买5个文具盒需要45元。
24. 小军还剩多少张明信片?
( )
【答案】11张;
30-19=11(张)
【解析】
【分析】根据题意,小军有30张明信片,给了小芳19张,求小军还剩多少张明信片,用小军有的明信片的总数量去掉给小芳的明信片的数量即可,用减法计算。
【详解】30-19=11(张)
答:小军还剩11张明信片。
25. 有两只甲虫在运木屑。
(1)大甲虫已经爬了( )厘米,此时两只甲虫相距( )厘米。
(2)小甲虫再爬( )厘米就可以到达木屑处。
【答案】(1) ①. 60 ②. 30
(2)70
【解析】
【分析】(1)由图中可知,小甲虫已经爬了30厘米,大甲虫已经爬了60厘米。大甲虫爬的距离-小甲虫爬的距离=两只甲虫相距的距离;
(2)由图中可知,从出发地点到木屑的距离是1米,小甲虫已经爬了30厘米,1米=100厘米,用总距离-小甲虫爬的距离=小甲虫距木屑处的距离。据此解答。
【小问1详解】
60-30=30(厘米)
所以大甲虫已经爬了60厘米,此时两只甲虫相距30厘米。
【小问2详解】
1米=100厘米
100-30=70(厘米)
所以小甲虫再爬70厘米就可以到达木屑处。
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2025~2026学年第一学期中段
小学二年级数学自主式随堂练习
一、我会填。
1. 把乘法口诀补充完整。
三四( ) 一五得( ) ( )七三十五
( )十八 ( )三十 ( )九三十六
2. 2×5=10读作( ),表示( )个( )相加或( )个( )相加,其中2和5是( )数,10是( )。
3. 比34多48的数是( ),比42少29的数是( )。
4. 清晨,面对太阳,你的前面是( ),后面是( ),左边是( ),右边是( )。
5. 在括号里填上“厘米”或“米”。
一支毛笔长约15( ) 一个茶杯高约8( )
一棵树高10( ) 冰箱高约2( )
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
5+6( )5×6 8( )4×4 2×3( )3×2
5+1( )5×1 100厘米( )1米 10米( )10厘米
7. 根据下面的描述,填一填。
西西从家出发,向北走有一个商场。从商场向北走是学校,向东走是图书馆,向西走是书店。
8. 找规律,填一填。
(1)20,24,28,( ),( )。
(2)35,( ),25,20,( ),( )。
9. 淘气计算一道加法题时,把加15写成减15,结果得69,那么正确的结果应该是( )。
二、我会选。
10. 100厘米长的绳子和1米长的彩带相比,( )。
A. 绳子长 B. 一样长 C. 彩带长
11. 下面积是16的算式是( )。
A. B. C.
12. 二年级3个班举行拔河比赛,每个班有7名学生参加比赛。算式3×7可以解决下面哪个问题?( )
A. 二年级一共有多少人
B. 男生有多少人
C. 二年级一共有多少人参加拔河比赛
13. 爷爷今年65岁,笑笑今年8岁,4年后爷爷比笑笑大( )岁。
A. 53 B. 57 C. 61
14. 上体育课时,小新面向西站立,老师叫他向后转,这时他面向( )站立。
A. 东 B. 南 C. 西
三、我会动手操作。
15. 画一条长4厘米的线段,再画一条比它短2厘米的线段。
16. 分别用两种方法在图上表示算式“3×5”。
3×5=
四、我会看图写算式。
17. 一共有多少个气球?
( )
18. 一共有多少个橘子?
( )
19. 我会看图写算式。
( )
20. 我会看图写算式。
( )
21. 直接写出得数。
5×9= 6×3= 7×5= 4×8=
8×2= 3×7= 2×5= 6×4=
56-30= 40-9= 12+30= 18+27=
22. 用竖式计算。
29+48= 86-19= 100-37=
六、我会解决问题。
23. 购物。
(1)买1个书包和1支钢笔,一共要花多少元?
( )
(2)一副乒乓球拍的价钱是一本笔记本的5倍,一副乒乓球拍多少元?
( )
(3)买5个文具盒需要多少元?
( )
24. 小军还剩多少张明信片?
( )
25. 有两只甲虫在运木屑。
(1)大甲虫已经爬了( )厘米,此时两只甲虫相距( )厘米。
(2)小甲虫再爬( )厘米就可以到达木屑处。
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