2.5 用化学式表示物质-【牵手名师】2025-2026学年七年级下册科学同步自学课（浙教版·新教材）

用 第5节 用化 第1课时 知识点】》 1.用 表示物质组成 的式子叫化学式。 2.分析化学式“CO2”表示的意义。 (1)表示 (2)表示 (3)表示 (4)表示 (5)表示 3.(1)物质的组成是通过 测 定的（如水的组成是通过电解水实验，分析 产物得到的)，不能凭空臆造。 (2)一种物质（单一物质）有 个化学式。 4.单质化学式的书写。 单质 书写方式 在元素符号右下角写上表示 分子中所含原子数的数字， 气态非金属单质 如氧气写为 ,氢气写 为 ,氮气写为 习惯上用元素符号表示，如 金属和固态非金 铁写为 碳写为 属单质 用元素符号表示，如氦气写 稀有气体单质 为 5.化合物化学式的写法及读法。 (1)化合物中该元素的原子个数用数字 标记在元素符号的 角，当某种组成元 素原子个数是1时，1省略不写，如H20。 25 第2章物质的微观结构 学式表示物质 化学式 (2)氧元素与另一元素组成的化合物， 一般要把氧元素符号写在 ,如 等。 (3)金属元素与非金属元素组成的化合 物，一般要把非金属元素符号写在 (4)由两种元素组成的化合物的名称，一 般读作“某化某”，如CuO读作“ 有时还要读出化学式中各种元素的原子个数， 如P2O,读作“ 例题解读》 【例1】有关氨气(NH3)的意义，四位同学的 说法错误的是( )。 表示氨气 B 表示1个 这种物质。 氨分子。 表示氨气由 表示氨气由1个 氢两种 D 氮原子和3个氢 元素组成。 原子组成。 【例2】下列符号中既能表示物质的元素组 成，又能表示该物质的一个分子的是 ()。 ①Cu②N③HO2④NaCI⑤CH A.①②B.③④C.③⑤D.②④ 【例3】下列关于H2、H2O、H2O2三种物质 的说法正确的是()。 A.均含有1个氢分子 B.均含有2个氢原子 C.均含有氢元素 D.均含有2个氢离子 【例4】下列单质的化学式书写不正确的是 ()。 A.H2 B.He2 C.Fe D.C 筠率手名师精准学讲练·科学·七年级下册·浙教版 第5节 用化学式表示物质 第2课时 化合价 知识点M (2)根据元素化合价代数和为 1.化合物有固定的组成，即形成化合 的原则写出各元素的原子个数。 物的元素有固定的原子 比 例题解读》 2.写出下列元素的符号和常见化合价。 【例1】三聚磷酸钠(Na5P3Oo)过去常用作 洗衣粉的辅助剂，因其会导致水体富营 名称 符号 常见 化合价 名称 符号 常见 化合价 养化，现在已禁止使用。在三聚磷酸钠 钾 氢 中，磷元素的化合价为()。 钠 碳 A.+3B.+4C.+5D.+6 银 氨 钙 氧 【例2】某款锂电池的正极材料是由锂(Li)、 铝 硫 钴(Co)、氧(O)元素组成的化合物，三种 铁 氯 元素的化合价分别为+1价、+3价、 铜 碘 一2价，则该化合物的化学式为()。 3.确定元素化合价时，要注意以下几点。 A.LiCoO B.LiCoOz (1)金属元素与非金属元素化合时，金属 C.LiCoOs D.LiCoO 元素显 ,非金属元素显 【例3】关于化合价，下列说法中正确的是 (2)一些元素在不同物质中可显不同 的化合价。 A.过氧化氢(H2O2)中，氢元素显十1 (3)在单质中，元素的化合价为 价，氧元素显一2价 4.一些物质中带电的原子团（属于离 B.O2中氧元素显一2价 子)，常作为一个整体参加反应，这样的原 C.非金属元素在化合物中一定显负价 子团，又叫作 D.在化合物中，各元素正负化合价的代 5.写出常见原子团的离子符号和化合价。 数和一定为0 原子团 离子符号 化合价 【例4】下列物质中氯元素的化合价按从低 氢氧根 到高的顺序排列的是( )。 硝酸根 A.Cl2、NaCl、KClO3 铵根 B.NaCl、Cl2、KClO3 硫酸根 碳酸根 C.NaCl、KClO3、Cl2 D.Cl2、KCIO3、NaCI 6.根据元素化合价书写化合物的化学式。 (1)先写出元素符号，并在元素符号的 正上方标出 26 第2章 物质的微观结构 第5节用化学式表示物质 第3课时 相对分子质量 知识点以 【例2】氧化物RO2是一种高效安全灭菌消 1.分子是由原子构成的，一个分子的 毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方 质量是组成成分中 的总和。 面有着广泛应用。实验测得该氧化物 2.化学式中 中R元素与氧元素的质量比为71：64， 的总和，就是相对分子质量。 则RO2的化学式为()。 A.CO2 3.根据化学式计算（以AB,为例，A B.SO2 原子的相对原子质量为a,B原子的相对原 C.CIOz 子质量为b)。 (1)计算相对分子质量：AB,的相对 D.NO2 分子质量= 【例3】茶叶中含有茶氨酸(C,H14O3N2),茶 (2)求各元素的原子个数比：A原子个 氨酸中各元素的质量分数如图所示。 其中，①表示的元素是( )。 数：B原子个数= (3)求化合物中各元素的质量比：A元 ⑧ 素质量：B元素质量= ③ ① (4)求某元素的质量分数：A元素的质 ② 量分数(A%)= (5)计算某元素的质量：A元素的质量= A.碳 B.氧 AB,的质量X C.氢 D.氮 【例4】现有Na2S、Na2SO3、Na2SO4组成的 例题解读》 混合物，经测定其中硫元素的质量分数 【例1】花青素(C5H11O)具有缓解眼睛疲 为32%，则该混合物中氧元素的质量分 劳、保护视力的作用，该物质主要来源 数为 于各种蔬菜和水果。下列关于花青素 的说法正确的是()。 A.花青素中含15个C B.花青素的相对分子质量是287g C.花青素中的C、H、O元素质量比是 15:11:6 D.花青素中碳元素的质量分数为 62.7%第5节用化学式表示物质 第1课时化学式 知识点 1.元素符号和数字的组合。 2.(1)二氧化碳这种物质。 (2)二氧化碳由碳元素和氧元素组成。 (3)1个二氧化碳分子。 (4)1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成： (5)二氧化碳分子中碳原子与氧原子的个数比为1：2。 3.(1)实验 (2)一。 4.O2;H2;N2;Fe;C;He 5.(1)右下。 (2)右边；CO2(合理即可)。 (3)右边。 (4)氧化铜；五氧化二磷。 例题解读 【例1】D【解析】A.由氨气(NH)的化学式可知，NH可 表示氨气这种物质，故A说法正确。B.由氨气(NH) 的化学式可知，NH3可表示1个氨分子，故B说法正 确。C.由氮气(NH3)的化学式可知，NH3可表示氨气 是由氮、氢两种元素组成的，故C说法正确。D.由氨气 (NH3)的化学式可知，NH3可表示1个氮分子是由1 个氮原子和3个氢原子构成的，故D说法错误。故 选：D。 【例2】C【解析】①Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示 1个铜原子，故①错误。②N可表示氨元素，但不能表 示1个氮分子，故②错误。③H2O2可表示过氧化氢是 由氢元素和氧元素组成的，还可以表示1个过氧化氢 分子，故③正确。④NaCl可表示氯化钠是由钠元素和 氯元素组成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不 能表示1个分子，故④错误。⑤CH可表示甲烷是由 氢元素和碳元素组成的，还可以表示1个甲烷分子，故 ⑤正确。故③⑤符合题意。故选：C。 【例3】C【解析】A.氢气是由氢分子构成的，水、过氧化氢分 别是由水分子、过氧化氢分子构成的，水、过氧化氢中均 不含氢分子，故A说法错误。B.氢气、水、过氧化氢的1 个分子中含有2个氢原子，故B说法错误。C.氢气、 水、过氧化氢中均含有氢元素，故C说法正确。D.氢 气、水、过氧化氢分别是由氢分子、水分子、过氧化氢分 子构成的，均不含氢离子，故D说法错误。故选：C。 【例4】B【解析】氦气是稀有气体，由单个氢原子构成，化学 式直接用元素符号表示，因此化学式为He。