3.3 物质的变化与性质-【牵手名师】2025-2026学年七年级下册科学同步自学课（浙教版·新教材）

药牵手名师精准学讲练·科学·七年级下册·浙教版 第3节 物质的变化与性质 知识点】 A.电熨斗通电产生的能量 B.电灯通电发出的光 1.物理变化与化学变化。 (1)物理变化： 新的物质生成 C.水电站利用水力产生的电能 的变化。 D.液化石油气燃烧放出的能量 化学变化： 新的物质生成的 【例2】下列物质的用途主要由物理性质决 变化。 定的是( )。 (2)两者的根本区别： 0 A.氧气用于医疗急救 (3)联系： 常伴随着 B.氦可用于制造低温环境 C.一氧化碳用于炼铁 (4)化学变化的实质是构成物质分子 D.天然气用作燃料 的原子重新进行 ,形成新的 【例3】下列说法错误的是( )。 的过程。 A.化学变化和化学反应是同一个概念 2.物理性质与化学性质。 B.物质发生化学变化时一定同时发生 (1)物理性质：物质不需要 物理变化 就表现出来的性质。（举例： C.需要加热才会发生的变化一定是化 等) (2)化学性质：物质在 中 学变化 表现出来的性质。（举例： D.物质的性质决定了变化，物质的变化 等) 反映了物质的性质 3.物质的结构决定其 ,物质 【例4】用电设备发生火灾时，可用装有液态 的性质决定其 四氯化碳的“灭火弹”（如图）扑灭。灭 4.温度对物质性质的影响：温度变化 火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并 会使物质发生物理变化或化学变化，化学 覆盖在火焰上。据此推测，四氯化碳可 变化常伴随着的转化。 能具有的性质是( )。 5.探索物质变化和性质的方法：我们 可以通过 等方法，从物质的 有无沉淀或气体生成等方面寻找证据。 例题解读》 A.能导电 B.不易燃烧 【例1】人类生活需要能量，下列能量主要由 C.不易汽化 D.密度比空气小 化学变化产生的是( )。度急剧下降，使水蒸气放热凝华形成固态的小冰晶品，故 C正确。D.冰晶在下落过程中吸收热量，由固态熔化 成水，同时吸收热量，故D正确。故选：B。 【例2】C【解析】A.雪的形成是由气态直接变为固态，是凝 华现象，需要放热，故A错误。B.雾的形成是空气中的 水蒸气遇冷液化成小水珠，需要放热，故B错误。C.露 的形成是水蒸气遇冷后的液化现象，需要放热，故C正 确。D.霜的形成是气态的水蒸气直接变为固态，是凝 华现象，需要放热，故D错误。故选：C 【例3】C【解析】白雾是小水滴，它是空气中的水蒸气遇冷 液化而形成的。舞台上的白雾是干冰造成的，干冰升 华，由固态变为气态，升华吸热造成周围温度下降，空 气中的水蒸气遇冷放热液化成小水滴，形成白雾。故 选：C。 【例4】D【解析】A.升华是由固态直接变成气态的，所以碘 升华就是指从固态直接变成气态，故A错误。BCD.甲 装置中，烧杯中水的温度最高为100℃，达不到碘的熔 点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸 气只能是固态直接变成的。乙装置中酒精灯火焰温度 约为400℃，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘 可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气 态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华 现象。综上所述，更合理反映碘升华的是甲装置，故BC 错误，D正确。故选：D。 第3节 物质的变化与性质 知识点 1.(1)没有；有。 (2)有无新的物质生成。 (3)化学变化；物理变化。 (4)组合；分子。 2.(1)发生化学变化；颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密 度、延展性、溶解性、吸附性、导电性、导热性、磁性。 (2)化学变化；可燃性、氧化性、酸碱性、稳定性、腐蚀性。 3.性质；用途。 4.能。 5.观察、实验；颜色、状态、温度（吸热或放热）。 例题解读 【例1】D【解析】A.电熨斗通电产生热量的过程中没有生 成新物质，属于物理变化，该选项能量不是由化学变化产 生。B.电灯通电发出光的过程中没有生成新物质，属 于物理变化，该选项能量不是由化学变化产生。C.水 电站利用水力产生电能的过程中没有生成新物质，属 于物理变化，该选项能量不是由化学变化产生。D.液 化石油气燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变 化，该选项能量主要由化学变化产生。故选：D。 【例2】B【解析】A.氧气用于医疗急救是利用氧气的氧化 性，属于化学性质，故A错误。B.氨可用于制造低温环 境，属于氨气的物理性质，故B正确。C.一氧化碳用于 炼铁是利用一氧化碳的还原性，属于化学性质，故C错 误。D.天然气用作燃料是利用天然气的可燃性，属于 化学性质，故D错误。故选：B。 【例3】C【解析】A.有新物质生成的变化，叫作化学变化， 也叫化学反应，故A正确。B.化学变化过程中一定伴 随着物理变化，但是物理变化过程中不一定有化学变 化，故B正确。C.需要加热才会发生的变化不一定是 化学变化，如冰加热变成水，故C错误。D.物质的变化 是由物质的性质决定的，同时物质的变化又反映了物 质的性质，故D正确。故选：C。 【例4】B【解析】A.根据液态四氯化碳迅速转化为气态并 覆盖在火焰上灭火，说明四氯化碳不能导电，故A错 误。B.四氯化碳能够用于灭火，说明不支持燃烧，故B 正确。C.灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态，说明 四氯化碳容易汽化，故C错误。D.灭火时，液态四氯化 碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上，说明四氯化碳的 密度比空气大，故D错误。故选：B。 章末复习 一、质量 【例1】D【解析】A.将金块拉成金丝，只改变了金块的形 状，并未改变金块的质量，故A不符合题意。B.冰熔化 成水，改变了状态，质量不会发生变化，故B不符合题 意。C.气球气密性良好，则气球不会漏气，发生膨张不 会改变气球的质量，故C不符合题意。D.自行车轮胎 磨损，说明轮胎有物质的损失，轮胎的质量会变小，故D 符合题意。故选：D。 【例2】A【解析】将一块一4℃的冰放入密闭隔热的盛有 0℃水的容器中，由于它们之间有温度差，会发生热传 递，水已经达到凝固点，向外放热使一部分水凝固成 冰，而温度为一4℃的冰吸收热量温度升高，所以冰的 质量增加，故A符合题意，BCD不符合题意。故选：A。 【例3】(1)左。(2)木块和砝码放反了；13.4。(3)ACD。 【解析】(1)如图甲，天平的指针偏向分度盘的右侧，说明 天平右侧偏重，此时应将平衡螺母向左调节，使天平水平 平衡。(2)使用天平称量物体时，左盘应放物体，右盘放 砝码，而图乙中的一个错误是木块和砝码放反了；此时木 块的实际质量m=10g十5g-1.6g=13.4g。(3)A.调 节天平平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线左侧就停 止移动平衡螺母，此时天平左侧偏重，称量物体时需多 加砝码，能使测量结果偏大，故A符合题意。B.使用生 锈的砝码时，砝码质量比标准质量大，称量物体时所加 砝码偏少，使测量结果偏小，故B不符合题意。C.测量 时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始读数，此 时天平右侧砝码偏重，会使测量结果偏大，故C符合题 意。D.使用已磨损的砝码，砝码质量比标准质量小，称 量物体时所加砝码偏多，使测量结果偏大，故D符合题 意。故选：ACD。 二、密度 【例4】A【解析】A.一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质