故选：B。 1 第5节用化学式表示物质 第2课时化合价 知识点 1.个数。 2.K;+1;Na;+1;Ag;+1;Ca;+2;Al;+3;Fe;+2、+3; Cu;+1、+2;H;+1;C;-4、+2、+4;N;-3、+5;O: -2;S;-2、+4、+6;Cl;-1;I;-1。 3.(1)正价；负价。(3)零。 4.根。 5.OH;-1;NO3;-1;NHt;+1;SO;-2:CO;-2。 6.(1)化合价。 (2)零。 例题解读 【例1】C【解析】三聚磷酸钠中，钠元素的化合价是+1，氧 元素的化合价是一2，可以求出磷元素的化合价是+5。 故选：C。 【例2】B【解析】A.锂(Li)、钴(Co)和氧(O)元素的化合价 分别是+1、十3、-2，LiCo0中(+1)+(+3)+(-2)= 十2≠0，故A错误。B.锂(Li)、钴(Co)和氧(O)元素的 化合价分别是+1、+3、-2，LiCoO2中(+1)+(+3)十 (一2)X2=0,故B正确。C.锂(Li)、钴(Co)和氧(O)元 素的化合价分别是+1、+3、一2，LiCo03中(+1)+ (+3)十(-2)×3=-2≠0，故C错误。D.锂(Li)、钴 (Co)和氧(O)元素的化合价分别是十1、+3、一2， LiCoO4中(+1)+(+3)+(-2)×4=-4≠0，故D错 误。故选：B。 【例3】D【解析】A.过氧化氢(H2O2)中，氢元素为+1价， 氧元素为一1价，故A错误。B.在化合物中，氧元素一 般显一2价，但在单质（如O2)中，氧元素为0价，故B 错误。C.非金属元素在化合物中不一定显负价，如氢 元素属于非金属元素，在水(H2O)中，氢元素显十1价， 故C错误。D.在化合物中，各元素正负化合价的代数 和为零，故D正确。故选：D。 【例4】B【解析】根据单质中元素的化合价为0，氯气属于 单质，故氯元素的化合价为0。钠元素显+1价，根据在 化合物中正负化合价代数和为零，可知氯化钠中氯元 素的化合价为一1价。钾元素显十1价，氧元素显一2 价，设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合 价代数和为零，可知氯酸钾中(+1)+x十（一2）X3= 0,则x=十5。故氯元素的化合价按由低到高顺序排列 为NaCl、Cl2、KClO3。故选：B。 第5节用化学式表示物质 第1课时化学式 知识点 1.元素符号和数字的组合。 2.(1)二氧化碳这种物质。 (2)二氧化碳由碳元素和氧元素组成。 (3)1个二氧化碳分子。 (4)1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成： (5)二氧化碳分子中碳原子与氧原子的个数比为1：2。 3.(1)实验 (2)一。 4.O2;H2;N2;Fe;C;He 5.(1)右下。 (2)右边；CO2(合理即可)。 (3)右边。 (4)氧化铜；五氧化二磷。 例题解读 【例1】D【解析】A.由氨气(NH)的化学式可知，NH可 表示氨气这种物质，故A说法正确。B.由氨气(NH) 的化学式可知，NH3可表示1个氨分子，故B说法正 确。C.由氮气(NH3)的化学式可知，NH3可表示氨气 是由氮、氢两种元素组成的，故C说法正确。D.由氨气 (NH3)的化学式可知，NH3可表示1个氮分子是由1 个氮原子和3个氢原子构成的，故D说法错误。故 选：D。 【例2】C【解析】①Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示 1个铜原子，故①错误。②N可表示氨元素，但不能表 示1个氮分子，故②错误。③H2O2可表示过氧化氢是 由氢元素和氧元素组成的，还可以表示1个过氧化氢 分子，故③正确。④NaCl可表示氯化钠是由钠元素和 氯元素组成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不 能表示1个分子，故④错误。⑤CH可表示甲烷是由 氢元素和碳元素组成的，还可以表示1个甲烷分子，故 ⑤正确。故③⑤符合题意。故选：C。 【例3】C【解析】A.氢气是由氢分子构成的，水、过氧化氢分 别是由水分子、过氧化氢分子构成的，水、过氧化氢中均 不含氢分子，故A说法错误。B.氢气、水、过氧化氢的1 个分子中含有2个氢原子，故B说法错误。C.氢气、 水、过氧化氢中均含有氢元素，故C说法正确。D.氢 气、水、过氧化氢分别是由氢分子、水分子、过氧化氢分 子构成的，均不含氢离子，故D说法错误。故选：C。 【例4】B【解析】氦气是稀有气体，由单个氢原子构成，化学 式直接用元素符号表示，因此化学式为He。故选：B。 1 第5节用化学式表示物质 第2课时化合价 知识点 1.个数。 2.K;+1;Na;+1;Ag;+1;Ca;+2;Al;+3;Fe;+2、+3; Cu;+1、+2;H;+1;C;-4、+2、+4;N;-3、+5;O: -2;S;-2、+4、+6;Cl;-1;I;-1。 3.(1)正价；负价。(3)零。 4.根。 5.OH;-1;NO3;-1;NHt;+1;SO;-2:CO;-2。 6.(1)化合价。 (2)零。 例题解读 【例1】C【解析】三聚磷酸钠中，钠元素的化合价是+1，氧 元素的化合价是一2，可以求出磷元素的化合价是+5。 故选：C。 【例2】B【解析】A.锂(Li)、钴(Co)和氧(O)元素的化合价 分别是+1、十3、-2，LiCo0中(+1)+(+3)+(-2)= 十2≠0，故A错误。B.锂(Li)、钴(Co)和氧(O)元素的 化合价分别是+1、+3、-2，LiCoO2中(+1)+(+3)十 (一2)X2=0,故B正确。C.锂(Li)、钴(Co)和氧(O)元 素的化合价分别是+1、+3、一2，LiCo03中(+1)+ (+3)十(-2)×3=-2≠0，故C错误。D.锂(Li)、钴 (Co)和氧(O)元素的化合价分别是十1、+3、一2， LiCoO4中(+1)+(+3)+(-2)×4=-4≠0，故D错 误。故选：B。 【例3】D【解析】A.过氧化氢(H2O2)中，氢元素为+1价， 氧元素为一1价，故A错误。B.在化合物中，氧元素一 般显一2价，但在单质（如O2)中，氧元素为0价，故B 错误。C.非金属元素在化合物中不一定显负价，如氢 元素属于非金属元素，在水(H2O)中，氢元素显十1价， 故C错误。D.在化合物中，各元素正负化合价的代数 和为零，故D正确。故选：D。 【例4】B【解析】根据单质中元素的化合价为0，氯气属于 单质，故氯元素的化合价为0。钠元素显+1价，根据在 化合物中正负化合价代数和为零，可知氯化钠中氯元 素的化合价为一1价。钾元素显十1价，氧元素显一2 价，设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合 价代数和为零，可知氯酸钾中(+1)+x十（一2）X3= 0,则x=十5。故氯元素的化合价按由低到高顺序排列 为NaCl、Cl2、KClO3。故选：B。 第5节用化学式表示物质 第3课时 相对分子质量 知识点 1.各原子质量。 2.各元素原子的相对原子质量。 3.(1)ax+by. (2)x·y。 (3)ax:by. ④az平X100%. (5)A元素的质量分数。 例题解读 【例1】D【解析】A.一个花青素分子中含有15个碳原子， 故A说法错误。B.相对分子质量单位是“1”，不是“g” 常常省略不写，故B说法错误。C.花青素中碳、氢、氧 三种元素的质量比为(12×15)：(1×11)：(16×6)= 180:11:96,故C说法错误。D.花青素中碳元素的质 12×15 量分数为12X15十1X+16X6X100%≈62.7%，故 D说法正确。故选：D。 【例2】C【解析】设R的相对原子质量是x,则R与O的质 量比=x：(16×2)=71:64,解得x=35.5,因为氯原 子的相对原子质量是35.5，所以RO2的化学式为 C1O2。故选：C。 【例3】A【解析】茶氨酸(C,H4O3N2)中，碳、氢、氧、氮元素 的质量比为(12×7)：(1X14):(16×3):(14×2) 84：14：48：28,由此可知，碳元素的质量分数最大，而 图示中①所占质量分数最大，所以①表示的元素是碳 元素。故选：A。 【例4】22%【解析】分析Na2SO,、Na2SO3、Na2S三个化学 式的特点可知，不管混合物中各组分的质量关系如何， 其中钠原子和硫原子的个数比始终是2：1；根据元素 质量比的计算公式，该混合物中钠元素和硫元素的质 量比为(23×2)：(32×1)=46：32；又因为该混合物中 硫元素的质量分数是32%，所以对应的钠元素的质量 分数是46%；因此，该混合物中氧元素的质量分数是 1一46%一32%=22%。 章末复习 一、分子的特性 【例1】(1)上方集气瓶中出现红棕色气体；B。(2)两烧杯中 同时加入等量的红墨水。(3)不断运动。(4)使两铅块 接触更紧密，增大分子间的引力。【解析】(1)甲图所 示实验中能说明气体扩散的实验现象是抽去玻璃板一 段时间后，上方集气瓶中出现红棕色气体。为验证实 验结论的科学性，改变两集气瓶的位置多次实验，不可 行的实验方案是B。因为B方案中，NO2气体在上方， 空气在下方，由于NO2气体密度大于空气，即使不发生 扩散，在重力作用下也可能出现下方集气瓶中出现红 棕色气体的情况，无法确定是扩散导致的，会干扰实 验结论。(2)乙图所示实验能说明液体扩散的快慢与 温度有关，在实验过程中向两烧杯中加入蓝墨水的要 求是：探究液体的扩散现象与温度的关系，根据控制变 量法，两烧杯中同时加人等量的红墨水。这样才能保 证只有温度这一个变量影响液体扩散的快慢，符合控 制变量法的实验要求。(3)丙图所示中将一定量的水 与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙，还能 说明分子具有不断运动的特征。因为水和酒精混合 时，分子不断运动，进人彼此的间隙，才导致总体积变 小。(4)丁图所示实验中，为使实验成功，应尽量将两 铅块的接触面磨平，其目的是使两铅块接触更紧密，增 大分子间的引力。两个铅块没有被重物拉开，说明了 分子之间存在引力。 二、模型与符号 【例20【解析]A欣姆定律I一只是公式，是物理模型，不 属于符号。B.此图是水分子模型，不属于符号。C.H 是氢元素符号，属于符号。D.此图是漏斗的图形，属于 模型，不属于符号。故选：C。 【例3】D【解析】建构模型常常可以帮助人们认识和理解 一些不能直接观察到的事物。一个模型可以是一幅 图、一张表或计算机图像，也可以用于表示一个复杂的 对象或过程。模型可以表示很大或很小的事物，有些 模型可以是具体形象的，而有些模型则是抽象的（如一 个数学或科学的公式)，故①②③④正确。故选：D。 三、电解水 【例4】C【解析】原子是化学变化中的最小的微粒。A.该 微粒表示的是水分子，故A错误。B.该微粒表示的是 氢分子，故B错误。C.该微粒表示的是氢原子和氧原 子，故C正确。D.该微粒表示的是氧分子，故D错误。 故选：C。 【例5】(1)控制变量法；转换法。(2)增大；随着实验进行，溶 液中的水不断减少，溶液浓度增大，由实验①②可知， 在温度和时间相同的情况下，溶液浓度越大，产生氢气 的速度越快。(3)便于直接读取生成氢气的体积。 【解析】(1)在探究影响水电解快慢的因素实验中，我们 看到分别改变了温度和溶液浓度这两个变量，然后观 察氢气体积的变化。像这样在研究多个因素对某一物 理量的影响时，每次只改变一个因素，保持其他因素不 变的方法就是控制变量法。同时，通过观察收集到的 氢气体积来判断水电解的快慢，这运用了转换法，把水 电解的快慢转换成氢气体积的多少来体现。(2)在电 解水过程中，水不断被分解为氢气和氧气，随着反应的 进行，溶液中的水不断减少，虽然氢氧化钠本身不会变 化，但是溶液浓度会逐渐增大。从实验①②可以看出， 在温度和时间相同的情况下，溶液浓度越大，产生的氢 气体积越大，也就意味着电解速度越快。所以推测随 着实验的进行，由于溶液浓度增大，各组产生氢气的速